當(dāng)老師不在的時(shí)候作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
這一天，老師來到了班級，用威嚴(yán)的目光向下掃了一圈，滿意的說：“老師現(xiàn)在要去體檢，這節(jié)課改為自習(xí)，希望你們能遵守紀(jì)律，認(rèn)真自習(xí)�！闭f完，老師就走了。
見老師愈走愈遠(yuǎn)，原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽到的班級在同學(xué)們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比，一時(shí)間整個(gè)班級里雞飛狗跳，無數(shù)的紙團(tuán)、粉筆頭在教室里飛來飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩，有的人拿著漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時(shí)，一個(gè)人大吼一聲：“老師來了！”剎那間，下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置，看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書，拿出一本語文書裝模作樣的讀起來，昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大，令人驚嘆。
可過了一會(huì)兒，老師還沒來，班級里又嘈雜無比，討論的人繼續(xù)討論，看漫畫書的人繼續(xù)看漫畫書，睡覺的又繼續(xù)睡覺……
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)無意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來了！”所有的人都看向門口，只見老師雙手緊握，青筋暴起，隨著一陣“啊”的大叫，同學(xué)們都回到位置上，雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個(gè)人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準(zhǔn)回家�！币粫r(shí)間，同學(xué)們唉聲嘆氣，抄起了課文。
通過這件事，我知道了做人不能表里不一。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
老師不在的時(shí)候，我們班可以用三個(gè)字來概括——吵、鬧、亂。在學(xué)校的一天生活中，最“吵”，最“鬧”，最“亂”的，當(dāng)然非吃完午飯後莫屬了。
某天中午十二點(diǎn)多，剛吃完午飯。王老師簡要交代了幾句話便匆匆忙忙地走了。她走後最多有五秒是安靜的。此時(shí)此刻，教室里活躍起來，洋溢著歡笑與自由。又過了幾分鐘，這時(shí)約有三分之二的同學(xué)離開了座位，只有零零散散幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真寫作業(yè)，剩下的便在交頭接耳，再過了幾分鐘后的教室猶如一鍋沸騰的熱水了，跳的跳，叫的叫，鬧的鬧。幾乎所有人都離開了座位，同學(xué)們的臉上都蕩著歡樂。他們有的聚成一夥談笑風(fēng)生，有的追逐，有的打鬧，還有的竟跑到了外面去“呼吸新鮮空氣”……真可謂是“斗酒十千姿歡謔”。但我就沒有他們那麼“無法無天”，只是安靜地拿了本剛發(fā)下來的雜志看。當(dāng)我遨游在書的海洋時(shí)，身邊的同學(xué)似乎不見了，吵鬧聲似乎也逐漸的安靜下來……這種境界可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”�。�
“王老師來啦！”殊不知是誰叫了一聲。大夥紛紛去“取證”，見的的確確是，便作鳥獸散了。教室里冷不丁靜了下來，使“沉溺”於書海的我驚了一聲冷汗。我嚇地四處張望，忽然看到了窗戶外王老師如冰的眼神。我不知所措地坐好，捧著雜志不敢動(dòng)。王老師走了進(jìn)來，開始上課。我才慌忙地放下雜志，拿出冊子，聽起課來。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事，便要求同學(xué)們要遵守紀(jì)律，不要大聲喧鬧，另外還布置了一些作業(yè)，便急匆匆的走了。
老師前腳剛走，教室頓時(shí)活躍起來。原來鴉雀無聲的班級，此時(shí)卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學(xué)們有的玩，有的看漫畫書，有幾個(gè)女生，還圍在一起聊天呢······
大約過了十分鐘，樓梯口傳來了“嗵嗵嗵”的腳步聲，一個(gè)男生驚呼的：“老師來了！”同學(xué)們驚慌失措，都趕忙停下手中的事，拿過數(shù)學(xué)課本，假裝寫起作業(yè)來。
門被推開了，可進(jìn)來的不是數(shù)學(xué)老師，而是一位小巧的女生。原來她肚子疼，剛才出去上廁所。
“唉——”大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)玩了起來。
這回，大家鬧的更兇了，仿佛這里不是教室，而是同學(xué)們自由的天地。
“嗵嗵嗵”，又傳來了一陣腳步聲。同學(xué)們意識到老師可能真的來了，急忙坐得端端正正，捧著書認(rèn)真地看起來。這時(shí)，教室里安靜地連一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚。
數(shù)學(xué)老師推開門，見我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”，直夸我們班紀(jì)律好。
��！老師不在的時(shí)候······
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
今天上語文課的時(shí)候， 王老師因要到外校去講課，不能給我們上課了，就讓我們自己上自習(xí)課。
當(dāng)王老師宣布完這個(gè)消息走出教室后，班里面就炸鍋了。開始有人說話了，有幾個(gè)人說的特別歡。有的同學(xué)隔著六、七個(gè)人的座位在相互說話，那說話的聲音肯定非常大。而周圍幾個(gè)人則小聲的在說話，那聲音就像蚊子在耳邊哼哼一樣。一邊聲音大的要命，一邊聲音小的要命。大聲音，小聲音，不停的在你的耳邊回蕩，別提有多么的亂了。別班的老師顯我們班亂糟糟的，找了過來，班里稍微安靜了一會(huì)。老師走了不一會(huì)便又開始吵鬧起來。這個(gè)時(shí)候班長大聲喊了一聲安靜。班里才又安靜下來�？墒怯袀�(gè)別不自覺的人還是在說話。班長也管不了了，只好把他們的名字記了下來，等王老師回來解決。班長剛把一個(gè)人的名字寫到黑板上，班里面一下子就安靜下來了。大家誰也不敢再說話了。名字一上黑板，老師回來后肯定要批評的，老師會(huì)用500字的說明書讓你盡情的把話說出來。
我想：不管老師在于不在，我們都要管好自己，做好學(xué)生的本分。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
早上，六（1班）的教室里靜悄悄的，同學(xué)們正專心致志地考試，忽然，傳來一陣砰砰砰的敲門聲，趙老師連忙去開門，原來是教導(dǎo)處的張老師。只見她們在門外說著什么，過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來說：“老師接到緊急通知，要去開個(gè)會(huì)，彭義超同學(xué)，你在講臺(tái)上做，看著同學(xué)。不能作弊，好了同學(xué)們快做題吧！”說完，老師就急急忙忙去開會(huì)了。彭義超自言自語道唉，老師怎么會(huì)選上我了呢？沒辦法，硬撐著吧。只聽教室里還是有“嗡嗡”的聲音，他大喊：“別說話了，快做題！”教室里果然少了很多聲音，他便繼續(xù)做題了。他剛一抬頭，就看見小王同學(xué)正和周圍的同學(xué)聊天呢，他就走過去對小王同學(xué)說：“快做題,別說了！”他連忙寫起來。他走回去，剛坐下，就看見小劉和小張?jiān)谀抢镉终f又笑的，他看了他們一眼，他們好像發(fā)現(xiàn)了，不鬧了。這時(shí)，小李同學(xué)提醒他記名字，“我怎么沒想起來呢?什么腦子！看我的“千機(jī)百變記名大法”包你下午能免費(fèi)辦公室“一日游”。只聽見“啪”一聲，他連忙抬頭，看見小李身上有很多水，他走過去，疑惑地問小李：“你這是怎么回事？”“是小王他把我的.水瓶蓋拿走以后，我給他要，他不給我，我們就鬧了起來，他就把我的水瓶搶過去，一下子仍在我身上，就這樣了�！迸砹x超看向小王，只見他耷拉著他的臉，就像有人欠了他100萬似的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
晚自習(xí)的時(shí)間到了，張老師進(jìn)了教室對我們說：“老師要去開會(huì)，你們自已先寫作業(yè)，不許說話！”同學(xué)們裝作懂事的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)同學(xué)聽見老師的腳步已遠(yuǎn)去，便馬上“嗨”了起來。有的同學(xué)站在椅子上放聲歌唱，又有同學(xué)隨便走出座位亂跑的，在一起打鬧的。
其中有一個(gè)同學(xué)，向全班做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。還不時(shí)有同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的摔倒，把我們大家都逗笑了。正在寫作業(yè)的幾個(gè)同學(xué)，也不寫了，跟著全班一起笑。整個(gè)班級如趕廟會(huì)似的，亂轟轟的。
有幾個(gè)
同學(xué)不知為什么出去，回到教室時(shí)，總會(huì)不輕不重，像老師一樣打開門。我們就會(huì)馬上轉(zhuǎn)過身，坐得端端正正。當(dāng)同學(xué)進(jìn)來時(shí)，所有在教室的同學(xué)就會(huì)非常生氣。隨后；有越來越多的同學(xué)進(jìn)來。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。我們就會(huì)說：“嗨，桑老師、李老師、馮老師、趙老師……”
正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，在門外一個(gè)“望風(fēng)”的同學(xué)說：“老師來了！”我們便端端正正坐好，老師推門進(jìn)來�？吹轿覀冋f：“六（1）班同學(xué)就是好��！”幾個(gè)同學(xué)心里暗自發(fā)笑。
“啊，終于躲過一劫！”……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
“�！！！鄙险n鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教師，筆直地坐在座位上，等待著老師來上課�？山裉煳淅蠋焻s遲遲未來……
利用老師沒來前短暫的空隙，同學(xué)們偷偷地交流接耳說著自己的所見所聞，慢慢的教室里噪音越來越大，甚至蓋住了讓大家安靜的值日生的說話聲。
“�！！！钡诙殁徛曧懥恕@預(yù)示著老師快來了。同學(xué)們不約而同地閉上了嘴，教師里頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能聽見。
一分鐘過去了，老師還是沒來，我想：老師一定是改我們的作業(yè)，覺得我們寫得不認(rèn)真，生氣了。
兩分鐘過去了，可老師依然沒來，我急了：“老師怎么還沒來？”同桌的肖翔說：“老師會(huì)不會(huì)忘了這堂課��？”大家都產(chǎn)生了這種想法。
我對值日生說：“快去喊老師��！”
“再等等看�！敝等丈f。
三分鐘過去了，老師還是沒來。一向大大咧咧的朱雨恬站起來放開他那破＂雄鴨嗓子＂道：“安靜安靜！武老師肯定是改我們作業(yè)生氣了。大家快坐好，萬一武老師看見我們坐的亂七八糟一定更生氣的�！蔽疫咟c(diǎn)頭邊附和說：“是啊是啊�！�
時(shí)間在一分一分的過去。大家都急了，開始擔(dān)心武老師會(huì)出事……
正當(dāng)值日生被大家催急了準(zhǔn)備去喊武老師時(shí)，武老師捧著一摞作文本走了進(jìn)來，輕輕的放在講臺(tái)上，扶了一下眼鏡，笑瞇瞇的掃過每個(gè)同學(xué)的臉，然后才清了清嗓子，不緊不慢的說：“同學(xué)們一定等急了吧？今天我們寫一篇作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》�！�
“哦”，教室里一下炸開了窩——原來這樣��！真的是虛驚一場哦！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現(xiàn)在教室門前。漸漸地，教室里開始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調(diào)頭談天說地；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的則開始了環(huán)球之旅——離開座位。
在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的胡博開始閑談起來。聊了一會(huì)兒，她回頭做作業(yè)去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來了！”他立刻端坐著一動(dòng)也不動(dòng)。教室里瞬間安靜下來，手快的早已捧起了書，似乎正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現(xiàn)。我生氣地瞪著左新政。這會(huì)兒，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)渍嬷焱敌δ�！教室便又熱鬧了起來。
“老師來了！老師來了！”左新政再次叫起來。正寫作業(yè)的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室里卻出奇地安靜，我悄悄抬起頭。老師真的來了！他鐵青著臉，用一雙怒目瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉(zhuǎn)頭，看了看同學(xué)們，剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無存，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋。
唉！這真應(yīng)了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
記得有一次，老師去北京旅游，要過五六天才回來，從星期一到星期五，逢到語文課都改成了信息技術(shù)課，但有一節(jié)語文課除外，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課老師有事沒來，這節(jié)課只好讓我們自己在教室里 寫“全練”。 這是一堂沒有老師的自由課。這激起了我的好奇心，想看看沒有老師的教室是怎么樣的一個(gè)情形。
在我寫完“全練”后，便靜靜地開始寫家庭作業(yè)。這時(shí)耳畔有同學(xué)小聲議論起來，他們說：“哎，真倒霉呀，好好的一節(jié)信息技術(shù)課泡湯嘍！”我想了想：這幾天幾乎每天都有信息技術(shù)課上，我們無 非就是想多玩會(huì)電腦，老師偶爾有事耽誤一堂課，也沒有什么可抱怨的了。我便說：“你們埋怨什么呀？這幾天我們已經(jīng)是夠爽的了。”那些同學(xué)又說：“你說要是玩電腦與寫作業(yè)兩項(xiàng)任選一，你會(huì)選 哪一個(gè)？”“當(dāng)然是信息技術(shù)課了�！蔽倚χf，“但是現(xiàn)在又上不了信息技術(shù)課，你去求老師也沒用。還不如在這里安心地寫作業(yè)，倒也清閑些�！蹦菐孜煌瑢W(xué)無話可說了。這時(shí)周圍已經(jīng)有好些同學(xué)寫 完了“全練”。教室里開始熱鬧起來，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，連班長也講起了笑話。
這是一堂沒有老師的信息技術(shù)課，課堂氣氛輕松活潑，令我印象深刻。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
就是那一個(gè)中午，老師在臨走之前千叮萬囑不讓打鬧，有一名同學(xué)聽得好像有一點(diǎn)厭倦了，就請假上衛(wèi)生間。當(dāng)老師走了才剛剛幾分鐘，我們班就開始熱鬧起來了，有的說話，有的扔橡皮，還有的打鬧，有的甚至還掏出零食偷偷地吃，就只有極少數(shù)的同學(xué)在寫作業(yè)。
過了幾分鐘，有些同學(xué)見老師還沒來，鬧得更歡了。班里的聲音頓時(shí)比市場的聲音還要大，就連桌子、椅子、墻壁好像也被震動(dòng)了。突然，外面?zhèn)鱽砹四_步聲，大家的臉上都顯示出來了一種忐忑不安的神色，全體同學(xué)飛快地拿出書，急忙地看了起來，有的還不知道自己的書拿反了呢。
腳步聲越來越大了，當(dāng)腳步聲抵達(dá)門口的時(shí)候，大家更認(rèn)真地讀書了，教室頓時(shí)從游樂園變成了冰窟。門一開，就聽見了一聲笑，原來是那一個(gè)去衛(wèi)生間的同學(xué)在惡作劇呀。沒到一秒的時(shí)間，班里又像剛才一樣活潑了。
幾分鐘后，教室外面?zhèn)鱽砹艘魂嚰贝俚哪_步聲，同學(xué)們以為是送本子的來了，就不做準(zhǔn)備了。當(dāng)門把在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我們還是漫不經(jīng)心，門打開了，一看是老師來了，由于聲音太大了，我們都來不及收拾，最后，老師罰我們抄書。
這一件事情多可笑呀，它啟發(fā)了我們，不管老師在不在，我們都要安安靜靜，不要耍小聰明。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
當(dāng)老師不在的時(shí)候，那場面，那聲音，那是相當(dāng)?shù)恼鸷�，那要是在我們班，就更不得了了�?/p>
有一次，老師正在上課，突然，喇叭里傳出了聲音：“請各位老師到大會(huì)議事開會(huì)。”老師連忙走出了教室，走之前還不忘說一聲：“我去開個(gè)會(huì)，馬上就來，你們干自己的事，不要講話！”說完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開了鍋，講話的講話，看書的看書，有的甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時(shí)候，不只是誰停了下來，全班都停了下來。就在安靜了三秒之后，大家又沸騰起來，而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來，但有一個(gè)人始終沒講話，在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準(zhǔn)備看會(huì)兒書，喝一小口水的時(shí)候，樓梯口處傳來了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來了，于是，我們恢復(fù)了安靜，等待著老師的到來。可是，當(dāng)腳步傳到教室門口的時(shí)候，我們才看清，原來是傳達(dá)室的大媽，額······大家又吵了起來········
當(dāng)老師不在的時(shí)候，真是熱鬧啊······
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們安靜下來，等待老師來上課。可過了一會(huì)兒，不知老師有什么事，還是被什么事給耽誤了，沒有來上課。這時(shí)，班級里炸開了鍋，講話的講話，玩的玩，下座位的下座位 ……總之，教室里忙開了。班干部管都管不住，班干部只好用罰抄來讓他們安靜下來，可他們并不理睬，依舊玩著。
玩了一會(huì)兒，有人說：“老師來了！”同學(xué)們立刻安靜下來。大家慌張地拿起書本來讀。在情急之中，有些人不是拿錯(cuò)書，就是把書拿倒。就這樣靜了一分鐘，兩分鐘……頓時(shí)，同學(xué)們恍然大悟 ，老師沒來呢。于是，同學(xué)們又鬧了起來。
玩了好一會(huì)兒，陳名杰覺得沒勁死了，便扮起勒一只“大猩猩”，看他鼓著腮幫，兩只手往上一抬，學(xué)著大猩猩走路，大家被逗得哈哈大笑。事情還沒完呢，在一旁看著的張錦澤忍不住了，也扮起 了一只“大猩猩”來，兩人還上演了一場搞笑版的“猩猩打架”，笑的大家前俯后仰的，有的索性笑倒在地，連我也被笑的肚子痛，仰臥在地。陳名杰和張錦澤兩人還扮演了許多有趣的小動(dòng)物，還一起 “同臺(tái)演出”了好多搞笑版的戲呢，那是把我們笑的，直喊肚子痛。
“丁零零”下課的鈴聲打響了，同學(xué)們還是沉浸在剛才的歡聲笑語中。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
當(dāng)老師不在場的時(shí)候，便是我們班同學(xué)“大鬧天宮”的時(shí)候，無論是上課時(shí)間、放學(xué)站路隊(duì)時(shí)間，預(yù)備領(lǐng)響后老師還沒來的那一丁點(diǎn)時(shí)間，我們班同學(xué)都不會(huì)放過。
“叮叮�！鳖A(yù)備領(lǐng)響了，同學(xué)們爭先恐后的跑回座位，趁著老師還沒有來，開始交頭接耳的交談。
“叮叮叮”上課鈴響了——這就預(yù)示著老師要來了，同學(xué)們立刻安靜下來。
幾分鐘過去了，老師還是沒有來。這時(shí)我們班就像炸開了鍋似的，頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們說的說，笑的笑，玩的玩······總之熱鬧不斷，爆笑也不斷。
為了全班同學(xué)的安全，“飛虎隊(duì)”隊(duì)員們以迅雷不及掩耳之勢趴到門縫前，觀看陣勢。這下同學(xué)們可放了一百二十個(gè)心。
我和白丹秒正在談笑風(fēng)生，突然，一個(gè)不明物體像導(dǎo)彈似的向我飛來，幸好我提早發(fā)現(xiàn)，躲過去了。我轉(zhuǎn)過身氣勢洶洶的說：“好小子，敢偷襲我，看我怎么收拾你！”我隨手撿起一個(gè)快用完的粉筆頭，瞄準(zhǔn)它的腦門扔了過去：“哈哈，這就是報(bào)應(yīng)�！彼贿呂嬷X門，一邊說：“算你狠！”
這邊，白金澤正在開“獨(dú)家演唱會(huì)”，他拿一個(gè)羽毛球拍當(dāng)吉他，站在板凳上，用它那天籟般的嗓音唱起了“牛仔很忙”，同學(xué)們都被他那天籟般的嗓音感染了，也情不自禁的唱起來。
同學(xué)們正玩的高興，突然，“飛虎隊(duì)”的隊(duì)員喊了一聲：“老師來了，老師來了�！蓖瑢W(xué)們像老鼠見到貓似的回到座位，教室里頓時(shí)安靜的很，連一根針掉在地上都聽的見。
老師不在場時(shí)，教室里可真“熱鬧”呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)生什么事呢？碰巧，今天老師就不在班上。這下咱們班要發(fā)生翻天覆地的變化了。
所謂山中無老虎，猴子稱大王就應(yīng)該是這個(gè)道理了。看老師前腳剛走，同學(xué)們就歡呼：“耶！”接著扔書的扔書，最搞笑的就屬莫冬了，他跑到講臺(tái)旁，一片扭來扭去一邊做出各種奇形怪狀的姿勢和表情，逗得我們哄堂大笑。受了莫冬的影響，同學(xué)們也更盡性的玩了。有的互相扔粉筆頭，這時(shí)候班干部對他們的管理一點(diǎn)都沒效果，這時(shí)候可不能少了調(diào)皮鬼劉超�。∵呅呑呱现v臺(tái)，說：“下面由我表演一個(gè)節(jié)目，說完便開始跳起，臺(tái)下的孫志軒有點(diǎn)不耐煩了，便開始斗牛比賽，打了起來。剛玩的盡興時(shí)，忽然有人說：“哎呀，有人來了�！蓖瑢W(xué)們又趕緊恢復(fù)原狀。
咦！過了半天，連個(gè)人影都沒看見，只聽到笑聲，哦！原來是騙人的把戲，虛驚一場，同學(xué)們又打的打，鬧得鬧，玩的玩。
但是老師也不是不負(fù)責(zé)任的，回來了，這時(shí)，我們可被老師逮個(gè)正著。
雖然我們玩的很開心，但是也悟出了一個(gè)道理，應(yīng)該在老師不在的時(shí)候自覺的看書。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
這周，王老師去出差了，我們班也沒發(fā)生什麼特別事件，大家上課搞搞小動(dòng)作，下課打鬧一陣，也不奇怪了，只是??
每到放學(xué)，王老師都會(huì)留在教室里改作業(yè)，現(xiàn)在，下課除了那一位位辛苦奮斗的值日生，就是那幫嗓子早發(fā)癢癢的“掃把軍團(tuán)”了!
“喜唰唰喜唰唰，one too Go!(kiss)冷呀冷……”Look，演唱會(huì)又開始了，那群男生拿著掃把，又蹦又跳，當(dāng)吉他彈，本來只有一個(gè)吉他手的，可大家都想當(dāng)，沒法子，除了“荷包蛋”同學(xué)拿鉛筆盒當(dāng)鼓敲，“掃把軍團(tuán)”一人一把掃把，看著窗外擠來擠去的別班觀眾，更興奮了!
你看那個(gè)自以為是的小“衰”哥和“番薯”大人，跳上跳下的，頭頂?shù)膸状昝欢兑欢兜模�狂舞起來了呵!別看那個(gè)文文靜靜的知識分子“荷包蛋”同學(xué)，也是成員之一呢!偶爾也來瘋狂一下，好象真的如老師說的“可愛極了”吧!“惡劇王子”不知道說他好還是不好，連歌詞都給打印出來了呢!
老師們有空也會(huì)來欣賞一番，他們演得更為出色了，五音不全的他們六音全到位，聽得老師們眉開眼笑，不停地鼓掌，臉微微泛紅，可興奮了!“煙囪老大”覺得“虧”了，竟把門窗關(guān)起來，不給別班看，還管要門票呢!氣氛吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的!
王老師可能也很想來“瘋狂”一下子吧!?
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