【精品】童年的作文500字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童年的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文500字 篇1
童年的感覺，似春天一般美好。但自從上初中以來，這份感覺變得若隱若現(xiàn)，甚至消失得無影無蹤。但在這一刻，童年的感覺回來了……
純真的笑容
夕陽(yáng)西斜，暖暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，班級(jí)里正在開著家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們百無聊賴地在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上踱步。
“我們玩‘鬼抓人’把！”王一童提議道。不得不說，自小學(xué)畢業(yè)以來，我便再也沒有聽說過這個(gè)名字，如今再次提起，我竟對(duì)這個(gè)曾經(jīng)玩過無數(shù)次的游戲有些期待。
“好呀！”王佳怡爽快地回答道，“我要當(dāng)‘鬼’！”“我也是！”楊璦瑋也隨聲說道。
“三！二！一！開始！”“鬼們”的話音剛落，“人們”便似離弦之箭一般沖了出去。跑啊，跑啊，不知跑了多久，同學(xué)們的臉上早已掛滿了汗珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，但大家的笑容，卻依舊燦爛、純真。
童年的感覺，在純真的笑容中，回來了……
爽朗的笑聲
狹長(zhǎng)的走廊中，擠著一個(gè)班級(jí)的人，由于班主任老師還在班級(jí)里開著家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們便不敢出聲，只是偶爾趴在窗戶邊偷偷地看上兩眼。
時(shí)間久了，兩腿已經(jīng)站得發(fā)麻的同學(xué)們開始浮躁起來。男生們都不再筆直地站成一排，個(gè)個(gè)東歪西歪地靠在墻上。女生們也不顧形象，干脆坐到了地上，一會(huì)將腿伸直，一會(huì)把腿收回來。
漸漸地，大家便找到了一個(gè)新游戲“竹竿舞”——女生們把腿有規(guī)律地屈伸著，男生們則一個(gè)接一個(gè)地在空隙中跳著滑稽的舞蹈。
這場(chǎng)面著實(shí)逗笑了在場(chǎng)的所有人，大家捧腹大笑起來，忘記了班里的老師和家長(zhǎng)們。爽朗的笑聲回蕩在狹長(zhǎng)的走廊中，久久難以散去。
童年的感覺，在爽朗的笑聲中，回來了……
大家都說，小學(xué)畢業(yè)，意味著童年結(jié)束了。但如果保持一份純真的心，童年的感覺就會(huì)回來……
童年的作文500字 篇2
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”每當(dāng)聽到這首童聲演唱的《蟲兒飛》時(shí)，我就會(huì)想起我童年里的螢火蟲。
我童年的大半部分都是在礦建那邊度過的，那邊比較偏僻，有很多樹林和草叢，，一到夏天的晚上，樹林和草叢中就會(huì)若隱若現(xiàn)出許多一閃一閃會(huì)動(dòng)的小眼睛，那就是我喜歡的螢火蟲。它們總喜歡在黑暗里出沒，三三兩兩、高高低低地玩著捉迷藏，十分惹人喜愛。
夏夜，我時(shí)常和父母出去散步，那時(shí)，時(shí)常有一兩只螢火蟲打著“燈籠”掠過我的眼前，我總是掙脫父母的手去捉，雖然常常無功而返，但幼小的心還是會(huì)因它們的出現(xiàn)而覺得十分喜悅。偶爾捉到一只，便會(huì)小心翼翼地帶回家中，把它放在蚊帳上，讓它與我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我時(shí)常會(huì)夢(mèng)見自己身邊圍繞著許許多多飛舞的螢火蟲，有時(shí)，甚至自己都變成了小小的螢火蟲，和他們一起共舞。那時(shí)，天真的我甚至還以為螢火蟲都是天上的繁星幻化而來的，它們因?yàn)轭B皮而私自“下凡”，悄悄來的人間，變成一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小精靈。
在我的童年記憶里，螢火蟲是我最好的“玩伴”，因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn)，讓我不會(huì)懼怕黑夜的降臨。不過后來我搬家了，現(xiàn)在所住的地方在晚上總是燈火通明，于是便很少再見到螢火蟲的蹤影了，但卻總是在無意間，想念起它們小小的身影，以及她們陪我度過的難以忘懷的童年。
童年的作文500字 篇3
故鄉(xiāng)夏秋之際，是最美麗的時(shí)候。迎著絢爛的晨光，走進(jìn)那熟悉美麗的果園，享受黃金的時(shí)刻，是最愜意不過的事了。
在一夜的寒冷之后，晶瑩的露珠早已悄悄的伏在綠葉小草之上，在露珠的折射下，綠葉小草綠得發(fā)亮。各樣的野草有半身高，果園內(nèi)一片蒼翠蔥蘢。在入口處有整整齊齊的三排梨樹，那黃澄澄的梨兒早已被采摘下來，送給人們一分豐收。在初升的太陽(yáng)下，淡淡的影子投在了周圍的'蔬菜之上，各色各樣的蔬菜也努力的生長(zhǎng)著，與各種果樹打成一片秋日的融合。再往里，是幾棵蒼勁傲然、生機(jī)勃勃的杏樹，我常在樹上摘杏兒吃，雖然枝干上被風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻的瘢痂交錯(cuò)，但仍然不失傲骨，你看，桃樹早已走完今年的生命旅程，核桃樹卻剛剛開始，青綠色的核桃仍然掛在樹梢，鮮紅的山楂正譜寫秋日之歌的音符風(fēng)兒已將歌曲唱出。
這個(gè)園子童年是我的樂園，他是我與大自然之間的橋梁，碧綠的菜畦，別致的小屋，高大的槐樹，青綠的蘋果，還有那機(jī)靈的松鼠，美麗的野雞，輕捷的云雀，好多歡樂的動(dòng)物。蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，黃鶯在這里高唱。撥開草叢，還會(huì)遇見蛐蛐兒、螳螂，還有一種叩頭蟲，倘若用指尖頂住他的下顎，便會(huì)不停的上下移動(dòng)腦袋。小屋里，果樹上，都由我玩耍的道具：彈弓、竹箭、長(zhǎng)鉤，還有一把搖搖椅。伏在地上看野雞，躺在樹上與松鼠玩耍，吃著果子......總之，果園的童年生活是有趣的。
不知，何時(shí)才能在到果園一次？
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