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關(guān)于關(guān)愛同學(xué)的作文（通用27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于關(guān)愛同學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛同學(xué)的作文 1
人生當(dāng)中，有一路上陪你的父母，也有半路上愛你的同學(xué)。學(xué)習(xí)的路是很長的，同學(xué)，這個普通的字眼，卻蘊(yùn)藏著深深的關(guān)懷。
那天下午，天空陰沉沉的，我們在上數(shù)學(xué)課�？煲艑W(xué)了，天上忽然飄起了小雨，我心中一驚，慘了，我沒有帶傘，照這樣下去，要是下起大雨來，那可怎么辦哪？唉，我真是一個烏鴉嘴，不出所料，幾分鐘后，雨越下越大，打在窗子上，發(fā)出清脆的“叮咚”聲。雨模糊了窗戶，什么也看不見了，什么也看不了了。這時(shí)，放學(xué)鈴響了，數(shù)學(xué)老師宣布下課，同學(xué)們紛紛收拾好書包，走出了教室。
我慢吞吞地收好書包，思緒萬千。我走到放傘的箱子旁，想看看有沒有誰忘記把傘帶走，先借一把去用用。倒霉的是，傘箱里一把傘也沒有，奇怪，平時(shí)傘箱里可是滿滿的呢。數(shù)學(xué)老師回到辦公室，班級里變得冷冷清清的。平時(shí)下雨我都是自己走到校門口的，可現(xiàn)在是冬天，雨那么大，我又沒帶傘，難道要淋成落湯雞回家嗎？這么冷的天，肯定會感冒的`，可不鋌而走險(xiǎn)又沒有辦法，如果有傘就好了。真是郁悶！
我走下樓梯，站在樓梯口轉(zhuǎn)著圈兒想法子。這時(shí)，我的一個同學(xué)撐著一把非常漂亮的傘，向我走來�！皢�，等誰呢？”她笑著問道。我回答：“沒等誰啊�！彼謫枺骸霸趺床怀鋈ィ俊蔽覞M懷希望地問她：“你有沒有兩把傘？”“怎么可能呢�！彼÷曕洁斓�。我露出失望的神情，說到：“哦，好吧�！蓖瑢W(xué)關(guān)心地說：“我和你一起你出去吧？”說完，她拉起我的手，我們撐著傘，一起走上了斜坡。我們愉快地聊著天，心情無比舒暢。我們到了校門口，她和我道了別，我躲進(jìn)汽車?yán)�，和爸爸一起回家去�?/p>
同學(xué)那關(guān)切的目光，溫暖的話語深深地烙印在我的腦海里。同學(xué)的關(guān)愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。珍惜半路上有你的同學(xué)吧！正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的學(xué)習(xí)生活才如此精彩。
關(guān)愛同學(xué)的作文 2
我和同學(xué)之間發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)。我深深地記得那天發(fā)生的事，那天同學(xué)們對我安慰的話語。
那一天晚上，我們上晚自習(xí)下課了，我拿著校服褂子走向外面站隊(duì)，走到樓道時(shí)，前面的同學(xué)絆了我一下，我摔倒了。當(dāng)時(shí)我怕那個同學(xué)不承認(rèn)是她絆的.我，所以，我馬上指著她說：“是你絆我的�！弊咴诤竺娴耐瑢W(xué)立馬跑了過來，說：“不是她絆的�！薄熬褪撬O的。”我又說�！安皇撬�，我也看見了�！边@時(shí)另一個同學(xué)也開口了。頓時(shí)，我感到一陣委屈，明明就是她，為什么你們分明就沒看清還說話。我哭了，隨后，我站起來，丟下一句：“不是她絆的，行了吧！”就出去了。
到了外面，同學(xué)們看見我哭了，就紛紛走過來，看看發(fā)生了什么事。了解了事情的經(jīng)過，她們都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同學(xué)們你一言我一語地勸我不要哭，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。
“李凈惠，別哭了，你再哭有什么用呢？”“李凈惠，別傷心了，你這樣，她們倒痛快了，你卻在這兒傷心�！薄袄顑艋�，你摔得疼不疼��？”……我用被子蒙住了頭，又哭了，我不敢出聲，但還是讓八床聽見了，她起來拉了拉我的被子說：“李凈惠，別哭了�！薄袄顑艋�，我給你兩分鐘時(shí)間，你別哭了�！薄�
同學(xué)們對我的關(guān)心與安慰使我感動不已。風(fēng)從窗外傳來，我打了個噴嚏。但此刻，身雖冷，心卻暖。
關(guān)愛同學(xué)的作文 3
五年的小學(xué)生活快要結(jié)束，想起身邊的這些同學(xué)們，最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年級的時(shí)候，有一次，同學(xué)捉了一只小蜜蜂，我喜歡蜜蜂，就跟他把它要了來，放在手里，誰知道，那小家伙可能是以為我要害它，冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺，“呀！”我大叫著“疼死我了！”一邊叫，還一邊習(xí)慣性的往著教室里跑，跑到同學(xué)于思晨面前，對她說：“哎呀，我被這個蜜蜂蟄了。”說著，松開手，把蜜蜂給秀了出來。于思晨二話不說，拿來蜜蜂就摔到地上，還用腳使勁的踩，并親切的問著我：“沒事吧？疼不疼呀？”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。是呀，朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛嗎？
在難忘的小學(xué)生活中，朋友的.幫助，同學(xué)的友誼已經(jīng)印在了我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)記住這個快樂的集體。
關(guān)愛同學(xué)的作文 4
“小沐小沐，我和你比比手吧!”我將我那略微胖乎乎的手掌與對面整整大出我一個指節(jié)的手掌緊緊貼合，她那修長且骨節(jié)分明的手指配上修剪圓潤的指甲，顯得整個人都文靜恬美。
這雙手翻閱過多少書籍，又寫出多少佳作?聽她說自己曾練過揚(yáng)琴，想必那些歡快的音符便全是這雙靈巧的手創(chuàng)造的吧!
其實(shí)，小沐的手不但修長靈巧，還是善于幫助人的。
也許是那天早上喝了涼風(fēng)，也許是那天中午吃壞了肚子，中午回到班里后，我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一團(tuán)，小沐就不斷地?fù)崦业谋�，希望能減輕我的.疼痛。她舒緩地?fù)崦拖袷讚u籃曲，輕柔地讓人溺在其中。
我突然疼得有些厲害，去了衛(wèi)生間。一個人蹲在角落，靠著冰冷的墻壁。忽然，小沐從門縫中遞來一個裝滿溫水的保溫瓶。她的手緊緊握著。像是拿了什么珍寶似的，直到我接過后才緩緩松開。我好象沒那么冷了。
稍有緩解后，小沐帶我去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)簡單地詢問幾句后給了我一個暖水袋，讓我接些熱水捂一捂，小沐主動接了過來，打開后對準(zhǔn)水龍頭。緩緩擰開了開水的旋鈕。一時(shí)間冒出層層白氣，滾燙的液滴四濺，我看見，她的手隱約顫抖了一下，那雙手被燙著了。她只看了看，便繼續(xù)接水。濃濃的白氣中，那雙美麗的手被包圍在中間，慢慢地接好，輕輕地遞到我面前，還不忘包一層手絹。我心中先是被觸動了一下，之后便浸在這股暖流之中。
這次寫作文，小沐問：“安若，你說我寫我姥姥的手怎么樣?她的手又勤勞又靈巧!”我心想：“小沐，你幫助了我，這雙手便充滿了關(guān)愛，它足以勝過世界上任何美麗的手!”
“小沐，謝謝你!”
關(guān)愛同學(xué)的作文 5
接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。多給別人一份關(guān)愛就是多給自己一份快樂。
我上四年級的那年，當(dāng)上了小隊(duì)長。當(dāng)時(shí)，正值寒冷的冬天。輪到我們班打掃校園衛(wèi)生了。早晨，寒風(fēng)吹來，刺痛了我的臉。它就像一把利劍，割著我的皮膚。同學(xué)們都怨聲載道。
身為小隊(duì)長的我理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝サ估��？焐险n了，我不想遲到。，還未回到教科室，上課鈴便打響了。我飛奔起來，波及被搖得叮當(dāng)響，仿佛提醒我：快跑，快跑。上樓梯時(shí)，我一不留神就從樓梯上摔了下來，簸箕鋒利的一角割破了我的手，凍僵的手頓時(shí)鮮血直流。我滿身臟兮兮的，坐在樓梯上，狼狽急了！劇痛襲擊了我的身體，我很委屈，很想哭。史曉杰從班級出來找我，看見如此狼狽的我，二話沒說，輕輕地將我扶起來。她緊緊地握住我的手，說“不要被涼風(fēng)吹了�！蹦阍谠氐戎�，說著她就消失在我是視線里。
過了一會兒，史曉杰回來了。臉頰被凍得通紅的`她上氣不接下氣�！澳愀陕锶チ耍啃菹⒁幌掳�！”她說：“不用�！比缓髱е覐街比チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí)，我疼得只咧嘴。她一直鼓勵道：“忍一下，馬上就好了。”
大課間到了，我因?yàn)槭痔鄣木壒剩粋�人孤單地坐在臺階上。她過來關(guān)心地問我：“到底怎么回事？好些了嗎？”“好些了，不過隱約還是有些疼�！彪m然只是一件小事，我卻被感動了。原來寒冷的冬天也會有溫暖的。我很感激她為我所做的一切。后來，我們的關(guān)系越來越好，成了形影不離的好朋友。
人與人之間本來就應(yīng)該互相關(guān)愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，大伙兒就會被愛包圍。
關(guān)愛同學(xué)的作文 6
池老師有一頭黑發(fā)，明亮的眼睛，微微上翹的鼻子，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，又是我們的母親。在學(xué)校，她要和我們一起上課，改作業(yè)，看午睡，開會�；氐郊�，她要備課，改作業(yè)，做飯。但是池老師還是笑了，盡量不表現(xiàn)出疲勞。
池老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天很早就來學(xué)校，打開窗戶，告訴我們每天早上打開窗戶通風(fēng)，否則她會感冒發(fā)燒。每次上課，她都不停地嘮叨我們：上課一定要喝水。如果我們不喝水，我們就會喉嚨痛，每個人都會感冒發(fā)燒�？�，池老師多關(guān)心我們�。�
我記得那是在一次考試的前夕。池老師發(fā)燒了，嗓子啞了。他只能低聲說話。他要說的大部分只能寫在黑板上，或者請班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺得很奇怪，紛紛議論：池老師怎么說話聲音這么低？這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們的教室，勸說生病的池老師回家休息。這時(shí)候大家都知道，池老師昨天發(fā)燒了，喉嚨發(fā)炎了，只能低聲說話。沒事的。池老師笑了。喝點(diǎn)水就好。大家都勸遲老師回家休息，她卻搖搖頭小聲說：“不，不，孩子們明天要考試，我?guī)退麄儚?fù)習(xí)！”遲老師留下來繼續(xù)教我們。就這樣，生病的池老師耐心的.告訴我們考試的重點(diǎn)，讓我們做復(fù)習(xí)題。下課后她一直喝水，池老師就堅(jiān)持了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床數(shù)天。
池老師，我想對你說：你辛苦了！無論你多努力，你都在為我們的成長而努力。謝謝！
關(guān)愛同學(xué)的作文 7
大家一直以為陳臨峰是一個淘氣鬼，其實(shí)他很有愛心哦。
一天我在家專心致志寫作業(yè)，突然聽到一個聲音在喊：“鄧奕泉！鄧奕泉！”我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想：誰呀，現(xiàn)在又不是周末，誰還那么不懂事，想讓我下去玩。我一看，是陳臨風(fēng)，只見他拿著一本語文書揮了一下說：“鄧奕泉！你的語文書忘拿了，快下來拿�！痹瓉砦以趯W(xué)校背書的時(shí)候忘拿書了。我說：“好好，我馬上下來�！痹谛睦锵胫骸皼]想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書�！蔽遗芰讼氯ヒ姷搅岁惻R峰感激地說：“謝謝你�！标惻R風(fēng)說：“不用謝�！�
當(dāng)時(shí)我很感動，在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個調(diào)皮搗蛋的家伙，可沒想到，他竟會大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng)，我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里，我就明白了一個道理，每個人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援手。
關(guān)愛同學(xué)的作文 8
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的.螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：
她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的�！彼p輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你�！币懒嵴f：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的�。 �
經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
關(guān)愛同學(xué)的作文 9
關(guān)愛是一種付出，關(guān)愛是一種奉獻(xiàn)，關(guān)愛是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會理解，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會做人。 “愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
我們所有人都應(yīng)該具備這樣的條件，當(dāng)你具備了這樣的條件后 ，你的`心里就會充滿了滿滿的愛。就讓我來說說一件我關(guān)愛別人的事吧！
一天，我們上完了兩節(jié)課，到了休息的時(shí)候，我突然看見我們班上的兩個女孩在嬉戲著，一個不小心，以為女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來，我趕緊把她扶了起來，問她：“傷哪了？”那位女孩說：“我的腳崴了。”然后，我把她背到背上，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的，但我不怕累，仍然堅(jiān)持住，幾分鐘后，我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥，最后，我還帶她回去，安慰她別哭。
你瞧，我
關(guān)愛同學(xué)的作文 10
萬里無云，微風(fēng)拂面，我的心情很激動，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河�。大巴來了，我們排著�?duì)伍有序地走上車，不一會兒，就來到了我們的目的'地。
同學(xué)們按順序排隊(duì)下車，忽然，排我后面的好朋友田馨不小心從臺階上摔了下去。我趕快跑過去，把她扶了起來，扶到旁邊的草地上坐著。只見她的膝蓋擦破了皮，血流了下來，看著她的傷口，我關(guān)切地說：“田馨，怎么樣？一定很痛吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，很痛�！蔽疫B忙從口袋里拿出面巾紙，幫她輕輕地擦去傷口上的血，還不時(shí)地問：“好些了嗎？”田馨看著我著急的樣子，忍著痛說：“好點(diǎn)了。謝謝你，汪子瑋�！蔽覔u搖手說：“不用謝，我們是好朋友呀！”這時(shí)，老師也過來了，還好我們有帶醫(yī)藥箱，老師先給田馨的傷口消毒，然后給她包上紗布。過了一會兒，她傷口的血止住了，也不怎么疼了。我扶著她，我們在公園里開心地玩了起來，一起分享帶來的美食。
關(guān)愛同學(xué)的作文 11
我正在做作業(yè)，突然，我感覺鼻子里好象有東西流出來了，癢癢的，真難受！我想：我平常都不會流鼻血的，今天流的肯定是鼻涕。于是，我沒去管它。可是，只過了一會兒，就已經(jīng)十分難受了！我用手摸了一摸，放下手來一看，呀，怎么都是血�。∥疫B忙跟同桌說，同桌告訴了老師。就在這時(shí)，我的`好朋友吳凡舉手對老師說：“讓我把雷雨辰帶到醫(yī)務(wù)室吧！”老師一下子就答應(yīng)了。我用餐巾紙捂著鼻子，和吳凡手拉手走向醫(yī)務(wù)室。一路上，她不時(shí)地問我“現(xiàn)在感覺怎么樣”。我們來到醫(yī)務(wù)室，可是沒有人。吳凡說：“去辦公室找找�！闭f完，吳凡就攙著我，走到辦公室，但還是沒有找到那為老師。
我和吳凡都愁眉苦臉，吳凡對我說：“先回教室，等血止住再說吧！”我和吳凡回到了教室。
小朋友們，讓我們都關(guān)愛身邊的同學(xué)吧！
關(guān)愛同學(xué)的作文 12
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評價(jià)手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群，
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時(shí)，突然一個綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎了，我急中生智，
奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽"撲通”一聲巨響，我以一個十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿全身。
這時(shí)，揚(yáng)天翼走了過來，看見了我難過的趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的`說："還疼嗎”?
盡管就只有三個字“還疼嗎”，但我還是格外的感動，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。
關(guān)愛同學(xué)的作文 13
愛是世界上最偉大的。今天，我們班韓趙飛同學(xué)對我的一份愛，深深地烙在了我的心坎里。
今天下午放學(xué)后，突然下起了雨，雨點(diǎn)如豆子一般落了下來。有的同學(xué)撐起了自己的小花傘，有的同學(xué)兩個人打一把傘，還有的躲在樹下面避雨，還有的匆匆忙忙向家跑，恨不得有一個“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕，突然，一把紅色的雨傘遮住了我的.視線。我回頭一看，原來是韓兆飛，他來干什么，哦，原來是……我對他說：“你別想耍什么花招，我可急著回家呢！”我正準(zhǔn)備跑，他又擋了路。并說：“走吧，我送你一程�！彼�沒說完，我就早已鉆進(jìn)了他的傘底下�？墒牵膫銓�(shí)在是小，我只好走在了前面，他總是把傘往前放，而自己的書包卻淋著。一路上我們一直沒說話，直到我到了地方該走了，不用他打了，我才說：“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛的味道……
這種愛，這種關(guān)心，直沖我的心里。
關(guān)愛同學(xué)的作文 14
我的同學(xué)王文軒是一個可愛的女孩，她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧的鼻子，加上一張小巧玲瓏的嘴巴，是不是很可愛？
記得有一次上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場跑五圈，我跑著跑著，忽然感覺有人在拉我的衣服，我剛回過頭來，想看看是誰，結(jié)果一不小心被一顆石子絆倒了！鮮血染紅了我的褲子，痛得我連話都說不出來了。
這時(shí)，前面的王文軒看到了，立刻跑過來安慰我說：“你沒有事吧，需不需要去醫(yī)務(wù)室��？”我艱難地點(diǎn)了一下頭，她馬上叫了兩個小伙伴過來幫忙。她們抬著我，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室，感動得我的眼淚都落下來了。到了醫(yī)務(wù)室，王文軒已經(jīng)滿頭大汗，她把我的情況告訴醫(yī)生后，醫(yī)生立刻給我治療。上藥的.時(shí)候，王文軒怕我疼，就一邊安慰我，一邊給我講笑話。上完藥后，她又一步一步地把我背回了教室，當(dāng)時(shí)我的心里有一種說不出來的溫暖。
王文軒，總是為別人著想，總愛幫助別人。我一定要向她學(xué)習(xí)！
關(guān)愛同學(xué)的作文 15
同學(xué)之間是可以互相關(guān)愛的，有時(shí)是一個笑容，有時(shí)是一個動作，有時(shí)是一句話。
記得上二年級時(shí)，一個星期四的早晨，我來到教室，總覺得好像忘記了什么。突然想起來了，是一張卷子！我翻開書包，仔細(xì)的翻找著，沒有找到！我的'腦袋一下子炸開了，這可怎么辦？沒帶卷子，老師會罵的，我急得都快哭了。
過了一會兒，我開始哭泣了，頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時(shí)，一位同學(xué)走過來說：“若菡，你怎么了？”一開始我并沒有回答她，后來我還是把事情原原本本說了出來。那位同學(xué)一臉疑惑地說：“昨天是無作業(yè)日，老師并沒有布置作業(yè)，哪里來的卷子呢？”她輕輕地拍著我的背，用輕柔的語言安慰著我。
終于，我停止了哭泣，綻開笑臉和同學(xué)一起玩去了。
至今我還記著這件事，是因?yàn)槲彝涣送瑢W(xué)之間的關(guān)愛，忘不了同學(xué)那關(guān)心的語言。
關(guān)愛同學(xué)的作文 16
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評價(jià)手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群，以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時(shí)，突然一個綠色的'雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎了，我急中生智，奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽"撲通”一聲巨響，我以一個十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的疼痛一下涌滿全身。
這時(shí)，揚(yáng)天翼走了過來，看見了我難過的趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說："還疼嗎”?
盡管就只有三個字“還疼嗎”，但我還是格外的感動，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。
關(guān)愛同學(xué)的作文 17
五年的小學(xué)生活快要結(jié)束，想起身邊的這些同學(xué)們，最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年級的時(shí)候，有一次，同學(xué)捉了一只小蜜蜂，我喜歡蜜蜂，就跟他把它要了來，放在手里，誰知道，那小家伙可能是以為我要害它，冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺，“呀！”我大叫著“疼死我了！”一邊叫，還一邊習(xí)慣性的.往著教室里跑，跑到同學(xué)于思晨面前，對她說：“哎呀，我被這個蜜蜂蟄了。”說著，松開手，把蜜蜂給秀了出來。于思晨二話不說，拿來蜜蜂就摔到地上，還用腳使勁的踩，并親切的問著我：“沒事吧？疼不疼呀？”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。是呀，朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛嗎？
在難忘的小學(xué)生活中，朋友的幫助，同學(xué)的友誼已經(jīng)印在了我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)記住這個快樂的集體。
關(guān)愛同學(xué)的作文 18
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評價(jià)手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群，以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時(shí)，突然一個綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎了，我急中生智，奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽"撲通”一聲巨響，我以一個十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿全身。
這時(shí)，揚(yáng)小翼走了過來，看見了我難過的`趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說："還疼嗎”？
盡管就只有三個字“還疼嗎”，但我還是格外的感動，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。
關(guān)愛同學(xué)的作文 19
“同學(xué)們，我們班有人受傷了！”不知是哪位同學(xué)一進(jìn)教室就炸開了鍋，“是誰？是誰呀？”同學(xué)們紛紛湊到他身邊，問長問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時(shí)被一個高年級同學(xué)撞倒在地上，受傷了。大家焦急萬分，這時(shí)我們的傷員——小鄭，一瘸一拐地走進(jìn)教室。
幾個同學(xué)見后，立即飛奔到小鄭身旁，小心地?cái)v著他。同學(xué)們一起擁向小鄭，關(guān)切地詢問他：“小鄭啊，你傷得重嗎？”“你的傷處還痛嗎，要不要休息一下？”還有的自告奮勇地幫助小鄭：“中午的時(shí)候我來幫你拿飯，盛湯吧�！薄ぁぁぁぁぁみ@時(shí)，老師進(jìn)來，叫大家安靜，可是不時(shí)的還有同學(xué)用關(guān)切的目光注視著小鄭。
中午吃飯，小鄭站起來想去拿飯，就在這時(shí)，一個高個子男生一溜小跑來到小鄭身邊，按住他，讓他坐下：“小鄭，現(xiàn)在你受傷了，飯盒我們會幫你去拿�！辈灰粫䞍�，一盒香噴噴的'飯和一盆熱氣騰騰的湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動的心情是無法言表，只是一個勁地對他們說：“謝謝、謝謝你們！”
整整一天，小鄭成了全班的焦點(diǎn)，可能大家擔(dān)心小鄭再出什么意外，即使到了放學(xué)，同學(xué)們還是一刻不停地關(guān)心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道：同學(xué)之間的真摯友情是多么珍貴��！
關(guān)愛同學(xué)的作文 20
關(guān)愛是一盞燈，照亮每個人的心靈;關(guān)愛是一束光，照亮人們的未來;關(guān)愛是一杯蜜汁，讓你的生活更加甜蜜。
還記得那一次……那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了……我和徐碧霜正說說笑笑的走著，過馬路時(shí)，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐碧霜馬還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的'叮囑我說：“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心，對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在，我和徐碧霜的友誼越來越深，關(guān)系越來越好，正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
關(guān)愛同學(xué)的作文 21
母愛偉大，父愛無邊，同學(xué)之間的愛無私。
一個周末，我去上英語課。陽光從窗戶射進(jìn)來，照射在書的字里行間。我的心情像陽光一樣愉快。老師下課后，讓學(xué)生撕下一張紙作為卷紙，參加考試。我不慌不忙地轉(zhuǎn)過身，輕松地拿著我的書。哦，我為什么沒帶書來？當(dāng)老師知道她肯定會說我的`時(shí)候，我突然緊張起來！我試圖記起我把書放在哪里了。突然，我想起我把書放在家里的桌子上了！這是怎么做到的？突然，我感到空氣凍結(jié)了，突然變得毫無生氣。就在我不知所措的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過身，看到同桌有一張紙。我立刻高興起來，向他要了一張紙。但是當(dāng)他撕紙的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了。他把紙遞給我，說：“快寫。”我對他說：“你怎么辦？”他笑了笑，假裝很好笑，說：“我可以寫在背面。”老師做完問題后，走下講臺，看學(xué)生們寫得怎么樣。他碰巧找到他，說：“你為什么在背面寫字？你沒帶書！”我突然緊張起來，看著他，卻見他低下頭說：“忘了帶。”老師嚴(yán)厲地說：“下次注意！”我非常感謝他為我抓住了關(guān)鍵時(shí)刻。
同學(xué)之間的愛永遠(yuǎn)激勵著我。
關(guān)愛同學(xué)的作文 22
前兩天，我看見我同桌祝牧菲，她一瘸一拐地來到學(xué)校。我連忙跑過去，問道：“祝牧菲！” 祝牧菲回過頭來，我說：“你的腳怎么啦？” 祝牧菲難過地說：“昨天我把腳給扭傷了�！� 我問她說：“現(xiàn)在很痛嗎？” 她說：“是啊，很痛很痛！” 我說：“那你小心點(diǎn)啊，來，我來扶你。不用走那么快，不會遲到的。” 她說：“知道了�！�
昨天我看見祝牧菲瘸拐得更厲害了，我走過去對她說：“你的腳更嚴(yán)重了嗎？” 她傷心地對我說：“我昨天去踢毽子的時(shí)候扭得更嚴(yán)重了。當(dāng)時(shí)我還不能走路，只好讓奶奶抱我上車。下車的時(shí)候我用雨傘當(dāng)拐杖，一步一步地走回家�！� 我聽了以后，說：“那你明明腳痛還去踢毽子？”
今天，我看見祝牧菲走得很快。我追上去問道：“你的腳不疼了嗎？” 她說：“好了一點(diǎn)啦！” 我聽到這話，高興地說：“那就好！對了，你的腳不疼了，你也別走那么快，萬一摔倒了，扭傷了怎么辦？” 她說：“我們一起走吧！” 我說：“好的�！�
放學(xué)的路上，我太開心了。天，格外的.藍(lán)，陽光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了關(guān)愛別人的責(zé)任。
關(guān)愛同學(xué)的作文 23
在這個世界上除了家人，就是老師對我的關(guān)愛最深了。
夜靜悄悄的降臨了，我正睡著。突然，我的耳朵傳來一陣陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主的叫了一聲：“媽媽！”我剛睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽，而是儲老師，老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說：“該吃藥了�！�
我想起來了，這里是儲老師家，媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了，老師把我接到他家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，為我做好吃的，每天還提醒我按時(shí)吃藥。��！老師，你為了讓我每天按時(shí)吃藥，不顧一天的勞累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來，仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛也濕潤了。
老師扶我躺下，然后又從衣柜里拿出一件厚厚的.棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了賽，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著，儲老師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語：“好了，燒退了�！庇謱ξ艺f：“現(xiàn)在已經(jīng)不早了，趕緊睡覺吧！”我忍不住了，眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說：“怎么了？是藥太苦了
嗎？”“啊不！藥是甜的……”
透過淚花，我看見儲老師臉上的皺紋更深了，頭上的把頭發(fā)更多了。
關(guān)愛同學(xué)的作文 24
人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人徐碧霜。
還記得那一次……
那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和徐大致一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了……
我和徐大致正說說笑笑的走著，過馬路時(shí)，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐大致還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的.摩托。過了馬路以后，徐大致還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點(diǎn)！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心，對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在，我和徐大致的友誼越來越深，關(guān)系越來越好，正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
關(guān)愛同學(xué)的作文 25
我有一個同學(xué)叫趙婧儀。我和她是非常要好的朋友。我們在學(xué)校里天天一起玩，形影不離。
一次，我和她玩游戲，比賽看誰跑得快。我們一起來到水泥操場上。結(jié)果，她跑得比兔子還要快，我不服輸，想奮力追上她，結(jié)果不小心踩到她的鞋，摔倒了。我爬起來一看，兩只膝蓋鮮血直流，傷口上還夾雜著許多沙子、灰塵，疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她看見了，立馬跑到我身邊，一邊扶我起來，一邊問我：“你沒事吧！摔得很疼嗎？我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生用碘酒給我消毒，她則忙著拿椅子給我坐，并安慰我。擦完藥，醫(yī)生叮囑我以后不要亂跑，注意安全。放學(xué)了，爺爺來接我，發(fā)現(xiàn)我摔傷了，就帶我去醫(yī)院，拿了藥才回家。
第二天上學(xué)，她見到我就問：“你好點(diǎn)了嗎？”我說：“好點(diǎn)了，謝謝你的關(guān)心�！彼f：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的'�！�
我很幸運(yùn)，有這樣一位好朋友。她讓我學(xué)會了關(guān)心別人、幫助他人。雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我仍經(jīng)常想起她關(guān)心我的那些事。
關(guān)愛同學(xué)的作文 26
山縱然高，但不及同學(xué)之間的情高。海縱然深，卻不如同學(xué)之間的愛深。
“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我和魏小蒙也不例外，手牽著手，一蹦一跳高高興興地跑出了教室。
我們在寬闊的操場上，又蹦又跳，玩的不亦樂乎。可正當(dāng)我們玩到高潮時(shí)，突然，有一群玩得瘋瘋癲癲的大男孩沖了過來，一下子就把我撞倒了，也不說一句道歉的話語，頭也不回就逃之夭夭了。我從地上爬起來，眼看著紅紅的血珠一滴又一滴地從我白嫩的皮膚上滲出來，心里很不是滋味。晶瑩的淚水不一會兒就充滿了我的眼眶，但我強(qiáng)忍著不讓它流出來。魏小蒙看我這樣難受，關(guān)心地問：“你的傷口要不要緊��？哦，你等著，我回教室給你拿點(diǎn)干凈的衛(wèi)生紙來止血！”說著便向教學(xué)樓跑去……我望著她那熟悉的身影，眼淚又一次充滿了眼眶……
愛可真是一個那樣溫馨的字眼，我們周圍的每個角落都充滿了無限的愛——家庭的愛、社會的'愛、朋友的愛、同學(xué)的愛……你看，我就生活在這樣一個充滿友愛、友誼、友善和關(guān)愛的美好班級里。
關(guān)愛同學(xué)的作文 27
我們一起在一個班級里生活學(xué)習(xí)著，同學(xué)之間彼此關(guān)愛是很正常的事情，但是我覺得每一次感受到同學(xué)的關(guān)愛，我都會很感動。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評價(jià)手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群，以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時(shí)，突然一個綠色的雨傘蹦出在我的`面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎了，我急中生智，奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽"撲通”一聲巨響，我以一個十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的疼痛一下涌滿全身。
這時(shí)，田洋走了過來，看見了我難過的趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說："還疼嗎”?
他當(dāng)時(shí)就只有三個字，可是卻讓我感覺到了他的關(guān)愛，那份關(guān)愛讓我的疼痛感降到了最低……
我們的身邊對我們好的人一定還有很多，讓我們珍惜他們給的關(guān)愛，也多付出一份關(guān)愛吧!
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