實(shí)用的安全伴成長(zhǎng)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的安全伴成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇1
“安全”二字，大家時(shí)刻將它掛在嘴邊，可我們是否做到了呢？一張張悲慘的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前：
還記得嗎？20xx年，一個(gè)阿姨騎著自行車(chē)接孩子放學(xué)，可看見(jiàn)前面有一輛大貨車(chē)還不顧一切向前沖去，結(jié)果大貨車(chē)為了避讓一輛迎面而來(lái)的公交車(chē)，往左一歪，這驚心動(dòng)魄的一幕發(fā)生了，孩子當(dāng)場(chǎng)死亡，他的腦漿還粘在大貨車(chē)的`車(chē)輪上，阿姨也因?yàn)閾尵葻o(wú)效而失去了生命。多么今人心酸啊，一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣被一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍毀滅了，如果我們平時(shí)遵守交通規(guī)則，這件事是完全可以避免的。
大家知道四知和四讓嗎？ 四知是：一知主題，即迎奧運(yùn)，創(chuàng)和諧交通環(huán)境；二知內(nèi)容，即整頓行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)違法行為；三知目標(biāo)，即車(chē)不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然；四知規(guī)范，即行使規(guī)范、停車(chē)規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓車(chē)讓出一片秩序，車(chē)讓人讓出一片安全，車(chē)讓車(chē)讓出一片理解。我想，如果大家都記住四知四讓，提高交通安全意識(shí)，就會(huì)減少交通事故的發(fā)生了。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這句交通文明小詩(shī)歌大家都知道吧！所謂紅燈停，可是有的小朋友是紅燈行哦。這樣的事可不只一次，我們班的周淼同學(xué)就是深受其害�。河幸淮危茼岛蛶讉�(gè)同學(xué)放學(xué)回家，打打鬧鬧，你追我，我趕你，連人行道上的紅燈也視而不見(jiàn)，飛奔過(guò)去，就在這一剎那，一輛小車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，周淼不知所措，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被這輛小車(chē)撞傷了腿，司機(jī)想趁機(jī)逃跑，幸虧廖璇聰明，跑上前記住了車(chē)牌，又連忙送周淼去醫(yī)院，一場(chǎng)風(fēng)波才平靜下來(lái)。那么綠燈行就是綠燈亮起的時(shí)候就是屬于我們過(guò)馬路的時(shí)間，這樣的交通事故也不少：一個(gè)小朋友在人行道上蹦蹦跳跳，這兒望望，那兒看看，正當(dāng)走在馬路中間時(shí)，紅燈亮了，后面的車(chē)正轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)的急剎車(chē)，就撞上了孩子，造成了孩子一身殘疾的悲劇。黃燈亮了等一等，雖然黃燈時(shí)人和車(chē)都可以行走，但是黃燈只有短短十幾秒，往往走到馬路中間，就變?yōu)榧t燈，有一次我放學(xué)回家就看見(jiàn)過(guò)這種情況：一個(gè)約14歲的哥哥，在亮黃燈時(shí)跑過(guò)馬路，結(jié)果一輛摩托車(chē)也是迫不及待，剛發(fā)動(dòng)車(chē)子，大哥哥就撞了過(guò)來(lái)，真是有恃無(wú)恐啊！所以，為了安全起見(jiàn)，還是等綠燈亮了在行走為妙。
聽(tīng)了我的介紹，你一定感觸頗深吧！為了悲劇不再發(fā)生，讓交通安全伴我成長(zhǎng)！
安全伴成長(zhǎng)作文 篇2
在我們身邊，需要注意的安全有很多種。在我看來(lái)，交通安全尤為重要。“道路連著你我他，安全系著千萬(wàn)家�！本拖襁@句話說(shuō)的那樣，交通安全是十分重要的。有的司機(jī)因?yàn)橄氡M早過(guò)去馬路，超速行駛，闖紅燈，把路上的行人撞傷，甚至死亡;有的人因?yàn)閳D一時(shí)省時(shí)，橫穿馬路，結(jié)果，被汽車(chē)撞倒，斷送了自己的性命……這些血淋淋的教訓(xùn)，都給我們敲響了警鐘，讓我們深深認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。
在我的身邊，就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的悲劇，至今我都難以忘懷。詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄。可是，為什么人們?cè)谝淮未尾活櫚踩那闆r下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳粗娨暜?huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中飄著朵朵白云，十二歲的女孩蘭蘭(化名)騎著自行車(chē)回家�；丶业腵路上必須要經(jīng)過(guò)南水北調(diào)的施工區(qū)附近，這里每天都是車(chē)水馬龍，大卡車(chē)、鏟車(chē)、挖掘機(jī)……更有一些裝著滿滿石頭磚塊的卡車(chē)飛馳而過(guò)。所以，每天走這條路蘭蘭就格外小心。
可是就在蘭蘭心里想著就要到家了，可以吃到媽媽做的香甜可口的飯菜，想著又可以和爸爸玩耍嬉戲。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了，一輛滿載著沙石土塊的車(chē)
從蘭蘭身后疾駛而過(guò)，蘭蘭躲閃不及。車(chē)子掛倒了蘭蘭，小小的她頓時(shí)倒在血泊之中。
好心的路人把蘭蘭送到附近醫(yī)院，醫(yī)生們竭盡全力，都想挽救這個(gè)年幼的小生命。但由于傷勢(shì)過(guò)重，經(jīng)過(guò)一天一夜的搶救，蘭蘭還是沒(méi)能再醒過(guò)來(lái)。
十二歲，一個(gè)花一般的年紀(jì)，一個(gè)正盡情享受這個(gè)世界帶給她的幸福和快樂(lè)。只是蘭蘭卻永遠(yuǎn)的離去了，再也見(jiàn)不到親愛(ài)的爸爸媽媽，再也見(jiàn)不到親愛(ài)的老師同學(xué)，再也看不到初升的太陽(yáng)，夜晚的星星……。爸爸媽媽的嗓子哭啞了，心愛(ài)的女兒卻再也回不到身邊，再也聽(tīng)不到她甜甜的叫聲：“爸爸，媽媽�！�
一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦。一個(gè)家從此陷入無(wú)邊的痛苦之中。消息傳到蘭蘭所在學(xué)校，老師和同學(xué)們都失聲痛哭起來(lái)，剛剛還和自己一起學(xué)習(xí)玩耍的好同學(xué)、好伙伴，轉(zhuǎn)眼之間陰陽(yáng)倆隔，這種悲傷誰(shuí)人不會(huì)落淚呢
造成這個(gè)悲劇的原因，就是卡車(chē)司機(jī)超速行駛，遇到行人不減速。假如當(dāng)時(shí)他能稍稍放慢車(chē)速，那悲劇也就不會(huì)發(fā)生。
蘭蘭走了，留給我們的是深深地悲傷、惋惜。更有深深地思考。在我們現(xiàn)在生活的的地方，南水北調(diào)工程依然進(jìn)行，許多道路被挖掘，雖然那些施工車(chē)輛有了自己的行駛路線，可是還會(huì)有個(gè)別司機(jī)在路上疾駛狂奔。誰(shuí)又能保證不會(huì)有再出現(xiàn)第二個(gè)相似的悲劇呢
在這里，我想對(duì)所有司機(jī)說(shuō)：“為了孩子，一定要遵守交通安全。時(shí)刻謹(jǐn)記安全在你腳下，生命在你手中�！�
安全伴成長(zhǎng)作文 篇3
近來(lái)電視上面，馬路旁邊，學(xué)校里面都多了許多關(guān)于安全的宣傳與教育，還有爺爺奶奶、爸爸媽媽時(shí)常的提醒，記得從小，無(wú)論做什么事情，都有爸爸媽媽的告誡與叮囑，可自己幾乎沒(méi)有把這種叮嚀當(dāng)做一回事。可是現(xiàn)在聽(tīng)到看到許多事故的發(fā)生，漸漸明白了，安全確實(shí)是伴我們健康成長(zhǎng)的保障。
以前放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們總在馬路上一起走著打鬧、玩耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而搶奪別人的書(shū)包或其它東西，相互搶奪奔跑，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛，車(chē)來(lái)車(chē)往的，現(xiàn)在想象那后果可不堪設(shè)想。如果被騎車(chē)撞上，實(shí)在是太危險(xiǎn)了。生命只有一次，我們更要珍惜與珍重。
作為學(xué)生，我們一年絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，我們更是要時(shí)刻關(guān)注安全，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鋼筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但是我相信通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，很多傷害是可以避免的'。我們正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槲覀內(nèi)诵∧芰Σ睿辉庥鲆源笃坌〉氖虑橐欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得安全用電，著火時(shí)候如何正確逃生等這些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車(chē)，不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)等。這些安全常識(shí)雖然簡(jiǎn)單，但如果做好了，我們的健康甚至生命就可能得到有效保障。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我們成長(zhǎng)，祝我們的同學(xué)們?cè)诿利�、可�?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇4
在我十歲那年，曾發(fā)生過(guò)一次令我意想不到的交通事故。通過(guò)那次，讓我真正地體會(huì)到了生命的珍貴，人生的智暫。
那是一個(gè)普通的`冬日，像往常一樣，我背著書(shū)包去上學(xué)，不知怎么回事，唯有那天上我非常開(kāi)心�？墒瞧驮谶@幾天，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
我走在馬路上時(shí)，正好是紅燈，所以我便放開(kāi)膽子往前走，自然也沒(méi)有注意什么�？墒蔷驮谶@時(shí)，紅燈突然變成了綠燈。在轉(zhuǎn)彎處，一輛小轎車(chē)像火箭一般朝我駛來(lái)，面對(duì)這種突如其來(lái)的事情，我像嚇傻的小雞似的頓時(shí)不知所措，情急中趕忙閉上眼睛心里默默的乞求上帝，不知道怎么辦。腿腳也不聽(tīng)使喚地軟了下來(lái)，就在這時(shí)，小轎車(chē)突然慢了起來(lái)。我便覺(jué)得事情已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我再次跨出去時(shí)。那輛小轎車(chē)“轟”的一下從我腳尖駛過(guò)。我被嚇得張大了嘴巴，心跳也加快了許多，站在斑馬經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，一位警察叔叔走到我身邊，把我拉到安全地方，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要記住，人的生命只有一次，人的一生并不長(zhǎng)久。希望你以后過(guò)馬路上多多注意，車(chē)子比人快你可不能跟車(chē)比啊！如果你剛才再快一點(diǎn)，恐怕你現(xiàn)在早就在醫(yī)院里了”。
聽(tīng)了警察叔叔的話后，我的的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，心里卻流淌著一股熱血。
通過(guò)這件事，我完全明白了生命的重要性，明白了人生的短暫，也懂得了人生的哲理。
我相信，只要大家注意安全，遵守交通規(guī)則，幸福生活就不會(huì)離我們而去。
就讓安全伴隨著我們成長(zhǎng)吧！
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