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愛作文

寫愛好的作文

時間:2022-09-02 16:58:58 愛作文 我要投稿

寫愛好的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫愛好的作文4篇,希望對大家有所幫助。

寫愛好的作文4篇

寫愛好的作文 篇1

  愛好既看不見也摸不著,它是一個抽象名詞,愛好的誕生是與生俱來的,它是一個發(fā)自內(nèi)心所想做的事情,它也能給人生添加一抹絢麗的色彩,將人們帶進(jìn)一個屬于自己的幻想世界,讓人們能擁有自己的愛好。

  我的愛好是旅游,這看似是一個不務(wù)正業(yè)的愛好,其實(shí)不然。旅游真正的精髓與想法是無盡的,有些人旅游只為了享受,但我卻不一樣。游走在蘇州園林,不僅是為了感受那人文底韻,更是為了去了解蘇州園林的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。那一座橋,一塊奇石,一枝花,一顆古樹,一杯清茶的意境是經(jīng)過了多少年的滄桑改變才有了如今的氣質(zhì)。尼克松曾經(jīng)說過:“最精的鐵是經(jīng)過最炙熱的火磨煉的!碧K州園林也是如此,它是經(jīng)歷了多少朝代,多少磨難才有如今。但修建園林這是古人的愛好,而旅游來觀察發(fā)現(xiàn)才是我的愛好,反復(fù)琢磨,我覺得旅行的意義在于去發(fā)現(xiàn)你喜歡的,去感受你愛的這也就足夠了。

  旅游這個愛好一直跟隨著我,北京的胡同就在我眼前。北京的老胡同總是有一種與重不同的氣息。我覺得旅行的愛好不是去贊嘆皇宮的雄偉和金碧輝煌。那里皇室的復(fù)雜與凡人的市井之氣不免讓我反感。我更傾心于那樸實(shí)的老胡同。第一次進(jìn)入胡同我便怦然心動,中西方文化那種巧妙的溶合也適合各種人來。雖然西方文化正被許多年輕人喜愛,但我的愛好更集中于中式古老的美。老人手里的繡花金線在綢緞上穿梭,孩子腳下的虎頭鞋在巷子里蹦跳,嘴里吃著糖葫蘆,脖上戴著絲綢圍巾,仿佛我也與這里溶為一體。帶著淡淡古老氣息的城市正向我走來,它告訴我要保護(hù)她。

  這種旅游的愛好是一種美妙的心動,我愛好的園林和古老手藝浮現(xiàn)于眼前,這種人生般的旅行也正是我喜歡的,我想要的,我愛的。我的愛好正助我走向未來……

寫愛好的'作文 篇2

  1、學(xué)習(xí)潛力強(qiáng),工作熱情高,有良好的溝通潛力;

  2、對文字有必須駕馭潛力,擅長與人溝通交流,應(yīng)變潛力強(qiáng);

  3、有高度的職責(zé)心和自我約束潛力,維護(hù)網(wǎng)站利益;

  4、熟練電腦操作和各種基本的辦公軟件的使用與管理。

寫愛好的作文 篇3

  咿嘟嘟,咿嘟嘟,我是快樂小樂樂,啦啦啦啦啦啦啦,我天天幸福。

  咿嘟嘟,咿嘟嘟,我是幸福小樂樂,啦啦啦啦啦啦啦,我天天快樂。

  昨天晚上,我跟爸爸一起翻看我小時候的資料記錄時,無意中聽到了這段錄音,是我上一年級時自編自唱的一首歌《我是快樂小樂樂》。

  那年我剛剛七歲,在一個周末的下午,跟爸爸一起在小區(qū)散步時,我突然唱了起來。爸爸很驚奇,問我唱的是什么歌,我挺自豪地說是我自己編的,爸爸馬上讓我又唱了一遍,趕快用手機(jī)錄了下來。

  后來,我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過,有調(diào)皮的男生頑皮的時候,就會故意在我面前唱起來。

  唱歌最能表達(dá)自己的心情,所以每當(dāng)我開心時,我都會情不自禁地唱起歌來,有時唱聽來的歌,有時會隨意地編幾句“自創(chuàng)”的歌。

  我學(xué)會唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥》。我?guī)讉月大的時候,爸爸逗我玩兒,經(jīng)常跟我唱起這首歌,我還不會說話,但是能跟著唱。剛開始,爸爸每唱完一句,我重復(fù)最后一個字,后來變成重復(fù)三個字,過了一段時間,我就能跟著唱一句了。

  現(xiàn)在我彈鋼琴,聽到喜歡的音樂,我就會試著彈出來。爸爸說我長大了或許能自己寫歌自己唱,我還沒想這么遠(yuǎn),但我知道,唱歌、彈琴、聽音樂能使我快樂。

寫愛好的作文 篇4

  我在學(xué)校比較忙,壓力也很大。但是在多余時間里我也有我自己的業(yè)余愛好。那就是——琵琶。

  記得在我剛學(xué)琵琶的時候,我看見那些大姐姐們彈得有聲有色的時候,我自己也起了愛慕之心。于是媽媽給我報(bào)了名,并且給我找了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,這位老師就是梁老師。

  梁老師先把我分配在一個初級班里,教我抱琴、彈挑。開始有興趣很濃,每天練習(xí)200個彈挑,抱30分鐘琴?墒菨u漸的,我就對琵琶厭煩了,爸爸對我說:“這是基本功,如果練好了,以后學(xué)什么樣的曲子就都不會覺得困難了。”我聽了爸爸的話就懷著一種學(xué)而不厭的心情繼續(xù)練習(xí)基本功。果然,當(dāng)梁老師考驗(yàn)我們的時候,我是全班彈得最好的一個。當(dāng)時我高興的手舞足蹈,差點(diǎn)兒沒跳起來。

  當(dāng)然,我也不是每次都能拿第一的,有一次,梁老師教了我們一首新曲子,名叫《青春之舞》?墒且?yàn)檫@個星期的作業(yè)太多,沒有刻苦練習(xí),在加上掃弦的力度不夠,所以只得了第二名。我很傷心,眼淚都落了下來。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級學(xué)員了,學(xué)過許多指法:有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學(xué)過的樂曲也有很多,比如:音樂之聲、南泥灣、茉莉花、鄉(xiāng)間的小路、套馬桿、為內(nèi)蒙古喝彩……當(dāng)我給爸爸媽媽彈完這些曲子時,他們都說有在琵琶這方面很有天分,讓我努力學(xué)下去。

  梁老師教過的大姐姐們大多數(shù)都考上了中央音樂學(xué)院,當(dāng)上了出色的教師。我相信,只要我努力,就一定可以。

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