【熱門】學(xué)生的責(zé)任作文集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生的責(zé)任作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇1
責(zé)任當(dāng)我來到鐘宅民族小學(xué)的時(shí)候,我見過許許多多的老師,有許多老師也接觸過我。我個(gè)人覺得每個(gè)老師都很有責(zé)任感,對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛也是無微不至的,對(duì)我們比對(duì)老師自己的兒女還要疼愛。我想:世界上最高尚的職務(wù)就是教師吧!
老師,您在批改我們的作業(yè)的時(shí)候,是多么認(rèn)真啊!一點(diǎn)也不馬虎,有錯(cuò)的地方,您就及時(shí)拿給我們訂正,如果我們還是不懂,您就耐心的給我們講解,直到我們都明白了為止。所以老師的責(zé)任很重大,不僅要為我們上課、認(rèn)真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問題……這些,難道不是我們應(yīng)該盡的責(zé)任嗎?是的,老師的責(zé)任是很多的,但是老師不怕辛苦,還是為我們認(rèn)真工作!老師有老師的責(zé)任,學(xué)生就有學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真地讀書,好好地學(xué)習(xí)。
但是,有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,所以就放棄學(xué)業(yè),我覺得,那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不按時(shí)完成作業(yè),這也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為,還是對(duì)辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親不負(fù)責(zé)任的行為,讓他們辜負(fù)了對(duì)我們的期望。家長的責(zé)任和老師的責(zé)任差不多,只是,家長的責(zé)任比老師的責(zé)任更重大、更廣泛!
最重要的一點(diǎn)就是要配合學(xué)校教育好自己的孩子,所以,家長有時(shí)也非常的負(fù)責(zé)任!我一定會(huì)做好做學(xué)生的責(zé)任!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇2
在這個(gè)美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責(zé)任。
樹木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨,太陽的責(zé)任是灑下光芒,小溪的責(zé)任是滋潤土地,而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價(jià)值,但它卻也在默默奉獻(xiàn)著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎?
有的人曾把老師比作過大樹,有的`人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個(gè)燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細(xì)心,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì)看見老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺(tái)上準(zhǔn)備傳授我們知識(shí)了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識(shí)豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報(bào)呢?是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會(huì)覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任!
我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類學(xué)習(xí)嗎?這就是責(zé)任呀!現(xiàn)在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責(zé)任又有幾分?
學(xué)生的責(zé)任作文 篇3
學(xué)校正在開展“建三心校園,當(dāng)三心學(xué)生”的活動(dòng)!叭摹笔侵赣幸活w感恩的心、一份責(zé)任心和一片奮發(fā)向上的進(jìn)取心,我也想成為一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。
記得有一次,爸爸喝了一點(diǎn)酒,正準(zhǔn)備開車回家,我一看就著急了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把奪過他手中的車鑰匙,并一臉嚴(yán)肅地勸道:“爸爸,你喝了酒可不能開車!第一,交通法規(guī)規(guī)定不能酒后駕車,你可不能違法啊!第二,酒后駕車很容易引起交通事故,電視里那么多慘烈的事故場面,你看到了嗎?事故一旦發(fā)生,不僅會(huì)使他人的生命受到威脅,使他人的家庭遭遇到很大的不幸,而且你也會(huì)受到法律的制裁,我可不希望你這樣啊。第三,我們學(xué)校正在開展?fàn)幃?dāng)”三心學(xué)生“的活動(dòng),你可要做個(gè)有責(zé)任心的好公民,為我做個(gè)好榜樣啊!”
爸爸聽了我的話,撫摸著我的頭說:“行啊,你說得頭頭是道的,還真有道理,走,我們坐出租車回家!”
坐在回家的車上,我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇4
“喂!瀟灑哥,你以為自己當(dāng)了班長很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來,我的耳朵一紅,只覺得越走越別扭,手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時(shí)卻覺得有幾千米長,兩旁吹來的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心里一遍又一遍的想:“為什么?怎么會(huì)這樣?難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì)有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的一次次的指責(zé),我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。
“報(bào)告!”我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴(yán)肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背后一冷,不覺打了個(gè)寒顫,“大班長,這些天有很多同學(xué)都說你多管閑事,想出風(fēng)頭,我知道,當(dāng)班長是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)驕傲,可這樣同學(xué)們會(huì)不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學(xué)來管理了。”老師給我下了最后通牒,我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。
“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的。”老師話音剛落,就舉起了一片“小樹林”,沒想到大半都是推薦我的,最后,老師把一個(gè)鉛筆盒送給我,又問我有什么話想對(duì)大家說,我的心頭突然一熱,說:“這是我的責(zé)任!”
學(xué)生的責(zé)任作文 篇5
每個(gè)人都有自己的工作崗位,有責(zé)任心的也不少。
每天我們上學(xué)放學(xué),都會(huì)看見交警叔叔揮舞著雙手,指揮交通。夏天,天氣炎熱,交警站在烈日的照射下,汗流浹背指揮交通,不能到樹蔭下乘涼,沒有打太陽傘;冬天,天氣寒冷,交警頂著寒風(fēng),冒著大雪指揮交通。他們一絲不茍,就是再熱再冷也堅(jiān)守崗位,這,就是責(zé)任。
在醫(yī)院里,我們總能看見忙個(gè)不停的白衣天使。他們不分晝夜地為病人進(jìn)行搶救,護(hù)理。有時(shí)他們一連工作幾個(gè)小時(shí),甚至幾天!他們冒著被傳染的生命危險(xiǎn),毫不害怕,從死神手中奪回一個(gè)又一個(gè)的生命,而犧牲自己,這就是責(zé)任。
道路上,樓梯口,都能看見環(huán)衛(wèi)工人的身影。當(dāng)我們丟下垃圾,他們就會(huì)立即把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。他們早出晚歸,辛勤地勞動(dòng)著,但是,每每過年,到了12點(diǎn),他們卻不能與家人度過,而是走出家門,到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家,這就是責(zé)任。
凡事都要有責(zé)任心,如果大家都帶著責(zé)任心去做事,生活就會(huì)更美好 。
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