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實(shí)用的小學(xué)生作文600字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。比如說(shuō)我們的老師換了。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的'。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)的第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了�？墒菫槭裁磸埣位圻�說(shuō)：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害了！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！
寫(xiě)完了作業(yè)，我也沒(méi)事干啊。該干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大了，不能總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了，雖然很累，但看著煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。
今天，老師留了很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的作業(yè)也快寫(xiě)完了，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天��！
小學(xué)生作文600字 篇2
來(lái)到一片樹(shù)林，也許你聽(tīng)到的只是鳥(niǎo)兒在歡笑，風(fēng)而在呼嘯，蟲(chóng)兒在低唱。其實(shí)，只要你用心去體味，你會(huì)聽(tīng)到許多來(lái)自大自然深處的聲音。
一棵光禿的大樹(shù)佇立在沙地上，它身上傷痕累累，百般無(wú)賴的哭泣道：“我的兄弟姐妹們?nèi)找鏈p少，我們的地盤也被沙子所占領(lǐng)，我真不知道為什么，我們要為人類防洪、防沙塵暴……可最終還要被人類所滅絕。就算我們滅絕了對(duì)你們?nèi)祟愑泻锰巻�？不久的`將來(lái)你們?nèi)祟愐矔?huì)滅絕。”
一只羽毛失去光澤的鳥(niǎo)兒，棲息在光禿的大樹(shù)上，望著那略帶黑色的天空，眼睛里含著淚水說(shuō)道：“人類與動(dòng)物本是最好的朋友，可……可人類變了，變的冷酷無(wú)情，他不再把我們當(dāng)作朋友，而是把我們當(dāng)作敵人，見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)。上個(gè)星期，我的妹妹就被人殺死了。
唉！真懷戀與人類以前的那份友誼……”
一條小河緩慢的流著流著，魚(yú)兒們見(jiàn)了它四處逃竄，小河傷心的說(shuō)道：“我本是一條清澈的小河，在我的樂(lè)園里有許多朋友，可自從人類在我的身旁建起一座座工廠之后，我就變成這副模樣。我們把一些廢水，注入到我的體內(nèi)，從此，我的朋友不是死去就是見(jiàn)了我就逃。我現(xiàn)在好孤單，沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了往日的風(fēng)采。這都是……”
一陣風(fēng)吹來(lái)，它不禁打了個(gè)寒顫。
人們�。∧銈兟�(tīng)到了大自然的呼喚嗎？
人類與自然息息相關(guān)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，樹(shù)木離不開(kāi)肥沃的土地。它倆相互依存，缺一不可，倘若少了一個(gè)，則另一個(gè)將會(huì)死亡。
人們��！難道大自然的呼喚還沒(méi)有喚醒你們嗎？你們是否該反省、反�。�
小學(xué)生作文600字 篇3
說(shuō)起火，想必大家都不陌生吧！火是我們生活的必需品，寒冷時(shí)我們用它取暖，饑餓時(shí)我們用它煮食�？墒�，如果用火時(shí)稍有不慎，就可能會(huì)釀成大禍，引起嚴(yán)重的火災(zāi)。
像1998年4月28日我國(guó)河北省石家莊市電鍍廠工車間發(fā)生的火災(zāi)，造成了6人死亡，14人受傷的嚴(yán)重后果。另外，還有10名消防官兵中毒受傷，使生產(chǎn)廠房全部被燒毀，直接損失財(cái)產(chǎn)547.6萬(wàn)元。
俗話說(shuō)：“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲�！蔽覀兙捅仨毞乐挂粫r(shí)的疏忽，避免“痛苦一生”的結(jié)果。因此，我們要增長(zhǎng)消防知識(shí)，這樣才能有助于我們平時(shí)防止火災(zāi)發(fā)生和在火災(zāi)發(fā)生時(shí)臨危不亂，把損失和傷害降到最低。
看著這些驚人的數(shù)字，大家有何感想呢？大多數(shù)人為造成的火災(zāi)的起因只是一個(gè)隨便亂扔的煙頭或者是忘記關(guān)掉的煤氣。一個(gè)小小的失誤，就會(huì)引起這么大的災(zāi)難，難道這還不夠可怕嗎？
那么，你們知道遇到火災(zāi)時(shí)該怎么做嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！在遇到火災(zāi)的時(shí)候，我們要立即撥打“119”火警電話報(bào)警，并且鎮(zhèn)定、準(zhǔn)確地回答接警中心提出的問(wèn)題。接著，我們應(yīng)該用折疊的濕毛巾捂住口鼻，盡量低身貼近地面離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，減少煙氣吸入和被高溫灼傷。要是室內(nèi)有滅火器，一定要先拔掉滅火器的.保險(xiǎn)銷，使噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰下端，壓下壓把噴射泡沫。如果是大門外發(fā)生火災(zāi)有通道被火封堵時(shí)，不要盲目的跳樓，可以用浸濕的繩索或窗簾、床單結(jié)繩后系牢一端，從背火面沿繩逃到安全的地方。要是火勢(shì)太猛，還可以利用建筑物的下水道或者排污管逃生。
火雖然可怕，但我們只要合理地利用它，預(yù)防它，就能成為火的主人，讓或?yàn)槿祟愖龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)！
小學(xué)生作文600字 篇4
這天，爸爸和媽媽帶著我去瀘沽湖旅游。瀘沽湖位于四川和云南的交界處，素有“東方第一奇景”的美稱。清晨5：30分，我們準(zhǔn)備好行李，懷著激動(dòng)的情緒出發(fā)了，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的車程，傍晚8：30分，我們最之后到了瀘沽湖的草海，住在卓瑪家.
卓瑪阿姨今年二十七歲，她是當(dāng)?shù)氐哪λ笕�，她勤勞、善良、淳樸，我們一�?jiàn)面就感覺(jué)很親切，在她那里，我們受到了最熱情的款待。卓瑪阿姨一邊給我們烤肉，一邊為我們講關(guān)于瀘沽湖的神話故事，我們玩得十分高興。
第二天一早，我們吃過(guò)早飯，卓瑪阿姨便帶著我們來(lái)到了草海五支落碼頭，那里的人可多了，有的在岸邊拍照留念，有的在排隊(duì)等候上船，有的在樹(shù)蔭下乘涼�？粗姹趟{(lán)的湖水，綠油油的草海，就像一幅美麗的`風(fēng)景畫(huà)，媽媽說(shuō)，那里的風(fēng)景像神話故事里面描述的一樣，十分秀美。我也被那里的秀美景色給震撼了，因?yàn)�，生活在大城市里的孩子是看不到這些景色的。那里有純凈碧藍(lán)的湖水，湖中央長(zhǎng)著高高綠綠的水草，水面上還飄著許多潔白的小花，摩梭人叫它做“水性陽(yáng)花“，它還能夠做成一道美味的菜肴端上我們的餐桌。我們的小船在草海中穿梭著，聽(tīng)說(shuō)到了冬天，一些候鳥(niǎo)會(huì)飛回來(lái)過(guò)冬呢，我們坐在小船上拍影留念，欣賞著美景，不知不覺(jué)，船就劃到了亮海，我低頭望向湖水，發(fā)現(xiàn)那里的湖水更清澈了，仿佛能夠看見(jiàn)湖面下很深的地方。
看著這樣的美景，我們不由得歡呼起來(lái)，真是太美了，就像一幅畫(huà)一樣，啊！瀘沽湖，你怎樣這么美啊，下次我必須還要來(lái)那里。
小學(xué)生作文600字 篇5
今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧!”
我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢?畫(huà)畫(huà)?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是，我根本沒(méi)有想到寫(xiě)作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友韓月的電話：“韓月啊，我是琪琪啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧!”韓月回答：“好啊，好啊。”我和她玩了整整一天，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。一共畫(huà)到了2：00、接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“啊哈，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗��！蔽覐?：00一直看到了5：30、“媽媽，我今天要去吃魚(yú)香茄龍�！薄昂玫�，我知道了。”接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應(yīng)該寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫(xiě)起來(lái)，才寫(xiě)2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的'時(shí)間，以后再寫(xiě)也不遲�！�
以后，我就不寫(xiě)作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì)吧!已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢!”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫(xiě)寫(xiě)，右寫(xiě)寫(xiě)，最終還是沒(méi)寫(xiě)完，就睡著了。
開(kāi)學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
小學(xué)生作文600字 篇6
說(shuō)到我們祖國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，我最喜歡中秋節(jié)。我喜歡和親戚一起吃團(tuán)圓飯，我喜歡聽(tīng)嫦娥奔月的美好傳說(shuō)，可我最喜歡在窗臺(tái)邊靜靜的賞月。去年的中秋，我回到家，回想著熱鬧的酒店里的一道道美味的佳肴。我不知不覺(jué)走到了窗邊，抬頭一看，一輪皎潔的明月靜靜地掛在夜空中，很圓、很白、很亮。記得中秋前幾天時(shí)，月兒也有些圓了，只是被若隱若現(xiàn)的輕霧包圍著。而那時(shí)的月兒很明亮，沒(méi)有霧遮著，靜靜地發(fā)著光。我把頭探出窗外，望著這月兒。它不像白晝的太陽(yáng)般刺眼，它寧?kù)o的掛在空中，有一種說(shuō)不出的幽美。一會(huì)兒，我叫我們?nèi)乙黄饋?lái)賞月。我們?nèi)覈陉?yáng)臺(tái)，長(zhǎng)輩們?cè)谝黄鸶锌铝恋拿�，我和表姐在前面趣談，老爸老媽和姨媽在一旁有說(shuō)有笑。我和表姐商量了一下，提議說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)關(guān)于月兒的詩(shī)句吧！”大家紛紛點(diǎn)頭。我先說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！北斫阋舶l(fā)了言：“你說(shuō)的.太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)我說(shuō)：舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！薄疤焐锨锲诮�，人間月影請(qǐng)。”外公也參與了進(jìn)來(lái)。
大家七嘴八舌的說(shuō)著。游戲結(jié)束后，表姐輕輕插了一句：“看！月亮真的好亮，好漂亮啊！”是呵，我們一家子在月光下熱熱鬧鬧的說(shuō)著，不知道有多少人也在月光下團(tuán)聚，歡天喜地暢談，不知道還有多少人在思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。這明月，比往常更亮了，它把人間團(tuán)聚的歡樂(lè)分享，把他鄉(xiāng)親人的氣息傳去，心中月光照在人們身上，照進(jìn)人們心中……賞月能賞出中秋節(jié)的真諦，這應(yīng)該是為什么中秋節(jié)也叫做“月節(jié)”的緣故吧。我愛(ài)中秋，我愛(ài)在中秋賞月。
小學(xué)生作文600字 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，陰沉的天氣、濕滑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上迎來(lái)了我們采三熱鬧隆重的運(yùn)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)典禮。
班級(jí)攝影師之一的爸爸扛著份量不輕的單反相機(jī)在場(chǎng)上穿梭，或登高或蹲地或近或遠(yuǎn)的各距離各方向拍攝的老爸只為有我們表情自如、動(dòng)作豐富的佳作照片出爐。雨絲毫不留情地下著，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)耘f在場(chǎng)中熱火朝天地跑著、跳著、扔著、投著，作為400米跑選手的施弘張政同學(xué)已經(jīng)到了最后沖刺階段，人到中年的老爸為了鼓勵(lì)他跑出好成績(jī)并能抓拍到最自然的精彩照片，竟然在邊上邊陪跑邊拍照，不幸發(fā)生了，濕滑的地面讓老爸重重摔倒了，護(hù)著相機(jī)的老爸艱難的站起來(lái)后只能一瘸一拐地走路，堅(jiān)強(qiáng)的爸爸發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法正常走路后只能忍痛到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行簡(jiǎn)單的.治療，我趕忙去探望爸爸，發(fā)現(xiàn)他們左腳不出意外的腫起來(lái)了，右肩也無(wú)法活動(dòng)自如。
我好心痛，如果換成是我傷成這樣的話當(dāng)場(chǎng)就會(huì)痛哭起來(lái)，硬漢老爸竟然看見(jiàn)我還能笑的出來(lái)，還對(duì)我說(shuō)輕傷不下火線，要繼續(xù)完成拍攝任務(wù)。哦！天吶，爸爸是瘋了嗎？傷成這這樣還能站起來(lái)還能拍嗎？結(jié)果，爸爸讓醫(yī)務(wù)室老師把他的傷腳用繃帶緊緊綁起來(lái)后，竟然一瘸一拐地又出現(xiàn)在我們競(jìng)賽的場(chǎng)地上，用他那受傷的胳膊為我們拍下一張張精彩的運(yùn)動(dòng)片段，爸爸的行為讓我的老師、同學(xué)們和家長(zhǎng)們都感動(dòng)的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法，同學(xué)們或用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下通訊稿、或結(jié)隊(duì)去安慰受傷的爸爸，老師和家長(zhǎng)媽媽們紛紛傳授扭腳后的治療良方。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，爸爸帶著傷腳傷肩開(kāi)車帶我回家，請(qǐng)假養(yǎng)傷并做了幾天不下床的月子生活，我問(wèn)爸爸你后悔嗎？爸爸摸著我的頭說(shuō)只要是關(guān)于我的事他的字典里就沒(méi)有“后悔”這二個(gè)字。哦！我明白了這是爸爸愛(ài)我的表現(xiàn)，無(wú)論受傷與否。我要大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你”！
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