學(xué)魔方作文10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)魔方作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)魔方作文 篇1
學(xué)魔方星期三晚上，我和媽媽去學(xué)魔方，到了魔方教室，孔教練先讓我們認(rèn)識(shí)魔方的構(gòu)成，在孔教練的指導(dǎo)下，我們知道了魔方有12個(gè)棱塊，8個(gè)角塊，6個(gè)中心塊。接著，孔教練開(kāi)始教我們拼裝魔方，拼完后，他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的.方向旋轉(zhuǎn)，然后再原樣復(fù)原。練了幾次之后，孔教練讓我們打亂魔方，教我們做綠梅花，在做的過(guò)程中，他告訴我們，什么是正確塊，什么是錯(cuò)誤塊，并告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)錯(cuò)誤塊。學(xué)會(huì)以后，教練叫我們自己練習(xí)，并注意練速度，我叫媽媽把她手機(jī)里的秒表打開(kāi)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)，做好了，用時(shí)16.72秒……
過(guò)了一會(huì)，教練又教我們?nèi)绾螌⒕G梅花轉(zhuǎn)成藍(lán)十字，我們都開(kāi)心的轉(zhuǎn)著……。這時(shí)，教練問(wèn)我們：“誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)一下？”一個(gè)個(gè)小手馬上舉了起來(lái)。教練先請(qǐng)了一位比我小的男生，他站到臺(tái)上，教練先給了他15秒的觀察時(shí)間，時(shí)間到了，他開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)了，不一會(huì)兒他就完成了，用時(shí)52秒，我們都為他鼓掌。這時(shí)，我的好朋友朱震又自告奮勇上臺(tái)了，他的成績(jī)更好，只用了28秒。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)上場(chǎng)挑戰(zhàn)，可惜在緊張中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了，但我今天依然非常的快樂(lè)。
學(xué)魔方作文 篇2
一個(gè)課間，我坐在座位上，眼睛盯著桌上的雜志，手里玩轉(zhuǎn)著一個(gè)魔方，速度很快。有同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀，說(shuō)我玩的好溜速度那么快而且還可以不用看，好厲害。我就笑笑不說(shuō)話，怪不好意思的，其實(shí)我真的不太會(huì)很會(huì)玩魔方。
這個(gè)魔方是若干年前在商店里買(mǎi)的，僅僅是因?yàn)楹闷娌刨I(mǎi)的。那時(shí)候年紀(jì)小不會(huì)玩，玩轉(zhuǎn)了幾下就丟到一邊，說(shuō)明書(shū)也不知道丟哪里去了。最近閑得無(wú)聊就把它翻出來(lái)研究研究，沒(méi)有人教我，我自己研究了幾個(gè)陣法然后練熟。因?yàn)榇蠹叶疾惶Х�，所以看我轉(zhuǎn)的那么快就覺(jué)得我很厲害。其實(shí)我只會(huì)一些手法，對(duì)于如何復(fù)原魔方我一竅不通。如果把一個(gè)打亂了的魔方給我，我就會(huì)束手無(wú)策。
面對(duì)同學(xué)們誠(chéng)心的贊賞，我不覺(jué)感到心虛，同時(shí)也讓我下定了學(xué)魔方的.決心。我一定要認(rèn)真學(xué)魔方，至少要對(duì)得起同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。
于是這個(gè)暑假我走進(jìn)了小龍哥哥的課堂。小龍哥哥全名時(shí)宇龍，是一個(gè)著名的魔術(shù)師，也是一個(gè)優(yōu)秀的魔方老師，在步步高家教機(jī)藝術(shù)課中擔(dān)任魔方老師。
還沒(méi)開(kāi)始上課時(shí)，我有點(diǎn)怕怕的。聽(tīng)說(shuō)復(fù)原魔方有許多工式，會(huì)不會(huì)很難呢？我怕我學(xué)不會(huì)，我很笨的……
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那些擔(dān)心都是多余的，小龍哥哥上課幽默風(fēng)趣通俗易懂，我這二百五的智商居然完全能理解！ 三階魔方一共有十多節(jié)課，但每節(jié)課都不長(zhǎng)。我對(duì)著屏幕拿著魔方，手邊還放著一個(gè)小本子。潛心學(xué)習(xí)認(rèn)真研究，時(shí)不時(shí)暫停視頻在小本子上記下工式。就這樣幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我竟然一口氣把課都上完了！
腦子有點(diǎn)暈乎乎的……小本子上不過(guò)記了三五個(gè)工式，原來(lái)復(fù)原魔方也不是很難嘛！我立刻練習(xí)起來(lái)，一層復(fù)原完了二層也復(fù)原完了，我越來(lái)越興奮以為自己已經(jīng)可以復(fù)原魔方了。可是，第三層卻怎么都無(wú)法復(fù)原。我試了一遍又一遍，卻不僅沒(méi)有復(fù)原三層，還把一二層給打亂了……
我有些心灰意冷，我明明是按步驟一步步來(lái)的，怎么會(huì)錯(cuò)呢？到底是哪一步出錯(cuò)了呢？我真的弄不明白，只能再倒回去看視頻再把公式對(duì)一遍�？墒枪讲](méi)有錯(cuò)，那到底是哪錯(cuò)了呢？我百思不得其解。
無(wú)奈不能像平時(shí)那樣遇到問(wèn)題就問(wèn)老師，隔著屏幕的小龍哥哥不能解答我的疑問(wèn)，我只能自己去找出問(wèn)題并解決。吃過(guò)晚飯后我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真研究，一次次復(fù)原倆層又一次次打亂，我的手指和大腦都已經(jīng)很疲憊了。時(shí)間已過(guò)去久了，我已經(jīng)在放棄的邊緣了……
就在我犯困的時(shí)候，忽然眼前的魔方變成了我能復(fù)原的局勢(shì)！我小心翼翼地完成最后一步……當(dāng)一個(gè)還原好的魔方拿在我手里時(shí)，我的大腦好像要爆炸了，無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的興奮。我打開(kāi)步步高讓小龍哥哥看，即使我知道他看不到。
我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的驕傲感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中小龍哥哥表?yè)P(yáng)了我……
學(xué)魔方作文 篇3
寒假的一天晚上，我決定學(xué)一學(xué)三階魔方，因?yàn)槲抑爸皇呛?jiǎn)單接觸過(guò)，這次我想學(xué)習(xí)一些有難度的。
我先從網(wǎng)上找來(lái)了個(gè)關(guān)于魔方的視頻，一邊學(xué)一遍轉(zhuǎn)。先轉(zhuǎn)一個(gè)白色的十字架，再轉(zhuǎn)兩個(gè)棱，這兩步對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我?guī)撞骄娃D(zhuǎn)成了，當(dāng)然我還是蠻高興的，希望接下來(lái)也能順順利利的。
但是第二層就比較難了，怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不好，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了晚飯的時(shí)間了，我的肚子咕咕的叫了起來(lái)，我心想：要不先去吃飯吧，一會(huì)兒再學(xué)也不晚，但是，我又想：還是學(xué)魔方比較重要，我好不容易開(kāi)了頭了，嗯，還是先學(xué)魔方吧，就這樣一會(huì)兒第二層我就學(xué)會(huì)了。
我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始復(fù)原頂層，這時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我的同學(xué)們來(lái)叫我去踢球了，我想：先踢球，再學(xué)魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專(zhuān)心學(xué)魔方吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我也轉(zhuǎn)好了魔方的頂層，該到第三層的.復(fù)原了。我一看表，到八點(diǎn)了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅(jiān)持一下，一會(huì)兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉(zhuǎn)好了頂層，成功復(fù)原了魔方。那一刻，成功帶來(lái)的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。
現(xiàn)在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)！
學(xué)魔方作文 篇4
暑假里，我做完每天的`暑假作業(yè)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想學(xué)魔方，爸爸就給我買(mǎi)了四階魔方。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)玩過(guò)四階魔方，也不知道怎么玩，于是我上網(wǎng)搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四邊第一行顏色一樣。還算簡(jiǎn)單，第一步很快成功了，讓我有了學(xué)下去的信心，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)第二步。第二步把黃面拼好并且不破壞白面，步驟很多，很難記住，我只好一步步跟著電腦教程拼下去，最后總算成功了，但是不熟練。因此，我又反復(fù)地練習(xí)了幾遍。開(kāi)始學(xué)第三步了，一開(kāi)始我看不懂，急得流了眼淚，后來(lái)，我研究了很久才看懂，我試了一下很順手。最后，我從第一步開(kāi)始，練習(xí)了一下午，終于學(xué)會(huì)了拼四階魔方。當(dāng)我獨(dú)立拼好的那一刻，我內(nèi)心無(wú)比地開(kāi)心和自豪!
通過(guò)這次學(xué)魔方，我明白了做什么事都會(huì)嘗到酸、甜、苦、辣各種滋味，如果遇到一丁點(diǎn)困難就想逃跑，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。轉(zhuǎn)魔方就是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
學(xué)魔方作文 篇5
有一次，我去空手道，看見(jiàn)吳一凡在快速地玩魔方，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要買(mǎi)魔方�！卑职终f(shuō)：“好的。”練完空手道后，爸爸帶我回家去玩具店買(mǎi)了一個(gè)奇博少年的魔方。
回到家后，我馬上拆了包裝就開(kāi)始玩樂(lè)，“不幸”的事發(fā)生了，我把魔方完全給打亂了，我拼呀拼，就是拼不好，怎么也恢復(fù)不好，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸運(yùn)的是我明天還要去練空手道，
可以讓吳一凡教我怎么還原，說(shuō)起吳一凡，他可不像我一樣是個(gè)“魔方菜鳥(niǎo)”，我的師兄弟們都叫他高手。我把打亂的.魔方交給他，讓他教我怎么玩才可以還原，只見(jiàn)他“嗖，嗖，嗖”地拼了起來(lái)，我只看到他十指飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一眨眼就一面半拼好了……
又一會(huì)兒，全面拼好了，我說(shuō)：“吳一凡，你可真是神速呀，那么快就全拼好了！”
“還沒(méi)呢，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我每一面的顏色是一樣，但圖案是四不像嗎？還要全面成型呢�！�
吳一凡說(shuō)道。
大概過(guò)了二三分鐘只聽(tīng)他說(shuō)：“OK啦。”
我拿過(guò)來(lái)一看，果然呢，你可要跟我說(shuō)一下訣竅呀。
吳一凡說(shuō)：“要學(xué)魔方，只有先學(xué)十字劈，后學(xué)大十字劈，這樣才可以拼好，你可要多練練，到網(wǎng)上也可以去查的。關(guān)鍵還是要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，這樣才能拼出T，X的字型�！�
小小一個(gè)確有那么多的智慧來(lái)，我可要好好練習(xí)一下，體會(huì)魔方帶給我的快樂(lè)。
學(xué)魔方作文 篇6
小學(xué)的時(shí)候，年級(jí)里有個(gè)魔方競(jìng)技比賽，所以我們每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個(gè)同學(xué)。
那時(shí)，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個(gè)“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達(dá)樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個(gè)十字架，第二步就已經(jīng)不會(huì)了。
昨天，姐姐送給我一個(gè)魔方，看著姐姐扭轉(zhuǎn)魔方的樣子，我不禁心動(dòng)了，不妨就試試吧，學(xué)不會(huì)再說(shuō)。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過(guò)這樣會(huì)不會(huì)更麻煩啊”先拼個(gè)十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的中心塊和中心塊上面的'快對(duì)齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時(shí)，剛才的項(xiàng)面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學(xué)到這里，我要回家了。回到家后我將魔方打亂，重拼，結(jié)結(jié)連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來(lái)，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續(xù)學(xué)習(xí)，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長(zhǎng)了，結(jié)果今天又有兩個(gè)更長(zhǎng)的公式，沒(méi)錯(cuò)，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說(shuō)她拼
方學(xué)了一個(gè)月，我想我應(yīng)該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡(jiǎn)單而你不感興趣的，再容品也變得難起來(lái)。
學(xué)魔方作文 篇7
受一位朋友的影響，我開(kāi)始著迷魔方。我覺(jué)得魔方很像魔術(shù)，一個(gè)顏色雜亂無(wú)章的正方體經(jīng)過(guò)一套變魔術(shù)似的過(guò)程能讓六個(gè)面每面的顏色都相同，實(shí)在是太神奇了！
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了六種魔方，暑假期間，我決定挑戰(zhàn)一下四階魔方。
媽媽幫我找到了四階魔方的教程視頻，我的四階魔方學(xué)習(xí)之旅便開(kāi)始了。
我拿到新的四階魔方后，并沒(méi)有馬上開(kāi)始聽(tīng)課程，而是先觀察了一下，我拿出之前學(xué)過(guò)的三階魔方和二階魔方，發(fā)現(xiàn)四階魔方比三階大，和二階相比就更不用說(shuō)了。
我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，魔方?jīng)]過(guò)一會(huì)兒就被我打亂了，我回想著三階和二階的復(fù)原方法，這兩個(gè)魔方的復(fù)原方法十分相似，組成也都差不多，三階是由中心塊、棱塊和角塊組成的，二階呢，也只不過(guò)是把中心塊和棱塊去掉了而已�？墒撬碾A魔方就不一樣了。四節(jié)魔方的一個(gè)面是由4x4的小方塊組成的，如果和三階一樣也分中心塊，棱塊和角塊一樣的'話，那他的中心塊就是由四個(gè)小方格組成。而四個(gè)棱塊呢，是每塊由兩個(gè)小方格組成。角塊則和三階一樣是一個(gè)小方塊。
觀察完后，我便開(kāi)始看教學(xué)視頻。老師告訴我們，高階魔方要用降階的方式來(lái)復(fù)原，也就是把四階魔方降階成三階魔方。首先我們要把每面的中心塊降階成三階的樣子，首先要把四個(gè)小方塊全都轉(zhuǎn)成一個(gè)顏色，其次，把棱塊的兩個(gè)小方格也轉(zhuǎn)成相同的顏色，最后再按照三階的方法完成魔方。
經(jīng)過(guò)各種公式、轉(zhuǎn)法、疑問(wèn)與成功我終于復(fù)原了四階魔方，但是有一個(gè)超長(zhǎng)公式，我至今沒(méi)記住。
魔方是神奇的，他如同一本書(shū)，裝滿(mǎn)了各種各樣知識(shí)，讓你提高空間感和思維能力。魔方是有趣的，它如同美景，讓你癡迷。魔方還是富有挑戰(zhàn)性的，但他又讓人意猶未盡。
學(xué)魔方作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸買(mǎi)回一個(gè)五顏六色的魔方。它有六個(gè)面，每個(gè)面有九個(gè)一模一樣的小方塊，爸爸說(shuō)：“你只要一面拼好就不錯(cuò)了�！�
我迫不及待的把魔方打亂，本以為沒(méi)什么難的.，可沒(méi)想到結(jié)果一面也沒(méi)拼好，反而更亂，有時(shí)一面明明快拼好了，就剩下一個(gè)，結(jié)果，這一個(gè)移上去，另外兩個(gè)又移到別的面上了，我屢試屢敗，最后火了，恨不得把魔方拆零散，重新拼裝起來(lái)，正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，爸爸連忙對(duì)我說(shuō)：“做什么事，都要有耐心，而且要講究方法�！�
爸爸看著我，微笑地說(shuō)：“來(lái)，我給你講一下關(guān)于魔方的知識(shí)�！彼鶄�(gè)面，六種顏色，共有26個(gè)小方塊，其中8個(gè)角塊，12個(gè)棱塊，6個(gè)中心塊，需要經(jīng)過(guò)七個(gè)步驟才能還原的，并不是像你那樣一下子就會(huì)拼好的，要循序漸進(jìn)，一步一步來(lái)，這時(shí)爸爸拿起了魔方，給我示范每個(gè)步驟和注意事項(xiàng)，我認(rèn)真地聽(tīng)，用心地學(xué)，不懂就問(wèn)，最后，爸爸把魔方交到我的手中，我躍躍欲試，拿著就轉(zhuǎn)了起來(lái)，然而，聽(tīng)著容易，做起來(lái)難，第一步老是拼不出來(lái)，而且中間如果出錯(cuò)了，往往需要從頭再來(lái)，但我并不氣餒，一遍又一遍的，在爸爸手把手指導(dǎo)和我的不懈努力下，我終于還原了魔方。
通過(guò)學(xué)習(xí)魔方使我體會(huì)到：做什么事情都要堅(jiān)持不懈，而且要方法得當(dāng)。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人！你說(shuō)呢？
學(xué)魔方作文 篇9
今天，我去”愛(ài)就推門(mén)”買(mǎi)了魔方和星舞球。我買(mǎi)完以后，那個(gè)叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個(gè)十字的形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學(xué)會(huì)了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的，其它的`是三個(gè)一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個(gè)上左下右。
叔叔教完我一層之后，就讓我先練習(xí)一下。然后，叔叔就教我拼“二層結(jié)界”，“T形公式”，“三菱公式”……
學(xué)完了魔方，叔叔的女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環(huán)套在右腳上，再抓住那個(gè)球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著跳著，跳累了，我就去休息。
休息好了，那個(gè)小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個(gè)開(kāi)關(guān)，就會(huì)亮燈，跳起來(lái)很漂亮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，按了一下開(kāi)關(guān)，還真亮了，我練了一會(huì)兒，就回家了。
今天我很開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了這兩樣?xùn)|西，我很有成就感！
學(xué)魔方作文 篇10
在我這個(gè)年齡，正好是一生中最貪玩的時(shí)候，對(duì)任何事情都只有好廳心，卻沒(méi)有足夠的耐心，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)看似渺小的魔方卻徹底改變了我。我第一次玩魔方是在我十歲那一年。有一天，我看見(jiàn)爺爺正在桌前專(zhuān)心致志地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，我就特別的好奇，心想，咦？這個(gè)色彩鮮艷的小方塊是什么呢？于是，我央求爺爺教我怎樣玩魔方。
一開(kāi)始，我還覺(jué)得很有趣，可是玩著玩著，這也不懂那也不會(huì)的我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)趣了。爺爺見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要有耐心，不可以學(xué)到一半就放棄的，你想想啊，羅馬也不是一天就建成的呀！”聽(tīng)了這話，我那快要熄滅的'舉之火又重新燃燒了起來(lái)，我又繼續(xù)拿起魔方，開(kāi)始琢磨其中的奧秘。每次，我都看得眼花繚亂，總是拼不完整一個(gè)面，但也正是因?yàn)檫@樣，才更好的激發(fā)了我一定要學(xué)好它的決心。
雖然一開(kāi)始我對(duì)魔方很生疏，但我每天堅(jiān)持鞏固它。練熟一步，才肯向下一步進(jìn)軍。就這么一步步地摸索著，我竟然成功地將一個(gè)魔方復(fù)原了！這次的成功激勵(lì)了我。從此，我興趣大增，對(duì)它是愛(ài)不釋手。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多年的努力練習(xí)，我終于可以比爺爺玩得還要好了。
魔方不僅讓我變得更有耐心，更有毅力，還讓我明白了，只有堅(jiān)持不懈的與困難抗?fàn)幍降�，才可以取得最終的成功。這個(gè)道理將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。
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