關(guān)于讀書的作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀書的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文600字 篇1
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類成長(zhǎng)的橋梁，不同種類的書能帶給我們不同的知識(shí)和享受。書，是我最美好的記憶，我愛書。
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開始，我喜歡上了讀書。一、二年級(jí)開始，每周末下午，我就離不開書店了。那時(shí)，我還小，只能讀懂一些童話。可這也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書，找個(gè)角落坐下來，便如饑似渴地啃起書來，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時(shí)，我便有了個(gè)外號(hào)——“書蟲”。
隨我漸漸長(zhǎng)大，識(shí)字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開始讀一些小說。我閱讀的天地一下子孌開闊了，整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想，但已經(jīng)被這些書深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫得文章比以前更生動(dòng)了呢！
書又伴著我來到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)天地中，雖說學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的水似的擠出了大把時(shí)間來閱讀課外書籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對(duì)我來說也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個(gè)故事情節(jié)了，我開始學(xué)會(huì)做批注，寫感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來這些，才是書中真正的寶物�。�
當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最愛，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啊！書是多么有用�。�
書，是我們最珍貴的財(cái)富。書，是伴我們一生的良師益友。與書為伴，與書為友，我們一起享受書帶來的快樂，一起做快樂的“書蟲”！
讀書的作文600字 篇2
書，是人類必不可少的東西，就像高樂基的一句名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！弊x書，其實(shí)是一種樂趣。
讀書，可以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富閱歷。讀一本自己喜歡的書，那該是多大的享受呀!
記得有一次期末考試，有一題古詩填空，因?yàn)槟鞘自娢覀兌紱]有學(xué)過，所以大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)做，大家抓耳撓腮，苦思不已。而我，因?yàn)樽x書比較廣泛，在《唐詩三百首》里曾見過這首詩，便很快答出來了。全班同學(xué)答對(duì)這題的人廖廖無幾，因?yàn)檫@道題分值很高，所以很多人白丟了好幾分，我毫無懸念地問鼎第一。回到家后，媽媽“狠狠”表揚(yáng)了我。你說，因?yàn)樽x書而取得好成績(jī)，讀書是不是一種樂趣呢?
不僅如此，因?yàn)槌３Ｗx書，本來用詞枯乏的我，作文也漸漸提高上來，還被老師當(dāng)過范文呢!經(jīng)過慢慢的積累，我的一篇《我與同桌二三事》在報(bào)紙上發(fā)表了。要知道，這些好詞好句都是通過長(zhǎng)期閱讀得來的啊!因?yàn)樽x書而發(fā)表自己的作文，是不是一種樂趣呢?
讀書也能帶來生活的樂趣，讓我懂得了許多道理：《老天會(huì)愛笨小孩》讓我感動(dòng)萬分，明白無論哪個(gè)人，只要通過自己的努力，都可以獲得成功;《魯濱遜漂流記》讓我懂得如何獨(dú)立生存，如何勇敢面對(duì)困難;《淘氣包馬小跳》讓我時(shí)常哈哈大笑，體會(huì)到課余時(shí)間的歡樂，擺脫一身的煩惱……
書籍像是廣闊的大海，讓我暢游在無窮無盡的歡樂里，不斷豐富內(nèi)心的情感世界。我越來越懂得，書是相伴一生的良師益友，是必不可少的營(yíng)養(yǎng)品!
同學(xué)們，多讀書吧，讓我們一起享受讀書的樂趣!#8樓回目錄讀書的樂趣
讀書的作文600字 篇3
夢(mèng)想，是一個(gè)比理想更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，甚至有些觸不可及……不僅我們有夢(mèng)想，連我們的父母也有他們的夢(mèng)想。
接過這次老師給的任務(wù)，我一回到家，就迫不及待地問起媽媽：“媽媽，你以前的夢(mèng)想是什么呀？能給我說說嗎？”媽媽怔住了：“以前的夢(mèng)想？我想一下……”媽媽低頭略微思索了一會(huì)兒，驕傲地對(duì)我說：“對(duì)了！記得當(dāng)時(shí)，我唯一的夢(mèng)想就是讀書�！蔽矣行@訝：“就這么簡(jiǎn)單？！”媽媽笑了：“那個(gè)時(shí)候，我的成績(jī)可好了，每次考試都是全班第一，不論是體育、數(shù)學(xué)、英語……都是樣樣精通的！而且每年我拿到的獎(jiǎng)狀也不少，三好學(xué)生之類的，都有我的份呢！”聽了媽媽的話，我向她投去了仰慕的目光，急切地催促她繼續(xù)往下講：“快說！快說！”
“別著急嘛！后來，很快，小學(xué)的六年時(shí)光就過去了，我進(jìn)入了中學(xué)，本來一切都很美好的，可是好景不長(zhǎng)，過了一兩個(gè)月，我就放棄了學(xué)業(yè)，出來打工……”我很疑惑：“為什么呢？一切不都挺好的嗎？難道是中學(xué)的知識(shí)太難了你跟不上嗎？”媽媽嘆了嘆氣：“不是的，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，你外公外婆兩個(gè)人一個(gè)月掙的錢，加起來也不夠100元，勉強(qiáng)才能維持這個(gè)家庭的生活，而剩下的錢只夠你舅舅一個(gè)人讀中學(xué)，我考慮了一下家里的情況，就出來打工賺錢了。那時(shí)的我，只知道我賺的錢越多，對(duì)家里的條件更有利。唉——真希望還有一次可以讀書的機(jī)會(huì)啊！”
反觀我現(xiàn)在這種優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活條件，與媽媽之前的條件相比，簡(jiǎn)直是天壤之別！聽了媽媽的經(jīng)歷，我下定了決心——我一定要珍惜現(xiàn)在的條件，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望，不要到了將來追悔莫及！
讀書的作文600字 篇4
說起我九歲的時(shí)候呀，一旦爸媽不在家，那我的目標(biāo)就只有一個(gè)——書店。因?yàn)橛幸淮挝议e著沒事干，便來到書店閑逛一通，無意中我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！庇谑�，我便如饑似渴地在這里“啃”了兩三個(gè)小時(shí)，才肯依依不舍地回家。為了看這些書，我既有苦， 也有樂。
“苦”
今天，本書蟲又去書店啃書啦！我做賊似的，探頭探腦地往書店里一瞟，眼睛瞪成了兩個(gè)大雞蛋，嘴巴張成了“o”字形，下巴差點(diǎn)脫臼……我的天！書店里 人山人海，大人、小孩……哇！連書店里唯一的一張小破凳子都?jí)涸谝晃淮笫宓钠ü上旅媪�，真是水泄不通啊！不管了，我一咬牙，擠了進(jìn)去。好不容易，我搶到了 一本書。便貪婪地讀了起來。我每讀一會(huì)兒，就忍不住要“啊——！”地尖叫一聲，因?yàn)闀昀锶藖砣送�，擠來擠去，小孩們的腳丫子不時(shí)會(huì)踩在我的腳上。這下可 好了，我的腳站著又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脫開襪子一看，幾個(gè)腳趾又紅又腫，像火山爆發(fā)似的，害我“狼嚎”了一陣子。讀 書真苦！
“樂”
學(xué)生說：“書是不開口的老師�！弊x書也讓我懂得了很多的道理：《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》讓我懂得了：只要有真愛存在，天大的困難也可以解決； 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞，壞人也會(huì)做好事……書，把我們帶進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，我非常快樂！
讀書，既有苦，也有樂，但大多數(shù)時(shí)候，快樂大于苦悶。我愿意把讀書當(dāng)成一種樂趣，去享受它，去了解它。我愛讀書！
讀書的作文600字 篇5
偉大的科學(xué)家高爾基曾說過“書就是人類進(jìn)步的階梯”，“書就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書，就就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂，樂在調(diào)整身心，持續(xù)健康，時(shí)時(shí)以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，能夠撥開猶豫彷徨的迷霧，能夠培育純真高尚的情操，能夠塑料樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高``````
就是啊，“書就是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開拓進(jìn)取的勇氣；“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一日不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思就是不能浪費(fèi)時(shí)刻，要多讀書，以后才能做一個(gè)高尚的人；“讀一本好書，就就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮�，而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想，就像就是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，此時(shí)因此讀好書和高尚上的人談話就是差不多的，目的都就是更加完善自我；“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí)，生活將會(huì)向空氣一般乏味，無趣，毫無好處。
讀書好，好讀書，多讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們一齊建造書的海洋吧！
讀書的作文600字 篇6
書是我生命中的一部分，只要一看見書，我就會(huì)拿起來看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖，我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句，喜歡樹立那些驚心動(dòng)魄的情節(jié)，但我更喜歡書中蘊(yùn)含的道理，它能使我成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)太多字，只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案：例如機(jī)器貓啊、大力水手啊等等。等再長(zhǎng)大一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了比較多的字就開始看童話故事。我會(huì)為賣火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚，也會(huì)被海的女兒小美人魚的善良所打動(dòng)，為繼母的心狠手辣而咬牙切齒，為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動(dòng)人的故事中我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。他就像兒時(shí)的伙伴讓我和他一起哭一起笑。
當(dāng)上五六年級(jí)時(shí)，就開始喜歡讀成語故事之類的書。因?yàn)檫@些故事讓我懂得了許多道理：像《掩耳盜鈴》，《驚弓之鳥》我不會(huì)像哪個(gè)盜鈴人那么愚蠢，捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會(huì)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》呢個(gè)打獵的人，仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時(shí)，我就拿出成語故事津津有味的讀了起來，這樣我的不開心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無影無蹤，他就像一位大哥哥包容，安慰著我。
而現(xiàn)在的我呢？已不再那么喜歡漫畫話，童話和成語故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長(zhǎng)篇小說。讀長(zhǎng)篇小說可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句，好詞好段，從而提高我的閱讀能力和寫作水平，還能開闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實(shí)，喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請(qǐng)了世上的是是非非，他就像以為知識(shí)淵博的長(zhǎng)者教會(huì)我許多為人出示與做人的道理。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人們精選出來的財(cái)富，更是我成長(zhǎng)道路上的伙伴知己。
讀書的作文600字 篇7
當(dāng)我置身于書簡(jiǎn)的芬芳中、紙張的油墨中，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)獨(dú)一無二的自我。－－題記
一本好書，一杯香茗，仿佛總是給人無盡的遐想。逸飛的神思，走進(jìn)書屋，天旋地轉(zhuǎn)。是訝于驚奇？是了然于那些與此不同。
迷茫中，無法了解自己想要追尋的蹤跡。我喜歡坐在角落里靜靜的品一本好書。不是躲在季節(jié)之外，在夢(mèng)香徘徊，而是如此簡(jiǎn)單的沉淀，我需要它來叩響我浮動(dòng)不安的心。
有時(shí)候，覺得夢(mèng)輕了，我就更加渴望貼近生命的原色。讀一本好書，然后與之產(chǎn)生共鳴。書的言染，書的構(gòu)思平息了心緒，浮躁被過濾，我才會(huì)找到一個(gè)安慰。
每個(gè)故事的主人公是獨(dú)一無二的，內(nèi)容是獨(dú)一無二的，揭示的道理更是獨(dú)一無二的。
《誰動(dòng)了我的奶酪》告訴我們要做一個(gè)有危機(jī)感的人，面對(duì)問題，解決問題；
《傾城之戀》讓我們讓我們相信愛情在歷經(jīng)磨難后最終會(huì)被證實(shí)和堅(jiān)定；《狼圖騰》讓我們做一個(gè)有膽量、有血性，有智慧的人。生存的法則是沒有絕對(duì)的敵人，但該拼命是就得拼命；
《道德經(jīng)》闡述了這樣一個(gè)道理“沒有對(duì)錯(cuò)的境界才是真理”。我對(duì)書籍不不癡迷，不流戀，只是適時(shí)的拿出來激勵(lì)下自己。在那里，我會(huì)覺得自己是獨(dú)一無二的。告訴自己無論怎樣都得啟程，亦如當(dāng)初不服的執(zhí)著。
讀一本好書，讓一份不安于現(xiàn)實(shí)的心有了渴望和奢求。
讀一本好書，猶如于遼闊的草原，繁綠了荒蕪的枯草；
于凄冷的夜空，溫暖了孤寂的`星辰；
于喧囂的城市，凈化了混濁的空氣；
于紅塵之外，收獲甜美的愛情；
于安逸之中，重燃往日的激情。面對(duì)書的那一刻，我們是最真的。你走進(jìn)它的世界，然后純白了自己�？粗巴獾年柟鉂补嘈睦锏妹谰�。誰可以承受生命之重，不要無端的陳默，那本不屬于我們。如果覺得無聊，就去找一本好書，找到心靈的寄托。
如果能，就不要讓我們的夢(mèng)結(jié)疤。找一本好書，找一個(gè)獨(dú)一無二的自己。律動(dòng)的青春，空白是完全可以被修補(bǔ)的。
讀書的作文600字 篇8
蘇東坡十一歲時(shí)，進(jìn)入中等學(xué)校，認(rèn)真準(zhǔn)備科舉考試。為應(yīng)付考試，學(xué)生必須讀經(jīng)史詩文，經(jīng)典古籍必須熟讀至能背誦，在班上背誦時(shí)，學(xué)生必須背向老師而立，以免偷看敞開在老師桌子上的。肯發(fā)奮努力的學(xué)生則把歷史書上的文字整篇背過。背書時(shí)不僅僅注重的內(nèi)容、知識(shí)，連文字措辭也不可忽略，因?yàn)橛玫淖謪R就是從此學(xué)來的。用著名的詞語與典故而不明言其出處，飽學(xué)之士讀來，便有高雅不凡之樂。這是一種癖好相投者的共同語言。讀者對(duì)作者之能寫此等，心懷敬佩，自己讀之而能了解，亦因此沾沾自喜。作者與讀者所獲得的快樂，是由觀念的暗示與觀念的聯(lián)想而來，此種暗示比明白直說更為有力動(dòng)人，因?yàn)橐徽Z道破，暗示的魅力便妙不可得矣。
這種背誦記憶實(shí)在是艱難而費(fèi)力的苦事。傳統(tǒng)的老方法則是要學(xué)生背一整本書，書未加標(biāo)點(diǎn)，要學(xué)習(xí)予以標(biāo)點(diǎn)，用以測(cè)驗(yàn)學(xué)生是否徹底了解。最努力苦讀的學(xué)生竟會(huì)將經(jīng)書和正史抄寫一遍。蘇東坡讀書時(shí)也就是用這種方法。若對(duì)中國(guó)詩文樸質(zhì)的經(jīng)典，以及正史中常見的名稱事故暗喻等典故，稍加思索，這種讀書方法，自有其優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)閷⒁槐緯鹱殖瓕懼�，�?duì)那本書所知的深刻，絕非僅僅閱讀多次所能比。這樣用功方法，對(duì)蘇東坡的將來大有好處，因?yàn)槊慨?dāng)他向皇帝進(jìn)諫或替皇帝草擬圣旨之際，或在引用歷史往例之時(shí)，他決不會(huì)茫無頭緒，就如同現(xiàn)代律師之引用判例一般。再者，在抄書之時(shí)，他正好可以練習(xí)書法。
由此可見，蘇軾的天賦就是在這種情況下被發(fā)掘并逐漸充分展示出來的。他的見識(shí)、胸襟一方面又祖輩的影響，更多的應(yīng)該是讀書帶來的吧。
讀書的作文600字 篇9
書，遼闊的海洋，書，無際的天，書里有智慧，書里有啟迪，書里有另外一個(gè)我們的世界，所以，我愛書，我愛看書。
童話書，永遠(yuǎn)是美麗勤勞的公主最終取得個(gè)好結(jié)果。這就教會(huì)了我該如何對(duì)待人生，該懶惰還是該勤勞，該認(rèn)真仔細(xì)，還是該粗心馬虎，該努力刻苦還是該一味推脫，該今天的事情趕緊做還是該天天說著《明日歌》。
歷史書，讓我們知道了古代的繁榮、昌盛及富強(qiáng)。古代的中國(guó)出現(xiàn)了許多歷史名人，比如林則徐、文天祥、隋文帝楊堅(jiān)。林則徐就教會(huì)了我要不怕任何事，做有利于自己，有利于國(guó)家、有利于民族的事。抗元將領(lǐng)文天祥的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我深有感悟。
故事書，許許多多的故事吸引著我，不計(jì)其數(shù)的道理教導(dǎo)著我們，使我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理，一個(gè)又一個(gè)教訓(xùn)，小故事，大智慧，引導(dǎo)我們一起來看故事書。
科幻書，一個(gè)個(gè)故事?lián)渌访噪x讓我們苦苦的尋求它的奧秘，一個(gè)個(gè)故事意義非凡，讓我們靜靜尋求它的答案，科幻書讓我們學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)想象。
偵探書，讓我們學(xué)會(huì)邏輯性的推理，開闊我們的知識(shí)，讓我們的大腦變得更會(huì)想、更會(huì)學(xué)、更會(huì)用。古代大偵探包青天，現(xiàn)代一些大偵探，一些有名的警察不都是用了腦子去推理才取得成功，獲得美名的嗎？
啊！書你就像一只小小的羅盤引導(dǎo)我們的方向，書就像海洋讓我們體會(huì)那一聲聲浪花的美，書就像一個(gè)人間圣地，讓我們一去便流連忘返。
一本本書就像一個(gè)人間珍寶一樣，讓我們捧在手心里，仔細(xì)的觀看它。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們幫了多少忙啊！作文書、語文書、數(shù)學(xué)書一本一本幫助著我們。古話說得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，伴隨著我們長(zhǎng)大。
我讀書，我快樂。我愛書，更愛看書。
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