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【實(shí)用】美與丑作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美與丑作文5篇，歡迎大家分享。
美與丑作文 篇1
前兩天看了英文故事《拇指姑娘》，里面有好多生詞，我一邊看翻譯，一邊看英文才把它看完。
對于里面寫的一些觀點(diǎn)，我有點(diǎn)兒不能茍同。
就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當(dāng)?shù)膬鹤赢?dāng)媳婦的行為，的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋，而且說著癩蛤蟆的兒子只會叫喚，不會說話，言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后，對她還是很尊重的，只是價值觀不同，她以為自己精心裝飾的泥屋給新媳婦當(dāng)洞房，拇指姑娘會開心，而且做為長輩，她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想，如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻，也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類，和她一樣小的人兒，其中就是一位帥氣逼人的王子，而在王子眼中她又是讓人驚艷的'美的不可方物。
我印象很深的是讀者很多評論道，沒想到最后就是一看臉的結(jié)局呀，話語中多了點(diǎn)嘲諷。
也許作者是為了描寫美好的事物，但是對于一本兒童讀物，總覺得有點(diǎn)教會人以貌取人的感覺。
美與丑作文 篇2
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍�(dāng)我們的眼睛在捕捉美的過程中，卻往往會因短視而生偏見，因偏見而導(dǎo)致難以彌補(bǔ)的過錯。恰如那只驕傲的鹿為自己擁有兩只粗大美麗的角而沾沾自喜，卻忘了這美麗有時卻成了致命的因素。相反，有些事物因?yàn)榭雌饋沓舐�，而被我們輕易棄置；但很多時候，正是因?yàn)椴黄鹧鄣乃炊哂袆e樣的力量。恰如那驕傲的鹿為自己細(xì)弱的丑腿而抱怨，而在生死攸關(guān)的剎那卻是靠它才得以脫險。因此，何為美？何為丑？一孔之見、先入為主地草率認(rèn)定，顯然欠妥。我們應(yīng)該有理性的眼光，有長遠(yuǎn)的思量，來正視美與丑，切忌鼠目寸光。
愛美之心，人皆有之，本無可厚非。但應(yīng)該警惕的是，我們應(yīng)防止被表面的美蠱惑，而看不到其背后詭秘的殺手。正如雖美，但其內(nèi)有毒。我們需謹(jǐn)慎，莫因貪圖感官的一時愉悅，而為之交付生命，那就太不值得了。人之美不僅在于外表，更重要的是內(nèi)心。莎士比亞說：“沒有德行的美貌，是轉(zhuǎn)瞬即逝的；有一顆美好的靈魂，美貌是永存的�！倍饲f的容顏、得體的打扮、優(yōu)雅的言行，這些外在的美固然重要；但如果沒有高尚的德行、美麗的心靈與之互為表里，則其美是分裂的，是虛幻的，是造作的，經(jīng)不起時光的淘洗。
生活中美與丑并存，丑，往往為人所厭棄，所鄙視；但有時，丑卻因?yàn)槠涞滦缘姆曳�，而讓人倍感可貴�！栋屠枋ツ冈骸分械那苗娙速の髂啵婺靠稍�，其丑無比，但正是他才給予了吉普賽女郎愛斯梅拉達(dá)以危難中的相助�？刹赖拿嫒菖c善良的愛心，構(gòu)成鮮明的對比；這淳樸的愛心，賜予了丑以別樣的撼人心魄的力量。由此看來，只看到丑的表象，就斷然下論，以為不足用而蔑視、乃至將其拋擲一旁，這樣的判斷與決策顯然缺乏足夠的理性，我們還應(yīng)該深入其本質(zhì)，看到丑的'價值，揚(yáng)長棄短，這樣方才不致抱憾終生。
衡量周遭的人或物，是如此；自我認(rèn)識與評價，亦然。“金無足赤，人無完人�！睂ψ约号c對他人一樣，一味求全責(zé)備的完美主義心態(tài)并不可取。誠所謂：“魚與熊掌不可得兼。”假令你沒有引以為豪的身高、長相，你大可不必為之唉聲嘆氣；“尺有所短，寸有所長”，矮個有矮個的優(yōu)勢，丑人也有丑人的用武之地。只要充分挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你一樣可以贏得成功女神的垂青。
奧斯特洛夫斯基說：“人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心，要是人沒有內(nèi)心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表�！标P(guān)鍵在于本真之美。因此，我想說，人啊，勿為表象的堂皇所媚惑，也勿因外貌的丑陋而厭憎，請擦亮慧眼，清醒地認(rèn)識那深藏的本質(zhì)！
美與丑作文 篇3
陽春三月，草長鶯飛，群芳爭艷，確實(shí)風(fēng)景美�？煞叛坌@，為何隱約之中又見到了另外一種現(xiàn)象？——他們的校服上涂著錯縱繁復(fù)的圖案，正如材料上說，畫上了可愛的機(jī)器貓，或者是其他的精美花紋，顏色搭配相當(dāng)漂亮，作畫水平也相當(dāng)高。
但，涂在嚴(yán)肅的校服上，我，卻覺得特別的礙眼和別扭。因?yàn)椋鼈�，和校服，是那么地不和諧；甚至，我，還看到了邋遢和不珍惜的生活習(xí)慣和態(tài)度。這些，根本不是一種美，更不是個性。就像，在校服上留存了歌星張靚穎的真跡，校服上的那瀟灑隨意的試筆，難道，這些，就是“美”？難道，這能顯示你與眾不同的獨(dú)特個性？
在今天，衣服已成為我們的另一張名片，它象征著你的身份和你的文化修養(yǎng)。這些，都可以通過衣服的干凈整潔和穿著的搭配得體而得以體現(xiàn)，而校服，就是我們學(xué)生的身份象征。難道，在我們的身份象征上任意率性涂抹潮流，是一種美？
其實(shí)，我真的很想由衷地說一句，機(jī)器貓確實(shí)萌，也不幼稚；張靚穎的簽名很稀少，亦顯珍貴，但，為何拿它們涂畫在我們可愛的校服上？有些人的校服圖案畫得很美，可我很想問問這些同學(xué)，為何不去參加美術(shù)班，讓自己的特長得以更大增進(jìn)？或是將這些書畫作品畫于恰當(dāng)?shù)牡胤侥�？我覺得，將這些涂畫在校服上，是丑陋的！
校服涂畫，我認(rèn)為不是個性，不是一種美，更不應(yīng)該成為一種潮流。在美與丑之間的界定，很好理解，并不是所有的潮流和個性都是美的。那，到底什么才是美？我覺得，美，不僅僅相貌天成，真正的美麗，是一種自然流露出來的氣質(zhì)，是一種后天修養(yǎng)而得的美，是一種發(fā)自內(nèi)心的自然美。對于我們所有的人來說，應(yīng)該是腹有詩書氣自華之美，知性更是一種美。端正的五官，得體的打扮，豁達(dá)的胸懷，豐富的.涵養(yǎng)，再加上良好的心態(tài)，這才是真正的美！對于我們這些正在長身體長知識的在讀學(xué)生來說，我們是祖國的未來，承載著祖國的夢想，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，培養(yǎng)高雅的情操和健康的審美情趣，就是美！
若生為林木，我當(dāng)欣欣向榮；若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。如果是小草，不需羨慕大樹的參天，你也可以自成一片翠綠。我們是普通的中學(xué)生，不追逐那所謂的個性和潮流，我們要做本真自然的自己，我覺得，這，就已經(jīng)很美了。
美與丑作文 篇4
生活中大家會遇到許多人或事，在我們心目中美與丑是怎么區(qū)別的呢？我卻是這樣認(rèn)為的，聽我慢慢道來。
星期天我和媽媽坐公交車去商場，因?yàn)闆]有座位只好著，我發(fā)現(xiàn)我的前面坐著一位漂亮的燙頭發(fā)而已，煩惱的手，涂著紅紅的指甲，穿著一件白毛的上衣，拎著一件鵝毛黃色的小包，覺得他那神態(tài)表情，那穿著真是高貴無比，與此同時從他的`身上不時散發(fā)出一身好似玫瑰香水的味道。我深深的吸了一口氣，真香啊，我長大也要像他那樣打扮，再看不遠(yuǎn)處坐著一位叔叔，頭發(fā)亂糟糟的，迷糊臟兮兮的，腳上還拉著一個口子，一股怪味直竄鼻子，我從心底里厭惡他，真是覺得丟人死了又臟又臭，多瞧他一眼都覺得后悔，不過我把臉轉(zhuǎn)向了那位阿姨那邊。
又一到了，上來一位老大爺，他手中提的一個大帆布袋直立著從這邊挪來，明顯的看出他的腿有點(diǎn)瘸，正在這時候車突然顫了一下，老大眼神斜了一下，差點(diǎn)跌在漂亮阿姨身上，阿姨用不懈的眼睛瞟了一下老大爺，你眼瞎了怎么往我身上跌呀，臟死了，說著燙手燙了看袖口捂住了鼻子，我的氣不打一出來。臟叔叔先把老大爺和帆布袋一起扶到了座位上，老大爺一個勁兒說謝謝，我明顯看到老大爺?shù)难劭衾镉辛辆ЬУ臇|西在閃動。
我被這一幕驚呆了，這不就是老師常說的美與丑嗎？是啊，光有漂亮的外表有什么用，高貴兩個字不是用華麗的穿著打扮來表示的，我不要學(xué)那位阿姨，我要向叔叔學(xué)習(xí)，外表丑不是丑，心靈美才是美，可是我覺得他不在張甚至覺得他那股怪味有品不完的味道呢。
我希望讓所有的丑都離我們遠(yuǎn)去，人民的社會需要美來伴隨。
美與丑作文 篇5
人們都說烏鴉很丑，但是，我不是這么認(rèn)為。我認(rèn)為烏鴉很美。
如果說，烏鴉丑的話，它也只是外表很黑，相貌不太美，其實(shí)，烏鴉并不丑，它很美，它的美是美在心靈。
據(jù)報(bào)道：十萬只烏鴉齊聚北京，夜晚住在路旁的大樹上，清晨，就飛出50多里，到郊區(qū)吃垃圾。這是北京市扔掉的垃圾。不但凈化了郊區(qū)的環(huán)境，也給環(huán)衛(wèi)工人減輕了工作壓力。烏鴉當(dāng)“志愿者”、“清潔工”讓人感動，也讓京城人對烏鴉另眼相看。
“烏鴉反哺”的'故事，早已成為美談。也不知道影響教育了多少代人，多少個國家！最近，有一個英國女人，他父親得了癌癥，十分危急，連吃飯都已困難。她聽別人說人乳能治，就把自己的乳汁喂給父親。父親病情真的有了好轉(zhuǎn)�？墒�，也有人，爭父母的錢財(cái)，打官司，上法院，鬧得不可開交。父母沒錢的，不理他們，遺棄他們，和烏鴉比差遠(yuǎn)了，丑多了。
我覺得烏鴉是很美的鳥，我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)烏鴉的精神，回報(bào)親人，回報(bào)社會，回報(bào)祖國，做一個有孝心的少年！
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