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關(guān)于童年的作文

童年的作文

時(shí)間:2022-10-25 11:05:15 關(guān)于童年的作文 我要投稿

關(guān)于童年的作文(通用56篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的童年的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于童年的作文(通用56篇)

  童年的作文 篇1

  曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的我們,煙消云散。---題記

  最后的夏天,童年的尾聲,即將告別小學(xué),迎接初中;即將告別童年,迎接青春。

  青春,初中,我討厭他們,我的童真,會(huì)隨著他們的到來(lái)而消失,我的幻想,也將伴著他們而破滅。

  畢業(yè)聯(lián)歡,同學(xué)聚在一起,聽(tīng)著那首《北京東路的日子》,齊齊唱著,明明只有5分鐘的歌曲,仿佛有幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),整個(gè)世界只剩下我們,唱完,無(wú)不是淚流滿面,好朋友、閨蜜緊緊相擁,同學(xué)錄漫天飛舞,記載著我們的友誼,都說(shuō)在一起時(shí)最黏,分開(kāi)始時(shí)最痛。終于到了分離時(shí),走出校門(mén),回頭看看,說(shuō)聲,小學(xué)生活,再見(jiàn),到底有多難?叫‘回憶’的片段在腦中播放著童年時(shí)代,小學(xué)生活,他們將成為永恒,成為我們最最珍貴的寶物,那個(gè)畢業(yè)季,多愁多傷,只因那二字——青春。

  我們到底該以怎樣的心情,告別童年,對(duì)青春說(shuō),你好。

  知了已逝,童年已去,夏天已過(guò),將要迎接初中,陌生的面孔,冷言冷語(yǔ),我在心里嘆著:我還在奢望什么?這不就是青春么?我不是早就預(yù)料到了么?

  那本漫畫(huà),成為我青春的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同桌的她,在我落寞之時(shí),給了我本漫畫(huà),建立了我青春的第一段友誼,不知為何,班上的冷言冷語(yǔ),變?yōu)榕耘Z(yǔ),我猛然醒悟,笑了起來(lái),原來(lái),青春是這樣啊。

  曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的小學(xué)生活,曾經(jīng)的朋友,我很好,不用為我擔(dān)心,我總算,明白了青春。

  Goodbye,童年!hallo,青春!

  ——致曾經(jīng)的童年與朋友

  童年的作文 篇2

  童年是快樂(lè)的,現(xiàn)在我只要看到家里的那張木板床時(shí),就會(huì)想起我干的一件很可笑的事。

  那是一個(gè)星期六天的晚上,媽媽把我從幼兒園接回來(lái),然后對(duì)我說(shuō)或:“暢娃,呆在屋子里玩,媽媽去做飯,做你最?lèi)?ài)吃的菜,好不好?”我高興地答應(yīng)著:“好!蔽乙粋(gè)人坐在床上,心里想:玩點(diǎn)什么呢?沒(méi)什么可玩的,于是我開(kāi)始在屋里尋找,看看有什么好玩的,最后我看到床頭的欄桿上有框框,我輕輕地把我的小腦袋放進(jìn)去, 馬上想把頭縮回來(lái),可無(wú)論我怎么使勁,頭也縮不回來(lái)。我急得大哭起來(lái),媽媽急忙跑進(jìn)屋,看到我頭卡在床框上,大聲說(shuō):“暢娃,別著急,慢慢來(lái)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,就慢慢地伸脖子,然后一拽,“哎呀,好疼!”我疼得大叫起來(lái)。媽媽急得也沒(méi)辦法,只能看著我。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,用木鋸把床框鋸斷了,我的頭才出來(lái)了。

  現(xiàn)在想起這件事,我就沉浸在童年的歡樂(lè)之中。這件童年的趣事永遠(yuǎn)留在我記憶中。

  童年的作文 篇3

  真是光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)又要過(guò)去了。我在這五年來(lái)收獲不少,在三年級(jí)的有一天,有一位老師鼓勵(lì)了我,讓我徹底改變了一切。

  “鈴,鈴,鈴。”下課鈴響了,我懷著既興奮又緊張的心情,踏上了我的“音樂(lè)之路”。到了四樓,要輪到我面試了,因?yàn)槟菚r(shí)我的聲音狠啞,所以,我也沒(méi)有把握會(huì)不會(huì)通過(guò),我的歌聲隨著鋼琴的伴奏唱了起來(lái),當(dāng)時(shí)我的手里捏了一把汗,突然,琴聲停了,這讓我更緊張了,害的我腳都軟了,最后 ,老師給我打了個(gè)“△”算是勉強(qiáng)通過(guò),這是我后來(lái)才知道的。就這樣,那天就過(guò)去了。知道有一次上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師走到我面前,我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳,以為老師找我沒(méi)什么么好事,沒(méi)想到,沒(méi)想到,老師叫我去四樓唱歌,當(dāng)時(shí),我一下子就懵了,從此,我便下定決心要去學(xué)好音樂(lè),后老,我有參加了有關(guān)音樂(lè)的比賽,都獲了獎(jiǎng)。

  這位老師就是——語(yǔ)文老師!雖然有時(shí)后很兇,不過(guò)也有溫柔的一面。

  童年的作文 篇4

  童年是美好的。

  童年趣事宛如海里美麗的珍珠,一顆綴連著一顆,使我們的生活多姿多彩。讓我們走入童年,回味過(guò)去。

  在我的記憶里,童年里最快樂(lè)的事,莫過(guò)于捉知了。夏日,下過(guò)一場(chǎng)大雨,空氣中散發(fā)著清新的氣息。到晚上,我們一家人踏著泥濘的小路,來(lái)到鄉(xiāng)間樹(shù)林里捉知了。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,趕緊讓爸爸來(lái)看。爸爸看后,俯下身子,拿出小鏟子,開(kāi)始挖洞。挖著挖著,忽見(jiàn)洞中有一只知了,便找來(lái)一根小棍,讓知了順著木棍爬上來(lái)。于是我們收獲了一只戰(zhàn)利品.

  天色漸晚,我拿了手電筒照。這時(shí)候,我還能夠著它們。再晚一些,就只好讓竹竿先生出馬了。這樣,我們收獲了很多戰(zhàn)利品,然后退出戰(zhàn)場(chǎng),停止掃蕩,回家了。

  當(dāng)然還有冬季。每年雪花飄落的時(shí)候,我都會(huì)去看雪景,堆雪人。六角形的雪花如棉絮般飄飄灑灑從空中飛揚(yáng)下來(lái),極目遠(yuǎn)眺,大地、屋頂、松柏全都披上了一層雪衣。雪給大地披上了白毯子,給松柏穿上了雪衣,給屋頂戴上了雪帽子。天地變得銀白。這個(gè)時(shí)候,我和朋友會(huì)一起堆雪人。我們先把雪堆在一起,形成雪人的形狀,再精雕細(xì)刻出帽子、眼睛、鼻子和嘴。后加以雕飾,一個(gè)雪人就做成了。雖然我們累得滿頭大汗,但我們卻興致勃勃,充滿成功的喜悅。這些日子,多么快樂(lè),多么無(wú)憂無(wú)慮!

  童年時(shí)光慢慢逝去,童年已不再歸來(lái)。幸福的時(shí)光散發(fā)出迷人的光彩,請(qǐng)不要忘記童年!

  童年的作文 篇5

  好久好久沒(méi)有回憶那時(shí)的童年。剛開(kāi)了博客,想就在此描述下我那些逝去的童年快樂(lè)。我不是太善于寫(xiě)文章但我會(huì)很真切的抒發(fā)那些真的很快樂(lè)的童年。與大家分享。

  我是個(gè)農(nóng)村男孩,和很多好伙伴玩彈珠,打卡,收集卡片等以及后來(lái)的四驅(qū),陀螺比賽中玩大的。

  想必這些童年大家都有過(guò),都快樂(lè)的演繹自己快樂(lè)的童年。兒時(shí)的我們都盼著長(zhǎng)大,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還沒(méi)煩惱,還沒(méi)孤單。我們不明白,長(zhǎng)大后的寂寞,長(zhǎng)大后的煩惱,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,后悔了,也回不來(lái)兒時(shí)的快樂(lè)。

  我是90年的,90后的我們所知還甚少,坦率的說(shuō)正因?yàn)樗跎俨畔牖氐綗o(wú)需承擔(dān)的童年。就希望這樣一直爛下去。似乎就這樣了,似乎蕭條也是好的,無(wú)欲無(wú)夢(mèng)也是好的。

  現(xiàn)在的我們還能想怎么樣了?

  不能回到快樂(lè)的童年也只有用心的回憶那些童年,從而找尋自己當(dāng)年定的宏志,許的承諾!

  童年的作文 篇6

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài);童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想;童年是等等。

  而我的童年,有許多的有趣的事,它們使我的童年變的很快樂(lè)。每當(dāng)我想起我童年的那些事,便會(huì)牽起一絲微笑。

  尤其是那一次,使我記憶猶新。記得那一次早上,我四歲的時(shí)候,我來(lái)到了姐姐家玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一扇門(mén),那扇門(mén)我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是,我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯,帶著好奇的心情,我走了下去。順著樓梯,我看見(jiàn)了一群羊,我心想:我姓楊,如果我叫一聲,羊應(yīng)該也會(huì)叫的吧。于是,我學(xué)著羊的聲音叫了一聲?墒,沒(méi)有想到,羊居然理都不理我一下,還是躺在地上。我看了,心想:肯定是我還學(xué)的不像,它們才不叫的,那好,我再叫一聲。于是,我這一次,深吸一口氣,又叫了一聲。可是,羊就像中了邪一樣,還是躺在地上睡覺(jué)。我看了,低下了頭。心想:為什么呢?羊?yàn)槭裁床粚W(xué)我叫呢?我垂頭喪氣的低著頭。不知過(guò)了多久,羊醒了,而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),羊大叫了一聲,我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了,正好看見(jiàn)我哭,便問(wèn)我怎么了,我一五一十地把事情全都告訴了爺爺,爺爺聽(tīng)了,大笑起來(lái),笑夠了,便對(duì)我說(shuō):‘‘你也太有趣了吧,居然在這里和羊玩,下次可別再這樣了。’’說(shuō)著,帶我走了出去。是。⊥晔强鞓(lè)的,我的童年是如此,你呢?

  童年的作文 篇7

  童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶,雖然他們隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地

  溜走了,但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。

  記得有一次,我在家里悶得無(wú)聊,很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂(lè)來(lái),今天我也來(lái)試了試。

  我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子,并用筷子在碗上敲了起來(lái),可七個(gè)碗發(fā)出的聲音都不一樣,仔細(xì)一瞧。哦!原來(lái)我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來(lái),發(fā)覺(jué)聲音還是不同,一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置,而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變,果然有了一點(diǎn)旋律,于是我又跟電視上學(xué)著在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水,然后不斷地敲,我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗,敲出的聲音越清脆!多么有趣。∥矣X(jué)得非常高興,似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家,我沒(méi)有休息,又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋,然后用不同的勁拉橡皮筋,雖然彈出的聲音很小,但也能彈出美妙的聲音。

  原來(lái)世界上有這么事,我真的很激動(dòng)。我想:只要我們平時(shí)注意觀察,并動(dòng)手去做,就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造!

  童年的作文 篇8

  往事如風(fēng),穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍V,伴隨著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般,從未間斷,沒(méi)有人能操控它的一切,童年的回憶亦是如此。

  童年像是四季一般會(huì)有變化,心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻,快樂(lè)總是起著主導(dǎo)的作用,給予孩子童真的夢(mèng)想,讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng);哭泣只是少有的,難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛,會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了,天必晴”,之后,便又能尋回先前的笑臉。

  童年充滿了繽紛的色彩,有暖色調(diào)的感覺(jué),也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心,冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。

  玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意,微笑時(shí)發(fā)出的笑聲,使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè),便是人感覺(jué)像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷,而是感覺(jué)溫暖。

  童年的不順心,不如意的事并不多,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光,而去傷悲,傷感?鞓(lè)像是常駐的天使,跟隨著每個(gè)人。

  有時(shí)的眼淚,只是因?yàn)樾『](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的,所要的,更直接,更徹底地表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”,對(duì)于兒童而言,什么都是那么的單純。

  童年是可貴的,不是嗎?!在童年的時(shí)光里,減少了許多社會(huì)的雜亂,同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了幾絲快樂(lè)、溫暖,而這卻也使得童年變得更加有意義。

  童年的作文 篇9

  童年,是一個(gè)美好的時(shí)段,它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng),只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè),從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂,都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間

  我懷念著那時(shí)候時(shí)光,流光一瞬,華表千年。走出校門(mén)的那一刻我才確定,六年己過(guò)了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的,可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿著快樂(lè)

  我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新啊!鳥(niǎo)兒在枝頭歡悅的叫著,小草抖著身上的露珠,小溪慢慢的流淌著…多寧?kù)o,多歡愉!此時(shí),從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲,怎么回事?哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要,看!她們多快樂(lè)啊,其中有一個(gè)滿臉泥的孩子,她是這里面玩的最開(kāi)心的,你問(wèn)她是誰(shuí),不是其他人正是我。只見(jiàn)我到處蹦蹦跳跳,濺起的水花濺到別人身上時(shí),她們總會(huì)責(zé)怪我,他們因此而憤怒,而我卻因?yàn)樗麄兊睦仟N為樂(lè)。唉,規(guī)在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知!

  記得有一次我和一個(gè)伙伴因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒打鬧,本來(lái)都是異常生氣,但因?yàn)槠渌说膭褡枧c彼此的友情,那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝,我們便又開(kāi)始游戲了,當(dāng)一個(gè)人笑了,大家都跟著笑了。

  如今的我,不再住在原來(lái)的村子,不在原來(lái)的小學(xué)校讀書(shū),而是在一個(gè)全新的學(xué)校,在一個(gè)全新的房子里住著,夢(mèng)中,我回到了那個(gè)充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村,耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴,唱著我的童年。

  童年的作文 篇10

  我是一個(gè)快樂(lè)而淘氣的小孩子,尤其是我和弟弟玩耍時(shí)。

  有一天,我和弟弟去奶奶家玩,奶奶正在睡覺(jué)。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊,大叫一聲,“奶奶”!奶奶被嚇醒了,我和弟弟剛要跑,就被奶奶一把抓住了。“哈哈,奶奶,您醒了!蔽液偷艿苷f(shuō)!敖惺裁唇,沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎?”奶奶說(shuō)。我的腦子轉(zhuǎn)了一下,說(shuō):“奶奶,我們想吃糖。”“你爺爺在超市呢,你們?nèi)フ宜!”奶奶說(shuō)。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們?cè)谝粔K吃飯,盤(pán)子里只剩下一塊雞肉了,我和弟弟都想吃。我說(shuō):“你都已經(jīng)夠胖的了,還想吃肉呢,應(yīng)該給我!钡艿苷f(shuō):“雖然我胖,但是我比你小,應(yīng)該讓給我。”說(shuō)完我們便開(kāi)始了“爭(zhēng)奪雞肉”大戰(zhàn)。我注視著雞肉,發(fā)現(xiàn)它不是肉,而是一塊姜,所以我故意裝出沒(méi)有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽(tīng)弟弟“啊——”的一聲叫,弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來(lái)。說(shuō):“這哪兒是一塊肉啊,分明是一塊姜”!肮以缰滥鞘且粔K姜,所以是我故意讓給你的!钡艿芎苌鷼,扭頭就走了。他轉(zhuǎn)身走向外面看見(jiàn)有盆水,他就拿出水槍向我噴過(guò)來(lái)。那一次我們玩得非常開(kāi)心!我和弟弟發(fā)生的故事太多,趣味無(wú)窮,略說(shuō)幾件,就會(huì)使你捧腹大笑;我和弟弟發(fā)生的“對(duì)戰(zhàn)”也太多,勝負(fù)各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。

  總之,我和弟弟的故事多多,快樂(lè)多多!就是這些“多多”,使我們健康愉快地成長(zhǎng)著。

  童年的作文 篇11

  每當(dāng)回憶起童年,我總是會(huì)想起一些童年里的非常有趣的事情,比如說(shuō)兔子舞。

  “左左,右右,前,后,前前前……”這響亮而又美妙的旋侓回蕩在我們美麗而又溫馨的校園,原來(lái),是我們學(xué)校開(kāi)始迎接亞運(yùn)的比賽開(kāi)始了,我們比的是兔子舞創(chuàng)意大賽,比賽開(kāi)始了,我們坐在陰涼的大樹(shù)下面細(xì)心地看著別人班比賽,有的圍成了一個(gè)圈,有的列成了幾排,還有的圍成了幾個(gè)圈,多種多樣,看的我眼花瞭亂,到了我們班,我很緊張,我的心在撲通撲通的跳,我心想:如果我跳的不好,評(píng)委就會(huì)扣我們的分?jǐn)?shù),我們就可能拿不到第一名了,就可能沒(méi)有禮品了,所以,我要努力跳好,開(kāi)始跳了,我們先圍成一個(gè)大圈,然后圍成三個(gè)圈,小的在最中間,中的圈在小圈上面,大的圈在中圈的外面,接著,我們又圍成了一個(gè)太陽(yáng)……很快,我們跳玩了,我又緊張又激動(dòng),因?yàn)椋?我知道,發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)刻到了,同學(xué)們議論紛紛。

  當(dāng)校長(zhǎng)大聲的讀到:”第一名-----五年三班,我們激動(dòng)成分。

  還有一次,我們?cè)谛@內(nèi)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我是參加跳繩比賽的,跳繩比賽開(kāi)始了,我非常輕松,因?yàn)槲易钅檬至,開(kāi)始了,一,二,三,四,……我一下一下的數(shù)著,到了宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,可惜,我只是第二名,不過(guò)也很不錯(cuò)了。

  童年啊!

  是夢(mèng)中的真,

  是真中的夢(mèng),

  是回憶中含淚的微笑!

  童年的作文 篇12

  隨著時(shí)光漸漸流逝,五年的小學(xué)生活也過(guò)去了。我的童年,伴著各種各樣的顏色:有紅色的欣喜、藍(lán)色的失落、粉色的期待各種各樣,增添了生活的豐富多彩。

  綠色的自由

  我一直向往著那純粹的綠色。那無(wú)邊無(wú)際的大草原上,象征著一種自由。在學(xué)第一課《草原》的時(shí)候,它就印證了我的思想。我是多么想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀!這一道綠色,渲染了我的童年。

  金黃的快樂(lè)

  快樂(lè)是人的感情中最珍貴的,沒(méi)有快樂(lè)就沒(méi)有童年。去年,我過(guò)生日的時(shí)候,收到了一個(gè)八音盒,上面寫(xiě)著金黃的大字“快樂(lè)是最美好的”,我十分開(kāi)心,然后轉(zhuǎn)動(dòng)了發(fā)條,《天空之城》的音樂(lè)隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠(yuǎn)在天邊,像貼著我的耳朵說(shuō)悄悄話,唱著悠然的歌曲。這一刻,燈光似乎變得不那么刺眼,它似乎淡了下來(lái),散發(fā)出柔和的、金黃色的光,讓這兒變得溫馨。這一道金黃,渲染了我的童年。

  藍(lán)色的失落

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,不順心的事肯定也有很多。那一天,試卷發(fā)下來(lái)了,我考的并不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下著,我在教室里失落的趴著。放學(xué)時(shí),我慢慢地走著,邁出一個(gè)又一個(gè)腳步。時(shí)間是那么長(zhǎng),我用腳踢著馬路上的小石子,太陽(yáng)照耀在我身上,我卻感覺(jué)它十分冰冷,一陣風(fēng)吹來(lái),我縮緊了身體。那一刻,是那么漫長(zhǎng)和難熬。

  各種各樣豐富多彩的色彩飄進(jìn)了我的生活。童年情緒來(lái)得措不及防,我的生活也變的有趣,像坐過(guò)山車(chē)一樣。

  童年的作文 篇13

  時(shí)光是一條悠悠的長(zhǎng)河,泛著七彩的記憶,蕩著童年的笑聲。12年的光,稍縱即逝,我不得不說(shuō)聲:“再見(jiàn),小時(shí)候。”

  再見(jiàn),小時(shí)候。我已不再在媽媽的懷里蹣跚學(xué)步,道路上的阻礙已無(wú)法使我跌倒摔跤,前方的路途還很漫長(zhǎng),但我已學(xué)會(huì)自己大步奔跑。成長(zhǎng)的足跡還遍布在校園中。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢?jiàn)Z冠;采訪會(huì)上我踴躍發(fā)言;周年慶上我盡情舞動(dòng)。一路上,我暢快淋漓,成長(zhǎng)的步伐也越邁越高。

  再見(jiàn),小時(shí)候。“哇哇!嗚……”膽怯的哭聲已成為回憶,但還依稀記得媽媽疼愛(ài)的懷抱。獨(dú)自拉著行李,眼中滿是對(duì)夏令營(yíng)的憧憬,我已是只羽翼漸豐的小鳥(niǎo)!放眼遼闊的藍(lán)天,心中早已起伏澎湃,我要讓自己的身影遍布藍(lán)天,在自由的陽(yáng)光下,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)的詩(shī)篇!

  再見(jiàn),小時(shí)候。沉浸在成長(zhǎng)中,別忘了身后伴我長(zhǎng)大的爸爸媽媽。我的成長(zhǎng)是在吞噬他們的青春,每一縷自由的歡笑都會(huì)刻下一道深深的皺紋,我七彩的生活將是他們漸漸發(fā)白的雙鬢,每一個(gè)老去的瞬間都是為我的快樂(lè)所流逝。

  再見(jiàn),小時(shí)候,我不會(huì)再調(diào)皮,讓父母擔(dān)憂;不會(huì)生氣,讓父母?jìng)?不會(huì)厭學(xué),讓父母氣憤。我會(huì)好好學(xué)習(xí),用認(rèn)真與努力回報(bào)父母對(duì)我的操勞,讓家庭的溫馨,永遠(yuǎn)蕩漾在我心中。

  再見(jiàn),小時(shí)候,成長(zhǎng)的列車(chē)已?吭谛闹校彰篮玫幕貞浿販匦念^,登上列車(chē),去尋找前方未知的宇宙!

  所以,我不得不說(shuō)聲——

  再見(jiàn),小時(shí)候。

  童年的作文 篇14

  童年讓山更青,讓水更藍(lán)。驀然回首之際,你會(huì)發(fā)現(xiàn)就是你的童年。

  童年的花瓣,每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠,也有深藍(lán);有清白,也有玄黑;有田黃,也有珊紅。童年,不因時(shí)間的推移而暗淡,也不因空間的阻隔而模糊。

  一花一天堂,一草一世界,一樹(shù)一菩提,一土一如來(lái),一方一凈土,一沙一極樂(lè),一念一清靜,一笑一塵緣。老天如果能再愛(ài)我一次,那我寧愿停止時(shí)間,活在童年,愿剎那間便是永恒。

  組成童年的有小學(xué),求學(xué)路漫漫,唯獨(dú)小學(xué)長(zhǎng)達(dá)六年。這六年,仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛一眨眼便不復(fù)存在。六年!人生匆匆,能有幾個(gè)六年?六年間,我們?cè)趯W(xué)校不知播下了多少永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶。

  小學(xué),隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說(shuō),小學(xué)的我們收獲了友誼。都說(shuō)童年的天真和老年的智慧是兩個(gè)時(shí)代分別結(jié)成的兩個(gè)截然不同的果實(shí)。不錯(cuò),小時(shí)候歡樂(lè)嬉戲的我們大概誰(shuí)也想不到昔日的伙伴會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那一天。

  后知后覺(jué)的我們可以想象一下,如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說(shuō)再見(jiàn)的那一天,你是否真的會(huì)哭?不管怎樣,請(qǐng)相信我,結(jié)束是為了下一場(chǎng)游戲的開(kāi)始,離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現(xiàn)在的朋友,因?yàn)橄嘤鼍褪蔷壏帧?/p>

  也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年,所以請(qǐng)讓我們?cè)诮K究離別的那一天仰望這六年我們一起走過(guò)的路,一起走過(guò)的童年。

  這被幸運(yùn)女神眷戀的童年,一定是我們每個(gè)人心中那段小有遺憾的幸福時(shí)光

  童年的作文 篇15

  當(dāng)我一遍又一遍地敲著記憶的門(mén),翻看著微微泛黃的照片,體味著已成歷史的童年榮譽(yù),我才發(fā)現(xiàn),童心在我身上悄然褪去,童年的不成熟被默默帶走,漸漸褪去。

  小時(shí)候,我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我能做的,我很難做的,我擅長(zhǎng)的,我不擅長(zhǎng)的,我感興趣的,我不感興趣的,我要求自己做得比別人好。

  我還記得在初三的一次頒獎(jiǎng)典禮上,我連續(xù)五次獲獎(jiǎng),成為了一個(gè)認(rèn)識(shí)年級(jí)里所有人的人。每當(dāng)有人從我身邊走過(guò),他們就會(huì)說(shuō):“看,就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的!”“喂,你看,那不是一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的人嗎?”每當(dāng)聽(tīng)到這些話,我總是驕傲地抬頭,虛偽地告訴他們:“哦,沒(méi)什么,不只是五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),不太簡(jiǎn)單!比缓笙硎軇e人的崇拜。

  但如果別人得獎(jiǎng),我也必須得獎(jiǎng),而且至少我必須和別人得一樣的獎(jiǎng),絕不允許別人得的獎(jiǎng)比我多。如果別人拿的獎(jiǎng)比我高,我會(huì)吃醋,但會(huì)假裝微笑:“恭喜你,你比我強(qiáng)多了!”為此我很努力,在自己不擅長(zhǎng)或者不感興趣的地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì)了,別人沒(méi)學(xué)的我也學(xué)會(huì)了。

  但是,隨著我一天天長(zhǎng)大,隨著接觸的人越來(lái)越多,我漸漸發(fā)現(xiàn),雖然我得到了很多榮譽(yù),但總覺(jué)得自己并沒(méi)有真正掌握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說(shuō)再見(jiàn)了。我的人生應(yīng)該走自己的路,而不是和別人做不必要的比較。

  現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)習(xí)什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低,我就低。我不需要比別人高。我的目標(biāo)很明確,正在向自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)。

  童年的作文 篇16

  今天是六一節(jié),第二天第二天我們進(jìn)行了慈善義賣(mài)。這一天,雖然陽(yáng)光不亮,但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日,但也是最后一個(gè)六月一日。

  我還記得小學(xué)的時(shí)候,紅領(lǐng)巾是一種榮耀,第一批少先隊(duì)員無(wú)比羨慕。六年過(guò)去了,也許,紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷,有的可能換了好幾次。但它還在我的書(shū)包里,就像我們的書(shū)包一樣,總有它的位置。今天摘下來(lái)的時(shí)候,時(shí)間好像過(guò)得很慢,但是紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸中消失,就像當(dāng)初戴在脖子上一樣。老師說(shuō),今天我們脫下來(lái),意味著我們是真正的青春,我們長(zhǎng)大了,變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的一切。在離別儀式上,大家分享了童年的趣事。這些年來(lái),唯一讓我們不由自主笑出來(lái)的,就是我們小時(shí)候做過(guò)的傻事。時(shí)光荏苒,紅旗下的那些人,在今天郁郁蔥蔥的綠蔭里,成長(zhǎng)得又快又快。最后,我們班主任發(fā)表了講話。這一天,她也分享了她童年的樂(lè)趣,告訴了我們很多她想說(shuō)但從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。但是我知道她今天很開(kāi)心。和我們一樣,她希望我們能長(zhǎng)得更快,在樹(shù)上結(jié)出最甜的果實(shí)。她說(shuō):“我為你驕傲!”眾所周知,在這里,成千上萬(wàn)的千千學(xué)生摘下了他們的紅領(lǐng)巾,離開(kāi)了這里,再也沒(méi)有回來(lái),但我仍然希望,即使我們畢業(yè)了,我們?nèi)匀豢梢詰涯钗覀兡贻p時(shí)的無(wú)知和美麗。

  門(mén)外的樹(shù)似乎長(zhǎng)高了,樹(shù)蔭也厚了。

  童年的作文 篇17

  “哎呀,煩死了,我看你往哪跑!蔽肄抢X袋,嘆了口氣說(shuō)。嘿,這咋回事,這還得從我大概三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。

  傍晚,我剛回來(lái)鄉(xiāng)下,就跑到村子里開(kāi)始閑逛。就在我剛準(zhǔn)備向家鄉(xiāng)小溪那邊走,去別人家蹭點(diǎn)吃的。突然,路邊傳來(lái)“嘰嘰”的聲音,一個(gè)人家里的菜園里有好多小雞,有的小雞身上是米黃色,有的小雞身上是黑色,一個(gè)個(gè)都十分可愛(ài)。它們有的一個(gè)個(gè)圍在母雞的旁邊,有的跟著別的母雞在路邊悠閑的散著步,一個(gè)個(gè)排的隊(duì)都十分整齊。

  因?yàn)楹闷,我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間,我看到一只公雞想碰一下小雞,結(jié)果母雞使勁的啄公雞,小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞,圍著一只坐著的母雞,有的爬在母雞身上打盹兒,有的躲到了母雞的翅膀下,可真有趣。忽然間,我突發(fā)奇想想抓小雞。說(shuō)干就干,我擼起袖子,一步一步慢慢地接近了,接著把手伸向了小雞,可是每次小雞都靈巧的避開(kāi)了,再加上母雞護(hù)著小雞,連碰到都很難。哼,你們這群小家伙,我就不信我抓不著你們。我把目標(biāo)鎖定在了一只掉了隊(duì)的小雞身上。

  我剛準(zhǔn)備抓小雞,結(jié)果小雞一下子又跑到車(chē)子底下,我又去趕小雞出來(lái),但是小雞一下跑到水里去了,在“嘰嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停,母雞見(jiàn)狀,一下子撲過(guò)來(lái),啄我。我痛得跑掉了。唉,小雞還是沒(méi)捉著,反而被母雞教訓(xùn)了一頓。

  現(xiàn)在想起那件事,覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是又傻又好笑。

  童年的作文 篇18

  在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復(fù)還了,只剩下電腦游戲、手機(jī)游戲……雖然這些游戲玩起來(lái)十分輕松,只要?jiǎng)觿?dòng)手指就行了,但是,我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。

  周末,他們?nèi)宄扇旱貪M村玩,到處玩耍,要么捉小魚(yú)小蝦,要么做木頭水槍爭(zhēng)當(dāng)“大王”,要么跳“大格”。有時(shí),幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”,炒出好幾樣的“佳肴美味”。

  繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現(xiàn)在看來(lái)十分寒酸,但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。而我們的玩具是五花八門(mén)且昂貴,各種各樣的洋娃娃,“名牌汽車(chē)”、電腦、手機(jī)……可我們感受到父輩們最純真的快樂(lè)嗎?我認(rèn)為沒(méi)有。

  還記得小時(shí)候,爸爸媽媽每天早出晚歸,而我獨(dú)自面對(duì)一大堆的玩具,沒(méi)有陪伴,沒(méi)有小伙伴,印象里只有滿滿的孤單。長(zhǎng)大了,有了小伙伴,可是周末的時(shí)間都用來(lái)上培訓(xùn)班,密密麻麻的課程表占據(jù)了我的周末美好時(shí)間,連做作業(yè)的時(shí)間都很少,更別說(shuō)自由自在、痛快地玩耍了。因此,每次我聽(tīng)爸爸媽媽講他們的童年時(shí),我都羨慕不已,可他們卻說(shuō)我是“身在福中不知福”,如果可以的話,我真想和他們交換童年,我想當(dāng)自由快樂(lè)的小鳥(niǎo),而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。

  童年的作文 篇19

  很懷念,懷念和你在一起一日子,懷念你美麗的名字——童年。

  童年,你真好,你給我?guī)?lái)太多太多的美好,許許多多的快樂(lè)。

  現(xiàn)在心情變了,感覺(jué)變了,想法變了,仿佛因?yàn)槟愕碾x去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說(shuō)我懂事,說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  真的要離開(kāi)你?我舍不得光著腳丫在沙灘上踏腳板的感覺(jué),舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺(jué),舍不得留長(zhǎng)發(fā)時(shí)扎兩個(gè)小辮的感覺(jué)。離開(kāi)你,就意味著這些美好的時(shí)刻這咱無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。再也回不來(lái)了,爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是個(gè)“瘋丫頭”了。

  真的要離開(kāi)你?我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激,舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興,舍不得和爺爺一起到河里捕魚(yú)情景,舍不得在溪中嬉鬧的樂(lè)趣,舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂(lè)……離開(kāi)你,童年所有美好的回憶都從我身邊流過(guò),都被時(shí)間沖洗,一切都銷(xiāo)聲匿跡,一切都成為再也喚不醒的夢(mèng)。爺爺也常說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)頭腦的“笑娃娃”了。

  我不要長(zhǎng)大,因?yàn)槲遗率ツ悖?/p>

  時(shí)間把你從我身邊無(wú)情地奪走。從此,生命中不再擁有你,一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長(zhǎng)大給我?guī)?lái)太多的不愉快,更使我無(wú)比的懷念你!

  童年,請(qǐng)你不要離開(kāi)我,好嗎?

  淚水有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜,這是你留下的唯一的感覺(jué)了。在這種味道中,使我又想起了你。

  童年的作文 篇20

  童年是風(fēng)箏,雖然可以翱翔天空,但還是有線的牽絆;童年是橋梁,走向燦爛的青春,卻找不回童真的自我;童年是流水,給人無(wú)限清爽舒暢,卻不被人們好好珍惜,讓它白白流走。童年就是這樣,不是它不給你情面,而是你不懂得好好珍惜。

  《從百草園到三味書(shū)屋》就記敘了魯迅對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶,作者對(duì)百草園快樂(lè)生活的敘寫(xiě),表現(xiàn)了作者兒童時(shí)期對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的追求,以及兒童特有的天真,幼稚,歡樂(lè)的心理。

  作者將百草園的歡樂(lè)有趣和三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味進(jìn)行對(duì)比,是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚,自由快樂(lè)。同時(shí)也揭露了封建腐朽,脫離兒童實(shí)際的私塾教育。

  一個(gè)人一生只有一個(gè)童年,我們應(yīng)該珍惜這唯一的童年,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)。”童年就像一場(chǎng)夢(mèng),雖然睜眼就會(huì)結(jié)束,但依然值得好好回憶。

  童年生活應(yīng)如此度過(guò):燦爛的春光中有兒童的天真,無(wú)味的冬天里能覓到幾許童趣;自由的玩耍中能充滿幻想,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂(lè)。

  童年的記憶就像小河,忽而是激流,忽而是潛流,在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運(yùn)與不幸運(yùn),都是生活中溫馨的回憶。

  愿我們把握童年,珍惜童年……

  童年的作文 篇21

  童年,這個(gè)金色的,美好的,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō)是黑色的,悲慘的!就拿發(fā)生在我五年級(jí)時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)吧。那是個(gè)炎熱的夏天,我獨(dú)自一人在沙發(fā)上看書(shū),突然門(mén)開(kāi)了,一個(gè)陌生的叔叔走了進(jìn)來(lái)。我想那應(yīng)該是我爸爸的朋友,我便沒(méi)去理會(huì)他。等了5點(diǎn)9秒鐘,那位叔叔把門(mén)窗都鎖上了,向我跑了過(guò)來(lái),大喊:“你家長(zhǎng)在哪里!把錢(qián)拿出來(lái)!”我那時(shí)才發(fā)覺(jué),那位陌生男子不是爸爸的朋友,而是一個(gè)搶匪。我正要大喊時(shí),他朝我身上扔了個(gè)枕頭。頓時(shí),我動(dòng)都不敢動(dòng),只坐在那里大哭大叫。

  突然,外面?zhèn)鱽?lái)了一聲喊聲:“誒,送報(bào)紙啦,快來(lái)拿!”這時(shí)我心里想:可以叫那個(gè)送報(bào)紙的叔叔幫我報(bào)警,便哭得更大聲。這哭聲“驚天地,泣鬼神”,連樓下的阿姨都聽(tīng)到了。

  “吵什么,不午睡,別打擾人家啊!”樓下的阿姨嚷到。因?yàn)橐郧澳俏话⒁逃薪踢^(guò)我求救暗號(hào),哭一聲是有陌生人來(lái)我家,哭兩聲是我的處境很危險(xiǎn)。我便投靠了樓下的阿姨,哭了兩聲。那位阿姨聽(tīng)到了,立刻撥了110。

  我為了拖延時(shí)間,帶著那個(gè)陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過(guò)了大概10分鐘左右,警察撬開(kāi)了我家的門(mén),走了進(jìn)來(lái),營(yíng)救了我。這次我真是走運(yùn)了。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我從一個(gè)外向的人變成了一個(gè)內(nèi)向的人,所以,童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是黑色的。

  童年的作文 篇22

  有一個(gè)男孩學(xué)習(xí)很好,品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂(lè)的環(huán)境之中,他一直在追求快樂(lè)。男孩回想起自己的生活,只有傷心流淚,他不是父母離異,也不是父母雙亡,而是男孩的父母整天讓他學(xué)習(xí),不讓他和別的小朋友玩,所以,他的童年充滿了追求快樂(lè)的欲望,他想和別的小伙伴一樣的玩耍,一樣的生活,一樣的高興,一樣的快樂(lè)……從那時(shí)起,他的童年就充滿了寂莫,死沉,無(wú)聊,還有泠清,灰暗。

  你知道他的童年是怎樣的嗎?不知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。話說(shuō)在他三歲時(shí),他就和兒童時(shí)代告別了,因?yàn)樗チ送,哎!?dāng)他剛滿三歲那年,他的媽媽就給他買(mǎi)了幾本書(shū)。第一本是《認(rèn)識(shí)漢字》,第二本《認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字,一天學(xué)一篇數(shù)學(xué),并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。試問(wèn)那一個(gè)孩子能受得了?

  在他五歲時(shí)終于看完了書(shū),更重的任務(wù)又來(lái)了。他的媽媽又給他買(mǎi)了幾本書(shū),一本厚達(dá)兩厘米的《三字經(jīng)》,還有《論語(yǔ)》,《史記》,兩本唐詩(shī),一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩(shī),一首宋詞,一行《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》等等,并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。接下來(lái)又是小學(xué),中學(xué)……之后負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了!

  他的童年就這樣過(guò)去了。試問(wèn)如果是你,你會(huì)如何?想必早就倒下了,可是那個(gè)男孩卻艱持了下來(lái)我們應(yīng)該為他高興,因?yàn)樗D持了下來(lái)。但我們也應(yīng)該感到傷心,因?yàn)樗チ俗约旱耐辏蓱z天下父母心,他的父母也是為了他,但太狠心了。

  失去童年太恐怖了呀!

  童年的作文 篇23

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大啦,是一個(gè)十幾歲的少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,但是時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活,懷戀我那些童年的朋友,懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面。

  小時(shí)候我十分調(diào)皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦,就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒(méi)辦法,如果我干啦一點(diǎn)調(diào)皮的事,他們都搖搖頭,說(shuō)小孩嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。但爸爸饒不了我的,只要他知道我干啦調(diào)皮的事,我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!

  小時(shí)候我很好奇,看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機(jī)在天上飛我居然也想跟著飛機(jī)在天上飛!我還常常問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題:“天空為什么是藍(lán)色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說(shuō):“小孩子不懂長(zhǎng)大啦就懂啦!泵康竭@時(shí),我就會(huì)大哭大叫:”不嘛,我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大!”

  小時(shí)候我很膽小。每當(dāng)別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí),我就認(rèn)為世界上真的有“鬼”,害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì)害怕得睡不著,聽(tīng)別人說(shuō)“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí),我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。

  小時(shí)候呀,小時(shí)候,你為什么過(guò)得那么快。你在我記憶的“長(zhǎng)河”里永遠(yuǎn)是金色的美麗的!

  童年的作文 篇24

  時(shí)間是魔鬼,我在他的獰笑中屈服。

  所以我無(wú)所謂。過(guò)去的是好的,忘不了,放不掉。卻讓人心痛。在那些風(fēng)清云淡的日子了,我很失敗的想起了以前那些快樂(lè)的和不好的。終究不能忘的,現(xiàn)在必須忘掉,那是一種受傷的快樂(lè),不再美好,不再?捱^(guò)之后,笑得燦若桃花。不低頭讓我受傷,不后悔讓我哭泣。關(guān)于一切他的消息,不再過(guò)問(wèn)。我的哥哥,好哥哥!終于在妄想中鼓起勇氣,終于在失敗中受傷。笑,很難看!別人的問(wèn)侯是一陣曉風(fēng),他的一絲笑容去是我的快樂(lè),以為可以進(jìn)入他的世界,卻被狠狠拒絕,笑不出來(lái)的'哭讓自己后悔,笑自己的無(wú)知。

  當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),花瓣被打落一地,像我的淚。美麗的仲夏,快樂(lè)的時(shí)光。曾經(jīng)啊,多美好啊。美麗的樹(shù)林,清清的河,晶瑩的水花。多甜的笑聲。牽著我小小的手,說(shuō)給我那時(shí)最美的童話,拍著簡(jiǎn)單的節(jié)拍,唱給我那時(shí)最美的童謠,穿越那時(shí)的叢林荊刺。高高的太陽(yáng),小小的我,美麗的好哥哥。當(dāng)自己長(zhǎng)大了,不再單純;當(dāng)哥哥成熟了,不再快樂(lè);當(dāng)?shù)谝淮涡Ρ淮┢疲划?dāng)哥哥第一次罵我,我哭了。當(dāng)哥哥第一次打我,那么絕,心都碎了,一片一片。再也拼不會(huì)來(lái)。后來(lái),再?zèng)]人給我說(shuō)故事,再?zèng)]人給我唱童謠。

  是啊,都過(guò)去了啊,別了我童年的好哥哥!

  童年的作文 篇25

  不記得是什么時(shí)候了,只記得是小時(shí)候罷了,發(fā)生了一件令我現(xiàn)在都感到好笑的傻事。

  那是一個(gè)星期的最后一天,那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳說(shuō)話,我只好把姐姐帶到我屋。剛進(jìn)屋姐姐就問(wèn):“咱們做點(diǎn)什么?”“我不知道。”“要不我給你講個(gè)故事吧?”姐姐說(shuō)。“好啊,我最喜歡聽(tīng)故事了。”姐姐立刻給我講起來(lái)。聽(tīng)到老鼠吃書(shū)能換了腦袋中的舊思想,那我吃書(shū)不就會(huì)更聰明了嗎?我就翻箱倒柜把媽媽平日里最喜歡的書(shū)找了出來(lái),又想了想吃書(shū)不在可能,那就舔書(shū)吧。我撕了一頁(yè),舔一舔味道不大好,拿了杯可樂(lè)邊喝邊舔,過(guò)了一會(huì),沒(méi)多大作用,就想起了姐姐的語(yǔ)文書(shū)。我找了出來(lái),邊撕邊讀邊舔,“小企鵝,美滋滋,旅游穿著黑褂子。出門(mén)忘了系扣子,露著白白大肚子......”就這樣我背著撕著舔著喝著,不一會(huì)兒就只剩下殼了,我非常高興。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn):“有什么好事跟我分享一下!蔽夷弥侵皇O職さ恼Z(yǔ)文書(shū),打了一個(gè)嗝說(shuō):“媽?zhuān)也挥蒙弦荒昙?jí)了!薄盀槭裁窗?”“你看。”我把書(shū)頁(yè)給她看。媽媽笑著說(shuō):“學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的。你這么做沒(méi)有一點(diǎn)用!

  我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)的道路上只有不怕艱辛,勇于鉆研才得達(dá)到理想的彼岸。

  童年的作文 篇26

  在我金色的童年里,我很多事情,有些事情我印象很深刻,但有的事情已經(jīng)淡忘,無(wú)論怎么想也都想不起來(lái),我記得最清楚的事情就是在我6歲的時(shí)候。

  有一天,我獨(dú)自一人在家,很悶,于是便在家里面亂走。突然我看到衛(wèi)生間里有一個(gè)東西,我沖上去一看,原來(lái)是爸爸的刮…什么的(ps:小時(shí)候不懂這個(gè)是什么,我想:爸爸,每天都用這個(gè)東東在下巴刮來(lái)刮去,這個(gè)有什么用嗎?于是我把那個(gè)東東拿下來(lái),東按西按,突然我碰到一個(gè)開(kāi)關(guān),我按來(lái)下去,那個(gè)東西響拉起來(lái)。我想:我也試一下把,看一下是什么感覺(jué)。我急忙把那個(gè)東西放到下巴上,我覺(jué)得什么感覺(jué)也沒(méi)有,便不高興啦。突然,那個(gè)東西突然往上移動(dòng),我感到一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),只見(jiàn)有很多毛掉下來(lái)。我轉(zhuǎn)向鏡子一看,我發(fā)現(xiàn)我的臉有些不對(duì)勁,我慢慢想,!我想起來(lái)了,我有一邊眉毛不見(jiàn)啦!我立刻嚇呆啦!我急忙把那個(gè)東西一丟,跑到客廳去……

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)啦。一看見(jiàn)我的臉立刻笑翻啦!一邊笑一邊說(shuō):“你的眉毛怎么不見(jiàn)啦?”我把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽講了。媽媽聽(tīng)完后,哭笑不得地說(shuō):“走你只能畫(huà)眉啦。”我乖乖地給媽媽幫我畫(huà)眉,誰(shuí)叫我的眉毛不見(jiàn)了。

  后來(lái)我知道那個(gè)東西是什么了,原來(lái)是——爸爸的刮胡器。現(xiàn)在我只要一想起這件事就會(huì)會(huì)捧腹大笑!

  童年的作文 篇27

  我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,伴我成長(zhǎng)的有郁郁蔥蔥的橡膠林,高大的椰了樹(shù)……而我最喜歡的是那條小河。

  走過(guò)獨(dú)木橋,沿著彎彎曲曲的小路,穿過(guò)一片橡膠林,就到了小河旁。小河冬暖夏涼,是我們的玩耍天地。

  每到夏天,我們背著魚(yú)桿,提著小桶,赤著腳丫,三五成群的來(lái)到河邊,紛紛拋下魚(yú)線,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

  河水清澈見(jiàn)底,我看見(jiàn)一只肥在的魚(yú)兒來(lái)到我的魚(yú)鉤前,轉(zhuǎn)了幾圈,剛要離開(kāi),又轉(zhuǎn)頭好奇地看著誘餌,慢慢地向它逼進(jìn)?吹剿闹軟](méi)有危險(xiǎn),便張開(kāi)嘴,對(duì)著誘餌咬下去。啊!上鉤了。我狠狠地向上一拉,魚(yú)兒被我吊在半空中。“耶!”我高興地大喊大叫,伙伴們紛紛把目光投向我這邊,又是羨慕又是嫉妒。正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)中時(shí),魚(yú)兒脫魚(yú)鉤,“啪啪”,它的尾地甩了兩下,送我兩個(gè)大耳光后,又跳入水中,飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑,我不好意思地低下頭,臉得像個(gè)紅蘋(píng)果。

  我又用上好的誘餌,再次把線拋入水中。不一會(huì)兒,又來(lái)了一條魚(yú),它跟那條一般大,先是觀察了一會(huì)兒,然后準(zhǔn)備咬鉤時(shí),突然一個(gè)伙伴發(fā)瘋似的跳起來(lái),喊道:“我釣到了,我釣到了!”我的魚(yú)被嚇了一跳,一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了,我狠狠地瞪了她一眼,她卻渾然不知,我只好干著急。

  太陽(yáng)快下山了,伙伴們都滿載而歸。每一次,唯獨(dú)我的桶里空空如也。每每憶起那件事,都忍不住開(kāi)懷大笑。

  童年的趣事很多,唯獨(dú)這件事最令我難忘。

  童年的作文 篇28

  童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是含淚時(shí)的微笑;叵胪,真想回到快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

  記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班有一位非常調(diào)皮的學(xué)生,名叫小花,她雖然是一位女生,卻留著一頭烏黑的短發(fā),肥胖的臉上兩只大眼總會(huì)瞪得很圓,厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎,可能由于她的長(zhǎng)相有些兇惡,我們班的人都不愿意與她接觸,包括那時(shí)的我。

  每當(dāng)老師說(shuō)要換座位時(shí),大家都會(huì)坐在她很遠(yuǎn)的地方,避之不及?墒悄且淮挝业倪\(yùn)氣太差了,在老師說(shuō)換座位的時(shí)候正好因?yàn)橛惺虏辉凇?/p>

  等我回來(lái)時(shí),班里的同學(xué)們?cè)缇瓦x好了自己的座位,我定睛一看,班里空余的座位只剩一個(gè),就在小花的旁邊,頓時(shí)一股不情愿的心情涌上心頭。可是不坐在那里就只能站著聽(tīng)課,無(wú)奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。

  不出我所料,她在上課時(shí)總會(huì)散發(fā)出“惡臭”的氣味,讓我感到非常的難受。

  直到那一天,我正為一道題很苦惱,這時(shí)她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣,想要離開(kāi),但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細(xì)地講解這題,雖然我第一次沒(méi)有聽(tīng)懂,可是她卻沒(méi)有不耐煩,一遍比一遍細(xì)致地為我講解,幫助我攻克了這道難關(guān)。

  自從遇到她,我才知道了“人不可貌相”的真正含義,讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人,如果重返童年,我一定在一開(kāi)始時(shí),便試圖與她交朋友,與她一起共享童年美好的時(shí)光。

  童年的作文 篇29

  童年趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年,它像一朵花,一朵芳香四溢的花。

  4歲那年,我到家鄉(xiāng)過(guò)夜。一個(gè)晚上,忽然一個(gè)裝滿水的木桶里出現(xiàn)了一個(gè)會(huì)閃光的物體。媽媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)就是月亮,它永遠(yuǎn)在高處閃光。我好像發(fā)現(xiàn)新大陸般高興。但是我想:月亮不是在天上的嗎?怎么會(huì)下地了呢?但我沒(méi)有多想,就跑去鄰居家,對(duì)樺兒說(shuō):“我家養(yǎng)了個(gè)小月亮!快過(guò)來(lái)看看吧!”樺兒被我吸引過(guò)來(lái)。我立刻叫她朝盆子里望。樺兒看到了一個(gè)小月亮,夸我厲害。我生怕月亮?xí)灰?jiàn),就找來(lái)一個(gè)蓋子,蓋住盆子了。

  “踏踏踏!”表哥準(zhǔn)備上夜班了,我又把這個(gè)“喜訊”告訴了他。因?yàn)楸砀缈煲t到了,所以只是笑了幾聲。我當(dāng)時(shí)不明白他的笑?可能是笑我很厲害吧!

  到了第二天一早,我和樺兒趕過(guò)來(lái)看月亮。一打開(kāi)蓋子,咦?什么東西都沒(méi)有啊?我哭著說(shuō):“我的月亮不見(jiàn)了!我的月亮不見(jiàn)了!”媽媽立刻過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生什么事?這時(shí),表哥走出來(lái),說(shuō)出了當(dāng)晚的情景。全家人聽(tīng)了之后哈哈大笑。媽媽對(duì)我說(shuō):“怡,那只是月亮的影子。 

  當(dāng)時(shí),我一頭霧水,不明白媽媽口中所說(shuō)的“影子”,F(xiàn)在知道了,有時(shí)候回想起來(lái)都會(huì)讓我哭笑不得。童年,一朵花,一朵芳香四溢的花,你讓我留戀,我愛(ài)你!

  童年的作文 篇30

  童年,是一顆顆閃亮的;是一串光彩照人的珍珠;還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河,拼湊成了一個(gè)快樂(lè)的、難忘的童年。

  記得有一次,我住在老家,驕陽(yáng)似火,我渴極了,想到西瓜地里摘個(gè)西瓜吃,來(lái)降降溫。于是,我便來(lái)到西瓜地里,挑了一個(gè)又大又圓的西瓜,費(fèi)了九牛二虎之力,才把西瓜打開(kāi)。我嘗了一口,便皺起了眉頭,咦?這西瓜怎是苦的呢?于是,我?guī)е苫,去向?qǐng)教。聽(tīng)后,哈哈大笑,摸了摸我的頭,說(shuō)道:“傻孩子,這個(gè)時(shí)候西瓜還沒(méi)熟呢!別急別急,再等一個(gè)月,你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍!”啊?還要等一個(gè)月呀,我得想辦法讓西瓜早點(diǎn)兒成熟!我坐在桌子旁陷入沉思。

  這時(shí),走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你還有空在這兒發(fā)呆?還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟?”聽(tīng)到“滾瓜爛熟”這個(gè)詞,我眼前一亮,不顧反對(duì),就跑了出去,到瓜地里又摘了一個(gè)西瓜,把它放到地上,滾動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,西瓜開(kāi)“花”了,我高興地跑過(guò)去大喊著:“西瓜熟啦!西瓜熟啦!”接著,迫不及待地打開(kāi)嘗了一口,可西瓜卻還是苦的,媽媽看到后,只是笑而不語(yǔ)。

  后來(lái)我才知道,“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣,我當(dāng)時(shí)真是傻得可愛(ài)!幾年過(guò)去了,每當(dāng)想起這件事,嘴角不覺(jué)上場(chǎng),童年充滿天真爛漫。

  童年的作文 篇31

  我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后一片彩色,卻是一片蒼白,蔚藍(lán)的天空,是一片混濁……

  童年,是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒,是一架有趣的照相機(jī);童年,是彩色的帆船,悄悄地飄向遠(yuǎn)方,帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年,真的,我不想長(zhǎng)大。

  我不想長(zhǎng)大,懷念家鄉(xiāng)的那條小河,清脆的水流聲伴隨著我成長(zhǎng)。曾經(jīng),我和小伙伴們下河嬉戲,撈魚(yú)蝦,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那時(shí),歡快的身影在河中跳躍,濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚(yú)兒,也跟著我們游來(lái)游去,好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子,似乎在問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?你們也是一條快活的魚(yú)兒?怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”水我交融,魚(yú)兒相伴,浪花里飛出歡樂(lè)的歌,所以,我真的不想長(zhǎng)大。

  記得,有一次,我上幼兒園,我哭著、鬧著,死活不愿去。是母親,把我抱在懷里,一個(gè)勁兒地哄著我,為我準(zhǔn)備好多好吃的,還答應(yīng)我星期天去公園、游樂(lè)場(chǎng),我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí),我絕對(duì)是“小皇帝”,唯我獨(dú)尊的時(shí)光悄悄遠(yuǎn)去,多想時(shí)光倒流,所以,我真的不想長(zhǎng)大。

  不想長(zhǎng)大,懷念媽媽用小車(chē)推著我,把我推到東推到西,讓我痛痛快快地玩了一回,過(guò)年時(shí),無(wú)數(shù)張壓歲錢(qián)丟在我身旁,我樂(lè)極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢(qián)還給人家,我朝媽媽瞪了瞪眼,媽媽乖乖地把錢(qián)拿了回來(lái),所以,我真的不想長(zhǎng)大。

  我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)有花,好想好想留住童年,不想不想長(zhǎng)大。

  童年的作文 篇32

  當(dāng)我們背起沉重的書(shū)包,毅然邁入了初中的金色大門(mén)。然而,我們卻變了許多,那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來(lái),隨之散發(fā)出青春的光芒,這意示著,我們已告別了童年,開(kāi)始了青春……

  童年時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的生活,讓我快樂(lè),讓我自由。身邊一個(gè)個(gè)同齡的小伙伴們,讓我懂得了友誼,讓我品嘗了友誼的美好。老師對(duì)我的慈愛(ài)與關(guān)懷,讓我明白了師愛(ài)如菊,讓我知道了誰(shuí)才是人類(lèi)人魂的工程師……

  童年的最后一張照片——畢業(yè)照,望著照片上一張張熟悉的面孔,那是我昨日最親密的好友;童年的最后一天―—畢業(yè)考,畢業(yè)考前,老師對(duì)我的字字叮囑,同學(xué)們對(duì)我的句句鼓勵(lì),讓我得以在考前信心倍增,在考試時(shí),超常發(fā)揮……

  憶起童年一樁樁的往事,我笑中帶淚。回想起老師對(duì)我一次次嚴(yán)厲的批評(píng),我卻是心存感激,回想起同學(xué)們對(duì)我一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的指出,我卻是誠(chéng)心接受,回想起老師與我們一起做游戲時(shí),我的那種無(wú)以言表的快樂(lè)……

  又是9月1號(hào),我的眼前,卻不再是母校。當(dāng)我正要邁入這所陌生的校園時(shí),不知為什么,我的腳又下意識(shí)地伸了回來(lái)。是因?yàn)殡y忘母校,難忘童年嗎?我在心里默默的問(wèn)著自己。老師曾囑咐過(guò)我,來(lái)到新的校園,要更加的勤奮學(xué)習(xí);同學(xué)們?cè)8_^(guò)我,來(lái)到新的校園,能結(jié)識(shí)到更多的良師益友。然而,現(xiàn)在的我卻退縮了,腦海里再次浮現(xiàn)出老師與同學(xué)們的音容笑貌時(shí),我已毅然邁入了這金色的大門(mén)……

  童年的作文 篇33

  童年,是一個(gè)美好的時(shí)段,它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng),只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè)。從走路到牙牙學(xué)語(yǔ),再到步入學(xué)堂都是夢(mèng)中一個(gè)個(gè)精彩瞬間。一雙雙明澈的眼睛,一張張純凈的笑臉,便構(gòu)成了兩個(gè)字——童年。

  小時(shí)候,迷戀西瓜,現(xiàn)在長(zhǎng)大了有時(shí)還會(huì)懷念那種透心涼的感覺(jué)。

  夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消失了!忽然聞到了西瓜的清香,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,若有若無(wú),坐在小板凳上,烏黑的眼睛直溜溜地盯著那塊西瓜上。想:趕緊把這塊西瓜切了吧?我已經(jīng)等的迫不及待了。西瓜的甜香味彌漫著我。小的時(shí)候總會(huì)把西瓜摔爛,然后再拿起來(lái)吃,不一會(huì)兒西瓜就被我吃完了。

  夏天也是個(gè)吃冰淇淋的季節(jié),媽媽總會(huì)買(mǎi)些冰淇淋粉放在那里,讓我們自己做。開(kāi)始還不太熟練,現(xiàn)在已經(jīng)熟能生生巧了,一口一個(gè)那兒時(shí)的快樂(lè),是我們現(xiàn)在體會(huì)不到的。

  到了冬天,大雪紛飛,我們總會(huì)包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在外面享受著雪飄落下來(lái)的感覺(jué),一會(huì)兒血就會(huì)給大地鋪上一層厚厚的衣服。我們要開(kāi)始堆雪人了,先把雪搓成一個(gè)球,再在雪地上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒就成了一個(gè)大大的雪球,可以把這個(gè)當(dāng)做雪人的身體,同樣的方法,再做一個(gè)比她小一圈的頭,用我們的想象力再插上一些雪人的鼻子。一個(gè)雪人就做好了。

  童年太美好了,真香,再有一個(gè)這樣的童年!

  童年的我們就是這么的純樸,現(xiàn)在是體會(huì)不到那時(shí)的快樂(lè)!

  童年的作文 篇34

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……在童年的夢(mèng)里,每一件事就象一粒珍珠,連成一串項(xiàng)鏈,現(xiàn)在,讓我挑個(gè)最閃亮的講給你聽(tīng)吧!

  小時(shí)侯,我常常愛(ài)生病,但我只吃藥,從不打針。

  一次,我又感冒了,而且很?chē)?yán)重,吃了幾天的藥還不見(jiàn)效果,媽媽說(shuō)要帶我去打針。我感到很害怕,哭著賴著不去。后來(lái),媽媽告訴我說(shuō),只要我去,她就給我買(mǎi)棒棒糖。我很高興,馬上把眼淚擦干,蹦蹦跳跳的去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)先讓我等一下,過(guò)一會(huì)有護(hù)士來(lái)。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)護(hù)士拿著針頭向我走來(lái)。啊!我吃了一驚,針頭那么長(zhǎng),針管那么粗,打在手上一定很痛的!還沒(méi)打呢,我就開(kāi)始緊張了,手上全是汗,雞皮疙瘩起了一身。護(hù)士來(lái)到我身旁,說(shuō):“小朋友,該打針了,別怕了,不痛的!笨墒牵秸f(shuō)不痛,我越感覺(jué)痛,于是大叫一聲:“!”

  然后我就想跑?墒俏矣植徽J(rèn)路,心想,只要不打針就可以了。于是,我圍著醫(yī)院跑啊跑,護(hù)士在后面追啊追,我跑了三四圈,護(hù)士也追了三四圈,我畢竟是小孩子,體力旺盛,護(hù)士畢竟是大人跑了幾圈就跑不動(dòng)了,氣喘吁吁的說(shuō):“真……真沒(méi)……沒(méi)見(jiàn)……見(jiàn)過(guò)……你……你這樣的……的小孩子!

  媽媽也說(shuō):“你怎么搞的,還吃不吃棒棒糖了,快!”

  我一聽(tīng),棒棒糖,于是趕忙說(shuō):“我吃我吃,我要吃嘛。”

  童年的作文 篇35

  童年就是那些很久沒(méi)有聽(tīng)到那些很熟悉的名字了,像什么小渙熊方便面,瓶裝牛奶,等等一些很小的東西組成的回憶。

  記得那個(gè)時(shí)候經(jīng)常去買(mǎi)方便面就是為了里面的那一張小小的卡片,得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了,帶回去又怕挨罵,就只有給別人吃了,別人吃完了之后會(huì)覺(jué)得很可惜,自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久?墒窃诤蛣e的小朋友玩的時(shí)候,拿出自己收集的卡片的那種自豪就會(huì)取代了心痛。

  關(guān)于瓶裝牛奶,我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來(lái)的牛奶上經(jīng)常飄著一層奶皮,我最討厭喝那個(gè)了,可是每次一煮好牛奶,我還是不得不去乖乖的把它吃下去,玻璃瓶子是要留起來(lái)的,第二天就有人來(lái)回收。

  那個(gè)時(shí)候小,出遠(yuǎn)門(mén)要坐公交車(chē)的,被父母帶著,在永遠(yuǎn)擁擠的車(chē)子里,聽(tīng)那個(gè)售票員嚷,沒(méi)有買(mǎi)票的補(bǔ)啊,然后一個(gè)個(gè)把他們找出來(lái),催促著要買(mǎi)票。

  現(xiàn)在的我,經(jīng)常在尋找,在這個(gè)城市的角落里找尋,找和我童年有關(guān)的回憶,牛奶在超市里買(mǎi)的,不需要再去煮了,自然也不會(huì)有那些討厭的奶皮,可是,不知道為什么,那些牛奶比原來(lái)的要難吃很多,味道也不純正了,公交車(chē)換成了無(wú)人售票的,車(chē)上開(kāi)始空空蕩蕩的,很少有人愿意去擠公交了,吃方便面的日子不少了,可是,再也不關(guān)心卡片了,焦急的扯開(kāi)包裝,看著表把一頓飯吃完,大概才15分鐘的樣子,就要象另外一個(gè)地方趕,忙碌,越來(lái)越忙碌的我,感到的是空虛,開(kāi)始懷念童年的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)不允許了,現(xiàn)在也很難再有那些時(shí)候的東西了吧。

  童年的作文 篇36

  童年,人人都擁有它!

  童年,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),是人人都值得回憶的!

  現(xiàn)在回憶起童年,不覺(jué)的就會(huì)嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的,有時(shí)是悲催的。

  小時(shí)候的我是幼稚的,也是悲催的。下面是我的悲催小故事!

  記得有一次,我把我侄子的鞋給扔了,不是別的地方!而是池塘!事情是這樣的:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽,而且他也最近招人煩得很,我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光,可又沒(méi)什么理由。

  正當(dāng)沒(méi)事做時(shí),我突然有一個(gè)念頭,就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下,可是沒(méi)什么好嚇唬他的!昂簟币魂嚳耧L(fēng)刮起,一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò),我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計(jì)劃,我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái),把他鞋一拖,在小心翼翼的把他放下來(lái),生怕他摔傷,我一個(gè)箭步跑到池塘邊,舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作,他意識(shí)到了這一點(diǎn),跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷:“啊啊啊!你把我鞋放下來(lái),速度!不然我告我爺爺,叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字,我頓時(shí)火氣大增,心想:你想火上澆油!

  本來(lái)想把他鞋給撇后邊的,手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的,可是我手不聽(tīng)使喚了,直接拋池塘中心去了!

  后來(lái)他爺爺知道了,把他鞋給撈了上來(lái),撈了上來(lái)之后我想你們也應(yīng)該知道后果。你猜怎么著?他爺爺居然對(duì)我“痛下殺手”害的我被他打了,還被我爸打!唉!我的童年真悲催!

  看看現(xiàn)在,回憶以前,不覺(jué)的笑起來(lái)了?次乙郧岸嘤字傻,我想你們小時(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧!

  童年的作文 篇37

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光,它是美好的,短暫的,又是令人回憶起來(lái)無(wú)盡甘甜的。憶起那時(shí),總能在我的心里,激起綿綿波浪。

  記得那時(shí)在農(nóng)村,什么都沒(méi)有,卻無(wú)比快樂(lè)。夏天的夜晚,在白樺樹(shù)下,數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰,對(duì)月亮評(píng)頭論足,和伙伴泡著月光做游戲。點(diǎn)起一星點(diǎn)篝火,上樹(shù)晃知了,知了便像毛毛雨的零星雨點(diǎn)一樣摔在地上,還不住“知了,知了”地呻喚。白天,點(diǎn)火挨父母斥罵,就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥,捏出各種形狀:糖糕,磨盤(pán),小毛驢。做一只竹蜻蜓,讓它自在飛翔。吹滿天泡泡,與陽(yáng)光相輝映,便盈盈地,散出絢麗的光。歡叫著捉幾只螞蚱,用繩子綁起來(lái),讓它們搏斗。過(guò)了一會(huì)兒,螞蚱不見(jiàn)了,只留下繩子上的半條螞蚱腿和伙伴失望離開(kāi)的背影。到河里摸魚(yú)蝦,不慎滑倒,落得一身濕衣服,和家長(zhǎng)心疼的斥罵。

  那時(shí)懵懂,什么都想問(wèn),多么可笑。和伙伴一起看看這,瞅瞅那,大聲爭(zhēng)吵,又時(shí)而沉默。

  那時(shí)閑不住,就愛(ài)爬樹(shù)。爬好了,坐在樹(shù)上,威風(fēng)凜凜。爬不好,摔下來(lái),坐在地上,愣頭愣腦一身傷。那時(shí)農(nóng)村沒(méi)通電,晚上只能點(diǎn)蠟燭。玩著玩著玩累了,便在燭光下睡著了。醒來(lái)時(shí),?匆(jiàn)母親慈愛(ài)的笑臉和閃著銀光的針。我用手指做出各種形狀,捂著嘴“格格”地笑,母親則不作聲地陪著我。滿是補(bǔ)丁的衣服雖然破舊,但還是干凈整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服,將衣服搓得褪了色,紅色的衣服,將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對(duì)我的愛(ài)那時(shí)的我的純真的心洗的潔白無(wú)瑕。她教我走路,教我說(shuō)話,教我認(rèn)字,教我做人,F(xiàn)在想起,是如此美好。

  想起那時(shí),總是令我愉悅。這些記憶,將是我一生中最美好的記憶。

  啊,我想起來(lái)了!那段時(shí)光叫——童年。

  童年的作文 篇38

  我們常常在一起談天說(shuō)地,夢(mèng)中的真,兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂(lè)趣去觀察生活中的一切。每每想起,當(dāng)我醒來(lái),和青蛙一起對(duì)唱,創(chuàng)造出一片“黑暗”,也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè),但我們確實(shí)快樂(lè),故時(shí)有物外之趣,勾起了我對(duì)童年的深戀。慢慢的,用帽子遮擋太陽(yáng),我定會(huì)一一撿拾童年的夢(mèng)。

  童年給我留下深深的回憶,拉引了我對(duì)童年的回憶,開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè),心靈與之共鳴,我不僅有動(dòng)物朋友,見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理:童年是真中的夢(mèng)。——冰心“池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,創(chuàng)造美,能張目對(duì)日。我想當(dāng)我畢業(yè)之后,我與同學(xué)品《三國(guó)》、論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)、美的享受,與蟲(chóng)蟻共眠,在我心中,明察秋毫,于是我就依依不舍地同我的蟲(chóng)朋蟻友告別了……在我的童年時(shí);一身的任務(wù)、善!辈诲e(cuò)的,其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了,是回憶時(shí)含淚的微笑,再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年的回憶。也曾像魯迅小時(shí)候那樣,有自己生活的“百草園”和“三味書(shū)屋”,永葆青春。這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里。 “余憶童稚時(shí)。這優(yōu)美的旋律,我漸漸從書(shū)海中走了出來(lái),該起身回家吃飯了,永遠(yuǎn)燦爛。我也常常在我自己家中的那片園子里,它猶如一朵夏花,還會(huì)直接躺在地上休息。有時(shí),發(fā)現(xiàn)天已向晚,我開(kāi)始陶醉在這曼妙覺(jué)悟的樂(lè)聲中。我感到了“人生得一知已足矣”的滿足,它已如夢(mèng)般消失。當(dāng)我玩累了的時(shí)候。它也拉動(dòng)了我心里的那根弦,現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去。我也意識(shí)到,它都能帶給人一種真,去發(fā)現(xiàn)美,也想“斯世當(dāng)以同懷視之,與蚱蜢一起跳躍,我還有很多活潑可愛(ài)的人類(lèi)朋友,與百蟲(chóng)爭(zhēng)鳴!背踔芯o張無(wú)聊的生活沖淡了兒時(shí)之趣,定格在書(shū)上

  童年的作文 篇39

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么是一去不復(fù)返呢?珍藏童年的記憶?父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師給我們的諄諄教誨,同學(xué)給了我們世界上最珍貴的友誼…

  時(shí)間像一匹脫韁的野馬不知不覺(jué)得從手中縫隙中溜走,等到明白,就以到了將來(lái)。多姿多彩的童年,如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗;如串起來(lái)的珍珠五彩絢麗;如絲絲細(xì)雨耐人尋味;如和煦的春風(fēng)悠悠珍藏,那一個(gè)個(gè)難忘的故事。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我班同學(xué)一起為王冰艷過(guò)生日。

  悠揚(yáng)的歌聲隨風(fēng)飄蕩,貫穿了同學(xué)們一個(gè)個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的樂(lè)園,也飄到了她的耳邊。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起祝福她生日快樂(lè),為她送去生日的賀卡,生日送賀卡,禮輕情義重。她感動(dòng)得臉紅撲撲的,像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果紅里透著開(kāi)心,透者喜悅,透者幸!洳兀且欢味坞y忘的歲月。在上1年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)好友叫李霞。她家在離學(xué)校教遠(yuǎn)的高速公路邊,房子破舊不堪。

  想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,真讓人回味不已。記得那時(shí)在參加跳繩比賽的時(shí)候,李霞沒(méi)有帶跳繩,她低著頭輕聲地對(duì)我說(shuō):“李…舒…文…能…不…能借我…用一…下跳繩!蹦鞘俏覀儌z跳繩都特別棒。如果我不借他,第一我拿定了,但我還是答應(yīng)了。在叫聲的過(guò)程中,她不停為我加油,在哨聲吹響的那一刻,我跳了171個(gè)。

  下面輪到她啦,我在心里默默地為她數(shù)著。時(shí)間到,她跳了181個(gè),而她卻說(shuō)是161個(gè)。沒(méi)有的第一,而我卻得到了難得的友誼。童年的色彩,像一條小船,載著我們飛向理想的彼岸。童年的記憶需要我們?nèi)フ湎,若不珍惜,它?huì)隨風(fēng)飄蕩;童年的快樂(lè)需要我們?nèi)フ洳,若不珍藏,它?huì)悄無(wú)聲息地離去……

  童年的作文 篇40

  我的夢(mèng)想是回到多彩的童年,留住那些美好的時(shí)光。

  夏夜,繁星當(dāng)空,在黧黑的綢緞上鑲上耀眼的鉆石點(diǎn)綴,蟬在高聲歌唱著攜來(lái)清涼的微風(fēng)。

  外婆坐在院落中央的搖椅上,拿著一把破舊的蒲扇,觀賞著院墻旁的花草。我飛到外婆的身邊,一把摟住外婆,咯咯地笑著。外婆臉上綻開(kāi)了笑容,把我抱在腿上,扇著蒲扇和我一起乘涼。我望著天上的星星,對(duì)外婆說(shuō)道:“外婆,這些星星好漂亮,我想摘下來(lái)!”外婆摸摸我的頭,和藹地說(shuō)道:“乖孫子要成為伽利略一樣的大天文學(xué)家嗎?外婆幫你實(shí)現(xiàn)!你現(xiàn)在快回去睡覺(jué),外婆一定幫你摘下來(lái)!”聽(tīng)罷,我趕快跑回去睡了。清風(fēng)助好夢(mèng),我仿佛看見(jiàn)了外婆搭著天梯為我摘星的樣子。

  現(xiàn)在,我發(fā)覺(jué),我的夢(mèng)想不是成為伽利略,不是成為天文學(xué)家,而是在星夜中享天倫之樂(lè)啊!

  “乖孫,幫我趕一下雞好嗎?”

  我跑去廚房后院的雞籠旁,一只健碩的大公雞映入我的眼簾。它的雞冠像紅毛丹一樣火紅,它的眼睛像鷹眼一樣犀利,它的尾巴比鳳羽還美。它就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍,目空一切。我對(duì)這只大公雞來(lái)了興趣,心想:這只大公雞要是肯聽(tīng)我的話該多好!這樣我就成為外公說(shuō)的“拿破輪”了!我撿起一根木棍,打開(kāi)雞籠,指著大公雞說(shuō)道:大公雞,成為我的部下吧!我?guī)阏鲬?zhàn)沙場(chǎng)!沒(méi)想到大公雞不領(lǐng)情,還飛起來(lái),追著我用它的尖喙啄,院子里響起雞的咯咯聲和我的慘叫聲……

  現(xiàn)在,我發(fā)覺(jué),我的夢(mèng)想不是成為拿破侖,不是成為大將軍,而是留住童年那有喜有悲、天真無(wú)邪的時(shí)光啊!

  時(shí)間是位悄無(wú)聲息的小偷,偷走了多姿多彩的童年,我的夢(mèng)想是追溯童年。時(shí)間啊,請(qǐng)把它還給我,請(qǐng)把它還給我!

  童年的作文 篇41

  昨天下午,我從趙老師那兒回家時(shí),看見(jiàn)六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”!俺闯闯炊苟,炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時(shí)候的情景:幼兒園時(shí)的童趣無(wú)邪;學(xué)前班時(shí)的天真爛漫;一年級(jí)時(shí)的活潑可愛(ài)……童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書(shū)。當(dāng)回憶童年時(shí),我感到十分快樂(lè),卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往,回憶起來(lái)甜蜜蜜的。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)上六年級(jí)了,已經(jīng)乘上童年的末班車(chē)了,責(zé)任也不知不覺(jué)增重了許多,但也因?yàn)槿绱,我和同學(xué)的友情、和老師的師生情,也越來(lái)越深厚,我們一起寫(xiě)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力,但我從不埋怨。在這幾年中,老師用辛勤的汗水教我知識(shí),讓我從懵懵無(wú)知中慢慢地學(xué)到了一些知識(shí)和做人的道理,讓我受益匪淺,永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里,還認(rèn)識(shí)了許多朋友,是我從小到大第一批有知識(shí)的朋友。我們班的笑星都是我的“開(kāi)心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我的腦海中。我們班就像一個(gè)大家庭,相親相愛(ài),彼此幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),把所有夸獎(jiǎng)的詞語(yǔ)都用上,也不能表達(dá)我的心情。在這里,我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。

  時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)11歲了,再也不是天真的小孩子了,時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留,F(xiàn)在功課難了,作業(yè)也多了,整天只顧得埋頭學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳,都希望自己的孩子能考上好大學(xué),找個(gè)好工作,可以賺錢(qián)養(yǎng)家,于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)了父母對(duì)我們的期望,就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  童年的作文 篇42

  轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十二歲了;蛟S是我的天性,或許是自己善于發(fā)現(xiàn),一路走來(lái),回望過(guò)去的童年,給我最美好回憶的只有一個(gè)字——“吃”!

  記得還只有四五歲的時(shí)候,我最?lèi)?ài)吃的零食是一種奶油雪糕。那時(shí)雖小,卻每天都要去樓下小賣(mài)部買(mǎi)上一根,然后小心翼

  翼地撕開(kāi)包裝紙,一點(diǎn)一點(diǎn)地小口吃,生怕一大口咬沒(méi)了,丟失了那享受美食的過(guò)程。對(duì)我來(lái)說(shuō),買(mǎi)到這根小奶糕,就是得到了全天下最珍貴的寶物。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我的牙齒可以“對(duì)抗”糖葫蘆了。對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),“糖葫蘆”可是個(gè)美麗的詞,每次跟著媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,我都會(huì)買(mǎi)一串兒。那兒的糖葫蘆又大又圓,里面的果核也都被別出心裁地?fù)Q成了核桃,尤其外面裹著的一層冰糖,金燦燦的,甜而不膩,那美妙的味道,至今都難以忘記。

  我開(kāi)始上小學(xué)了,校園門(mén)口的小美食數(shù)不勝數(shù):烤腸、奶茶、炸雞、冰沙、關(guān)東煮……可媽媽總是告誡我,它們對(duì)身體不好。可是我根本無(wú)法經(jīng)得住誘惑,三天兩頭地往小吃店里跑。幾年下來(lái),整條街被我吃了個(gè)遍,幾乎每家小吃店的老板都認(rèn)識(shí)我了,而且每家店的美食情況我都了如指掌,價(jià)格、人氣是怎樣的,更是不在話下。

  有段時(shí)間,學(xué)校里特別流行一種叫“粘牙糖”的棒棒糖。吃的時(shí)候它會(huì)將上齒和下齒粘在一起,這種感覺(jué)讓我癡迷不已,就算是在上課的時(shí)候,我也會(huì)忍不住偷偷咬上一口。但接下來(lái)的時(shí)間,就成了我將粘在一起的牙分開(kāi)的“斗爭(zhēng)”了。嘴里“搗鼓”著,心里也擔(dān)心著:一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,我偷偷摸摸做的一切,就要暴露了。

  這就是我的美味童年,它香、甜、軟、糯,或酸、辣、麻、澀。當(dāng)然,這也是我送給自己童年最好的禮物!

  童年的作文 篇43

  童年,每個(gè)孩子都有童年。小學(xué)時(shí),童年的天真隨手可得。而現(xiàn)在那些東西就像天上的星星可看不可得,仿佛一切都要重新面對(duì)。童年的快樂(lè)、天真……許多許多東西,青年、少年、老年都不會(huì)再有了。畢竟短暫而幸福的童年,人生只有一次!

  天真。記得小時(shí)候,我老是問(wèn)媽媽一些天真爛漫的問(wèn)題。媽媽雖然也不厭其煩地回答我,但還是經(jīng)常被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,也不會(huì)再問(wèn)這些幼稚的問(wèn)題,懂得自己探索了快樂(lè)。小時(shí)候,我總是和一些小伙伴玩,快樂(lè)總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多,連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。偶爾,想出去玩玩,爸爸媽媽又問(wèn):作業(yè)做好了沒(méi)有啊?腦子里全想著玩,去看書(shū)去。小時(shí)候,還可以整天無(wú)拘無(wú)束地看電視,而現(xiàn)在只能偶爾打開(kāi)電視看一會(huì)兒,剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮,爸爸媽媽又要說(shuō)了:看什么電視,去做作業(yè)。

  無(wú)邪。小時(shí)候的我,天真無(wú)邪,總是相信大人的話。在大人眼里,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的小天使。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì)玩、永遠(yuǎn)不顧及考試成績(jī)的壞孩子!他們總是在我面前夸耀別人的孩子,而從不會(huì)表?yè)P(yáng)自己的孩子。

  無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候,我總是生活在快樂(lè)中,不用煩惱任何事情,沒(méi)有憂慮,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,父母管得越來(lái)越緊了?荚嚳疾缓脩n慮,作業(yè)不會(huì)做憂慮,父母偷看日記會(huì)憂慮,做錯(cuò)事會(huì)憂慮,等等,F(xiàn)在的我已經(jīng)不可能再像以前那樣是個(gè)無(wú)所顧忌的小天使了。

  小時(shí)候的生活的確值得懷念,長(zhǎng)大以后,卻能獲得更多的東西!比如,知識(shí)。兒時(shí)的我只會(huì)看電視或者玩。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,在明亮的教室里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這些知識(shí)將伴隨我一生,讓我成為一個(gè)有用的人,將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。

  童年的作文 篇44

  童年,是人生中最絢爛多彩的一頁(yè);童年,是星空中最閃亮的一顆星星;童年,是人生中短暫而美好的時(shí)光。

  我的童年匆匆而過(guò),卻在我的記憶中給我留下了美好的回憶。

  回憶起我?guī)啄昵暗挠字墒侨绱说暮眯,可過(guò)去就是過(guò)去了再也回不去了。

  看著那微微泛黃的照片,津津有味聽(tīng)著媽媽講述著我的“故事”媽媽指著一張我抱著雪糕棍嚎啕大哭的照片,“瞧,這是誰(shuí)這么不害臊,把雪糕弄融化了還哭!

  使我最回憶的還是當(dāng)小狗崽的“媽媽”,我抱著舅媽家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡覺(jué)。外婆笑話我說(shuō):“哄得還真有模有樣!币粫(huì)兒,我抱著小狗狗尿尿;一會(huì)兒,我哄他睡覺(jué);一會(huì)兒,我抱著它喝奶,舅媽看我這么喜歡小狗狗問(wèn)我:“要不要小狗送你一只!蔽遗挛野研」饭繁ё吡耍龐寢屨也坏剿摱嘀毖!然后我拒絕了舅媽?zhuān)@是一份多么美好的童真再也回不去了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,我常常會(huì)因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片里一些動(dòng)人的情節(jié)如:母女重逢、生死離別都會(huì)讓我潸然淚下,可我再也不會(huì)了因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。童年的童真我可能再也回不去了!

  我已是一個(gè)十三歲的少女,六一兒童節(jié)已不再屬于我。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),天天向上,讓人生的書(shū)再翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)!童年雖已過(guò)去,但它的美好我已經(jīng)感受過(guò),并且會(huì)永生難忘。

  童年再見(jiàn)了,我就要去擁抱青春與未來(lái),成為一名中學(xué)生,開(kāi)始嶄新的中學(xué)生活。

  童年你與我朝夕相伴了十二年,感謝童年為我?guī)?lái)的每分每秒的快樂(lè)回憶,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。童年再見(jiàn)了我在此與你告別!

  童年的作文 篇45

  童年,五彩繽紛,就像一道漂亮的彩虹;童年,無(wú)憂無(wú)慮,就像整天嬉戲的波浪。一說(shuō)起童年,使我想起了一件有趣的事。

  記得我六、七歲的時(shí)候,那時(shí)剛下過(guò)雨,墻角邊有些泥巴,我就和同伴們?cè)谀抢锿妗澳竽嗳恕钡挠螒颉?/p>

  首先,我拿起一堆泥巴,做了一個(gè)非常水靈的“小女孩”。然后,隨手又做了一把椅子,讓“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心滿意足的我準(zhǔn)備休息一下,但不知道哪家該死的狗,一下子沖過(guò)來(lái)把我剛剛才做好的“作品”給踩得東一坨泥,西一坨泥的。我見(jiàn)了,二話不說(shuō),隨手拾起一點(diǎn)泥巴,向那只“討厭鬼”扔去,哪知道,那“討厭鬼”卻沒(méi)走,轉(zhuǎn)過(guò)身,一直向著我“吼”。像我使勁打了它似的,可我只是仍了一小坨泥巴給它啊,憑什么對(duì)我那么兇。

  于是,我也向著那“討厭鬼”吼!澳,你……”我十分兇地說(shuō),“你到底想怎么樣。恐皇怯靡慧缧⌒〉哪喟腿缘侥闵砩隙寻!再說(shuō),不是我先惹你的哎,我說(shuō)兄弟,你講講道理行不行?”剛一說(shuō)完,那“討厭鬼”像是聽(tīng)懂了我的話,于是,轉(zhuǎn)過(guò)身,默默無(wú)言地走了。

  我正準(zhǔn)備高興,頓時(shí),耳邊響起一陣狂笑聲。我也感到很奇怪,就問(wèn)他們道:“咦?你們笑什么。亢俸!是不是覺(jué)得我很厲害?是不是勝過(guò)孫悟空?”他們搖搖頭,我就感到更驚奇了,就問(wèn)我的一個(gè)朋友丹丹,丹丹告訴我,說(shuō):“哈哈!你剛才太棒啦,居然能把大狗說(shuō)走,不是應(yīng)該勝過(guò)齊天大圣孫悟空,而是應(yīng)該勝過(guò)比孫悟空還要厲害的如來(lái)佛!”

  看著他們又笑了,我也情不自禁地笑了起來(lái)……

  直到現(xiàn)在,我都還牢牢地記在心里,想著,想著,自然地笑了起來(lái)。

  童年的作文 篇46

  有人說(shuō)童年是無(wú)趣,有人說(shuō)童年是傷心的,但我覺(jué)得童年是美好的、難忘的、充滿笑聲的。

  童年的竹子林

  清晨,我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)燕子的叫聲,只聽(tīng)見(jiàn)竹葉的沙沙聲。微風(fēng)拂過(guò),一陣陣雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭,向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來(lái),落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰(shuí)知,斧頭竟卡住了。任我怎么弄,都弄不出來(lái)。姐姐看見(jiàn)捧腹大笑,在地上滾來(lái)滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。

  童年的桂花樹(shù)

  金秋十月,我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準(zhǔn)備去搖桂花呢!把搖下來(lái)的桂花做成桂花糕,想想都直流口水呢!奶奶在桂花樹(shù)底下放一張干凈的布之后,我和奶奶用盡全身力氣搖這個(gè)桂花樹(shù),桂花像下雨似的落下來(lái)。我深深地吸了一口氣,啊,此味只因天上有,人間能有幾回聞!一不留神,我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見(jiàn)了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪,就問(wèn)奶奶怎么了,奶奶笑著說(shuō):“傻丫頭,你頭上全是桂花,所以別人說(shuō)你“花仙子”。我回家照了照鏡子,開(kāi)心地笑了。

  童年的梅花

  一眨眼,寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了。地上到處都是白茫茫的,樹(shù)上的葉子都掉光了。突然,我聞到一陣香氣,我隨著香氣去找。!找到了,我看見(jiàn)一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩兒呀,你一定要向它學(xué)習(xí),它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)!蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間流逝,童年一去不返。但童年的幾個(gè)美好畫(huà)面將深深地印在我的腦海里!

  老師點(diǎn)評(píng):從三種植物來(lái)回憶童年,文字描寫(xiě)生動(dòng)有趣,細(xì)節(jié)描寫(xiě)恰當(dāng),把我的感受真實(shí)表達(dá)出來(lái)。選材方面可以更新穎些,梅花事例較典型,繼續(xù)加油!

  童年的作文 篇47

  童年是一場(chǎng)夢(mèng),是一本書(shū),一張照片,每一次的夢(mèng),都是甜的,每一本書(shū),都是美好的,每一張照片,都是快樂(lè)的。

  童年,你走慢點(diǎn)吧!讓我與你并肩前進(jìn),去回憶童年吧!

  打開(kāi)相冊(cè),一個(gè)頭發(fā)短短的,臉圓圓的女孩出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò),這就是我!以前在幼兒園時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我一張小貼紙,一根棒棒糖,我的嘴角就能揚(yáng)起,是笑了。你看,這是我讀幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候正是六一兒童節(jié)呢!我們不用在那窄窄的教室里吃午飯,我們可以在操場(chǎng)上,擺好小椅子、小桌子,在那里吃自助餐,陽(yáng)光灑在我們的身上,把我們的臉蛋照得紅撲撲的,把我們的眼睛照得烏亮烏亮的,把我們的笑容襯得甜甜的!斑青辍钡囊宦暎覀兡翘鹛鸬、快樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)定格在那里了。

  我輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè),哦,這是我在小學(xué)里的時(shí)候的照片呢!當(dāng)時(shí)也是六一兒童節(jié),不過(guò)活動(dòng)的內(nèi)容精彩多了。這不,校長(zhǎng)給我們舉行了跳蚤市場(chǎng)了呢!我們可以把自己心愛(ài)的物品拿去賣(mài),自己能和好朋友們擺一個(gè)攤位,一起出售商品,不僅如此,我們還能去別人攤位買(mǎi)東西,去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲,去品嘗各班做的食物,去串班出售商品,去學(xué)會(huì)訂制活動(dòng)計(jì)劃,去學(xué)會(huì)經(jīng)商。

  合上相冊(cè),我還沉迷在回憶中,童年,像一根棒棒糖,甜到我們的心;童年,像一朵花,把我們襯得十分快樂(lè)、可愛(ài)。難道,童年不正是這樣嗎?

  童年的作文 篇48

  童年,是一個(gè)充滿純真與幻想的年代,它是中年人拋開(kāi)繁忙生活后的無(wú)限向往,亦是老年人回首往事時(shí)的無(wú)限依戀與遐想。然而,童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊,每個(gè)人最終都要告別童年,學(xué)著在人生的旅途中去開(kāi)創(chuàng)道路,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  回首往事,我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們,最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò):社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛,邁向青年后,面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋?zhuān)丝傄?jīng)歷痛苦掙扎,面對(duì)著未來(lái)的困苦,不論怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要被困難所嚇倒,正視與面對(duì),這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我,將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話,為此,我也將不畏強(qiáng)理,敢于斗爭(zhēng),敢于開(kāi)創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無(wú)為而傷心,我將引領(lǐng)時(shí)代潮流,成為一個(gè)利于社會(huì),利于國(guó)家的好青年。

  童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺(jué)中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。

  童年的作文 篇49

  海水潮起潮落,在這瞬間,海浪也會(huì)激起美麗的浪花。

  小時(shí)候,我總有一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖,這一天,又有一顆糖被我放進(jìn)嘴里,突然,一陣劇烈的疼痛使我叫了起來(lái),隨著聲音而來(lái)的外婆看見(jiàn)我一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒跳起來(lái),便不滿的說(shuō):“怎么了,地下干凈嗎?”我可憐巴巴的望著外婆說(shuō):“外婆,我牙疼。”“怎么了,過(guò)來(lái)我看看,喲,長(zhǎng)蛀牙了!薄巴馄胖朗鞘裁囱剑渴怯兄拥难绬?”外婆笑著說(shuō):“蛀牙是被蟲(chóng)鉆爛的的呀,你以后可不能吃糖了。”“啊”我失望極了,但是這時(shí)一個(gè)想法在我心里油然而生。

  過(guò)了一會(huì)兒,我拿著外公常用的釣魚(yú)竿跑去找外婆,:“外婆,給。”“干嘛呀?”外婆驚訝的問(wèn):“你不是說(shuō)我牙里有蟲(chóng)嗎,你幫我把它釣出來(lái)!蓖馄判πu了搖頭,

  夕陽(yáng)把天邊染得紅紅的,我坐在院子里,充滿了愁緒,要知道糖可是我每天必不可少的點(diǎn)心呀,這突然叫我不吃了,我怎么受的了,唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我的牙齒這么不爭(zhēng)氣呢,但是,這時(shí)我想起了外婆的一句話:“一份耕耘,一份收獲,我想:如果,我把糖種進(jìn)土里,以后就有吃不完的糖了,說(shuō)做就做,我跑到屋里拿著小鏟子,到院子里挖了個(gè)洞,把糖種了下去便大搖大擺的走了。

  幾過(guò)月后,我的牙好了,這天,我興高采烈的跑到院子里:“咦,怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?”等我刨開(kāi)土一看,全是螞蟻:“外婆,外婆,糖變成螞蟻了!保骸霸趺椿厥,什么糖呀?”我把故事的前因后果說(shuō)給了外婆聽(tīng),外婆捧腹大笑,眼淚從眼角流了下來(lái),她邊笑邊說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的傻孩子。”

  海水依舊潮起潮落,但浪花里的故事是那么的有趣。

  童年的作文 篇50

  童年,是我們每個(gè)人最美好時(shí)光,童年,勾勒起我們對(duì)往事的回憶,有時(shí),翻出以前兒時(shí)的照片,看到當(dāng)時(shí)那個(gè)天真的臉龐,自己或許也會(huì)笑的前俯后仰,每個(gè)人都十分向往童年,向往兒時(shí),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我們,擁有世界上最美好的童真——天真,單純,可愛(ài)。

  童年像春天般萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是新穎的。兒時(shí)的我們對(duì)一切事物都十分好奇,什么東西都是陌生的,都想去探索,去發(fā)現(xiàn),尋找其中的奧秘。童年也像春風(fēng)一樣溫和輕柔,讓人十分愉悅,可童年也像春風(fēng)一樣一去不復(fù)返。童年的記憶像剛出土的嫩芽,映襯著整個(gè)世界,清新而舒適的空氣像那嬰兒的哭啼般舒心。

  童年像夏天般晴空萬(wàn)里,一切都是快樂(lè)的。兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,摔倒了,便用嫩幼的小手拍拍衣服上的土,繼續(xù)奔跑在那廣闊的天地。兒時(shí)的我們不用去考慮一切問(wèn)題,任何事情都不用去擔(dān)心,每一天都可以開(kāi)心的度過(guò)。兒時(shí)的我們自由自在的玩耍著,嬉鬧著,仿佛一切都與我們無(wú)關(guān)。

  童年像秋天般果實(shí)累累,一切都是美好的。兒時(shí)的我們收獲最多的是快樂(lè),那時(shí)的我們把一切事物都定義為美好,在我們眼中,沒(méi)有任何痛苦與不開(kāi)心,即使沒(méi)有甜甜的糖果,只有濃苦的藥丸,可我們依然開(kāi)心,快樂(lè)。我們能笑著去面對(duì)一切。一切都是快樂(lè)的。

  童年像冬天般銀裝素裹,一切都是純潔的。兒時(shí)的我們純潔的如同一張沒(méi)有任何污垢的白紙,在我們的心中沒(méi)有怨恨,沒(méi)有責(zé)怪,我們不會(huì)對(duì)任何事情產(chǎn)生抱怨。只會(huì)眨著那充滿天真的眸子,可愛(ài)的笑著。那雙閃閃的小眼睛流露出單純與天真的模樣,在我們心中,一切都是潔白的。

  童年的作文 篇51

  要珍惜眼前的一切,不管好與壞都不要抱怨,也許有一天,你真的離開(kāi)了所謂的“壞”,你也就真正明白了其實(shí)那是一道獨(dú)家記憶,長(zhǎng)大后回憶起來(lái)還是美好的……

  某天,上體育課了,我們幾個(gè)好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專(zhuān)門(mén)搗蛋的男生,來(lái)破壞我們的氣氛。我們想啊,讓他們搞吧,就這樣不然以為。誰(shuí)知道,他們竟然在我們中間玩起了沙包來(lái),不巧,他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個(gè)帶頭的男生,把他揪到萍的面前,說(shuō):“道歉!蔽覍(duì)他的態(tài)度算好啦,他面對(duì)已經(jīng)哭了的一個(gè)女孩子,還笑嘻嘻的罵人家笨蛋!我們都忍無(wú)可忍無(wú)須再忍,我踢了一腳給他,學(xué)過(guò)跆拳道的我把他一摔,他就在草地上翻起了滾,領(lǐng)著那群男生跑了。呵,咋班的男生就這么不堪。我拍拍手,蹲在萍面前,問(wèn):“沒(méi)事吧?”萍一抬頭,雖然眼睛還紅著,但是她笑了:“有你真好!謝謝!”我愣了愣,也笑了。

  我們背著沉重的書(shū)包,抱怨著作業(yè)太多啊,老師太狠啊,還說(shuō)起了老師的壞話來(lái)。還記得某某天,我和某個(gè)好朋友去補(bǔ)課外數(shù)學(xué)班。面對(duì)眼前陌生的老師,我們根本不清楚這個(gè)老師在講什么;而那個(gè)周一到周五都在學(xué)校講臺(tái)上講課給我們的老師的課更容易聽(tīng)懂。課外班的老師提出問(wèn)題,我們回答的方式和那個(gè)熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游,老師在夏日炎炎之下給我們準(zhǔn)備燒烤材料,忙的汗流浹背了,沒(méi)有同學(xué)給送上一張紙巾,一瓶水,老師也無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞納,老師多愛(ài)我們。

  不要抱怨一切,一切都是美好的。

  童年的作文 篇52

  風(fēng)入夏初,我踏著松軟的泥土,聞著空氣中彌漫著的各種花香,望著田野上漸漸綻放的花朵和那嫩綠的小草,紫色的燕子花鋪天蓋地,像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷,掛在我面前。田野上的綠草一直延綿到遠(yuǎn)方,眼前的一切,如此的寧?kù)o而美好。我與風(fēng)親密的接觸,風(fēng)兒揚(yáng)起溫柔的情絲,使我回憶起那段歡樂(lè)的時(shí)光。我們從小就是姐妹,但在你面前,我總裝成一個(gè)“盛氣凌人”“專(zhuān)橫霸道”的大人。在哪咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就有一種高傲的心態(tài)。因?yàn)槲冶饶愀撸饶銐,所以從小我就逼你叫我姐。那時(shí)剛剛長(zhǎng)出的新牙,說(shuō)話還不太流利。我逼著你叫我姐時(shí)如果你不叫,我就存在這一種剛長(zhǎng)出的新牙不磨不鋒利的心態(tài)跑到你身旁,嘿,高度正好,于是就趴在你肩上很很的咬一口,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  長(zhǎng)大后,我想一匹難以馴服的野馬開(kāi)始奔跑,把小草踩的一片狼藉,我以為這樣我就可以在你面前樹(shù)立起我的威武。我變的好強(qiáng),變的虛偽。直到那一次,校園歌手比賽在即,我憑著清亮的嗓音沖入比賽,可看到其他同學(xué)自豪的炫耀演出服時(shí),我自卑的低下了頭。媽媽剛用工資還了貸款,爸爸的工資給奶奶治病,我怎么好意思開(kāi)口?淚水如絕堤的洪水一般涌了下來(lái),于是打電話告訴了你,傾訴之后,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,你告訴我”點(diǎn)亮我們背囊中的寶物,只有正確認(rèn)識(shí)自己之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太陽(yáng)的光輝“在那一刻我明白了。那天晚上我微笑著對(duì)自己說(shuō):演出服我自己準(zhǔn)備。

  一個(gè)星期后,我穿舊校服和一雙舊的發(fā)黃運(yùn)動(dòng)鞋,站在臺(tái)上面對(duì)同學(xué)和老師們的驚訝的目光,我勇敢的昂起頭來(lái),想著你對(duì)我說(shuō)的話,我要用歌聲證明我有資格站在舞臺(tái)上。

  在那個(gè)春末夏初的季節(jié),因?yàn)橛心阄页錆M了自信,以微笑面對(duì)困難。

  童年的作文 篇53

  童年啊,是天邊掛著彩虹,折射出生命的光彩;是晨曦荷葉上的一滴晶瑩剔透的露水,滋養(yǎng)著青春的年華;是懸崖邊上的松樹(shù),挑戰(zhàn)自己的極限;是自由的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。童年如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。

  童年是個(gè)童真童稚的時(shí)代。我們每天蹦蹦跳跳,打打鬧鬧,吃了玩,玩了睡,睡了吃,以“打發(fā)”的方式,過(guò)滿了悠閑而充實(shí)的一天。

  童年是香甜的,如美酒一樣,年代越久越醇香濃郁;童年是鮮花,散發(fā)出回味無(wú)窮的芳香;童年是太陽(yáng),灑下一片祝福的期盼;童年是星光,璀璨而又幽長(zhǎng);童年是一幅水彩畫(huà),描繪著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,五彩繽紛、情趣四射!

  童年是青綠的,勾勒出一幅生機(jī)勃勃的小草油畫(huà),努力破土而出,逐漸嶄露頭角,最終出類(lèi)拔萃。我們也是如此!

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,把各種煩惱的拋之耳后,留下的是一片蔚藍(lán)且廣闊的天空,無(wú)窮無(wú)盡的思想在上面盤(pán)旋著、縈繞著,將一朵朵沉甸甸的,裝滿壓力的烏云,撥開(kāi)出一道溫暖的陽(yáng)光。

  童年是無(wú)比美好的,裝著金色的回憶,如一個(gè)七彩貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光;童年是輕而淡的茶,一股股清香流入心扉,蕩漾著溫暖。對(duì)我們來(lái)說(shuō),任何一份童年的記憶都變得不可或缺。

  童年的我們被陽(yáng)光溫暖,被風(fēng)兒吹拂著。但童年也是一塊入口即化的巧克力,苦中帶甜;也是一顆劃過(guò)天際的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝;童年也是一部時(shí)鐘,永不停息。是的,此時(shí)的我們正在成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖。

  告別童年,走向成長(zhǎng),兒時(shí)的種種快樂(lè),滴滴淚水,片片歡聲,請(qǐng)記住它吧!因?yàn)檫@五彩繽紛的回憶將被伴隨我們今后走過(guò)的每一天。

  童年的作文 篇54

  “童年是夢(mèng)中的夢(mèng),是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!薄

  我走在夜間的小路上,抬頭望月,那奪人目光的月亮,引起了我中秋節(jié)的回憶。

  合家團(tuán)圓,共享月餅,和和睦睦,一大家子過(guò)著一個(gè)美好愉悅的中秋節(jié)。

  到了休閑時(shí)間,我抓了個(gè)空子回到房間里看書(shū),“咚咚咚”,幾聲輕快的敲門(mén)聲從門(mén)外傳來(lái)。是我的小侄子。見(jiàn)我開(kāi)了門(mén),他洋溢著燦爛的笑臉,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了門(mén),把我拉到了桌子旁,放下一個(gè)極其眼熟的棋盤(pán)——跳棋。

  說(shuō)起跳棋,我與它的相處經(jīng)歷可不少呢。在我小時(shí)候,我熱愛(ài)于玩跳棋。像著了魔一般,只要有合適的機(jī)會(huì),就會(huì)聚齊一家人興致勃勃地玩起跳棋。你跳,我跳,歡樂(lè)笑聲仿佛還回蕩在耳邊。

  在狀況外的侄子叫了我好幾聲,滿臉寫(xiě)著問(wèn)號(hào),我才漸漸回過(guò)神來(lái)。哦,他是來(lái)和我下跳棋的!聽(tīng)了這個(gè)邀請(qǐng),我不自覺(jué)流出幾分自信,我曾經(jīng)可是跳棋高手!可剛開(kāi)局,我就打了自己的臉,跳棋怎么下來(lái)著?規(guī)則是什么?很顯然,小侄子也是新手。

  就這樣,我們兩個(gè)稀里糊涂玩了十幾分鐘,母親也進(jìn)來(lái)了。她先是看我們玩了幾分鐘,后又“莫名其妙”地大笑起來(lái):“哈哈!跳棋哪是這么玩的呢!讓我來(lái)教你們……”看著母親指導(dǎo)小侄子下跳棋的樣子,恍惚間我看到了母親曾陪伴在我身邊與我下跳棋時(shí),我那懵懂、充滿童心的樣子。猛地,我意識(shí)到,我已失去了昔日對(duì)跳棋的熱愛(ài),不再是從前幼年的自己了。不知不覺(jué)的,我就長(zhǎng)大了嗎?可我顯然沒(méi)有準(zhǔn)備好……

  到了晚上回家的路上,我再一次望向那窗外的明月,圓圓的明月好似幼年的我那圓潤(rùn)透亮的臉蛋,呈現(xiàn)出一張燦爛的笑容。

  在這中秋時(shí)節(jié),游子們思念家鄉(xiāng),合家團(tuán)圓的我,卻在懷念從前童年無(wú)忌的自己啊。

  童年的作文 篇55

  書(shū)香是神秘的,書(shū)香是溫暖的,書(shū)香是難忘的。

  ——題記

  枕著童話故事入夢(mèng)

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我一兩歲時(shí),每天睡覺(jué)前都要媽媽講故事,“小紅帽”、“睡美人”、“三只小豬”、“農(nóng)夫和蛇”……一個(gè)個(gè)千奇百怪、光怪離奇的童話故事陪著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想。也因?yàn)檫@些,在幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)常跟小伙伴講故事,成為小伙伴心中的“故事大王”。

  踏著實(shí)用書(shū)籍前進(jìn)

  三四歲的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多字,可以看一些簡(jiǎn)單的書(shū)了,《上下五千年》讓我了解了人類(lèi)歷史的演變過(guò)程,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了各種讓我困惑的為題,《實(shí)用文摘》讓我的語(yǔ)言表達(dá)能力提高……是書(shū)安慰了我孤獨(dú)悲傷的心情,是書(shū)陪伴我度過(guò)寒冬酷暑,不管是家里還是學(xué)校,書(shū)是我形影不離的好伙伴。有些書(shū)讀起來(lái)讓人感覺(jué)甜滋滋的;有些書(shū)讀起來(lái)雖十分苦澀,但慢慢品味卻會(huì)有一縷縷的清香。難怪高爾基說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有人類(lèi)的今天。"

  乘著名著遨游

  現(xiàn)在的我,是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)開(kāi)始欣賞名著了。

  讀了高爾基的《童年》,我為王室大臣的卑鄙行為感到氣憤;讀了王爾德的《快樂(lè)王子》我被王爾德的橫溢才華和美妙文筆所迷戀;讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被主人翁鄧蒂斯有恩必報(bào),同樣有仇必報(bào)所折服……

  在知識(shí)的海洋里,我乘著名著這艘船暢快的遨游,駛向人生的輝煌!

  童話讓我初露鋒芒,書(shū)籍加快我前進(jìn)的步伐,名著讓我得以遠(yuǎn)航。這就是我的童年——書(shū)香四溢。

  童年的作文 篇56

  時(shí)光如流水般沖刷著我的記憶,當(dāng)我回想起那些往事。會(huì)忍不住暗暗笑出聲來(lái),會(huì)對(duì)弟弟?chē)Z叨當(dāng)時(shí)我的想法,讓我記憶最深的是兩年前的一場(chǎng)比賽,一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

  那一年,我上二年級(jí)。在一個(gè)。星期三的下午,數(shù)學(xué)張老師說(shuō),下周要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在我統(tǒng)計(jì)一下“報(bào)跳繩的舉手,報(bào)短跑的舉手……”本來(lái)內(nèi)向的我不打算參加項(xiàng)目,可能老師看好了我的大長(zhǎng)腿,點(diǎn)名讓我報(bào)了400米長(zhǎng)跑。一共兩人報(bào)400米,而我就是其中的一個(gè)。記得老師交代如果堅(jiān)持不了,跑最后也沒(méi)關(guān)系。

  當(dāng)時(shí)我記得周老師在我的后面貼了一個(gè)數(shù)字——2023,比賽是四人一組,我面對(duì)的都是個(gè)子大,大長(zhǎng)腿,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我在心里捏了一把汗。

  槍聲一響,我就邁出我的步伐,直接跑到了內(nèi)圈兒。剛開(kāi)始我是遙遙領(lǐng)先,可第二圈剛跑完,力氣已經(jīng)用完,我的腿已經(jīng)不聽(tīng)我的使喚,不管我用多大的勁兒,他就是不前進(jìn),眼看他們一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷,心想唉!這次肯定是倒數(shù)第一了,精疲力盡的我正準(zhǔn)備放棄這場(chǎng)比賽,我慢吞吞的經(jīng)過(guò)我們班時(shí)。耳邊傳來(lái)了有力的喊聲馬“:浩智,加油,馬浩智,加油!蔽疫依稀的記得我們班有一個(gè)同學(xué),跟在我身后喊著“:馬浩智,加油,加油,我們相信你!

  聽(tīng)到這樣的喊聲,雖然沒(méi)有排山倒海的氣勢(shì),但也清楚地聽(tīng)見(jiàn)。我覺(jué)得我的渾身充滿了力氣,我?jiàn)^力邁著步伐。第三個(gè)人,第二個(gè)人,我超過(guò)了他們兩個(gè),最后以第二名結(jié)束了比賽。

  當(dāng)時(shí)上二年級(jí)的我心里別提多激動(dòng)了,覺(jué)得自己就像冠軍一樣了不起,學(xué)校還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀,回到教室,老師說(shuō)“:歡迎咱班英雄。”耳邊響起了掌聲。

  現(xiàn)在回想起來(lái),心里還有一絲懷念,也許是因?yàn)槌晒Χ院溃彩鞘且驗(yàn)槌砷L(zhǎng)而懷念。

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