關(guān)于五年級(jí)拔河比賽作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)拔河比賽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇1
星期四下午第一節(jié)課，我們正在學(xué)習(xí)。老師到教室說：“今天我們要參加拔河比賽。”我們?nèi)喔呗暁g呼起來(lái)。
接著，老師挑了十幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生，還有兩個(gè)重量級(jí)的人物。比賽前，老師讓我們放松，可是，有的同學(xué)卻放不下，手心攥出了汗；有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，想一下把對(duì)方拉過來(lái)，贏了對(duì)方。
比賽開始了，我們和三班對(duì)決。我們班男生上陣，男生手里緊緊握著繩，身體使勁向后坐，個(gè)個(gè)把臉憋成了紅蘋果。啦啦隊(duì)大聲喊著：“加油！加油！”那聲音震耳欲聾。我們班的男生在有節(jié)奏的加油聲中，一齊使勁，好像要把繩子拉斷一樣，后面重量級(jí)人物把繩子纏在胳膊上又緊緊握住，幾乎要坐在地上。這個(gè)時(shí)候，三班把不住腳步了，前面的學(xué)生一下子向前撲了過來(lái)，后面的也歪倒一堆�！耙�！我們贏了！我們贏了！”男生扔了繩子跳起來(lái)高呼。
第二輪是女生對(duì)決，女生們也鼓足了勁兒，用力向這兒拉！三班為了挽回剛才的失敗，待在我們筋疲力盡的時(shí)候，個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁向她們那兒拉，��！我們班輸了。女生耷拉著腦袋回來(lái)了。班長(zhǎng)說：“下局贏回來(lái)不就行啦！”聽著這句話，女生又股足了勁兒。
第三局是男女生混合拉。我們班拼了命向我們這兒拉，可是還是輸了，我們?nèi)啻诡^喪氣回到教室。個(gè)個(gè)抱怨自己沒有用力拉。
老師來(lái)了，對(duì)我們說：“失敗乃成功之母，別灰心！你們都盡力了，輸了也沒有關(guān)系。”我們聽了老師的話，心里得到了一絲安慰。
是��！勝敗是生活中的常事，只要我們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就離成功不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇2
今天上午第二節(jié)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。剛下課，孫老師就讓同學(xué)們?cè)诮淌议T前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時(shí)間過得真快，這激支動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
……一條大粗繩子壓在場(chǎng)內(nèi)的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰(shuí)能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。 “嘟——”哨聲響了，雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子。
“嘟——”哨聲又一次響了，賽場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng)，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉�？�，大高個(gè)子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個(gè)熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊(duì)，蹦著喊：“五一班加油！五一班加油！”那紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭迫ィ罱K，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次不知怎么了，紅布一直往對(duì)方移去，我們?cè)趺从昧σ膊恍�，我們輸了。但我們不灰心，因�(yàn)槲覀冎淮蛄藗�(gè)平手。誰(shuí)知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)。
我們班大個(gè)的少，能勝一次，已經(jīng)不錯(cuò)了，孫老師說我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀兌急M了力。我想不管做什么事，只要盡力就無(wú)遺憾！
五年級(jí)拔河比賽作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽，我有幸成為了班級(jí)參賽隊(duì)伍中的一員。
大課間的鈴聲一響，陸續(xù)有班級(jí)進(jìn)場(chǎng)了。我班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，一副副躍躍欲試的模樣。拉拉隊(duì)員們則早已按耐不住激動(dòng)的心情，開始喊加油了。
我們班上場(chǎng)了，我和同學(xué)們沉著地走到繩子旁，準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗了�！澳美K！”裁判一聲令下，全體隊(duì)員迅速拿起繩子，我暗暗地給自己打氣：加油，五（3）班！我們是最棒的！“嘟！”繩子立即繃得像一根鐵棒。你看，張?chǎng)巫鳛橹髁﹃?duì)員，雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地“鉗”住麻繩，邁開弓箭步，拼命地把繩子往后拉，向?qū)Ψ桨嗉?jí)發(fā)起“進(jìn)攻”。我也使出了吃奶的勁，身子盡量往后仰，雙腳緊緊地踩在地上，雙手抓著麻繩，一刻都不敢放松。“加油！加油！五（3）班加油！”拉拉隊(duì)員們的加油聲此起彼伏，不停地在耳邊回蕩。參賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)卯足了勁，麻繩中間的紅色絲帶一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們靠近。第一輪我們勝利了！
大家高興極了，露出了燦爛的笑容。而對(duì)方的參賽隊(duì)員像泄了氣的皮球一樣，一副無(wú)精打采的樣子，默默地回到了自己的班級(jí)隊(duì)伍中。
很可惜，我們第二輪比賽被淘汰了。雖然這次比賽有一些遺憾，但我深刻感受到團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)真理，希望下次比賽我們能吸取教訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的`精神，爭(zhēng)取贏得最終的勝利。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇4
今天上午，老師告訴我們一個(gè)令人興奮的消息：下午要舉行拔河比賽。教室里沸騰了起來(lái)。我高興地連飯都沒吃好。
平常，中午的時(shí)間過得很快，而今天時(shí)間好像蝸牛，“爬”過去的。
好不容易熬到了下午，老師把我們分成了三隊(duì)，兩隊(duì)是隊(duì)員，另一方是觀眾，我是觀眾。
來(lái)到操場(chǎng)上，一旁的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在為隊(duì)員們加油。轉(zhuǎn)過頭來(lái)一看，操場(chǎng)正中，一條大粗麻繩子壓在操場(chǎng)正中的兩條線上，繩子中間扎著一塊紅布條，誰(shuí)把繩子上的紅布條，拉過自己一方的白線，誰(shuí)就贏。
我在觀眾席里坐下。
“預(yù)備�！辈门袉T大喊一聲。雙方都抓緊繩子，一下也不敢松一點(diǎn)，有的隊(duì)員臉上露出了一絲緊張，有的依然非常鎮(zhèn)定。
四周突然安靜下來(lái)，整個(gè)氣氛像死一般的寂靜，大家都關(guān)注著自己的一方。
“嘟——”哨聲響了。雙方隊(duì)員不甘示弱，都是出了吃奶的力氣向后拉，生怕繩子“跑掉”。我的朋友孫根北在左邊這一隊(duì)，他人長(zhǎng)得不高，也不胖，但他的力氣可是相當(dāng)大的，你可別小瞧了他，他可是扳手腕，第三名呢！現(xiàn)在他排在最后一個(gè)，干脆轉(zhuǎn)過身，把繩子放在肩上，背著向前走；他們這一隊(duì)里還有一位豪杰，那就是陳雨昂，論高矮，他很高，論力氣，他也跟孫根北不相上下。在對(duì)方那邊也有幾個(gè)人力氣很大，但敵不過上述的兩個(gè)人。
我拼命地為孫根北一方吶喊助威，在雜亂聲中，我聽到了另一方的隊(duì)員在含“一，二一，二……”，而孫根北一方?jīng)]有。我想這樣可以使整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)起來(lái)。看來(lái)，孫根北一方不易取勝。
突然，繩子向?qū)Ψ揭迫�，漸漸地，漸漸地，繩子“跑掉”了，好像不聽話似的“跑”到了對(duì)方那里。啊，孫根北一方輸了。
中場(chǎng)休息時(shí)，我聽到他們?cè)诳偨Y(jié)教訓(xùn)，我跑過去向他們說了剛才的事情，最后總結(jié)出來(lái)：“要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)合作，上下一心。”這個(gè)教訓(xùn)。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這一次，他們吸取了上一次比賽的教訓(xùn)，由最排在前面的顧也天喊口號(hào)，讓整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)起來(lái)，使得雙方用力平等。
“嘟——”比賽開始了，對(duì)方也不賴，一開始就進(jìn)入了僵持階段，經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持努力，孫根北一方贏得了第二場(chǎng)比賽。
頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了起來(lái)，我為朋友一隊(duì)贏得了比賽而感到高興。
對(duì)方不服氣，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)功體力消耗很大，不能再戰(zhàn)，改天再比吧�！�
經(jīng)過兩次比賽，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都明白了：“拔河這項(xiàng)比賽不能光靠個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)一心，才能獲勝。”同時(shí)，他們也更深層的理解了“人心齊，泰山移。”這句話的含義。
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