【熱門】震撼心靈作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的震撼心靈作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
震撼心靈作文 篇1
今天是個(gè)特別的日子，我們英語(yǔ)高小部師生遠(yuǎn)赴清遠(yuǎn)貧困山區(qū)，參加“同一片藍(lán)天下”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。
我們來(lái)到了清遠(yuǎn)連安小學(xué)。還未到門口，先聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的鼓號(hào)聲，原來(lái)是連安小學(xué)的同學(xué)們以他們特有的方式歡迎我們呢。我們被安排在比我們大一個(gè)年級(jí)的班上。這里的同學(xué)個(gè)子不是很高，有些甚至還比我們矮。他們的臉黑黑的，穿著各色式樣的衣服，顯得樸素又大方。班主任悄悄地告訴我們說(shuō)：“他們現(xiàn)在穿的是他們最好的衣服�！苯淌依锏淖雷�、椅子都破爛不堪，窗子就好像牢房那樣，用幾根木棍釘著。黑板嵌在墻壁上，既粗糙又無(wú)亮光。我們坐的椅子上也布滿了灰塵，要擦許久才能坐下。
捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，我們班分成４個(gè)組，每組跟一個(gè)連安小學(xué)的同學(xué)參觀他們的家。我們跟著一個(gè)小女孩，她家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，大約要走十五分鐘左右。左拐右拐好不容易才來(lái)到小女孩家。她的家很簡(jiǎn)陋，家里擺設(shè)十分陳舊，僅有的一部電視還是黑白的。我們問(wèn)了主人一些問(wèn)題，主人是個(gè)建筑工，常年在外打工患上了風(fēng)濕病，花光了家里僅有的２萬(wàn)塊錢，但還未治好，無(wú)奈他的妻子只好去云南打工，每個(gè)月的收入也只有４００元。主人有三個(gè)兒女，他們每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是１９４元，生活相當(dāng)困難。午飯時(shí)，我看到那個(gè)小妹妹只吃了幾口番茄，就把那碗番茄放進(jìn)了電飯煲里，留著明天吃。我們怕她沒(méi)吃飽，就把書包里的零食給了她。
我們生活在同一個(gè)世界，同一片藍(lán)天下，但是我們的生活環(huán)境卻如此大不一樣。以前，同學(xué)們總是抱怨學(xué)校食堂的飯菜不好吃，抱怨學(xué)校的建筑不美觀，這次手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，我們才深深感覺(jué)到我們是最幸福的。他們雖然生活貧困，卻都很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們?cè)撛鯓幼瞿兀课蚁萑肓松钌畹某了贾小?/p>
震撼心靈作文 篇2
那晚放學(xué)，天上卻突如其來(lái)地的降下了暴雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，嘩啦啦，嘩啦啦地在響。這樣的聲音令人十分厭煩，因?yàn)檫@預(yù)示著我回家時(shí)就要被雨淋濕了。
“鈴鈴鈴···”放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)。我收拾好書包，走出了教室，站在走廊里。我抬著頭望著天空，那雨水卻竟無(wú)半分要減少的意思，反而越下越烈了�？墒�，就算天氣不好，還是要回家的啊，否則，時(shí)間又不夠用了。
我撐著傘，小心翼翼地向前走去，出了校門，放眼望去，一輛又一輛的小汽車、摩托車、自行車將校門口前的空地全都堵塞了。一輛車剛開走，另一輛車又?jǐn)D了進(jìn)來(lái)。我四處眺望，突然，一個(gè)嬌小的身影吸引了我的目光，她就坐在一輛摩托車上，雖然穿著雨衣，戴著頭盔，可能是想更清楚地看到兒子的臉吧，她沒(méi)有把蓋子放下，但這樣做，卻讓無(wú)情的雨水排打在了她的臉上，雨水順著她的臉龐流了下來(lái)，滴在了她身前的那個(gè)因被雨水打擊而形成的小坑，小坑里已然積了不少水，雨水滴落下來(lái)，“滴答”一聲，激起了小小的浪花。這個(gè)場(chǎng)景就如此詭異地循環(huán)著，一滴，兩滴，三滴，越來(lái)越多的雨水匯聚在小坑里，漸漸地，小坑已經(jīng)盛滿了水，似乎再也承受不住了，開始往外溢了，一股一股的雨水就這樣順著雨衣流了下來(lái)……可她似乎毫無(wú)感覺(jué)，目光依舊盯著某一處。
我就這樣呆呆地望著她，心里卻翻起了驚濤駭浪：為什么我會(huì)覺(jué)得她有一種熟悉感？為什么？為什么？我就這樣無(wú)聲地吶喊著。沒(méi)有人能回答我的疑問(wèn)。
一陣?yán)嚷曮@醒了我，我順著聲音的來(lái)源望去，就望見(jiàn)了媽媽，媽媽現(xiàn)在的樣子和她差不多，我終于明白那種熟悉感來(lái)自于哪了。她們都是一位母親��！
回到家，看見(jiàn)媽媽像是剛從水里撈上來(lái)一般，我的心突然抽搐了一下，眼眶里也不自覺(jué)的流出了淚水。
母親，多么偉大�。�
震撼心靈作文 篇3
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間……”正如這首歌所說(shuō)，如果我們大家都各自獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么我們這個(gè)世界就會(huì)變得很美好。而在我的身邊，就有一個(gè)觸動(dòng)我心靈的人——
她就是我們的鄰居：李阿姨。李阿姨很愛(ài)幫助人，心地很好，只要誰(shuí)有困難，她就會(huì)第一個(gè)過(guò)去幫你。直到那一天，我被李阿姨深深地感動(dòng)了。
一天放學(xué)，我哼著歌往家走。剛到家門口準(zhǔn)備拿鑰匙時(shí)，我左找找，右找找，都不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我呆住了，拍了一下腦門!哦!我今天下午走得急，忘拿鑰匙了。我連忙敲門，可令我失望的是，里面沒(méi)有動(dòng)靜，我一籌莫展。
就在我不知怎么辦的時(shí)候，鄰居阿姨回來(lái)了。她連忙問(wèn)我：“怎么了?是不是回不了家了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把故事的來(lái)龍去脈給阿姨說(shuō)了說(shuō)。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單，到我家打個(gè)電話吧!”我跟著阿姨進(jìn)了家門，阿姨連忙讓我坐下，把座機(jī)給我拿來(lái)讓我打電話。
電話打通了，“喂，我和你爸爸在唐河那，回不了家，你先自己在家寫作業(yè)吧!”我連忙說(shuō)道：“媽媽，我忘帶鑰匙了�！眿寢屄�(tīng)了后，頓時(shí)不知道該怎么辦了。這時(shí)，阿姨把電話拿了過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)道：“讓她到我家去吃飯吧，你們不用急，放心�！眿寢尭屑さ恼f(shuō)道;“謝謝你了，一定得好好謝你�！卑⒁绦α诵φf(shuō)沒(méi)事。
阿姨先讓我拿出作業(yè)來(lái)，開始寫，她做飯，還讓我有不會(huì)的地方問(wèn)她，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我寫著寫著，有一道“攔路虎”，我連忙叫阿姨過(guò)來(lái)，請(qǐng)教她這道題怎么寫。阿姨看了看，思考了一會(huì)，笑著對(duì)我說(shuō)，這道題還真有難度那，但只是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，你再把題仔細(xì)的讀幾遍，實(shí)在不會(huì)的我在告訴你。我讀了又讀，反而越來(lái)越迷，阿姨對(duì)我說(shuō)道;“我們來(lái)看這道題：有一個(gè)高10厘米的圓柱，如果它的高減少……那就說(shuō)明，減少的那一點(diǎn)是表面積，那要先知道它的半徑是多少，用……明白了嗎?剩下的不需要我講了吧，你都會(huì)哦!”我笑了笑，心里很感動(dòng)，阿姨給我講的那么詳細(xì)，好有耐心啊!
過(guò)了一會(huì)，我的作業(yè)差不多寫完了，阿姨讓我先吃飯，等會(huì)她給我聽(tīng)寫。在吃飯的過(guò)程中，阿姨一直在給我?jiàn)A菜，而且做得很豐盛。
阿姨給我聽(tīng)寫完后，給我批改，給我一項(xiàng)一項(xiàng)檢查作業(yè)。作業(yè)全部整好后，阿姨讓我看了一會(huì)電視。陪著我等媽媽回來(lái)，直到十點(diǎn)多，媽媽依然沒(méi)有到家，我看阿姨好像已經(jīng)疲憊了，可能每次阿姨這個(gè)點(diǎn)都已經(jīng)睡了吧，我看著阿姨，心里觸動(dòng)了，阿姨對(duì)我的愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，連忙謝謝阿姨�；氐郊液�，我還在想著阿姨，她是多么偉大啊，對(duì)我多么的好啊!這件事觸動(dòng)了我的心靈。
震撼心靈作文 篇4
生活中的美無(wú)處不在，只要我們用心去感受，便有無(wú)限溫暖激蕩在心中。
一天，我和一個(gè)同學(xué)從四樓教室走下來(lái)，剛好看到一個(gè)抱著一大疊作業(yè)本的七、八歲的小男孩在樓梯轉(zhuǎn)角摔倒了，作業(yè)本撒了一地，小男孩捂著膝蓋不停地哭泣著。這時(shí)，一位老師剛好路過(guò)，看到這情境，馬上停了下來(lái)，蹲下身子，拉起他的褲腳，盯著他的擦破了皮的膝蓋關(guān)切地問(wèn)：“摔疼了吧？”小朋友只顧著哭泣沒(méi)有回答。老師看了我倆一眼，呶呶嘴說(shuō)：“你們倆一個(gè)把作業(yè)放到辦公室，一個(gè)跟我來(lái)�！蔽液屠蠋熞黄鸱鲋軅男⊥瑢W(xué)，來(lái)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
劉醫(yī)生不在，老師自己找出酒精，拿了根棉簽蘸了蘸，輕聲地說(shuō)：“先消消毒，會(huì)有點(diǎn)痛，你得忍住哦�！崩蠋熥屑�(xì)地用棉簽把小男孩傷口周圍的皮膚擦了擦，然后讓我陪著他，她去找劉醫(yī)生來(lái)處理。我問(wèn)小同學(xué)：“剛才那老師是教你們什么課的？”“我也不認(rèn)識(shí)她�！毙⊥瑢W(xué)不假思索地回答�！班蓿彀�，她不認(rèn)識(shí)你怎么會(huì)對(duì)你這么關(guān)心？”我迷惑不解地問(wèn)�！袄蠋煻歼@樣的！”他一本正經(jīng)地說(shuō)道。
想來(lái)也是，我也經(jīng)歷過(guò)類似的事，每一位老師在我們的心中，都是如此美麗。校園中的美，隨處可見(jiàn)，校園外的美，更叫人難忘。
就在上一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去爬仙岳山。仙岳山樹木郁郁蔥蔥，空氣清新，節(jié)假日來(lái)這爬山鍛煉的人非常多。爬著爬著，我們來(lái)到了“觀景臺(tái)”，這里停留著許多人：有的在休息，有的在看湖里的遠(yuǎn)景。我們氣喘吁吁地找了個(gè)石椅坐下來(lái)，喝喝水，吃吃零食，不經(jīng)意間，空餅干袋掉落在了地上。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)柔柔的聲音在我耳邊響起：“小朋友，有垃圾就放這。”我回頭一看，一位阿姨手上拿著大塑料袋，袋口敞開著，里面放了很多果皮、空瓶子、用過(guò)的紙巾等。我看著這位阿姨，一點(diǎn)也不像環(huán)衛(wèi)工人，更不像撿垃圾的。正迷惑著，一個(gè)稚嫩的聲音傳了過(guò)來(lái)，“媽媽，看我也撿了好多�！蔽翼樦曇敉�，一個(gè)4、5歲的孩子也同樣提著個(gè)裝著垃圾的小塑料袋，后面跟著一個(gè)同樣手提大塑料袋的叔叔。哦，他們是一家子，看起來(lái)叔叔的成績(jī)最好，大塑料袋幾乎裝滿了。我明白了，原來(lái)他們一家在爬山的同時(shí)，也不忘保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)充當(dāng)起撿垃圾的志愿者。他們雖然臟了自己的手，但我覺(jué)得他們是最美的。叔叔阿姨給他們的孩子做榜樣的同時(shí)，也教育了我。
放眼望去，遠(yuǎn)處的春景盡收眼底，美不勝收。但我覺(jué)得，心靈的美，行動(dòng)的美更讓人如沐春風(fēng)，那才是最真、最純的美！
震撼心靈作文 篇5
20xx年5月12日，國(guó)殤。地動(dòng)山搖，房屋轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。之后，我們看到一群人，以愛(ài)托起了生命，傳遞著令人震撼的愛(ài)。
——題記
母親的跪拜
隨著解放軍官兵用雙手小心翼翼地移開廢墟上的一磚一瓦，我們看到了一片延續(xù)生命的空間：在那廢墟之下，一個(gè)年輕的母親用跪拜的方式為她還未滿月的孩子撐起了一片天……
淚，無(wú)聲地滴落，那個(gè)永恒的姿勢(shì)，讓我們感受到了偉大無(wú)私的母愛(ài)。
在營(yíng)救的那幾天，天很藍(lán)，很藍(lán)，還飄著幾朵白云。我知道，白云后面，躲著天使，她們?cè)诘匚⑿Α?/p>
軍人的跪拜
“求求你了，讓我再救一個(gè)！里面還有活著的孩子！”我這一輩子也忘不了這句話。它出自一位軍人之口。一個(gè)身著迷彩服的軍人，一個(gè)訓(xùn)練有素的軍人，一個(gè)堂堂六尺男兒，為了廢墟下的孩子，他跪下了。這一跪，震撼了多少人的心靈；這一跪，讓生命的尊嚴(yán)頓時(shí)升上蔚藍(lán)的天空！
老者的跪拜
誰(shuí)也沒(méi)有料到，老人會(huì)跪下。官兵們趕忙將他扶起。一群可愛(ài)的子弟兵，一連救了他四個(gè)親人，他連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及對(duì)他們說(shuō)，他們就走了。老人走了幾十里山路，終于找到了他的恩人一群二十多歲的解放軍官兵。千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)他心中的謝意，于是他跪下了，身邊還放著一袋餅干，他說(shuō)，戰(zhàn)士們辛苦了，吃些餅干吧。
我知道，這是一個(gè)個(gè)平凡得不能再平凡、熟悉得不能再熟悉的故事。但是，故事的平凡、人們的熟知并不能減弱他們高尚的人格與愛(ài)的偉大之處。因?yàn)�，這一個(gè)個(gè)跪拜足以震撼心靈；因?yàn)�，這一個(gè)個(gè)跪拜足以書寫一個(gè)泛著光輝的大字“愛(ài)”；因?yàn)椋@一個(gè)個(gè)跪拜足以讓人性熠熠生輝。
跪拜，有時(shí)就是一種生命的禮贊。
震撼心靈作文 篇6
生活總會(huì)在最深的恐懼時(shí)，遇見(jiàn)最美麗的震撼。
——題記
奶奶震撼了我，蹣跚的腳步在走，挪得很慢，又溢著急促。
夜，黯然地涂抹了城鎮(zhèn)。月，用纖細(xì)如玉的手，撥著悠揚(yáng)的古琴，輕吟淺唱，宛若曇花的芳菲飛來(lái)。窗，映著一個(gè)女孩的背影，還有一高一低起伏的肩膀。
父母出差，我準(zhǔn)備獨(dú)自去上輔導(dǎo)班，奶奶要送我。我咧嘴一笑，“不了，您在家休息吧。我這么大了，一個(gè)人走沒(méi)事兒�！蹦棠痰耐饶_不靈便，平日總是蹣跚著，一跛一跛地走路。奶奶彎下身子，猶豫地理了下她的布鞋。
我關(guān)上家門，慢慢地走在路上。蔥蘢的灌木叢往我身上投下它漆黑的影兒，持著“兇器”張牙舞爪地?fù)]動(dòng)。夜風(fēng)沁涼，宛若吹著笙簫，細(xì)長(zhǎng)的身影迷離，幽幽的拂過(guò)我的衣袖，一心跟蹤我。我只能手抱在胸前，假裝——我不害怕。
漸漸地，我聞見(jiàn)越發(fā)聲響的腳步。它些許笨重，又拖泥帶水。它響得頗有節(jié)奏，約隔幾秒鐘響一下，接著又飛快地落下。我瞥到地上的人影，肩一起一伏，時(shí)而高低，步伐緩慢，卻又像急匆匆往前趕路，微微喘息。
驀然回首。居然看到奶奶腳步蹣跚，徑直向我走來(lái)。心靈在那瞬變得似缶，被那蹣跚這的腳步重重敲擊、震撼！我前腳不接后腳地迎上去，“奶奶，您怎么過(guò)來(lái)了��？”
奶奶先沒(méi)吱聲，遞給我上課的課本，“孫女，你把它落在家里嘍。而且，我也不太放心你……”
我抿著唇，自責(zé)、恍惚。
待視線不再模糊，默默收好遞來(lái)的課本。本想讓奶奶打車回去，她搖頭，說(shuō)家離這兒就這兩步路，用不著。于是擺擺手，轉(zhuǎn)身而去。
奶奶漸行漸遠(yuǎn)的背影，起伏高低。她蹣跚著腳步，走得很慢，很慢。那一瞬，我的心靈因奶奶蹣跚的愛(ài)而震撼。
記得有本書上寫過(guò)，“看著月色凄凄，聽(tīng)風(fēng)聲徐徐，凝視不語(yǔ)，背影即使走遠(yuǎn)，也一切清晰�！�
奶奶對(duì)我的愛(ài)，是令人心疼的蹣跚。歲月在那腳步聲中老去，摯愛(ài)的心卻馨香滿衣。我最親愛(ài)的奶奶，您的腳步便是最美的年輪，就這樣，震撼了我的年華。
夜色潺潺，摯愛(ài)裊裊。心之震撼，蹣跚多嬌！
震撼心靈作文 篇7
書中自有黃金屋：那一次心靈的震撼
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和好友隨著人流走進(jìn)圖書館，放眼望去，到處彌漫著書墨的氣息，依稀間，我似乎還能夠感覺(jué)到它們正向我低聲絮語(yǔ)呢。
突然間，我似乎嗅到一陣比書墨香更香的東西，抑或是一種力量，令我無(wú)法抗拒。
我驀然愣在原地，對(duì)這股力量肅然起敬。身旁的好友見(jiàn)了，一臉疑惑地用胳膊肘捅了捅我：“喂！怎么了？不舒服？”
我回過(guò)神兒來(lái)，看著她那不解的眼神，我笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝。你有沒(méi)有覺(jué)得，這里有種很是強(qiáng)大的力量？”
她低下頭，隨后又抬起頭，和我對(duì)視：“也許吧，那是一種無(wú)形的力量，是書的力量！”
沒(méi)錯(cuò)！那是書的力量，我突然如夢(mèng)初醒，內(nèi)心產(chǎn)生一種很迫切的想法：“我要讀書，我要好好讀書�！�
我們放慢腳步，小心翼翼地徜徉在書與書之間。我看到很多和我差不多大的孩子也在盡情汲取知識(shí)的源泉。此時(shí)此刻，我內(nèi)心涌動(dòng)著一股掩飾不住的激情。我被這書香、這莫名的力量震撼了，這是一個(gè)多么有吸引力，能讓人的心靈得到洗禮、得到凈化、得到安寧的地方啊！
“哇，好多書哇！”我的朋友不禁長(zhǎng)嘆，“讀完這些書，一定需要好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間啊。”是啊，什么時(shí)候才能讀完這些書呢，我不敢想象。這里悄無(wú)聲息地藏著一個(gè)我們不了解的豐富的世界，我們對(duì)它知道得太少了。
我用指尖點(diǎn)著書，瀏覽著，慢慢地走著。圖書館里很靜，靜得連我那愛(ài)說(shuō)話的朋友也肅然不敢出聲了。我不由自主地取出一本書，慢慢翻開，頓時(shí)，眼前為之一亮，那種感覺(jué)，仿佛是童話故事里一個(gè)美麗的小女孩兒在小心翼翼地打開一個(gè)神奇的魔法盒似的`。我虔誠(chéng)地讀了起來(lái)，身邊的一切仿佛都不存在了，只有書中的境界，書中的故事。
就這樣，不知過(guò)了多久，我感覺(jué)自己仿佛幻化為縷縷輕煙，漸漸地融人書的世界之中，我感到一種從未有過(guò)的情緒沖擊著我的心胸，讓我興奮，讓我激動(dòng)。我忘情地在書的海洋中游走。
再抬頭尋找好友，競(jìng)沒(méi)有找到�；剞D(zhuǎn)身來(lái)，才發(fā)現(xiàn)她早已沉浸在書香之中，忘我地捧讀著，表情凝重而專注。
想不到，在這一方圖書館內(nèi)，我受到了如此強(qiáng)烈的心靈沖擊，我知道好友也和我有同樣的感受。在這里，我和好友分享著讀書的樂(lè)趣，分享著書籍為我們打開的嶄新世界。我們相約，以后有空就來(lái)圖書館。
那一次的感受一直震撼著我們，敦促著我們。如今，我們依然被那股力量吸引著，感染著，一有空閑就去圖書館閱讀，有時(shí)，我也抽空讀讀自己家的藏書。我隱隱地感到，我內(nèi)心深處已經(jīng)與書有了一種默契。
打開書，拿起筆，定下神，動(dòng)起腦。這已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。
這習(xí)慣，似我輕踩在泥地上的腳�。贿@習(xí)慣，如四季的風(fēng)兒，為我歌唱；這習(xí)慣，更像雨，用它的力量，不知不覺(jué)地潤(rùn)濕我內(nèi)心的種子。
我知道，就算我不能成功，我也得到了飛向成功的翅膀。
這種美妙的感覺(jué)，這種讓人終生受益的美妙滋味，我愿意和更多的人分享！來(lái)吧，一起讀書！
震撼心靈作文 篇8
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”是春光爛漫的美；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是夏日繁盛的美；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是秋景絢麗的美；“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”是冬季飄雪的美。大自然賦予我們寧?kù)o、和諧、壯美的畫卷總能令人驚嘆。然而，當(dāng)我閱讀了《與美同行》書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還 有種美，是無(wú)與倫比的，那就是心靈的美！我便迫不及待地看了遍又遍，書中那些助人為樂(lè)、樂(lè)善好施、勇于承擔(dān)責(zé)任的感人故事無(wú)不震撼著我的心靈！
勇于承擔(dān)，觸動(dòng)心靈！小男孩在玩耍的時(shí)候把小區(qū)里的幾輛車子玻璃砸碎了，車主個(gè)個(gè)都很憤怒，小男孩知道自己犯了錯(cuò)誤，但不敢說(shuō)。在母親的鼓勵(lì)和幫助下，小男孩精心折了幾只小船，向車主道了歉，還 送每位車主只小船，并保證下次再也不敢了。他不僅得到了車主的原諒，還 讓自己懂得了如何做名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
樂(lè)善好施，震動(dòng)心靈！有位叫馬福建的人，他靠賣魚賣蝦和辛勤勞動(dòng)，賺了萬(wàn)多元血汗錢，在老家德清建了個(gè)老人別墅，將孤寡老人接到別墅，照顧并陪老人度過(guò)了最后的美好時(shí)光，而后又接來(lái)了新的孤寡老人。到現(xiàn)在老人別墅里已有了500位老人。他是位平凡的人，卻做著件不平凡的事。
助人為樂(lè)，打動(dòng)心靈！她們來(lái)自不同的城市和不同的地區(qū)，她們分別是護(hù)士、營(yíng)業(yè)員、新寧波人和實(shí)習(xí)護(hù)士。她們?cè)诼飞峡匆?jiàn)有位老人被車撞倒在地上，便趕緊跑過(guò)去，打電話的打電話，搶救的搶救。終于，這位老人得救了。她們就是最感動(dòng)人的四個(gè)姑娘：劉麗蘭，褚偉娟，王賽珍，周麗。樂(lè)于助人的美德在她們的身上得到了淋漓盡致的發(fā)揚(yáng)。
這就是美，這就是震撼心靈的美！“最美司機(jī)”、“最美媽媽”這樣平凡中見(jiàn)偉大的美還 有很多很多……個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我想起了雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼藶闃�(lè)的精神是不朽的，他的品格也將滲透于每位中華兒女的心中。我們要像文中的小男孩樣敢于承認(rèn)錯(cuò)誤；我們要像四個(gè)姑娘樣樂(lè)于助人；還 要和馬福建樣尊重老人……
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