關(guān)于謝謝的愛作文600字集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的謝謝的愛作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謝謝的愛作文600字 篇1
愛是什么？如果“愛”可以用顏色來(lái)形容，它定然是暖色系的。因?yàn)樗�，可以讓處于黑暗中的人找到一片光明。猶如在漆黑的夜中，一顆明星的出現(xiàn)。叔叔，謝謝你的愛！
記得小時(shí)候，我喜歡到公園去游玩，媽媽不許，您便偷偷帶我去。
有一次，專注于玩耍的我沒看清腳下一塊突出的磚頭，可把我摔了個(gè)“狗啃泥”。那時(shí)的我不懂事，只知道一個(gè)勁兒地哭。聽到哭聲的您立馬趕了過來(lái)，聽似嚴(yán)厲地批評(píng)卻又帶著掩飾不住的心疼：“這是怎么了呀？怎么不看好腳下��？你給我聽好了，你走路的時(shí)候要小心一些！要看好腳下。要跟著我，不要走失了，如果走失了，就找不到你了……”呼出一口氣，又說(shuō)：“還好沒有傷，否則怎么辦吶！以后不帶你來(lái)了！……”我原以為您真的不會(huì)再帶我來(lái)這兒了，可是您還是不顧外婆的勸阻，偷偷帶我出來(lái)。
還記得嗎？那是一年的秋天枯黃的葉子從樹上掉落，似是厭煩了這種生活。大樹媽媽的周圍，充滿了哀愁的情緒。此時(shí)的我也邁著沉重的步伐回到了家。您見我一臉垂頭喪氣，毫無(wú)精神，便問我怎么了。看著您那充滿疑問的雙眸，我竟無(wú)法像您撒謊。我只好將我考砸了的事一五一十地告訴了您。您聽了不僅沒有發(fā)怒，還讓我坐下來(lái)，把卷子拿出來(lái)和您一起思考。我聽了，愣了一會(huì)兒，將卷子拿了出來(lái)。不久后，屋中就傳出了一陣陣爭(zhēng)論聲。
還記得嗎？那一年盛夏，我將補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)落在了教室。我下面還有課，您便不辭辛勞地趕到我的教室去取作業(yè)�；貋�(lái)時(shí)，您的額頭上滿是汗珠。
多么快樂的時(shí)光��！直到長(zhǎng)大后的我，都無(wú)法忘卻。您的愛，讓我嘗到了遙遠(yuǎn)的父愛；您的愛，讓我快樂；您的愛，讓我懂得了道理。謝謝你的愛！
謝謝的愛作文600字 篇2
“哎呀！這都幾點(diǎn)了，怎么還沒來(lái)？急死我了！”
這是怎么回事呢？原來(lái)今天下了暴雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)都進(jìn)校園接走了孩子，可偏偏我的家人卻不見蹤影，這個(gè)慢吞吞的爺爺以前從不遲到，今天下著暴雨，他卻不見人影，我又急又氣，如果我現(xiàn)在有一把傘，早就自個(gè)兒跑回家了，干嘛在這兒等著這個(gè)“慢蝸�！�，真是讓人活受罪。
全班人都接走了，只剩我孤零零沒人接！“我來(lái)了！”我一抬頭——是爺爺！哦，他終于來(lái)了。爺爺跑到我的身邊，手舉著傘給我擋雨，他正準(zhǔn)備伸手把書包背在自己身上，又收了回去，把他那雙濕漉漉的手在褲子上擦干后，才把我的書包拿了過去，放進(jìn)車筐里。又想找紙擦干我的`座椅，可一看時(shí)間不早，他顧不了那么多了，直接用衣服袖子擦干，讓我坐上。爺爺自己的座椅上也被雨水淋濕了，他卻顧不上擦，一屁股坐上去。準(zhǔn)備騎自行車時(shí)，他把自己帶的兩把傘一把給我，一把輕輕搭在我的書包上。自己既沒打傘，也沒穿雨衣。
我問：“你怎么不穿雨衣？你不怕變成落湯雞嗎？”“哦，我在來(lái)學(xué)校的路上，突然下雨，就急忙騎車回去拿了兩把傘，當(dāng)我想穿雨衣時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨衣不見了，但我想到你會(huì)因?yàn)槲业染昧�，就不找雨衣了，不穿一件雨衣又算什么�！薄澳悴焕鋯�？”“不冷，你別凍著了就行。對(duì)不起，今天我來(lái)晚了�！蔽耶�(dāng)時(shí)也沒多說(shuō)什么，這件事情就這么過去了。
可當(dāng)我今天想起，我心中溫暖極了，身體里充滿了爺爺對(duì)我的愛，當(dāng)時(shí)的我真是什么也不懂，連謝謝都沒說(shuō)。爺爺，您在什么時(shí)候都是愛我的，您永遠(yuǎn)把我放第一位，什么事都想著我，那天我還生爺爺?shù)臍�，我是多么無(wú)知，可您依然不求回報(bào)的愛著我，謝謝您對(duì)我的愛，爺爺我愛您！
謝謝的愛作文600字 篇3
昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。
——題記
猶記童稚時(shí)，家住老街深處。青瓦灰磚，小心地阻隔著外界的喧囂。那時(shí)父母工作忙，我便寄居在奶奶您家。每當(dāng)我去的時(shí)候，您總會(huì)老早就在老街門口等著，臉笑成一朵盛開的菊花。
您的手藝在老街算是一絕，我最愛吃的便是您做的花餅。至今記憶里都長(zhǎng)存著那一幀景象：您頭戴蘭花頭巾，手在井水中洗了洗，便去摘屋旁的梔子花，用面粉揉捻在一起，爺爺則樂呵呵地幫忙打雞蛋，再到臺(tái)上磕完雞蛋后還節(jié)儉地把蛋殼抹一抹。放在鐵鍋邊烤，拿出來(lái)時(shí)梔子花的香，雞蛋的稠，面粉的筋道，在味覺中綻放。我滿足地笑，您也跟著我笑。
略大一些，我吃花餅的時(shí)候，總會(huì)象征性地問您：“您吃不吃？”您和藹地笑了笑：“我不吃�！蔽蚁肽棠桃欢ㄊ菤q數(shù)大了，已經(jīng)不愛吃這些啦，想完便心安理得地吃完所有的美味。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)少您家了。這一年的清明，我再次看到了您，您拄著拐杖彎曲的身形像一枚褶皺的核桃。我的心顫動(dòng)了，您怎會(huì)如此不敵歲月的滄桑。走到近處，您拉過我的手，我分明感受到您布滿老繭的皮膚。
小姨說(shuō)：“你奶奶不知怎的，一直喜歡摘梔子花，也不想想那么多的蟲子，怎么就不怕咬，唉……”我愣住了，奶奶您做花餅不就用的這種花嗎？又想起您的手上，霎那間明白了，原來(lái)您一直都忍痛為我做餅，一直以來(lái)，您都為我付出了那么多。
奶奶，謝謝您對(duì)我的愛！一轉(zhuǎn)身，您的鬢發(fā)已白，一轉(zhuǎn)身，歲月已拔高了我，卻壓彎了您的腰。
謝謝的愛作文600字 篇4
永遠(yuǎn)忘不了，忘不了六年前您走進(jìn)我家門口的那個(gè)瞬間，忘不了您當(dāng)時(shí)的面孔和話語(yǔ)。
10歲那年，我的母親離我而去，父親為了有人照顧我，便決定再次成家。我哭過、鬧過，但父親的決心已定。我知道，父親這次是鐵了心的要給我找后媽了，我便不再哭鬧，等待著這個(gè)后媽的到來(lái)。常聽村里的人說(shuō)：“井底的蝎子，后媽的心�！彪m然我并不很明白這句話的意思，但我卻知道這是在告訴我天下的后媽沒有一個(gè)好東西。一年后，當(dāng)我懷著這樣的心理見到您時(shí)，打心眼里的恨您、討厭您，盡管父親早已在未見您前告訴我讓我叫您“媽媽”�？稍谀媲拔毅妒菦]叫。父親很生氣，甚至揚(yáng)起了大大的巴掌，您攔住了父親，一笑而過，對(duì)于您的這一行為，我心里暗罵：“真會(huì)裝，我看你還能裝到什么時(shí)候�！�
打這兒以后，您便住進(jìn)了我們家，還帶來(lái)了個(gè)小男孩，說(shuō)實(shí)話，他可愛極了，但由于我討厭您，自然而然的也討厭他，盡管他每天姐姐長(zhǎng)姐姐短的叫我。
有一次，一家人正在吃飯時(shí)，因?yàn)槟f(shuō)了我兩句，我便重重地放下碗，離開飯桌，拉著臉走進(jìn)了自己房間，而您只是嘆了口氣，收拾碗筷。那時(shí)的我卻躲在房間里暗暗高興，為氣到您而高興。很快到了晚上，因?yàn)橄挛顼垑焊鶝]吃飽，肚子開始和我抗議了，沒辦法，等到我覺得大家都睡著了的時(shí)候，偷偷摸下床，走進(jìn)了廚房，試圖找點(diǎn)東西填飽肚子。當(dāng)我揭開鍋蓋，我呆住了，瞬間淚水模糊了我的視線。原來(lái)，您知道我沒吃飽飯，特意在鍋里留下了飯菜。那一夜，我失眠了，我知道我以后該怎么做了。
第二天早晨，我終于開口叫了那聲遲到的“媽媽”。您笑了，猶如一朵盛開的百合。
時(shí)光匆匆流逝，以前那個(gè)恨您、討厭您的毛丫頭已長(zhǎng)大了。我一直在心里把您當(dāng)我的親生母親，您彌補(bǔ)了我這些年來(lái)所缺少的母愛，讓我在風(fēng)雨后終于見到了美麗的彩虹。媽媽，謝謝您的愛。
謝謝的愛作文600字 篇5
那是一夏天是一個(gè)充滿愛的夏天。
“吱吱”外面的蟬晨叫叫的是這么自由，而我們卻被班主任活生生的鎖在又窄又悶的教室里。
班主任正是戴老師，她年齡有四十幾，但不失年輕活力，她的辮子是那樣普通，但眼睛里卻發(fā)著金光，耳朵是來(lái)偵察開小差的同學(xué)，嘴里裝著無(wú)限的知識(shí)。
下課了，我們仿佛從天魔地宙中逃出，但并非如此——“語(yǔ)文卷2張，數(shù)……”“��！這么多！”幾乎每天我們班都會(huì)發(fā)出苦命大叫，接下來(lái)老師又說(shuō)：“在加作業(yè)”。我們個(gè)個(gè)傻了眼你看我，我看你的議論紛紛。
我背著書包走著回家的道路，樹迎著風(fēng)“沙沙沙”作響好像在說(shuō)：“活該！你一頭栽入煤堆中——霉到頂了！”風(fēng)呼呼的吹到著熱浪讓我心煩意燥，一臉一拉怒火三丈大聲的仰天長(zhǎng)嘯抱怨著作業(yè)的多。
老師為什么不考慮人家的時(shí)間？為什么不考慮我們的勞累？說(shuō)白了就是老師這明明就是虐待嗎！別人：“鐵棒磨成針�！毙稳莶恍傅呐ΦF(xiàn)在只有機(jī)器般的寫有用嗎？
一天又一天，日復(fù)一日，終于過去了難關(guān)來(lái)到了大考，在寫一道題中我發(fā)現(xiàn)這題試卷上出現(xiàn)過十幾次！我信心滿滿的寫，一個(gè)字，一句話那是戴老師的話一直回響蕩漾在我耳旁。
因?yàn)槔蠋煹呐ξ覀兠刻焱险n拖了1個(gè)多小時(shí)我恍然大悟那些愚蠢的煩惱瞬間化為空虛。這就是愛嗎？腦里老師對(duì)我們的罵，都是為了我們�！按盒Q到死絲方盡，臘渠成灰淚始干�！庇窒肫鹞覀儗�(duì)老師的憎恨對(duì)老師的不滿這樣是對(duì)老師好嗎？
是老師帶我們走過五年，從一雙稚嫩的手一手帶大我們的這五年不僅僅是知識(shí)更是愛。
我扭頭一看老師正看著我們仿佛老師變得更加蒼老，多了幾條魚尾紋和黑眼圈那是為我們而留下的痕跡。
老師！謝謝你的愛……
老師對(duì)我們愛是無(wú)邊無(wú)際的教育我們?cè)趺醋鋈�，這種愛可以讓干涸的小河復(fù)活生機(jī)，可以讓驕陽(yáng)更加燦爛，老師，謝謝你的愛。
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