戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
“砰——嘣！”20xx年的一個(gè)早上，一顆威力無比的引爆彈在地下6000千米處爆炸，在地下巖層中炸開了，方圓40公里的地下戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)初具規(guī)模。
“報(bào)告長(zhǎng)官！”“講！”“第一批食品已經(jīng)成功的轉(zhuǎn)送入地下戰(zhàn)場(chǎng)。共一箱特制蘋果，兩箱特制丸子，耐高溫1000攝氏度，可供1000人吃半年�！币粋�(gè)機(jī)器人向我匯報(bào)。
“第3次世界大戰(zhàn)就要打響了，命令所有部隊(duì)一級(jí)戒備！”“是！”
為了把對(duì)人民的損失降到最低，戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到地下，所有軍隊(duì)衣著地心服轉(zhuǎn)入地下戰(zhàn)場(chǎng)。
為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，科研人員付出了1000個(gè)日日夜夜的嘔心瀝血，終于研制出了地心服、特制蘋果、超級(jí)槍等具有特效功能的高科技產(chǎn)品，這位戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利打下了雄厚的基礎(chǔ)。
地下戰(zhàn)場(chǎng)極不穩(wěn)定，有巖漿，有巖塊，有花崗巖，因此，我早已制定出數(shù)百種應(yīng)急方案編成芯片，用超聲波傳到每個(gè)士兵的大腦中，足以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。這位軍隊(duì)的戰(zhàn)斗和隱蔽提供了條件。
戰(zhàn)士與指揮部的通訊更是萬(wàn)無一失，只要戰(zhàn)士在心里默念2遍，信息就會(huì)以光速傳送到智能計(jì)算機(jī)中，該計(jì)算機(jī)每秒能處理信息九千九百九十九萬(wàn)億條信息。為防止敵軍竊取重要情報(bào)，語(yǔ)言家們更是煞費(fèi)苦心，從數(shù)萬(wàn)套方案中提煉出了凝聚著中華民族無窮智慧的方案——用文言文傳送，載體為56個(gè)民族的民族語(yǔ)言，信息的`轉(zhuǎn)換過程將在戰(zhàn)士默念的第二遍完成，在信息發(fā)送前就完成轉(zhuǎn)換，足以讓敵軍摸不著頭腦。
這時(shí)，頭頂飛來了一只鸚鵡（我方的作戰(zhàn)信號(hào)），戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了�！皞髁睿熊婈�(duì)全速前進(jìn)——”
我軍手舉超級(jí)槍，坐著小船沿火熱的巖漿而下，順利到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，隱蔽起來。
沖鋒號(hào)吹了起來，超級(jí)槍根據(jù)紅外線的強(qiáng)弱自動(dòng)瞄準(zhǔn)，百發(fā)百中，就能準(zhǔn)確射到敵人，我親臨戰(zhàn)場(chǎng)，“砰！砰砰！砰砰砰！我一口氣殺死了6個(gè)敵人。咦！子彈沒了。我隨手抓起一塊巖石，放入槍內(nèi)，槍利用巖石中的礦物質(zhì)合成子彈，和戰(zhàn)友一起并肩作戰(zhàn)，消滅了所有的敵軍。
“噢！我們勝利了！我們勝利了！”我們緊緊的擁抱在一起，歡呼雀躍。天空，飛來了一群和平鴿……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。
只聽見“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時(shí)，傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經(jīng)夷為平地的上海火車站上空顯得格外刺耳。
原來，這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無數(shù)，血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會(huì)兒，他的`聲音開始變得沙啞。可能他那凄涼的哭聲并沒有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環(huán)顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車站外面，在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上�；疖囌�，能發(fā)生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請(qǐng)放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
早上，為了洗碗的事情，教育了弟弟一番。他開始表現(xiàn)地很反抗！
妹妹一直是那個(gè)洗碗的人，我也是那個(gè)從小就不沾水的人，弟弟亦是這樣，妹妹經(jīng)常抱怨說，我明明身體沒有以前那么糟糕了，為什么還不幫忙洗洗碗之類的。我抱怨弟弟說，都那么大了，為什么連一件家務(wù)活也不干！
早上因?yàn)槊妹糜惺�，我�?dāng)著媽媽的面跟弟弟說，今天的碗他洗了，因?yàn)槠鋵?shí)這個(gè)暑假，每天我都堅(jiān)持洗碗了的。然后弟弟表示不愿意。他問我媽說有什么獎(jiǎng)勵(lì)，我媽媽說那得問我，我說她不是為我洗碗，是為了自己洗碗！
媽媽應(yīng)該也是從我這句話中領(lǐng)悟到了什么吧，開始教育弟弟說，做家務(wù)不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的`特定工作，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該分擔(dān)的！不是為了誰(shuí)工作的。但是弟弟還是沒有愿意！
一直拖拖拖，最后是我自己去洗，洗了一半發(fā)現(xiàn)我忘了淘米，所以讓弟弟幫忙洗碗，結(jié)果她一直不愿意，最后在我的再三要求下，才很懶散地起來了。
其實(shí)并不是弟弟一定要幫忙的，如果他可以把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，俺么我想我也愿意像爸爸那樣，完全縱容他，只是，不能。他現(xiàn)在的日子是這樣的，每天一大早起床第一時(shí)間是問我媽說開電腦，即便我媽說不可以，他也一定要問到我媽無奈地說好。然后就一直盯著電腦屏幕看，除非我們要用到他會(huì)讓出來，要不然他一整天都呆在電腦屏幕前，然后我們要用到電腦的時(shí)候他就拿起手機(jī)玩游戲。就這樣的情況，然后一天就結(jié)束了!
這段時(shí)間爸爸也開始每天晚上要入睡前都耐心地跟他說一大堆的道理，但是他似乎從來就沒有聽進(jìn)去！我當(dāng)然火了，我爸他脾氣好，一句道理可以說很多次，我當(dāng)然做不到，所以今天好好地教育了他，跟他說了一大堆大道理，甚至威脅他說如果他這樣叛逆，我就要拍照發(fā)給準(zhǔn)班主任！
只是，開始意識(shí)到，我是一個(gè)姐姐，不可以讓一個(gè)弟弟坐以待斃！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
經(jīng)過這件事情后，我終于明白了：成長(zhǎng)是一輛火車，經(jīng)過每一個(gè)站點(diǎn)，走走停停，但最后的最后，終會(huì)駛完。
“媽，該走了，今天星期六，你說過的！”“平時(shí)怎么沒見過你這么積極，快了！快了！”我一刻不停地催�？衫蠇屇巧碥|如巨石般紋絲不動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間卻又化作一只豹子：“知道了！煩死了！”我不得不去溜一圈了。
許久過后，我們坐上了車，我迫不及待地望著窗外的風(fēng)景，看著看著，便覺得無味了。我便打開包，取出手機(jī)，解開屏幕鎖，可還沒想好干嘛，一句如雷般震耳的聲音傳來：“又玩！一大早就知道玩！玩玩玩！咋不見你學(xué)習(xí)那么積極？你看……”一句句話砸來，我左耳進(jìn)右耳出，我想說點(diǎn)什么，卻語(yǔ)言堵塞了。她的話掛在我耳邊，我只得放下手機(jī)，認(rèn)認(rèn)真真地聽“陳教授”的教育。
到了目的地，我如一只逃竄的兔子急忙跑出，看看眼前的一切，我都不相信這是石塘了，那里日新月異的變化打造了美麗的.風(fēng)景。我小心翼翼地掏出手機(jī)，偷偷摸摸，生怕被“陳教授”發(fā)現(xiàn)。我打開相機(jī)，準(zhǔn)備對(duì)焦時(shí)，“陳教授”不知何時(shí)飄來，又對(duì)我來了一頓思想教育，我也不耐煩了：“��！我拍了個(gè)照怎么了！”“什么？你還頂嘴？”“咋滴，我就拍照！”
吵完后，我便以上廁所的名義走了，覺得自己真厲害，有了本事，敢頂嘴了。我頓時(shí)想離開她，自己闖一闖。我偷偷跑了出去，將手表關(guān)機(jī)了，一個(gè)人向山上走去，頭也不回。過了許久，我便像煮熟的面條坐在地上，想象老媽現(xiàn)在在干什么，一定嚇壞了。想著想著，我便笑了，卻有一絲不舍。我又想了想，這事到底誰(shuí)錯(cuò)了？是我？是她？我走來走去，還是想不通，云層飄散了，我的思緒也飄走了。想到了“陳教授”的教育，又覺得有點(diǎn)道理，可又覺得就這么回去太沒面子。我又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，嘆了一口氣。
那天過后，我就沒去過石塘了，更沒有與父母吵過架，“陳教援”的教育便隨之減少，手機(jī)也只是偶爾成為我消磨時(shí)間的工具。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我說的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是真槍實(shí)彈、血雨腥風(fēng)的世間大戰(zhàn)，不僅如此，我的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”還別有一番趣味，不信啊，就聽我娓娓道來。
那天，屋外下著大雨，這可是宅在家里玩游戲的好日子�？衫习衷趺磿�(huì)同意呢，大戰(zhàn)便拉開了序幕。
我一馬當(dāng)先發(fā)動(dòng)了軟功，“老爸，我只玩十五分鐘�！蔽铱嗫嘌肭蟮馈０职植涣羟槊娴匾豢诨亟^了，“十分鐘，可行”我繼續(xù)軟磨硬泡。“沒門�！崩习譀Q絕地?cái)嗔宋业哪钕搿?/p>
軟的無望，我決定來個(gè)偷雞摸狗之策，與老爸打起了游擊。老爸將一切看在眼里，卻不動(dòng)聲色。正所謂兵不厭詐，老爸將計(jì)就計(jì)，對(duì)我大聲喊道：“我出去買一下調(diào)料�！闭f完只聽見“咚”的一聲關(guān)門聲，其實(shí)老爸壓根就沒出去�？晌业故切乓詾檎妫⌒囊硪淼啬贸鍪謾C(jī)，“好玩！”“哈哈”我在房間快活地在游戲中廝殺著，可房間的動(dòng)向盡在老爸的掌控中，我卻渾然不知。
十幾分鐘過去了，老爸神不知鬼不覺地走到我的身后，幽默地來了一句：“打得不錯(cuò)呀！”蒙在鼓里的.我順口答道：當(dāng)然了！不好，我突然感到背后傳來一陣陣殺氣。
第一回合，我被抓了個(gè)現(xiàn)行落敗了。不到黃河心不死，我決定卷土重來放大招。為了避人耳目，我拿起一本書，架在桌前，手機(jī)藏在后面，特地關(guān)掉音效，將書房門關(guān)上，給自己留了關(guān)機(jī)的時(shí)間。這下老爸就沒轍了。
不一會(huì)兒，老爸不請(qǐng)自來，還真沒發(fā)現(xiàn)我的異常。我的偽裝真是天衣無縫。誰(shuí)知，他還有B計(jì)劃，輕描淡寫地來了句：“兒子，我們將學(xué)過的課文來背誦一下�！鄙笛哿�，準(zhǔn)備得不充分沒有過關(guān)，坦白從寬抗拒從嚴(yán)，我只好自首了。
后來，我也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心，也懂得了“玩物喪志”的道理，閑暇之余也會(huì)玩玩游戲，但再也不會(huì)動(dòng)歪腦筋了。
至此，我和爸爸的“戰(zhàn)爭(zhēng)”落幕。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。原來，生活在太平世界的人們過著幸�？鞓返纳睿∨Ⅺ愃_和她的家人也一樣。
可是有一天，不知誰(shuí)說了什么，戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。麗薩他們這些無辜的居民，整天生活在彌漫著煙霧的.日子里。晚上，子彈聲，槍炮聲。擾得大伙不得安寧。
有一天，敵軍突然打到麗薩的家鄉(xiāng)來了！爸爸趕緊抱著麗薩，媽媽則抱著弟弟，不停的向外跑。不料被敵軍攔了個(gè)正著。麗薩的媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來。而膽小的麗薩早已開始抽泣起來。遠(yuǎn)處的上坡上飄著濃濃的黑煙，敵軍把麗薩的爸爸關(guān)押起來。而媽媽和麗薩姐弟卻幸存下來。
一段時(shí)間過去了，弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸，嚎啕大哭了起來。雖然他們還活著，但是一個(gè)幸福的家庭就這樣的破碎了，沒有了爸爸，媽媽該是多么的辛勞�。�
那些戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，請(qǐng)你們明白：保衛(wèi)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一起行動(dòng)吧！
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