【熱門(mén)】小學(xué)生作文400字匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文400字 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球。玩著，玩著，不知是誰(shuí)，上了一個(gè)三步籃，結(jié)果因?yàn)榱Χ忍�，不但沒(méi)有投進(jìn)，球砸在籃板上后，反而向我這邊飛來(lái)，只聽(tīng)”砰“的一聲，重重的砸在我的臉上，我的鼻子流血了。我仰著頭，想止血，但仿佛看見(jiàn)一片星星在我的頭上飛來(lái)飛去，不停的旋轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，文建宇和孫晨宇迅速地跑了過(guò)來(lái)，輕輕的扶起我，慢慢的走向了校醫(yī)室。我看得見(jiàn)，他們的眼里流露著焦急的目光，安慰我說(shuō)：”沒(méi)事的，我想你應(yīng)該傷得不重，放學(xué)回家休息休息就會(huì)好了。以后千萬(wàn)小心，不要被第二塊石頭絆倒第二次�！拔胰f(wàn)分感激，連說(shuō)：”謝謝，謝謝，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心�！皩O晨宇有點(diǎn)不高興了，”我們是最好的朋友，對(duì)吧？難道最好的朋友還要說(shuō)謝謝嗎？這不是見(jiàn)外了嗎？“
我想，這就是真正的友情吧！一股暖流，不知不覺(jué)的流向我的心田，使我的心充滿和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光。
那一整天，我都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，不光是身體，還有”心“”神“。這比金還堅(jiān)的友情啊！此后，我常用我的心對(duì)天下人說(shuō)：”那天，陽(yáng)光好暖！“
小學(xué)生作文400字 篇2
人類(lèi)是血肉之軀，難免都會(huì)有疲累的時(shí)候。當(dāng)我累了的時(shí)候，會(huì)用一些秘方來(lái)為自己充電，讓我能盡快放松身心，恢復(fù)精力。你還在感到疲憊嗎？不妨一起來(lái)試試我的妙方，放松一下身心吧！
當(dāng)你累的時(shí)候，就到去山上走走吧。在山上能聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，蝴蝶和各種昆蟲(chóng)會(huì)飛來(lái)向你打招呼，還能大口的呼吸清新的芬多精呢！讓我們一起投入山的懷抱吧！它的懷抱大到足以提供我們身心的依靠。在這里所有的疲憊能全消，讓我們登高望遠(yuǎn)，把那煩惱全拋到九霄云外！
在憂心、煩惱時(shí)，只要拿起筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)握住畫(huà)筆的那一瞬間，就能感到像從人間飛到天堂般的快樂(lè)。我們可以用顏色來(lái)表達(dá)出心中的喜、怒、哀、樂(lè)等各種不同的心情。涂上紅色顏料，表達(dá)如火山爆發(fā)般地生氣；涂上藍(lán)色顏料時(shí)，就代表心情不安、憂心忡忡；抹上黃色時(shí)，就表示正擁有天堂般的喜悅…在疲累時(shí)，只要畫(huà)畫(huà)，就能宣泄心中的煩惱，帶給我們一整天的歡樂(lè)。
累了的時(shí)候，也可以看看課外書(shū)，和主角一起進(jìn)入書(shū)中的異想世界。在書(shū)的世界里，可以和主角一起開(kāi)心的交談，一起分享所有的心情故事。只要雙手捧著書(shū)，就可以“啃”出它的好滋味，吸收它的精華和知識(shí)，直到闔上書(shū)本，我們已經(jīng)是精神百倍，活力十足了呢！
當(dāng)你累了的時(shí)候，建議用以上的妙方，迅速將那疲累趕走。登高可望遠(yuǎn)，畫(huà)畫(huà)可解憂，好書(shū)更有好滋味，都能讓我們能再次神采奕奕。但愿大家都能和我一樣，戰(zhàn)勝疲累，找到自己的心情加油站！
小學(xué)生作文400字 篇3
今天，我的作業(yè)做得很快，所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺(jué)。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地，痛痛快快地玩了！
昨天，也就是這周的星期五。那天中午，老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著急，作業(yè)做不完的話就不能玩了，上網(wǎng)不行，和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實(shí)際調(diào)查的作業(yè)都不讓我去的。我很難過(guò)，這個(gè)周末很快又要被剝奪自由了。想起來(lái)我就難過(guò)。怎么辦，我啊，一向就都很愛(ài)玩耍的。沒(méi)周都少不了�？墒沁@周，哎呀！我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦啊？
我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來(lái)趕作業(yè)，但是，明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢？哎呀！
我不想做那些作業(yè)，可是，時(shí)間只會(huì)拖得更久。怎么辦呢？
我看著時(shí)間一滴一滴地流走，我心里又害怕又不情愿。最后最后，我才拾起了筆，坐在那里專心地做作業(yè)。因?yàn)槊魈爝�有活動(dòng)，這緊急的情況讓我的速度都快了起來(lái)。但天地良心，我真的沒(méi)有應(yīng)付。
終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。從下午一開(kāi)始我就做。一句話也不說(shuō)。最后終于在九點(diǎn)都不到的時(shí)候把作業(yè)趕起。我太高興了！看來(lái)時(shí)間是最公平的！我高呼萬(wàn)歲！今天我在這么短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完了！這一周就可以好好玩了！連明天的活動(dòng)也保住了！呵呵！這太讓人興奮了！
小學(xué)生作文400字 篇4
今天，我在報(bào)紙上看到一則消息:開(kāi)心網(wǎng)也要收開(kāi)心幣了，非常震驚。我在開(kāi)心網(wǎng)上注冊(cè)，就是因?yàn)樗敲赓M(fèi)的，這樣才能保持游戲的公平。以前，我還玩過(guò)騰訊的許多游戲，好一點(diǎn)的物品都是要收費(fèi)的。有時(shí)候，我辛辛苦苦賺來(lái)的積分，人家花幾塊錢(qián)就追上我了。這樣的游戲還有人去玩嗎?
最近，我們班又開(kāi)始流行玩賽爾號(hào)。每節(jié)下課，都會(huì)又很多同學(xué)都在談?wù)撡悹柼?hào)。這樣，必定會(huì)影響學(xué)習(xí)。我剛剛得知賽爾號(hào)時(shí)，我從同學(xué)那里得知，他們的級(jí)別已經(jīng)很高了。估計(jì)他們的級(jí)別也是用人民幣換來(lái)的。
我也玩過(guò)網(wǎng)游，但是從來(lái)沒(méi)有花過(guò)一分真錢(qián)。可能有人會(huì)說(shuō)我小氣，但是，我個(gè)人認(rèn)為，把錢(qián)投入到這毫無(wú)意義的網(wǎng)游中去是不對(duì)的。我們是學(xué)生，應(yīng)該管好自己的學(xué)習(xí)，而不是在網(wǎng)上比誰(shuí)的錢(qián)多，誰(shuí)的等級(jí)高。
如今，離第一臺(tái)計(jì)算機(jī)發(fā)明已經(jīng)過(guò)去53年了。計(jì)算機(jī)的功能越來(lái)越完善。我們要讓計(jì)算機(jī)方便我們的生活、學(xué)習(xí)更多知識(shí)。而不是僅僅把它當(dāng)作游戲機(jī)。我會(huì)把握住自己，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
小學(xué)生作文400字 篇5
春意盎然，樹(shù)枝掛滿綠色，每一片綠葉都是一個(gè)日子，在母親的身后堆積成過(guò)去，鋪滿我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。秋天、冬天的童話都已發(fā)了黃，夾在雪中不見(jiàn)了蹤跡，春意正濃，耀眼的綠色仍可以編織一篇童話——給母親。
每一位母親都有一件美麗的羽衣，是讀了一篇童話后才知道的！故事說(shuō)：每一個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女，都有一件美麗的羽衣，可以讓她飛翔。可當(dāng)她決定做一位母親時(shí)，那羽衣就鎖進(jìn)了一只永遠(yuǎn)不會(huì)打開(kāi)的箱子里。只有他的孩子在母親節(jié)那天記得母親的節(jié)日箱子才會(huì)打開(kāi)讓母親找回那短暫的青春的記憶！
日月如梭，短短的十幾年隨著大雁的南飛被一次次無(wú)情的扯走，可我卻從沒(méi)讓母親真正地飛翔過(guò)一次。我原本以為康乃馨和一句祝福便是我所能給的，也是讓媽媽最高興的，可是幼稚的我卻不明白媽媽并不需要這些東西。今天14歲的我才恍然大悟：當(dāng)媽媽看到我懂得拿成績(jī)回報(bào)她是那一份自信的笑容，當(dāng)我懂得為她分擔(dān)、做家務(wù)時(shí)，那一點(diǎn)短暫的休憩才是她最想要的。
想到這我才發(fā)覺(jué)我有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)仔細(xì)的觀察過(guò)媽媽了，她又多了幾根白發(fā)，又多了幾條皺紋，又多了幾分操勞�。。〈趾竦氖终粕喜紳M了大大小小的繭子·······
窗外的雨滴，一滴滴清晰。那是每一位母親在母親節(jié)感動(dòng)的淚水為孩子所滴下的辛勞。我想在雨中大喊：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！
雨中，我和披著羽衣的母親穿過(guò)大街、走過(guò)小巷。我們扯著雨水歡笑，我們織著春天的童話！
小學(xué)生作文400字 篇6
周一，就是大型小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員又緊張又興奮，緊張的是我這新隊(duì)員從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)大型演出。不用說(shuō)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，就連以前的故事大王比賽與暑假的小型演出我都緊張得要命，不知道演出的場(chǎng)面是什么樣子的？
大型運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我們管樂(lè)隊(duì)新隊(duì)員都要參加，就連校長(zhǎng)也非常重視，昨天還來(lái)看我們排練呢！以前，我們只要周三與周天來(lái)練習(xí)就行了，可現(xiàn)在，已經(jīng)連續(xù)排練好幾天了。自從管樂(lè)隊(duì)開(kāi)始排練以后，我好像每次背鼓時(shí)總是覺(jué)得整個(gè)人被鼓拖下來(lái)一樣，因此我每次打兩三首曲子就蹲下來(lái)休息一下，有時(shí)打一首訪問(wèn)演出蹲下來(lái)休息了。我按一下肩膀還會(huì)有一點(diǎn)痛。雖然每次排練都很辛苦，但我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)”退堂鼓“，因?yàn)�，我覺(jué)得即然決定參加了管樂(lè)隊(duì)就不能退出。每次排練時(shí)曹老師、小霞老師好像非常重視打擊樂(lè)聲部似的。每次我們打得有一點(diǎn)錯(cuò)誤，老師都到我們面前指揮我們。排練結(jié)束以后，學(xué)校每次都給我們點(diǎn)心吃，吃了點(diǎn)心我輕松許多。
明天，就要彩排了。我相信這一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次鍛練的機(jī)會(huì)。今后，一定還有更多的'演出，我就把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)成我參加管樂(lè)隊(duì)的開(kāi)始吧！
小學(xué)生作文400字 篇7
我的媽媽已經(jīng)快40歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細(xì)微的皺紋，但沒(méi)能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長(zhǎng)，并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下更好。
媽媽對(duì)我的生活特別關(guān)心。 中心句明確。記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，。我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就沒(méi)有拿雨傘，背起書(shū)包就上學(xué)去了。可是天有不測(cè)風(fēng)云，傍晚放學(xué)我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹(shù)木(被風(fēng)吹雨打地)東倒西歪的。這里可以具體描寫(xiě)，突出風(fēng)雨之猛烈。當(dāng)我正站在校門(mén)口等著雨停的時(shí)候，我從雨簾中蒙朧改為：朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽！她右手舉著雨傘，在人群里四處張望，可惡的風(fēng)似乎和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中媽媽顯得非常吃力。對(duì)媽媽的描寫(xiě)可以寫(xiě)一下著急的神情和動(dòng)作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜甜的微笑。激動(dòng)的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說(shuō)：“等急了吧，走，我們回家。”“恩改為：嗯�！币宦飞希瑡寢屢粋�(gè)勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出了媽媽的無(wú)私。我發(fā)現(xiàn)后，心理很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩容易感冒，我們大人沒(méi)事！不要緊的！”聽(tīng)了這話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽的關(guān)心下我茁壯成長(zhǎng)。 媽媽關(guān)心我，我愛(ài)媽媽!
小學(xué)生作文400字 篇8
冬天誰(shuí)都知道會(huì)下雪，雪是那樣的白，那樣的美。一下雪，好像所有的東西都變了顏色，樹(shù)是白的，房頂是白的，大地是白的……
不過(guò)觀雪不如玩雪。20xx年冬季的一天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，像織了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)外就什么也看不見(jiàn)，只有灰色的底子上飛著成千上萬(wàn)的白點(diǎn)。我不怕雪就穿著棉襖出去了。樓下已經(jīng)有很多好朋友在玩雪了，這時(shí)我提出了玩打雪仗的游戲，大家都說(shuō)好，數(shù)一數(shù)，加上我正好8個(gè)人分兩組，4個(gè)人一組。
“雪戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣“爆發(fā)”了。我組以院子里的車(chē)庫(kù)為“基地”，有兩位“沖鋒員”，一位“中轉(zhuǎn)員”和一位“后勤員”。“沖鋒員”顧名思義就是與“敵人”“火拼”的人，“中轉(zhuǎn)員”是傳送“雪炮彈”的人，所謂“后勤”就是做“炮彈”的人，也就是我。敵方有3位“沖鋒員”，一位“后勤”。
雙方各準(zhǔn)備2分鐘后，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。一開(kāi)打我方就占了下風(fēng)，因?yàn)槿蚨詳撤絻?yōu)勢(shì)非常明顯。我一直在手忙腳亂的做著“炮彈”，生怕“炮彈”不夠。打著打著，敵人的“炮彈”不夠了，因?yàn)槿齻�(gè)人用的“炮彈”，只有一個(gè)人做，而且送“炮彈”的工作還是這個(gè)“后勤”干，真是太累了，這樣做“炮彈”的時(shí)間少了，“炮彈”還不多。最后，由于我方出色的安排和我的超水平發(fā)揮，使我組贏得了勝利。這雪仗打的真是太激烈了。
當(dāng)然了，下雪天還可以滑雪、堆雪人……
我最喜歡下雪天了。
小學(xué)生作文400字 篇9
我喜歡春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母親的懷抱里做著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。等春天一到，春姑娘撫摸著大地，小草從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，探出了它那小小的腦袋，驚訝地看著這全新的世界，還帶給了我們新的希望和生機(jī)。
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，有的聚集在電線上，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗戶上形成涓涓細(xì)流；有的流入小溪，和親人團(tuán)聚，唱著一曲曲歡快的歌兒；有的落在地上滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。
我喜歡春天的清晨，在迷茫的晨霧中展開(kāi)，公園里那綠油油的草地上有幾個(gè)人在談心；花壇中開(kāi)放著許許多多的花：有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齊放，萬(wàn)木爭(zhēng)春。
我喜歡春天的陽(yáng)光，在溫暖陽(yáng)光的照射下，鶴發(fā)童顏的爺爺奶奶們，正打著太極拳，那大媽大嬸們隨著音樂(lè)的節(jié)拍，在廣場(chǎng)上跳起了最流行的廣場(chǎng)舞，她們的舞姿絕對(duì)不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場(chǎng)上嬉戲玩耍，盡情地享受著這無(wú)限美好的春光。
我喜歡五彩繽紛的春天，我更喜歡春天帶給我的無(wú)限希望與祥和！
點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用詩(shī)歌的形式把春天描寫(xiě)得五彩繽紛，從春天的小草、細(xì)雨、清晨、陽(yáng)光這四方面進(jìn)行描寫(xiě)。
小學(xué)生作文400字 篇10
這個(gè)暑假我去學(xué)游泳了，心里既高興又緊張，高興的是我終于可以在水里玩了，緊張是因?yàn)榕掠龅絿?yán)厲兇狠的教練�？捎行业氖牵矣龅搅艘晃豢蓯�(ài)的娃娃教練。他只有十七歲，只跟我差九歲，身體高大健壯，跟我們一樣，身上還是有一股孩子氣，很喜歡玩。
他雖然年齡不大，但做事很專注，很認(rèn)真，盡心盡責(zé)，幾乎看不出他還是個(gè)青少年。我們是小班，總共10人，有一次，我在訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)槭帜_動(dòng)作不協(xié)調(diào)，姿勢(shì)不對(duì)，教練看到了，就把我拉到身邊，反復(fù)的教我好多遍，嘴里還不停地指點(diǎn)我，直到動(dòng)作基本標(biāo)準(zhǔn)為止。有幾個(gè)小朋友經(jīng)常會(huì)躲到角落邊偷懶，可還是被教練發(fā)現(xiàn)了，大聲說(shuō)：“你們快點(diǎn)練習(xí)，不然，大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動(dòng)起來(lái)了。每當(dāng)?shù)鹊接?xùn)練結(jié)尾時(shí)，他都會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我們感到輕松愉快。
到最后考試的一天，我們10個(gè)人都很順得地通過(guò)了。我們都非常開(kāi)心，大家都異口同聲地說(shuō)了一聲“耶！” 教練的臉上露出了會(huì)心的笑容。就在最后短暫的30分鐘，我們和教練一起玩了一場(chǎng)開(kāi)心、激烈的水上球賽。
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