【精選】綻放的美麗作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的綻放的美麗作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
綻放的美麗作文 篇1
初見(jiàn)她時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小女孩。我記得，那是個(gè)充溢著枙子花香的初夏。
小時(shí)候，我是一個(gè)有些內(nèi)向，有些孤傲的女孩兒。從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園到小學(xué)一、二年級(jí)，我總是形單影只的，我不覺(jué)得孤單，我認(rèn)為這樣很好。我不愛(ài)和嘰嘰喳喳的小女生或淌著鼻涕的臟兮兮的小男生玩。媽媽總是在看完老師的評(píng)語(yǔ)后憂心忡忡地看著我，
現(xiàn)在想起來(lái)，那應(yīng)該是一種滲進(jìn)骨子里的驕傲，盡管那時(shí)的我沒(méi)發(fā)現(xiàn)這很危險(xiǎn)。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我知道她是希望我開(kāi)朗起來(lái)，是為了改變老師那“成績(jī)優(yōu)秀，但不活躍”的評(píng)語(yǔ)嗎？小小的我坐在自行車后座上笑了笑，這時(shí)看到舞蹈中心走下來(lái)一個(gè)穿著一襲白裙的年輕女子，剛好看到我的笑，她便也沖我微微笑了笑，我看得有些呆呆的，她的微笑，不似小女生無(wú)憂無(wú)慮的大笑，不似小鎮(zhèn)的女人們露出滿口白牙的假笑，更不似拼酒的男人們肆無(wú)忌憚的大笑……她的笑不同于這世俗紛擾小鎮(zhèn)上的任何一種笑，倒像是花壇中開(kāi)放的枙子花，平凡卻散發(fā)著幽香。
她向我們走來(lái)，媽媽扯扯我，“快叫老師好。”我甜甜地叫了一聲老師好，她笑著摸摸我的頭。于是，我便開(kāi)始了我舞蹈生涯。我的像枙子化一樣的小白老師總是在下課后還一個(gè)人練習(xí)，人都走光了，當(dāng)然，我和她還留在舞蹈室。我屏息凝神地看著她在鏡前起舞，足尖踮地，時(shí)而輕柔，時(shí)而粗獷，我仿佛看見(jiàn)，她的每個(gè)動(dòng)作都撒播了一粒種子，綻放著一個(gè)美麗。直至跳完一曲，她才發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的我，她怔了怔，隨即笑了：“來(lái)一起跳啊！”
我局促地向她走去，跟著她一起練習(xí)白天學(xué)過(guò)的舞步。我起先羞于看鏡中的自己，但漸漸的，我也學(xué)著她的樣子，自信地昂著頭，欣賞自己的每一個(gè)動(dòng)作，綻放屬于自己的美麗。
我們跳到很晚，小白老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭，“你的進(jìn)步真大，真棒！你是個(gè)聰明的孩子呢！為什么不多與別人交往呢？與人交往也像跳舞，要拿捏好力度，其實(shí)也是一種很美的事�！焙髞�(lái)，我不再那樣做什么都漫不經(jīng)心，我努力學(xué)習(xí)，努力跳舞，努力交朋友。我想，其實(shí)我也是眾多小女生小男生中的一員啊，我們都一樣，一樣是渺小的存在。媽媽驚異于我的改變，我想，可能是小白老師的舞蹈和話語(yǔ)激勵(lì)了我，我想努力綻放自己。
七年級(jí)暑假，我去參加了省里的舞蹈比賽。比賽最后，我捧著獎(jiǎng)杯，望著臺(tái)下為我助威的親人和好友，心里一陣感動(dòng)。
小白老師從后臺(tái)沖上來(lái)緊緊擁住我，熱淚盈眶：“你真美，你終于綻放了自己，不管是在舞臺(tái)上、學(xué)習(xí)上，還是在生活中！”
綻放的美麗作文 篇2
雨，濺落在窗框上，發(fā)出清脆的叮咚聲。她伏在桌上小聲哽咽，淚又滑落到嘴角，她不動(dòng)聲色地拂去。抬頭，天邊的滾滾黑云有著墨汁般令人憂傷的顏色。桌邊，紙上水彩筆畫的五色小花綻放出令人驚異的色彩，可這雨，什么時(shí)候停呢？
上周五的語(yǔ)文課，老師拿著教本，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，告訴我們學(xué)校要舉行演講大賽的好消息，但參賽名額每班只限一人。她語(yǔ)文成績(jī)一直是中等偏上，如果可以，她也想去試試，只是……她想著，望著一旁兩眼放光的麗麗。麗麗學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)得漂亮，聲音甜美，老師一定會(huì)選她去吧！不像自己……桌下，她用力地扯了扯衣角。果不其然，麗麗當(dāng)選了，她望著老師看向麗麗的飽含鼓勵(lì)和期待的眼神，心里一陣刺痛。
將自己從回憶中拔了出來(lái)，她眨著紅通通的眼睛，看向一旁，麗麗生病了幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，演講比賽的位置沒(méi)有人接任。老師一定很著急吧！她想著，內(nèi)心深處突然傳來(lái)一個(gè)聲音：去找老師接替她吧！你不一直都很想去參加嗎？她聽(tīng)到這個(gè)聲音像打了個(gè)激靈，莫名的站起了身。是�。∥页煽�(jī)不拔尖但我很努力，我長(zhǎng)得不漂亮但也清秀，我聲音不好聽(tīng)但也洪亮，有什么好自卑的呢？她想到這里，已經(jīng)站到了辦公室門口。下定決心似的，她敲開(kāi)了門。老師正批改作業(yè)，“老師，我可以代替麗麗參加演講比賽嗎？”日思夜想的話說(shuō)出口，只有堅(jiān)定。老師驚訝地看著她，但只有一會(huì)兒，便微笑著點(diǎn)頭，眼里，是同樣的期待……她踏著大步走出辦公室，才發(fā)現(xiàn)，雨，已經(jīng)停了。
燈光、講臺(tái)……這一切今天都是屬于她的。她站定了步子，微笑的看著臺(tái)下1000多名師生，聲情并茂地朗誦著。
“在遙遠(yuǎn)的非洲大沙漠里生長(zhǎng)著一種不知名的小花，它們形似小草，微不足道，很多旅人看到它們，都以為它們會(huì)在這烈日的蒸烤下死去……”她頓了頓，一滴清淚落在了演講稿上面，“但它們不被困境嚇倒，它們用盡一生的時(shí)間，在干枯的茫茫大漠中尋找水源，吸取營(yíng)養(yǎng)，終于開(kāi)出了世上最美的花——擁有五彩花瓣的花。那絢目的色彩，似要奪走這世間所有的美麗……它的名字叫，依米花�！痹捯魟偮洌_(tái)下就傳出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。她笑了，宛如美麗的花。
這次演講比賽，她獲得全校第一名。
坐在窗邊，她拿著畫筆細(xì)細(xì)地畫著這五彩繽紛的小花。她抬頭再望窗外，天邊不知何時(shí)揚(yáng)起了一道絢麗的彩虹，如她向上彎起的嘴角。花已畫好，她拿起彩筆題字：世有一小花，一生一開(kāi)花。花開(kāi)歷磨難，只為美顏綻。
綻放的美麗作文 篇3
茫茫戈壁，一望無(wú)垠，只有黃色鋪展開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光懶懶地照著。四周寂寥無(wú)聲，死一般的沉寂。戈壁，寸草不生。
視野延伸開(kāi)去，越過(guò)那石天一色的交接處，仍舊是一片暗黃，卻忽的看見(jiàn)一點(diǎn)白色，一跳一跳地躍入眼簾，是一朵伊米小花，長(zhǎng)在堅(jiān)硬的砂石上，白色中淺淺地映出黃紅藍(lán)，這是伊米花一種美到極致的景象，給這靜寂的戈壁灘帶來(lái)生命的靈動(dòng)。
是的，我也曾見(jiàn)過(guò)和這相似的景象，一朵朵紅梅在白雪的映襯下突顯出來(lái)，沙漠中的仙人掌翠綠地挺立著，一聲不吭。但不一樣的是，我見(jiàn)到這戈壁的小花第三天時(shí)，她便蔫了，在枝上晃悠了一陣，就緩緩落在了砂石上，她的母株也已經(jīng)死去，無(wú)法再開(kāi)花。當(dāng)時(shí)只在心里感嘆，這是一個(gè)何等脆弱的生命啊！
回家再翻伊米花的資料，卻看見(jiàn)了這戈壁之花的一生，她在土中集養(yǎng)五年，在第六年開(kāi)花，兩天過(guò)后，一切歸于平靜，它也不留痕跡地回歸大自然了。
依米花象征一生一次的輝煌，它經(jīng)歷六年的苦，終于開(kāi)花了，卻在兩天后失去了生命。為了綻放美麗，依米花付出了生命的代價(jià)。我不再覺(jué)得它是脆弱的了，那是一個(gè)多么堅(jiān)韌的生命，我被深深地震撼了。卑微的生命尚且在貧瘠的環(huán)境里含笑放歌，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類呢？我們也曾經(jīng)奮斗，但在奮斗后，屈服于困難的，卻更多一些。
我有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jī)一直不太好，她也不滿意自己的成績(jī)，多次買來(lái)教輔書和練習(xí)題做，可成績(jī)還是老樣子。她并不氣餒，信心滿滿地告訴我：“只要模擬考考好了，期末考也就會(huì)好了。”
結(jié)果，試卷發(fā)下來(lái)了，分?jǐn)?shù)不盡如人意。她哭了一次又一次，最后，她說(shuō)：“算了，反正我是差生，為什么要追求分?jǐn)?shù)呢？”于是，她自我放棄，現(xiàn)在成績(jī)更差了。現(xiàn)在回想起來(lái)，我很后悔當(dāng)初為何不拿伊米花的故事勸勸她呢？這樣她一生的美好也不至于破壞成這樣。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，要活，就要好好地活，認(rèn)真地活，哪怕你的前路充滿荊棘，困難成行，你都要傾盡全力地去做。
記得我曾參加一個(gè)群舞，在臺(tái)上，我只是跳配角，毫不起眼，也被主角映得黯然失色。雖只是配角，但為將每個(gè)動(dòng)作做到位，我甚至把膝蓋跪得破了皮。很痛，但終究是挖掘出了自己的無(wú)限潛力�；蛘龖�(yīng)了那句“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。而這正成了我?guī)啄晡璧干闹械囊粋�(gè)閃光點(diǎn)！這何嘗不是一種領(lǐng)悟。
在藍(lán)天下盡情綻放，散發(fā)出最迷人的光彩，這是伊米小花的絢爛，亦是生命最美的詮釋！且讓我們積累每一刻的沉淀，釋放砂中生命的意義，這樣的生命才飽滿充盈。
現(xiàn)在我也在默默地積聚力量，我熱愛(ài)寫作，默默地耕耘，也只為了我多年后綻放的美麗。也許，多年后，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我的人生，便有了美麗。，
這美麗也許淡然也許絢爛，只要傾盡了我的所有，定然會(huì)留下生命的痕跡。
在戈壁中，在石縫中，幾朵伊米花搖曳著，輕輕地對(duì)語(yǔ)……
綻放的美麗作文 篇4
人們說(shuō)，夏日的荷花在池塘里亭亭玉立，獨(dú)放著它的美麗。給觀賞的游人帶來(lái)了舒心愜意！人們無(wú)不羨慕！我想，我也有與眾不同的特點(diǎn)，何不也綻放自己獨(dú)特的美麗呢？
荷花出淤泥而不染，而我身在喧鬧的街市中，甚至在與一些各種各樣的人打交道。也決不因他們的惡勢(shì)風(fēng)俗沾染了我，相反，我正以一種荷花的姿態(tài)感染眾人，將自己的清香亮麗在人們面前。我要綻放自己的美麗，讓自己的那些獨(dú)有的氣息散發(fā)在人群中，飄香四溢！
人人都愛(ài)溜官癖馬，而我卻喜歡用自己的能力打造自己的天下。這就是我的獨(dú)特之處。再者，我是一個(gè)正直而有自豪感的強(qiáng)者，不搞特殊，不與人拉扯，但總想釋放自己的才華，總想在世上綻放自己的美麗。
知我者，不必解釋；不知者，認(rèn)為我是自大。這倒不是我在炫耀自己，而是想自己創(chuàng)造一些財(cái)富，創(chuàng)造一些新花花，來(lái)展現(xiàn)在世人面前。大家都知，如果人人有創(chuàng)新能力，都為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那該多好�。〔槐瓤傋呃下窂�(qiáng)。但人們的眼光總是不習(xí)慣我這獨(dú)特的風(fēng)景，覺(jué)得我很礙眼，致使多年來(lái)得不到別人的賞識(shí)，更得不到上級(jí)的認(rèn)可！我只能委曲求全，勉強(qiáng)活在人世。
夏日出去散步時(shí)，經(jīng)常看到池塘里的荷花婀娜清香，美的出奇，好不羨慕！好想像荷花那樣獨(dú)立于人世，傲放自己的美麗！常常一個(gè)人靜思，要做一個(gè)有用的人，像荷花那樣供人們欣賞。如若有一天，我傲然挺立在那里，該有多榮欣！到時(shí)，我也會(huì)感到欣喜熱狂！
多年來(lái)，總不能釋放自己，只能活在別人的當(dāng)下，做一個(gè)勤勤懇懇的勞動(dòng)者。何時(shí)才能獨(dú)享自己的美麗，獨(dú)放自己的才華�？吹絼e人的耀眼好想一飛沖天，沖出自己被束縛的小窩，展示自己的翅膀。盡管多年來(lái)任勞任怨地工作著，可絲毫沒(méi)有改變我的清正的本性，也沒(méi)有被世間的一絲塵埃所感染。有的是一顆熱愛(ài)自己事業(yè)的紅心，幻想有朝一日，沖出牢籠，釋放自己的激情。
我要綻放自己獨(dú)特的美麗，將自己的光和熱交付于人民，交付于大眾。盡管現(xiàn)在不得時(shí)，但那顆心一直隱藏在我的心里，等待時(shí)機(jī)，等待那千鈞一發(fā)之時(shí)。
我要綻放自己獨(dú)特的美麗，每每人們議論我時(shí)，那就是我不一樣的標(biāo)志；每每人們羨慕我時(shí)，那就是我獨(dú)特的表現(xiàn)；每每人們贊美我時(shí)，那就是我飛躍的進(jìn)程。我有我的'特色，我有我的本領(lǐng)，我有與眾不同的性格，我有非凡的才能，我要綻放自己的美麗，我要釋放自己的才華。
人說(shuō)，我是非凡人，的確，我與別人不一樣。別人能通過(guò)的事，單單我被卡住了，不是我不努力，相反，我是一個(gè)特殊人。別人能低三下四祈求上級(jí)，而我不能。我要用自己的本事展現(xiàn)天下，我要用自己的實(shí)力打拼自己的未來(lái)。不需要看別人的臉色，不需要?jiǎng)e人的贊助，只需一個(gè)空間，只需我自由飛翔。我就能展示自己的風(fēng)采！
我要綻放自己獨(dú)特的美麗！
綻放的美麗作文 篇5
漸漸的忘記，忘記了時(shí)間，我們幻想的明天還很遙遠(yuǎn)！
――題記
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)離我們而去，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的生活。在新的生活里沒(méi)有了你們的陪伴，沒(méi)有你們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有關(guān)于你們的一切一切，我感到有點(diǎn)悲涼。有時(shí)，坐在教室里，風(fēng)吹刮在腿上，擊打在臉上，仿佛連風(fēng)都在笑我寂寞的太寂寞。
還記得剛上初中的那天，是緣分讓我們分在了同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)寢室。然而，我?guī)缀跏前嗌献钚〉囊粋�(gè)，懂得也比較少，慢慢的我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體，也學(xué)會(huì)了為他人著想。
在這三年的光輝歲月里，我記得，在我不懂的時(shí)候，是你們?yōu)槲抑v解；我記得，在我傷心的時(shí)候，是你們安慰我，開(kāi)導(dǎo)我；我記得，在我被欺負(fù)的時(shí)候，是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶，它將會(huì)永遠(yuǎn)存在我的腦海里。
在寢室里，我們?yōu)闋?zhēng)論一道語(yǔ)文題，爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不得不去請(qǐng)教語(yǔ)文老師；在教室，我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，各抒己見(jiàn)；在課堂上，我們竟然反腐倡廉，擾亂課堂紀(jì)律，最后被罰抄班規(guī)。但我們無(wú)怨無(wú)悔！這些快樂(lè)的經(jīng)歷勝過(guò)吃巧克力糖，回憶起來(lái)感覺(jué)酸酸的，甜甜的。
青春是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，而我的夢(mèng)想是將這些回憶譜寫成一篇?jiǎng)尤说奈恼�，像音�?lè)那樣有節(jié)奏感，有旋律美。
我們時(shí)�；孟胫覀儠�(huì)在一起勾勒著生活的藍(lán)圖，直到我們慢慢變老。可惜緣分讓我們相遇又讓我們分離。我想，雖然我們不在一起，但我們會(huì)保持聯(lián)系。希望時(shí)間不要稀釋我們友誼的那杯酒，未來(lái)的路還得結(jié)伴走。
現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我們又不得不去面對(duì)，縱然那三年的歲月再美好，也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷性。
有時(shí)獨(dú)自走在去上學(xué)的那條小巷，來(lái)去的商店鋪?zhàn)右灿泻脦资摇ｏL(fēng)輕輕的刮，落葉隨風(fēng)將要去何方，你們是否會(huì)像我一樣回首往事。
說(shuō)著笑著的午后，我們一起走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，竟然再也回不去了。而你們給予我的“美”會(huì)永遠(yuǎn)在我心底綻放，有一份空間，永遠(yuǎn)為你們存留……
綻放的美麗作文 篇6
“不寫了，不寫了！”面對(duì)堆積如山的各種教輔書、練習(xí)冊(cè)，我憤怒地吼道。
隨著中考的日漸臨近，我的情緒變得躁動(dòng)不安，時(shí)常莫名其妙的發(fā)脾氣。以前的這個(gè)時(shí)候，媽媽總是變得小心翼翼盡量不發(fā)出聲音，只是在外屋靜靜的等，等我平息……
我無(wú)所適從地呆坐在椅子上。媽媽輕輕推開(kāi)門，右手拎著熱水壺，左手拿著一杯我最愛(ài)喝的咖啡奶茶。她把奶茶輕輕放在茶幾上，撕開(kāi)奶茶封口，將茶粉緩緩倒進(jìn)杯子，提起水壺注入滾開(kāi)的水。一團(tuán)乳白色的霧氣在杯口縈繞盤桓，剎那間，我的眼前幻化綻放出一朵搖曳生姿的白蓮花……這朵緩緩綻放的白蓮，悠悠地從杯中裊裊升起，升起……繼而在整間屋子里彌散開(kāi)來(lái)。
我不由將目光投向低頭沖泡奶茶的媽媽。媽媽沒(méi)有抬頭看我，似乎在自言自語(yǔ)：“這奶茶的香味兒啊，也只有經(jīng)過(guò)滾燙的開(kāi)水沖泡，才能使它變得芳香異常。人生在世又何嘗不是如此呢�！�
我不由一愣。是啊，對(duì)于奶茶而言，被開(kāi)水沖泡是個(gè)痛苦的歷程，而痛苦何嘗不是最好的饋贈(zèng)？茶粉等待的是開(kāi)水高溫的淬煉，美好人生不是也需要生活的錘煉嗎！
我捧起這杯溢滿芳香的咖啡奶茶，目光落在了那被我蹂躪得不成樣子的作業(yè)本上。作業(yè)本又做錯(cuò)了什么呢，明明是我太脆弱禁不住打擊，我又有什么理由把怨氣撒在作業(yè)本上呢？與其大吼大叫地發(fā)著牢騷，還不如靜下心來(lái)好好想想解決問(wèn)題的辦法呢。
“媽，我明白了！”我紅了臉，一下拉起了媽媽的手。媽媽臉上現(xiàn)出久違的微笑，意味深長(zhǎng)地拍了拍我的肩頭，輕輕地給我掩上門走了出去。
靜靜地坐在氤氳著濃濃奶茶馨香的寫字臺(tái)前，回味著媽媽的話語(yǔ)，那一刻，分明有一朵圣潔的白蓮花在我的心中悄然綻放……
綻放的美麗作文 篇7
春天到了，柳條抽出了新芽?jī)�，花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽(yáng)光和雨露，期待著自己的美麗綻放�？粗@優(yōu)美的風(fēng)景，我想起了去年夏天追夢(mèng)的故事。
夏天，暑假特別熱，太陽(yáng)很辣，似乎隨時(shí)都會(huì)把人烤焦。這樣煩悶的日子，我只能整日呆在空調(diào)房里，看看電視，玩玩游戲，不務(wù)正業(yè)。
這天，媽媽回來(lái)得很早，看見(jiàn)我懶散的樣子，便來(lái)了氣：“一放假，你就整天窩在家里，不是電腦就是電視，視力也看壞了，知識(shí)也沒(méi)學(xué)到�！蔽亦洁阶欤骸澳怯惺裁崔k法？你讓我去干什么嘛�！薄拔乙呀�(jīng)幫你報(bào)名了，明天就去練字吧，我送你去。黃老師教得不錯(cuò)�！蔽殷@訝得瞪大了眼睛，叫道：“媽，哪有你這樣的？”
第二天一早，她就把我拉起來(lái)，帶我踏上了征程。老師坐在樹(shù)蔭下，年紀(jì)有些大了，卻顯得分外和藹�！翱靵�(lái)，這就是黃老師。”我不耐煩地喊了一聲，便隨便找位子坐下了。從這一天起，一切都變得不一樣了。
黃老師教我寫毛筆字，第一步，便是握筆，沾墨。“握筆要蒼勁有力，沾墨要飽滿圓潤(rùn)，下筆要快而準(zhǔn)。”按照老師的指導(dǎo)，我揮著毛筆，寫下了第一筆，可仔細(xì)一看，卻是歪歪扭扭，曲曲折折。黃老師湊近看了看，微笑到：“嗯，你的這只蚯蚓能以假亂真了。”我暗暗想：“你別嘲笑我，我一定會(huì)成功的�！�
我開(kāi)始了真正刻苦的訓(xùn)練。桌上，衣服上，都染上了我?jiàn)^斗的色彩——黑色。字帖見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，從筆畫“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”，可以看出，我在向夢(mèng)想不斷靠近。
這天是和往常一樣的，我伏在桌上練字，照著字帖一筆一畫的臨摹，黃老師又背著手，側(cè)著頭，看著我寫的字，微笑著說(shuō)：“經(jīng)過(guò)一段日子的訓(xùn)練，你寫的字有很大進(jìn)步嘛！下半年有一個(gè)書法比賽，你可以參加，繼續(xù)努力！”
我的訓(xùn)練更加刻苦，寫得字由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由雜亂到整齊。章法謹(jǐn)然，排列有序。書寫的紙積了厚厚一挌，食指竟也出現(xiàn)了粗糙的繭。比賽時(shí)間快到了，我開(kāi)始準(zhǔn)備我的參賽作品。我練習(xí)了一次又一次，稿紙寫了一張又一張，夜以繼日，我不敢放棄，因?yàn)槲颐靼�，放棄意味著以前的努力白費(fèi)。我將作品準(zhǔn)備好并寄出，那一刻，我才松了一口氣。
皇天不負(fù)有心人，我日夜盼望的獲獎(jiǎng)通知書寄到了家里，看著看著，留下了長(zhǎng)久以來(lái)的第一滴眼淚。
這一刻，我明白，任何人都能成功，只要你經(jīng)過(guò)蠶蛹的包裹，孕育自己的能量，一定能破繭而出，綻放自己的美麗。我平凡的練習(xí)書法的經(jīng)歷，讓我完成了一次美麗的綻放。
點(diǎn)評(píng)：
小作者描寫的是自己的書法夢(mèng)。文章有三大特點(diǎn)：一是倒敘開(kāi)頭，寓情于景，自然引出夏天追夢(mèng)的故事。二是詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，小作者詳寫練習(xí)毛筆字的過(guò)程，開(kāi)始的笨拙，訓(xùn)練的艱苦，參賽的激勵(lì)，經(jīng)歷記敘清楚，局部描寫細(xì)膩。三是結(jié)尾議論，畫龍點(diǎn)睛。
綻放的美麗作文 篇8
人們大多喜歡綻放的花兒，但我的姐姐比起綻放的花，更喜歡仍在成長(zhǎng)的花朵、
最近又到了木棉花盛開(kāi)的季節(jié)，姐姐坐在窗前，在紙上細(xì)細(xì)勾勒出木棉花的模樣。我站在一旁，默默贊嘆。忽然我發(fā)現(xiàn)窗外雖盛開(kāi)著許多紅艷的木棉花，但姐姐的畫上卻是未盛開(kāi)的花骨朵。“為什么畫花骨朵呢？”“你看，那還藏著花呢。”順著她手指的方向，我看到了那些小巧卻精神抖擻的花骨朵，不知為何我想起了以前。
姐姐從小就喜歡畫畫，尤其是畫花。她常坐在窗前幾個(gè)小時(shí)，就為了畫窗外爭(zhēng)奇斗艷的花。她曾說(shuō)過(guò)，她的夢(mèng)想是像花一樣綻放，開(kāi)出屬于自己的美麗。她刻苦努力，在我看來(lái)她是含苞待放的花骨朵，小小的生命里蘊(yùn)藏著巨大力量�，F(xiàn)在她為了考上藝校，每天畫十幾幅畫，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。早上她專心致志地盯著窗外，手里的鉛筆快速畫下窗外的景色，再一遍遍勾勒。她手上的水彩賦予了畫生命力，早春生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在紙上。
我看著她的手，想起冬天她為洗顏料而凍傷的手。其實(shí)她學(xué)得很苦，很累，卻從未放棄過(guò)那個(gè)夢(mèng)想——想要像花一樣成長(zhǎng)，綻放。我看向窗外，注意到小小的花骨朵似乎有一邊在微微張開(kāi)，舒展身姿，或許這也是一種綻放吧。受姐姐影響，我對(duì)畫畫也感興趣了，只不過(guò)我喜歡畫人。我拿出畫紙和鉛筆，開(kāi)始畫畫�！澳惝嬍裁矗俊苯憬懵唤�(jīng)心地問(wèn)道，眼睛不曾離開(kāi)畫紙。“畫在綻放的花啊。”我的筆在紙上勾勒出姐姐的模樣。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)到了姐姐藝考通過(guò)的消息，不禁喜上心頭。窗外曾經(jīng)小小的花骨朵已經(jīng)綻放，它還會(huì)繼續(xù)開(kāi)放，繼續(xù)成長(zhǎng)。我看著畫中的姐姐，仿佛又看到了窗外的那朵花。我和姐姐一樣喜愛(ài)著正在成長(zhǎng)的花骨朵，因?yàn)槌砷L(zhǎng)也是一種美麗的綻放。我愛(ài)著正在綻放的花骨朵，更愛(ài)著像花一樣綻放的姐姐。
綻放的美麗作文 篇9
今天，我在一本科普雜志上讀到了關(guān)于“普雅花”的簡(jiǎn)介，閱后，我被深深地震撼了。
普雅花，生長(zhǎng)在南美洲安第斯高原海拔4000多米的地方，它的花期極為短暫，只有兩個(gè)月。花開(kāi)的時(shí)節(jié)，像一座座塔般矗立著，普雅花巨大的花穗高達(dá)十米，每個(gè)花穗上有上萬(wàn)個(gè)花，空氣中流動(dòng)著濃郁的香氣。然而，誰(shuí)能想到，為了這兩個(gè)月的花期，它竟然需要付出艱難的100年！
我不知道普雅花在這漫長(zhǎng)的歲月里，在一個(gè)人跡罕至的地方，怎樣度過(guò)寂寞的每一天，他怎樣櫛風(fēng)沐雨，怎樣在冰雪中靜靜地矗立，用葉子采集太陽(yáng)的光華，用根汲取大地的營(yíng)養(yǎng)，不緊不慢，不急不躁，在等待中積聚能量，最后實(shí)現(xiàn)驚鴻一瞥，為自己的生命綻放。
相比起普雅花，被稱為“小皇帝”的我們，太脆弱了。我們?nèi)鄙倭巳棠偷膱?jiān)忍不拔的毅力。例如，我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，渴望成功，但是眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，不想從身邊的小事做起，不想認(rèn)真地學(xué)習(xí)每天的語(yǔ)、數(shù)、英，我在學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)也有這樣的毛病。每次比賽，我都希望拿一等獎(jiǎng)，但每星期兩節(jié)課的奧數(shù)訓(xùn)練我都覺(jué)得枯燥無(wú)味遇到簡(jiǎn)單的，我沾沾自喜，遇到困難的，我又望而卻步。就這樣三天打漁，兩天曬網(wǎng)，比賽前夕拼命猜題以博得一個(gè)幸運(yùn)高分，學(xué)了兩天的奧數(shù)，還是沒(méi)多大進(jìn)展，就只差放棄了。
普雅花告訴了我，不論多么遠(yuǎn)大的理想，都需要一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，無(wú)論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來(lái)。我要從今天的學(xué)校生活做起，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，在成長(zhǎng)中積聚能量，迎接生命中的美麗綻放。
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