【精品】感人的作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感人的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的作文400字 篇1
生活中總有一些感人的事情發(fā)生，有時(shí)候哪怕是一瞬間，也會(huì)長(zhǎng)久地留在我們的腦海中。去年冬日的一天，我就在上學(xué)的路上看到了感人的一幕，讓我至今難忘。
那是一個(gè)早上，大街上人來(lái)人往、車(chē)水馬龍，爸爸開(kāi)車(chē)帶我走在上學(xué)的路上。當(dāng)來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，我們停下來(lái)等待信號(hào)燈。這時(shí)，我無(wú)意中往車(chē)窗外一看，只見(jiàn)路邊站著一位盲人叔叔正準(zhǔn)備過(guò)馬路。叔叔臉上戴著一副大大的墨鏡，手里拿著一根手杖，不時(shí)地試探一下前面的路。也許是被此起彼伏的汽車(chē)?yán)嚷曌钃趿四_步，叔叔始終不敢向前邁出一步，臉上露出了既緊張又焦急的神色。正在這時(shí)，一位少先隊(duì)員跑了過(guò)來(lái)，我看到他胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。他來(lái)到叔叔面前說(shuō)：“叔叔，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！笔迨迥樕项D時(shí)露出了驚喜的笑容，一連聲地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！鄙傧汝�(duì)員有禮貌地回答：“不用謝，叔叔，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著便攙起叔叔的胳膊小心翼翼地過(guò)了馬路�？粗麄兊谋秤埃业男睦锔袆�(dòng)極了。
這感人的`一幕雖然過(guò)去了很久，但一直令我難忘。我也要向那位少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，在他人遇到困難時(shí)能伸出援手，做一名助人為樂(lè)、品德高尚的好學(xué)生。
感人的作文400字 篇2
在我腦海中，有許許多多的事�？勺屛易铍y望的是那一次。
那一次，我和弟弟，妹妹和媽媽開(kāi)心的乘車(chē)去動(dòng)物園玩，我上了車(chē)，車(chē)上的人擠得透不過(guò)氣來(lái)了，可沒(méi)辦法只好擠一擠了。我的弟弟被擠得哭了。忽然，有一位大哥哥挺身而出地站了起來(lái)，親切地說(shuō)：小弟弟你坐吧。”我的弟弟和妹妹開(kāi)心地坐了上去，這位大哥哥看著我的弟弟高興地笑了。到站了，大哥哥下車(chē)了，我也找到了坐位。有一位老奶奶上來(lái)了，車(chē)上已經(jīng)不擠了。我被大哥哥的精神感動(dòng)了，想：那位大哥哥可以在那么擁擠的情況下讓位，我是不是應(yīng)該讓給老奶奶坐呢？我想了一會(huì)兒。把老奶奶叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：老奶奶您坐吧！”我站了起來(lái)，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)。老奶奶對(duì)我笑著說(shuō)：小朋友，過(guò)來(lái)，我抱你�！蔽艺f(shuō)：不用了，我站住就行了�！夏棠桃欢ㄒ易拢抑缓米�。媽媽說(shuō)：小媚，不要坐別人了。＇＇
今天我玩得很高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情。這都是被大哥哥的行為所感動(dòng)的。大家也來(lái)學(xué)習(xí)吧！
感人的作文400字 篇3
女兒邢曉鈺是個(gè)讓人操心的孩子。五年來(lái)，老師們?cè)谒砩细冻隽撕芏嗟男难Ｌ貏e是進(jìn)入高年級(jí)后，就更讓老師費(fèi)心了。
有時(shí)我們對(duì)孩子的進(jìn)步、退步不甚了解，周老師總是會(huì)及時(shí)通知我們，在女兒進(jìn)步時(shí)提醒我們適時(shí)、適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)；在女兒犯錯(cuò)誤時(shí)或表現(xiàn)不好時(shí)，提醒我們要特別關(guān)注。曉鈺的成績(jī)一直不理想，每當(dāng)我們失望時(shí)，周老師總是鼓勵(lì)我們。她最常說(shuō)的一句話是：“每個(gè)孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長(zhǎng)處的�！闭f(shuō)起成績(jī)，還要感謝英語(yǔ)俞老師和數(shù)學(xué)周老師。俞老師經(jīng)常抽空督促、指導(dǎo)曉鈺讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)，使她從怕讀、不愿讀、不會(huì)讀逐步變成能讀一點(diǎn)了，更重要的是讓她有了學(xué)英語(yǔ)的興趣。曉鈺的理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講著講著也常常會(huì)上火。
真難為了數(shù)學(xué)周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。由于時(shí)間和文筆的關(guān)系，所寫(xiě)的遠(yuǎn)不如事實(shí)本身更讓我們感動(dòng)。我們會(huì)和孩子一起珍藏這份感動(dòng)、這份溫暖！
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