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關(guān)于窗外作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于窗外作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于窗外作文1
一窗小卻又與眾不同的世界,窗外或萬(wàn)家燈火,或車(chē)水馬龍,或一片喧鬧,又或花草茂盛。
無(wú)聊的下午,坐在窗邊,一陣微風(fēng)輕拂過(guò)我耳際,悄無(wú)聲息地撩開(kāi)了那遮蓋世界的一抹白紗。視野也頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。窗外的世界不禁讓我驚喜,去年門(mén)前種的爬山虎已經(jīng)快要漫入房間。鄰居家去年一同種的爬山虎生長(zhǎng)的也不錯(cuò),那綠色的海浪已經(jīng)遍布著墻體,這可愛(ài)的小家伙們不禁讓我有些沉醉。仔細(xì)一看,那一只只可愛(ài)的青綠色的觸手牽著盛開(kāi)著的牽;ǎ路鹪谔徽x舞。這美妙的景色在時(shí)時(shí)刻刻讓這平凡而又普通的房子充滿(mǎn)生機(jī)也刻意彰顯著主人的百般呵護(hù)。
秋日樓下,路旁的梧桐樹(shù)在落日的余暉下閃耀著耀眼的金黃,微風(fēng)不斷吹過(guò),讓梧桐樹(shù)的金黃一不禁打了個(gè)哆嗦,頓時(shí)金黃散落滿(mǎn)地。孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)一步一步踩過(guò)那片金黃,奏響了秋日的樂(lè)章。殊不知何時(shí)飛來(lái)的幾只小鳥(niǎo),給喧鬧后的世界增添了一份喜悅,一份生機(jī)。鳥(niǎo)兒們可能因長(zhǎng)途跋涉,現(xiàn)在早已在枝頭悠閑地休憩,微風(fēng)徐徐,歲月靜好。
傍晚,隔著白紗去聆聽(tīng)雨聲般的車(chē)輛川流,各式各樣的車(chē)輛遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)又急速消失在一片車(chē)海。那雨聲從遠(yuǎn)處而來(lái)卻又瞬間消逝,接連不斷但從未停止。
白紗外,世界繁華又繁忙,縱橫交錯(cuò)卻又不失有序的電線(xiàn)由一根根灰色電線(xiàn)桿牽引著,猶如一幅畫(huà)上時(shí)而突出時(shí)而淺淡的線(xiàn)條,極簡(jiǎn)的美感。遠(yuǎn)處條條環(huán)形高架橋靜臥著,似乎正在聆聽(tīng)著這個(gè)世界的故事。高架橋與橋下的馬路交錯(cuò)縱橫。黑色的柏油馬路上,車(chē)輛川流不息,車(chē)上的乘客也許正如車(chē)流一般心在奔波。也許這是他們奔波一天最放松的時(shí)刻。也許聆聽(tīng)著車(chē)窗外的車(chē)流聲或者車(chē)內(nèi)電臺(tái)的音樂(lè)會(huì)讓他們接受了一天高強(qiáng)壓的心靈得到一時(shí)的放松。
窗外,萬(wàn)家燈火似乎成了夜晚的標(biāo)志,燈火闌珊中的每盞燈火也許正在發(fā)生或訴說(shuō)著故事,這故事也許正在訴說(shuō)著父母對(duì)孩子的思念和牽掛,也許正在永遠(yuǎn)的給英雄指引著回家的方向。
這小小的一窗世界,每天都在不停地變換更新著,這一窗世界,記錄著四季,記錄著震撼,記錄著你我。慢慢感受,去走進(jìn)這個(gè)世界,去了解這個(gè)世界。將繁華而又普通的一窗世界化為這筆下的文字,記錄下這一窗世界。
窗外,微風(fēng)徐徐,歲月靜好。
關(guān)于窗外作文2
在我看來(lái),窗外的景色總是平淡無(wú)奇。陰沉沉的天空,偶爾會(huì)飄過(guò)一絲絲淡淡的云霧,大地頓時(shí)被籠罩在薄薄的輕紗中,一切都充滿(mǎn)了神秘。
清晨,太陽(yáng)還沒(méi)升起,一只活潑的小鳥(niǎo)就已經(jīng)站在樹(shù)的枝頭嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái),我被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲叫醒了,張開(kāi)朦朧的睡眼,慢悠悠的走到窗前:“你好啊,有什么事兒?”它眨眨烏黑的眼睛,似乎在告訴我:窗外的世界多姿多彩,可好玩啦!我努力控制住自己,等作業(yè)做完了再出去吧。于是拿起筆,開(kāi)啟了我無(wú)盡的學(xué)習(xí)之旅。
太陽(yáng)歡快的放射著強(qiáng)烈而溫暖的光芒,大地一下子成了個(gè)大烤爐。知了趴在柳樹(shù)上無(wú)力的叫著:“知了,知了!睒(shù)木也耷拉著腦袋。我伸用輕輕的撫摸頑強(qiáng)生長(zhǎng)在窗臺(tái)上的小苗,忽然,一滴水珠蹦到了我的手上,涼嗖嗖,舒服極了。接著我看見(jiàn)了許多水珠從天而降。它們落在樹(shù)葉上,落在花朵上,落在小蟲(chóng)子的腦袋上。我很快意識(shí)到下雨了,自言自語(yǔ)道:“六月的天也真是的,怎么像個(gè)小娃娃變臉?biāo)频淖魑恼f(shuō)下雨就下雨?”可是當(dāng)我把頭探出窗外,聞到的卻是一股無(wú)比新鮮的空氣令人心曠神怡。這么多雨露像一個(gè)個(gè)小精靈似的把樹(shù)葉當(dāng)做滑滑梯滑到了地上,“啪啦啪啦”的聲音就像湊起了六月的歌聲。
我看到這情景再也忍不住啦,一個(gè)勁的往外面跑,晶瑩的雨珠親吻著我的臉夾,鳥(niǎo)兒為我歌唱,我突然覺(jué)得生活如此美好,玩的不亦樂(lè)乎,直到累了才肯回家。
時(shí)光像小魚(yú)一樣游走了,雨也悄然離去,一切都恢復(fù)成了原來(lái)的模樣,一輪潔白的明月不知不覺(jué)地升了起來(lái),我凝視著這掛在天空中的“白玉盤(pán)”,皎潔的月光調(diào)皮地照到了我的作業(yè)本上,我一拍腦袋,哎呀還有這么多的作業(yè)。在窗外的最后一滴露水上映上了月亮的光,風(fēng)一吹,它就像再鼓勵(lì)我,還剩一點(diǎn)點(diǎn)啦,能寫(xiě)完的。我又打起精神來(lái)。
窗外的景色又是那么的美妙,那么的神奇,令人難忘。在你高興時(shí)它會(huì)變的艷麗多彩,在你遇到不開(kāi)心的事情時(shí),它會(huì)和你一起難過(guò),我覺(jué)得窗外的景色就是我的伙伴。
關(guān)于窗外作文3
歲月如水,沖淡了記憶中的許多浮華,留下了一扇孤寂的窗……
每天都要經(jīng)過(guò)那幢陳舊的爬滿(mǎn)爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn),探首窺春的調(diào)皮;喜歡那枯片,飛舞送秋的灑脫;喜歡那褐莖條條,默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎,看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。
錯(cuò)綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛,灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚,把七彩的陽(yáng)光擋在了窗外。
黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂的掛在枯瘦的枝上,蕭瑟的`西風(fēng)落寞的卷過(guò)光光的路,一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫:真想見(jiàn)見(jiàn)這幢樓的主人。
搖響車(chē)鈴,映出一幅凄迷的特寫(xiě):灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā),灰白的臉上爬滿(mǎn)了孤寂的皺紋,寫(xiě)滿(mǎn)渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著,旋即又注滿(mǎn)了孤寂'落寞'傷感與無(wú)望。遲鈍的搖搖頭,探口氣,緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。
我驚訝于她的眼神:奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛(ài)祥和與淡泊。夕陽(yáng)苦苦的挽住瘦枝,似在等待著誰(shuí)。孤寂無(wú)望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車(chē)鈴,向開(kāi)窗的老人揮揮手,送一個(gè)問(wèn)候的笑,撒一抹青春的熱情,挽住愈墜的夕陽(yáng)。
沒(méi)有任何語(yǔ)言,一扇窗已經(jīng)打開(kāi)。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。
一個(gè)飄雪的周末,如約的鈴聲中飄來(lái)一個(gè)蒼老柔和的聲音:“孩子,進(jìn)來(lái)避會(huì)血吧。”老人的微笑融化了飄飛的雪。走進(jìn)小樓,老人慈愛(ài)的撫去我身上的雪;“凍著了吧,孩子。”
“沒(méi)有,謝謝您,奶奶!”我扶著老人。
“好孩子,乖……讓奶奶好好看看!崩先司褂行﹩柩省P呛芾,鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音,孤寂的飄著,像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。
“孫女和你一般高了。她忙著念書(shū),兩年沒(méi)來(lái)看我了……兒子媳婦忙著生意,過(guò)年時(shí)才打電話(huà)來(lái)……”
“孩子,奶奶啥都不缺,可心里空落落的,我想孫女,兒子他們……孩子,以后有空來(lái)陪我說(shuō)會(huì)兒話(huà),行不?”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭,給孤寂的老人一個(gè)安慰,一個(gè)希望。裁一幅亮麗的窗簾,換下老人灰色的心情,讓七彩的陽(yáng)光溫暖老人的心;折一串五彩的風(fēng)鈴,掛在班駁的窗前,喚一莖爬山虎,讓春天進(jìn)來(lái)。
不要讓老人太寂寞了。
關(guān)于窗外作文4
我不知道什么時(shí)候,在窗戶(hù)前坐下了。
坐在我旁邊的是一位年輕的父親,他的女兒是那么的天真可愛(ài)。此刻,她就像我一樣,看著窗外的風(fēng)景,年輕父親的一個(gè)小小的動(dòng)作喚醒了我童年的記憶。
我小的時(shí)候,每次坐火車(chē),總喜歡坐在爸爸的腿上,欣賞窗外的風(fēng)景。我一直覺(jué)得窗外的世界是那么豐富多彩,但是父親溫暖而巨大的手掌總是把我的視線(xiàn)擋在時(shí)間之外。當(dāng)時(shí)我以為父親是在和我玩游戲,就把目光從窗口轉(zhuǎn)到父親粗糙的手掌上。不知不覺(jué)中,我在父親的習(xí)慣性動(dòng)作中長(zhǎng)大,對(duì)父親更粗糙的手感不再感興趣,對(duì)窗外的世界依然充滿(mǎn)好奇。
然而,當(dāng)窗外的風(fēng)景突然從高樓變成波光粼粼的湖面時(shí),父親又一次把手放在了我的眼前。所以,我有點(diǎn)不耐煩地甩開(kāi)他的手,心里有點(diǎn)不高興。但是隨著風(fēng)景的變化,我的心情又變成了詹妮弗,看著風(fēng)景哼著自己喜歡的歌詞。這時(shí),父親的手再次站在我面前。這時(shí)候,一個(gè)五顏六色的熱氣球飄過(guò)。我發(fā)泄我的憤怒,因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)作文,在看到了一個(gè)熱氣球,我的不滿(mǎn)是我的眼睛又被父親擋住了。
我用纖瘦的手使勁拍了拍他的胸口,但還是沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué),于是厭惡的盯著他。父親什么也沒(méi)說(shuō),眼神里似乎感染了無(wú)奈和憐憫。不知怎么的,窗外的風(fēng)景還是很美,只是無(wú)意欣賞。當(dāng)我覺(jué)得父親又要舉掌的時(shí)候,我徹底被激怒了。我憤怒地把他的手扔到窗戶(hù)上,尖叫道:你在干什么?
父親用手摸著我的頭,眼里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的艱難。最后,他下定決心說(shuō):“你的眼睛受傷了,不能很快適應(yīng)光線(xiàn)的變化,所以你的眼睛受不了!钡统恋恼Z(yǔ)氣和溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我瞬間明白了父親的苦心?粗钏嫉难凵瘢曳路鹈靼琢怂睦⒕魏蛡ゴ!
火車(chē)又要離開(kāi)車(chē)站了。當(dāng)窗外的光線(xiàn)突然變亮?xí)r,我看到我旁邊的年輕父親用手擋住了女孩的眼睛。女孩回頭,饒有興趣地在父親的手掌上畫(huà)了些什么。
看著眼前的父女,我真的意識(shí)到,當(dāng)年的習(xí)慣性動(dòng)作,蘊(yùn)含著如此偉大的愛(ài)。
關(guān)于窗外作文5
窗外車(chē)內(nèi)看人生,窗外有人生。無(wú)論窗外如何,走好自己的路,做好自己該做的事。
寒風(fēng)凜冽車(chē)窗外,寒風(fēng)刺骨;車(chē)內(nèi),竟亦是如此。我和爸爸剛上車(chē),售票員就馬上過(guò)來(lái)收錢(qián)。正當(dāng)爸爸找錢(qián)的空當(dāng)兒,我漫不經(jīng)心的掃視過(guò)眼前的售票員。他是一個(gè)年紀(jì)挺大的中年婦女,頭發(fā)染黃燙卷,臉上濃妝重彩,穿著頗為時(shí)尚。這一身與她年齡并不相符的裝扮,看得我竟有些頭暈,我皺了皺眉頭,將視野轉(zhuǎn)到窗外。窗外雨絲朦朧了車(chē)窗,我竟看不清。爸爸將錢(qián)遞給了她,她突然看向爸爸前面座位的一個(gè)小女孩,問(wèn):“這是你帶的?”爸爸搖了搖頭,小女孩指向她右前方的一個(gè)男人。男人帶了兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子穿著十分簡(jiǎn)樸,小女孩小女孩竟連頭發(fā)也沒(méi)扎起來(lái),看上去亂糟糟的。而她們的父親也著實(shí)邋遢——衣服破舊不堪,頭發(fā)干枯成餅,面色透著傻氣。這是售票員說(shuō):“那你再交兩塊吧。”我瞅向那個(gè)女孩,她應(yīng)該不到一米二啊!只見(jiàn)那位父親從口袋里掏出兩張已經(jīng)揉得有些發(fā)舊的錢(qián),交給了售票員。到站后,那位父親領(lǐng)著兩個(gè)孩子下了車(chē)。我將目光鎖緊那個(gè)小女孩,如我所料,她不到一米二。我輕聲說(shuō)了出來(lái)。爸爸望了望那位父親,說(shuō):“他是不是會(huì)講的人。 钡拇_如此,我輕聲嘆息。
溫暖如春我和爸爸轉(zhuǎn)了輛車(chē)?yán)^續(xù)行駛。車(chē)窗上依舊朦朧一片。上車(chē)后我找了個(gè)座位坐下,爸爸環(huán)顧四周卻無(wú)位。我剛想站起來(lái),只聽(tīng)車(chē)上售票員說(shuō):“這位大姐麻煩把孩子抱一下,讓別人坐下!敝蟀职肿铝恕\(chē)行進(jìn)途中,上來(lái)一位老爺爺。售票員給他讓了座。當(dāng)她站起來(lái),我才清楚地看到她。年紀(jì)不大,穿著簡(jiǎn)單大方,豎著一個(gè)馬尾辮,顯出青春的朝氣。車(chē)內(nèi)前方座位上的孩子正在嬉笑打鬧,我看向售票員,她朝兩個(gè)孩子微微一笑。那笑容溫暖如春,我也嘴角上揚(yáng),看向窗外,車(chē)窗上的水汽已而不見(jiàn)。窗外是光明的一片,雨也消散,天氣逐漸放晴。兩輛車(chē)內(nèi),亦有不同的風(fēng)景,何況人生之于社會(huì)。每個(gè)人都有自己既定要走的路,無(wú)論窗外如何,做好自己該做的。
關(guān)于窗外作文6
天上的烏云漸漸散開(kāi)了,雨也漸漸小了,不一會(huì)兒,雨停了。
我起身走向窗邊,向窗外望去。我家在小區(qū)的正中間,窗外除了小區(qū)還是小區(qū),但每天窗外的景都是不一樣。
樹(shù),還是像夏天的那樣綠,只是在茂密的樹(shù)葉間多了幾片泛黃的葉子,或許是因?yàn)楸粯?shù)枝囚禁了太久,才剛到10月就用盡自己全部的力氣,把自己碧綠的長(zhǎng)裙染成了黃色,等著那股已經(jīng)和它約定好的風(fēng),帶它離開(kāi)這里。不一會(huì)兒,風(fēng)真的來(lái)了,葉子就隨風(fēng)搖搖晃晃地飄落,最終落在地上。
遠(yuǎn)處,有一群鳥(niǎo)飛過(guò),它們扇動(dòng)著翅膀,在天上不斷轉(zhuǎn)圈,它們的翅膀在陽(yáng)光的映照下,竟然一閃一閃地,好像它們每個(gè)身上都背了個(gè)鏡子一樣,不一會(huì)兒它們便一起朝遠(yuǎn)方飛走了。走的時(shí)候還在嘰嘰喳喳的叫著,微風(fēng)吹過(guò),與鳥(niǎo)兒的叫聲相互應(yīng)和著,如一首從天堂來(lái)的樂(lè)曲,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。”池塘里的魚(yú)聽(tīng)到這動(dòng)人的樂(lè)曲都不自覺(jué)地從水底游到水面,有的甚至激動(dòng)地跳出水面,就像這首歌五線(xiàn)譜上的音符。
這時(shí),一群小朋友跑來(lái)了,他們站在樓下不知在商量什么?不一會(huì)兒,幾乎所有小朋友都跑開(kāi)了,只剩下一個(gè)小男孩站在那兒,他用手捂住眼睛,大聲地?cái)?shù)數(shù)——原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆,?8、59、60,我來(lái)了!”那個(gè)小男孩睜開(kāi)眼睛開(kāi)始尋找他們的同伴。他走向垃圾桶,又走向一棵大樹(shù),都沒(méi)有。終于,在草堆后找到了一個(gè),接著,第二個(gè),第三個(gè)大家都陸續(xù)被找到了,只剩下最后一個(gè)了,太陽(yáng)可能覺(jué)得他們太累了,一直躲在云里沒(méi)有出來(lái),偷偷注視著他們。看!最后一個(gè)小朋友也被找到了,但他還不死心,向河上的小橋跑去,那個(gè)找人的小男孩立刻追了過(guò)去,還沒(méi)上橋就被一個(gè)石頭絆倒了,他坐在地上開(kāi)始哇哇大哭,哭聲引來(lái)了他們的媽媽?zhuān)麐寢尡阋话寻阉饋?lái),帶回家了。漸漸的,所有小朋友的家長(zhǎng)都來(lái)了,把他們的“掌上明珠”拖走了,每個(gè)小孩都一副不舍的樣子,走的時(shí)候還不停回頭望著剛才給他們帶來(lái)歡笑的地方。
6點(diǎn)到了,打麻將的人都散了,他們邊走邊討論。
“我今天贏(yíng)了200元。”
“你今天手氣不錯(cuò)。
“我今天手氣不行,輸了50元!
“哈哈哈……”
回味這一天,過(guò)得真快。
關(guān)于窗外作文7
仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中,周遭涌現(xiàn)的一切都與自身無(wú)關(guān)。冬天的陽(yáng)光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無(wú)數(shù)層云才能投射到我身上,讓我感覺(jué)它既不濃烈也不淺淡的溫柔,像一雙柔情的手撫慰?jī)?nèi)心不知名的空虛和恐懼。
窗外是被絕斷了的冬的寒冷,而現(xiàn)在陽(yáng)光卻長(zhǎng)驅(qū)直入,馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因?yàn)槌P阎獠涣艘惺軄?lái)自各方面的壓力。但心中涌動(dòng)的未來(lái)的方向和沖動(dòng)卻又拼命支撐我克勝疲憊。 我幻想著會(huì)有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會(huì)遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景,斜陽(yáng)中,被陽(yáng)光拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。暖風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的身影,牽著瘦馬,吹著玉簫,衣矜(應(yīng)為“衿”或“襟”)飄動(dòng)寂寞又落拓的絕美,背著美麗,留下晚風(fēng)如故人,幽咽在我的小樓閣上。
我甚至惶恐地注視著天上的明月,看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚(yáng),想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼,原來(lái),剝?nèi)握,我仍然脆弱地在黑暗中惶恐?我床前的那扇窗戶(hù),也許很久沒(méi)開(kāi)過(guò)個(gè)(刪掉“個(gè))吧! 歲月銹蝕了它的容顏,時(shí)光凋蔽了它的色澤,徒留下一排排深(補(bǔ)上“深“)淺淺的印記,仿佛想要告訴我,那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了,如同流水,一去不復(fù)返。我忽然想起以前多么喜愛(ài)陽(yáng)光,看它一遍一遍穿透我的記憶。
回想竹喧,回想長(zhǎng)亭,仿佛只是那些輪回的畫(huà)面會(huì)在某個(gè)無(wú)措的下午,一次次涌現(xiàn),沒(méi)有來(lái)路,亦沒(méi)有退路,一遍遍吞食傷口,直至滲不血采(改為“滲不出血來(lái)”)。 我甚至沒(méi)有用手碰觸那扇窗,如果從某天下午起,心窗被狼狽關(guān)閉后,我就再不會(huì)去開(kāi)窗,我再也不理會(huì)周?chē)囊磺,我已忘了窗外那薄發(fā)的長(zhǎng)春藤,忘了那爬上我窗門(mén)上的陽(yáng)光,它在心門(mén)之外總被排斥。
所有來(lái)自回憶的花香、小徑、古樹(shù)和藤椅在同一天隔斷在城堡之外,所有溪流、寵物和植株(應(yīng)為“植物“)也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切,一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開(kāi)窗戶(hù),陽(yáng)光一下子鉆了進(jìn)來(lái),爬滿(mǎn)我蒼涼的額頭,我探出頭去看長(zhǎng)(應(yīng)為“常”)春藤沿著屋脊親密地攀緣,瞬間綠滿(mǎn)了心頭。夕陽(yáng)中的晚風(fēng)蹲坐在窗前,幽咽著輕聲呢喃著我的名字。 (我慶幸自己到底沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)窗戶(hù)!)
關(guān)于窗外作文8
隔著門(mén)上的玻璃,我看到了他疲憊的雙眼,似乎少了前些日子的些許光澤。
窗里的他,眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下,我讀到了他雙眉間的殷切期望!拔蚁M恳粋(gè)孩子都好好的”,老師的聲音傳到窗外,在我耳邊格外清晰,一次次觸動(dòng)內(nèi)心,聽(tīng)著聽(tīng)著,不覺(jué)紅了眼眶。
不錯(cuò),今天是填報(bào)志愿的日子,他為我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì);叵肫鹎靶┤兆樱@得比我們更焦慮,更著急。
那天的數(shù)學(xué)課,他顯得有些力不從心,時(shí)而用手托腰,時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái),為了監(jiān)督我們課間跑操,他親自領(lǐng)跑、喊操,卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫(huà)幾何圖形,用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙,我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,面對(duì)著我們,又是滿(mǎn)臉的笑容。那一瞬間,我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”的背后,有著多少付出與艱辛!
今天一天,他的腳下健步如飛,在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線(xiàn)間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格,顯得沉甸甸的,他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格,他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦,將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì),一絲不茍,精益求精。
這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了,他長(zhǎng)呼了一口氣,又被迎上來(lái)詢(xún)問(wèn)的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他近乎完美詮釋了“責(zé)任”二字。為學(xué)生付出,他認(rèn)為是值得的;看著“桃李滿(mǎn)天下”,他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣,為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里,他俯身耐心與家長(zhǎng)交流,窗外,我似乎看到了夢(mèng)想。他打開(kāi)了一扇窗,一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗,他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想,使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。
我噙著淚水看著他,心里暗暗下了決心,昂首,向前。不再猶豫,不再孤單,因?yàn)橛兴墓膭?lì),他的陪伴,我親愛(ài)的班主任——?dú)W文輝老師。
關(guān)于窗外作文9
我家的窗戶(hù)有好多好多,可我最?lèi)?ài)在我房間里的窗戶(hù)上,靜靜地叭著、看著、觀(guān)察著。
窗臺(tái)上,擺著幾盆仙人掌,綠綠的,似乎風(fēng)一吹就要裂開(kāi)似的。盆口中,總是有許多許多的螞蟻,它們忙忙碌碌地爬著,總是在泥土和盆口間爬著。
那天早上,我拿著一個(gè)刀切饅頭像往常一樣,來(lái)到窗子前,叭著。小螞蟻們也像往常一樣安靜地,卻又十分匆忙地爬著。我想逗逗它們,撕下一小塊饅頭,拿在手里,把它搓成一個(gè)小圓球,放在盆上。過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),它發(fā)現(xiàn)饅頭,便想把它搬回去,可是力不從心,它找來(lái)了一群螞蟻,我見(jiàn)了,把饅頭換了一個(gè)較遠(yuǎn)的地方。那只螞蟻見(jiàn)饅頭不在原來(lái)的地方,似乎變得不知所措,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),其他螞蟻也走不開(kāi)了。
又過(guò)了三四分鐘左右,又有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了饅頭,它像前面那只螞蟻一樣,見(jiàn)自己搬不動(dòng)后,趕忙往巢穴里走。在半路上,它用觸角碰碰路上遇見(jiàn)伙伴的觸角,仿佛在說(shuō):“前面有食物,快去搬!”一群群螞蟻又一次向饅頭發(fā)起進(jìn)攻。我繼續(xù)逗它們,又一次把饅頭變換了位置。螞蟻們撲了個(gè)空,心灰意冷地走了。但又馬上昂起頭,尋找新的食物,新的目標(biāo)。
又過(guò)了些時(shí)間,另一個(gè)螞蟻又發(fā)現(xiàn)了它。那只螞蟻個(gè)頭比較小,看起來(lái)很呆板。它也像前一只螞蟻那樣,去告訴其他螞蟻。我以為,其他的螞蟻不會(huì)再相信它了,它們會(huì)把握自己的時(shí)間,去尋找它們自己的食物?墒俏义e(cuò)了,它們還是來(lái)了。
我不灰心,又繼續(xù)試了幾遍,結(jié)果還是一樣。
我被震撼了,被這些小生靈震撼了,被這些相互充滿(mǎn)信任的小生靈震撼了!我們?nèi)祟?lèi),就是缺少著些信任,信任親人,信任朋友,信任同學(xué),甚至信任陌生人?墒牵覀兲幪幊錆M(mǎn)懷疑,懷疑陌生人,懷疑同學(xué),懷疑朋友,甚至懷疑親人。
多一分信任,少一分懷疑,這個(gè)世界將會(huì)變得更美好!
關(guān)于窗外作文10
窗里,暖氣供應(yīng)著。
窗外,雪花飄飄,寒氣逼人。
窗里,一個(gè)中學(xué)生正在奮力地學(xué)習(xí)。筆尖沙沙,翻頁(yè)聲刷刷,時(shí)鐘滴答滴答地走著。中學(xué)生時(shí)而眉頭緊鎖仔細(xì)思考,時(shí)而查閱書(shū)籍尋找答案,一刻不停。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。中學(xué)生抬起頭來(lái),托著下巴,靜靜地透過(guò)窗戶(hù)望著外面。紛紛的雪花飄落,雪地里堆起了雪人,銀裝素裹的大地,格外地美麗。
窗外,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩,拖著一輛破破爛爛的小板車(chē),雪地上留下一串串腳印。小男孩可能是覺(jué)得累了,在窗邊停了下來(lái)。窗上凝結(jié)著一顆顆晶瑩的小水珠,小男孩知道,里面暖和著呢。想著,他又站了起來(lái),繼續(xù)向前慢慢地挪著。
窗里,那個(gè)中學(xué)生還在看著,看著那美麗的冬景,他想出去放松一下。剛一動(dòng)身,耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“干什么,快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課,別老想著出去。”一聲令下,中學(xué)生只得又坐了下來(lái)。四周,白的墻壁亮得刺眼,課桌上仍擺放著一摞摞厚厚的書(shū)籍。中學(xué)生一臉的疲憊。
窗外,那個(gè)小男孩拖著小板車(chē)回來(lái)了。這次的小板車(chē)上,擺放著一個(gè)個(gè)舊罐頭。小男孩路過(guò)窗邊,忍不住又趴到了窗臺(tái)上。他羨慕那個(gè)在窗里學(xué)習(xí)的中學(xué)生。
窗里窗外,中學(xué)生和小男孩的目光交織在了一起。中學(xué)生看著小男孩,想到:“要是我是你,該有多好啊。盡管貧苦,但是不用整天泡在學(xué)習(xí)任務(wù)里。可以無(wú)拘無(wú)束地生活,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱。”他不知道,
小男孩在大雪紛飛的季節(jié)里為生計(jì)而撿垃圾是多么的勞累。小男孩看著中學(xué)生,想到:“如果我是你,那該多好啊。不用受寒受凍,而是在溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。”他不知道,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里,肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望,為了出人頭地而學(xué)習(xí),要付出多少的努力。他們倆相對(duì)苦笑一下,空氣仿佛凝結(jié)住了。
窗里,中學(xué)生依然埋頭苦干,窗外,小男孩依然拖著板車(chē)。窗里窗外,充滿(mǎn)了無(wú)奈。
關(guān)于窗外作文11
我一向不喜歡的語(yǔ)文老師又開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論。他將古詩(shī)句一遍又一遍地念出來(lái),腦子如同無(wú)底黑洞一般,能夠裝下無(wú)數(shù)的知識(shí)。他的嘴巴機(jī)械地閉合著,聲音如同柳絮一樣飄進(jìn)了我的一只耳朵,又從另一只飄了出去。
我受不了這沉悶的氣氛,扭頭看向了窗外。在這春日的午后,窗外的一切都顯得如此愜意。花叢里盡是蝴蝶,黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里,如同彩色的浪花一樣,時(shí)不時(shí)地躍了上來(lái)。小草迎著陽(yáng)光伸著懶腰,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們便都匍匐下來(lái),躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣,想睡就睡,想玩就玩,該多好啊。 “同學(xué)們看這句詩(shī)‘春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花’,表達(dá)了詩(shī)人……”語(yǔ)文老師還在講這無(wú)聊的詩(shī)句,剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了,還是看看窗外吧。
正當(dāng)我把困倦的雙眼掃過(guò)窗外時(shí),一個(gè)熟悉的身影沖進(jìn)了我的眼簾。這個(gè)人體壯如牛,腳蹬一雙黑色大皮鞋,腿套一條油光滑亮的牛仔褲,身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子,里面有些許白絲。再往上看,便看到一對(duì)似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢!他手里拿著的一本書(shū),變成了一把大刀,寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任,郭老師!我的心一下子沉到了谷底,雙手雙腳開(kāi)始出汗,坐立不安。 語(yǔ)文老師并沒(méi)有注意到我的異常,依然專(zhuān)注于評(píng)講孟郊的《登科后》。
我又偷偷瞟了一下窗外,班主任還在那里!他似乎注意到我仍然沒(méi)有好好聽(tīng)課,變得有些慍怒起來(lái),眉毛緊緊地鎖在了一起,嘴巴抿得死死的,似乎一張嘴,就能?chē)姵鰩r漿來(lái)。我不敢再向窗外看,而是認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。 語(yǔ)文老師正在講賞析方法,他舉了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”為例,讓我對(duì)之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地,之前許多無(wú)法理解的景物,我都能感受到其中的魅力了。此刻,我的心靈似乎看到了窗外。 這時(shí),語(yǔ)文老師讓我們一起看窗外,用剛剛學(xué)習(xí)的賞析方法來(lái)欣賞春天的美景。
當(dāng)我的眼睛和心靈同時(shí)看到窗外時(shí),景色大有不同:看那“草色遙看近卻無(wú)”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯!傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞動(dòng),自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動(dòng)了我的心弦,我真正感受到了“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣!
關(guān)于窗外作文12
我時(shí)常從窗口向外眺望。
思緒總在這時(shí)如潮水般漫延,從窗口流出,瀑布般傾瀉于遠(yuǎn)方。
我喜歡四季美景,春花、夏蟬、秋霜、冬雪,透過(guò)這扇窗戶(hù),我看了十三載春秋,看了十三載變化。
春風(fēng)載香而歸,帶著一整個(gè)冬天的期盼。窗戶(hù)外,我看到了許久未見(jiàn)出來(lái)蹦噠的孩子們,一群小家伙聚在一起,在草地上玩游戲,時(shí)常傳來(lái)清脆悅耳的笑聲,如跳動(dòng)的音符般動(dòng)聽(tīng)。草地上也冒出了很多的芽?jī),小小的,嫩嫩的,青翠欲滴?/p>
夏蟬聲聲入我簾,當(dāng)人們還沉浸在春天到來(lái)的喜悅時(shí),夏天也不期而至。窗外烈陽(yáng)高照,傳來(lái)陣陣蟬鳴,偶爾也會(huì)有幾聲慵懶的鳥(niǎo)鳴。孩子們大多都躲在家里不出來(lái),吹著空調(diào)吃西瓜,好不悠閑。陽(yáng)光撒在樹(shù)叢上,樹(shù)下光影斑駁,如被打碎的星空。垂著頭的小草偶爾也會(huì)搖搖身子打發(fā)光陰,夏天真的很漫長(zhǎng)。
秋楓初紅,如七月的鮮花般殷紅。窗外所見(jiàn)之處皆為紅黃,空中時(shí)常輕飄飄地落下幾片枯葉。秋天的雨,雖說(shuō)不大,卻總是帶著些許涼意!翱丈叫掠旰螅鞖馔韥(lái)秋”這應(yīng)該是秋雨最真實(shí)的寫(xiě)照吧。
當(dāng)冬天的第一場(chǎng)雪落下,人們才意識(shí)到一年又這樣過(guò)去了。“應(yīng)是天仙狂醉,亂把白云揉碎”細(xì)小的雪花從灰色的天際撒落下來(lái),不知道是不是某位仙人喝醉了酒,不小心揉碎了白云,撒向人間。窗外,孩子們帶著毛茸茸的帽子和手套出來(lái)了,一個(gè)個(gè)都穿的像個(gè)粽子。當(dāng)然,這些并不妨礙他們玩耍,左手一個(gè)雪球,右手一個(gè)雪球,往手邊的人身上砸,好不熱鬧。
一個(gè)春秋,透過(guò)窗戶(hù),我看到了努力的小草,慵懶的夏蟬,似霞的楓葉,以及細(xì)雪白云。三月的繁花,六月的白蓮,九月的金菊,十二的傲梅,十三載春秋變化皆是繁華一場(chǎng)……不必太糾結(jié)于當(dāng)下,也不必太憂(yōu)慮未來(lái),火車(chē)是朝前開(kāi)的,去哪不重要,重要的是窗外的風(fēng)景。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候,眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。曾經(jīng)的事,就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了;钪鸵馕吨仨氁鳇c(diǎn)什么,有希望之處定有磨煉!所以請(qǐng)好好努力。愿你滄海桑田后依舊乘風(fēng)破浪,塵埃落定后依舊炙熱歡暢!
關(guān)于窗外作文13
我坐在靠窗的地方,聽(tīng)著窗外傳來(lái)的各種各樣的聲音,來(lái)往車(chē)輛的引擎發(fā)出的轟鳴聲,鄰家的小孩嬉戲的歡笑聲,以及熟人之間的寒暄聲……每當(dāng)我靜靜地聽(tīng)這些聲音時(shí),疲勞的神經(jīng)就會(huì)變得舒緩,就像聽(tīng)那些治愈的輕音樂(lè),在腦中婉轉(zhuǎn)盤(pán)旋,回味無(wú)窮。
眼睛慢慢地往上移,那是一片火燒云的景象,在這春寒料峭的季節(jié)里,竟融入心中帶來(lái)些許朦朧的溫暖。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處的墻角長(zhǎng)出了一朵含苞待放的鵝黃色小花。那里沒(méi)有水和陽(yáng)光的呵護(hù),但它的生命力依然頑強(qiáng),靠自己與周?chē)闹参餇?zhēng)奪養(yǎng)分,用以維持自己的生命。
時(shí)間推移到了第二天,我起床后打開(kāi)窗戶(hù),發(fā)現(xiàn)地面上一片潮濕,昨晚下雨了嗎?俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油!弊蛱焱砩希@“油”好似仙女手中的雨露,輕輕灑向大地。窗外的微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),雨后的空氣異常清新,外面的一切都被這場(chǎng)春雨洗得一塵不染,人世間的一切都被其所滋潤(rùn)。我的眼神轉(zhuǎn)向了那個(gè)墻角,努力地尋找那朵頑強(qiáng)的小黃花。果然,它已經(jīng)開(kāi)放了,它在與那些植物的博弈中獲得了勝利,不知道是不是昨晚這場(chǎng)春雨的作用,它看上去活力滿(mǎn)滿(mǎn),生機(jī)勃勃。
夜晚,伏案久了,起身移步到窗前,再次眺望窗外,好像每次的感覺(jué)都不一樣,每次都有新發(fā)現(xiàn)。抬頭望向深邃的天空,沒(méi)有星星時(shí)那是漆黑的無(wú)底洞、沒(méi)有盡頭的深淵,然而今晚的星星卻不少。那顆最明亮的是啟明星,也是小時(shí)候母親口中的“大貓”,記得還有個(gè)“二貓和三貓”,但已經(jīng)忘了是怎么說(shuō)的來(lái)著。
一天天,一月月,一年年。我已經(jīng)站在這個(gè)窗戶(hù)里望了好久,窗外事物永遠(yuǎn)是那么美妙。
四時(shí)不同的風(fēng)景。春天,草坪上小草還沒(méi)有變綠,幾株迎春花和杏樹(shù)花卻爭(zhēng)相斗艷。夏天,陽(yáng)光照在窗外的樹(shù)葉上,映出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹(shù)梢上輕輕拂過(guò),或急速掠過(guò),整個(gè)樹(shù)頂就動(dòng)起來(lái),亮點(diǎn)交錯(cuò)閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀,從這棵樹(shù)飛落到另一棵樹(shù)上。從窗口里看到的秋天和冬天,自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時(shí)候我就這樣久久地站著,默默地眺望外面的風(fēng)景。
窗外,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著新奇……
關(guān)于窗外作文14
不知不覺(jué),已經(jīng)到了桂花滿(mǎn)樹(shù)的季節(jié),我也步入初二,被時(shí)間的車(chē)輪追趕著一路向前,就如同這八月,烏云密布,看不到陽(yáng)光。淅淅瀝瀝的雨聲成為了我初二的主旋律。
在房間寫(xiě)著作業(yè)的我,探頭看向窗外,雨依舊淅淅瀝瀝地下著,烏云似乎不肯挪動(dòng)地方,籠罩住天空,沒(méi)讓一束甚至一縷陽(yáng)光透出。脆弱的玫瑰花被雨水撲打著,零零星星的,凌亂極了,水坑中的積水不愿消退,被人一踩就會(huì)濺起大片的水花,風(fēng)呼呼地刮過(guò)微黃的小草,寒意漸漸地浸透全身,我不禁打了個(gè)顫,微微偏頭,看著大量的作業(yè),掛起苦笑。自從步入初二,作業(yè)只增不減,我早已被壓得直不起腰,苦累就像沒(méi)有盡頭。這煩惱也像那大團(tuán)的烏云,籠罩在我的心頭。我想,今天也不會(huì)有陽(yáng)光了吧。
再次看向窗外時(shí),那之前涌現(xiàn)的念頭被壓了下去。院中桂花樹(shù)的葉子輕盈盈的,隨著風(fēng)搖晃著。我突然發(fā)現(xiàn)——那朝上的葉片竟閃出了光芒。一束陽(yáng)光慢慢透出烏云,鋪灑在桂花樹(shù)上。葉片泛著淺金色的亮光,仿佛是華麗的綢緞,使人愛(ài)不釋手。它柔柔的,輕輕的,緩緩的,一晃一晃的,挑撥著我的心弦,那葉尖兒還勾著一滴晶瑩的雨珠,更襯出那綠色的鮮活。
雨珠點(diǎn)綴著朵朵簇?fù)碇墓鸹,似一幅春天特有的水墨?huà),一嗅,圍繞在鼻尖的,是沁人心脾的桂花香氣,暖暖的,軟軟的,甜甜的,直到心底。幾只在雨中胡撲的蝴蝶加入了歡慶的隊(duì)伍,陽(yáng)光透過(guò)筆直的枝干,樹(shù)干細(xì)瘦的陰影因陽(yáng)光顯得柔和起來(lái),斑駁的光影仿佛在歡快地跳著舞……一切都像是泡在橘子味汽水中一般,美妙極了。這般景色浸入我的眼底,使我也泡在其中。
是啊,世間的一切都是那么美好,我又何苦糾結(jié)于那一絲黑暗呢?煩惱固然是人生中的一片烏云,那我為何不能成為一道穿透烏云的陽(yáng)光呢?我收回目光,投身于作業(yè)之中。我也要為自己的陽(yáng)光所努力了。
那窗外的陽(yáng)光,透過(guò)烏云,也透過(guò)我心底的那片陰暗,給我注入力量,使我直面困難,不再逃避!
關(guān)于窗外作文15
又一次坐在窗邊,打量著遠(yuǎn)處的風(fēng)景:大樹(shù),小鳥(niǎo),小溪,公園,花草,忙碌的人們……當(dāng)我沉浸其中不能自拔時(shí),眼前又出現(xiàn)了當(dāng)年的那一幕。
那年春天,我就坐在這個(gè)位置上,吹著和煦無(wú)比的春風(fēng),心中是無(wú)比的愜意。我觀(guān)賞的目光落到了小花園里,忽然,我看到草地上有什么東西在動(dòng),我定睛一看。哇!一只小貓咪,正在那里瑟瑟發(fā)抖。哇!萌壞了!好想幫她,好想幫她!我二話(huà)不說(shuō),就沏了一杯奶,又從冰箱里拿出一大塊軟面包,像箭似的飛奔到小花園。到了小花園,我迫不及待的跑到草地上,這時(shí)我看見(jiàn)有一只大狗在欺負(fù)她,只見(jiàn)那只大狗叼著她跑來(lái)跑去,它無(wú)力的擺動(dòng)著身體,就像一只軟綿綿的布娃娃,大狗又把她放了下來(lái),然后對(duì)著她汪汪亂叫,過(guò)了一會(huì),來(lái)了一群小狗,那只大狗得意的看著那群小狗,那些小狗看見(jiàn)她,就跑上去圍著她來(lái)回轉(zhuǎn)圈。我越看越惱火,便抄起一根木棍,朝大狗身上打去,只聽(tīng)“嗷嗚”一聲慘叫,大狗被我打得一瘸一拐,它一見(jiàn)大事不妙,就像狐貍似的夾著尾巴逃走了,我的心里大聲叫著:算你好運(yùn),看在貓咪的份上饒了你。大狗逃走了,那幾只小狗卻還在圍著她轉(zhuǎn),我走過(guò)去,狠狠的瞪了那些小狗一眼,它們這才嚇的落荒而逃到。見(jiàn)它們逃走了,我蹲下來(lái),用手輕輕地?fù)崦,我感覺(jué)到她在發(fā)抖,于是,我把牛奶放在她身邊,她也不喝,我把面包撕碎了,放在她旁邊,她也不吃,我知道她很害怕,不敢吃。于是,我悄悄的走開(kāi)了,沒(méi)走多遠(yuǎn),我就躲在了觀(guān)灌木叢中。只見(jiàn)她左顧右盼,四周打量了一番,見(jiàn)沒(méi)有人,便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。等她吃完后,我便跑上去,這次,她不在發(fā)抖了,而是在我的褲子上蹭來(lái)蹭去。我見(jiàn)她如此的可憐,便發(fā)了善心。于是,我便把她收養(yǎng)了,并給它取了一個(gè)好名字:萌萌(這是小名,大名不說(shuō))。從此,她就成為了我們家庭中的一員。
“喵喵”聲突然響起,把我的思緒從回憶拉了回來(lái),我輕輕的看了一眼萌萌。她也正在看著小花園的那片草地——那是我們第一次相遇的地方。
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