關(guān)于師愛作文400字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的師愛作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師愛作文400字 篇1
在這本《小學(xué)生麻辣校園成長(zhǎng)故事》中,我享受著美好甜美的校園生活;感受著純真善良的同學(xué)情誼;更體會(huì)著感人偉大的教師之魂。
《小學(xué)生麻辣校園成長(zhǎng)故事》有一則故事叫《大腦缺氧》,故事中的主人公陳學(xué)巨,零食非常貪吃,甚至上課吃,被數(shù)學(xué)老師沒收了一次又一次,老師不但不罵他,下課還要把零食買來(lái)還給他,作為對(duì)他進(jìn)步的獎(jiǎng)賞。是真得嗎?學(xué)生上課吃偷吃零食,那是違反學(xué)校校規(guī)的事情,沒收處罰理所當(dāng)然,而這位數(shù)學(xué)老師還自責(zé),還要尋找機(jī)會(huì)獎(jiǎng)賞這位“違法同學(xué),真讓人不可思議!這樣的數(shù)學(xué)老師真是天下難尋。
我們換了一個(gè)新班主任,短頭發(fā),帶著一個(gè)小眼鏡,上起課來(lái)井井有條。每到午睡,老師又開始改作業(yè)了。有時(shí)我在想難道老師是機(jī)器人不累嗎?其實(shí)老師一定非常累。那她為了什么,為了獎(jiǎng)金,為了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)?不是的,她是為了我們的成績(jī),她是為了我們的未來(lái)能留下一個(gè)堅(jiān)定的感嘆號(hào)!老師就像我們的衣食父母教會(huì)我們?nèi)松牡览,我們?yīng)該努力學(xué)習(xí),幫老師分憂。
這不正是是老師對(duì)我們的愛嗎?這種愛,包含著親切;這種愛,包含著期待;這種愛,包含著無(wú)私!真是什么愛?這就是無(wú)痕的是師愛!
師愛作文400字 篇2
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過一件讓我牢記在心的事——骨折.這原本是一件痛苦的事,可是一個(gè)人卻讓我在痛苦中感到一絲暖意.
那天上體育課,我和同伴在玩球.他把球拋過來(lái)了.我原本想把球踢出去,但沒留神兒,被球一拌,摔在草地上,而手則摔在了一塊凹凸不平的草地上.忽然,我只覺得手上一陣鉆心的疼痛.我忍痛看了一下手,只見手骨突起了一大截.我心一慌,嚎啕大哭起來(lái).這時(shí),在對(duì)面上課的俞老師看見了,連忙跑過來(lái),把我抱起沖出學(xué)校,攔了車,把我送進(jìn)了醫(yī)院.一路上,俞老師不斷地安慰我,鼓勵(lì)我,讓我不哭,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生.
到了醫(yī)院,我的班主任、爸爸、媽媽都聞?dòng)嵹s來(lái)了.醫(yī)生診斷之后,開了拍片的單子.我們便來(lái)到醫(yī)院的透視室拍了X光.光片給醫(yī)生看過后,便讓我們?nèi)ソ庸鞘医庸?我們走進(jìn)了接骨室.一位醫(yī)生握住我的手,用力一按.而俞老師則陪我說話.隨著"啊"的一聲叫喚,接骨順利結(jié)束了.我又進(jìn)入了包扎處.醫(yī)生又把我的右手用石膏包好,就出院了.
我從開始到結(jié)束,俞老師從來(lái)沒有離開過我.我在想:俞老師既不是我的任課老師,也不是我的班主任,卻那么關(guān)心我,我從心里向他說一聲"謝謝!"他也讓我感到了溫暖的師愛!
師愛作文400字 篇3
深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行得最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。人生旅程上,您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智慧,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
謝謝您,老師!那小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。您會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的'成績(jī)感到高興,您也會(huì)為暫時(shí)落后的學(xué)生耐心地講解,這全都是您的孩子,你舍不得把哪一個(gè)丟下。為了我們,您廢寢忘食;為了我們,嘔心瀝血。就是這樣,您把自己燃燒起來(lái);就是這樣,您把光明留給大家!您無(wú)怨無(wú)悔,您甘心付出!
當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),您總是用親切的眼神看著我,要不,會(huì)走到我身旁。您為呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,讓他展翅飛翔;您把頑皮的學(xué)生領(lǐng)上正路,讓他成為棟梁之材。一路的酸甜苦辣你嘗過,一路的歡聲笑語(yǔ)你聽過。一聲親切的稱呼——老師,就會(huì)讓你甜蜜永久。
語(yǔ)文李老師以教室為家,不許棄任何一個(gè)同學(xué);數(shù)學(xué)葉老師帶病上課不舍棄每一分鐘,英語(yǔ)陳老師顧不得肚中的小寶寶,上好每一節(jié)課;科學(xué)舒老師循循善誘,不漏過任何一個(gè)錯(cuò)題……每門學(xué)科的老師都是一艘大船,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
生我是母親,育我是老師。老師,是我們的媽媽,勝過我們的媽媽!謝謝您,老師!愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永锔咏】、快樂?/p>
師愛作文400字 篇4
那一次,學(xué)校開展毛筆興趣班,由于您在學(xué)校書法出眾,就擔(dān)起了指導(dǎo)老師的重?fù)?dān)。從那以后,每天看見的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練毛筆,可不同的是我是媽我練的,我心中有一千個(gè)不愿意一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是沒辦法,母命難違!于是,我在練毛筆的時(shí)候心不在焉的,還時(shí)不時(shí)打擾您講課,在背后悄悄地憶論您的不是后來(lái),您知道了,在眾目睽睽之下把我說得一文不值,您說:一個(gè)女孩子就這么懶,以后到社會(huì)上怎么辦?我聽了以后,也生氣了,把頭扭到一邊,生著悶氣。第二天,您把我叫到辦公室,和我道了歉,還耐心地給我講道理,告訴我寫毛筆的好處。我聽著聽著,心中有如千萬(wàn)根針扎著那么難受,那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái),我愧疚地對(duì)您道了歉,您聽了,摸了摸我的頭,笑了笑從那以后,我才真正打心眼里喜歡上了毛筆!
老師給了我一把金鑰匙,幫我打開知識(shí)的寶庫(kù);老師還是我的一面活生生的鏡子,照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)我。老師的愛是無(wú)聲的,老師的愛是無(wú)私的,老師的愛更是無(wú)窮的
老師,您快樂嗎?如不快樂,我送您一片森林,因?yàn)橐蛔詷淙~代表一份快樂,愿無(wú)限的快樂伴隨著您;老師,您幸福嗎?如不幸福,我送您一個(gè)東海,因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋,愿您桃李滿天下,幸福到永遠(yuǎn)!
師愛作文400字 篇5
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干老師。
高爾甚曾說過誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他只有愛孩子的人,才能教育孩子師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛,師愛是偉大的神圣的。
師愛之間,傳遞著的是知識(shí)的火花,智慧的金鑰匙。
師愛之間,傳遞著和是呵護(hù),無(wú)私的奉獻(xiàn)。
師愛之間,老師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤(rùn)干涸的心靈。
老師,請(qǐng)聽我說你是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們來(lái)到閃著金光的知識(shí)大門前為我們慢慢地開啟智慧之鎖,我們卻在門前紛紛高喊,開門開門,您說我們凡事不急不然就會(huì)一事無(wú)成,我們靜靜地等,等您開門那一刻門終于開了,于是,我們便開了,于是我們便插上翅膀傲游知識(shí)的海洋。
老師,請(qǐng)聽我說您是一只漁船您將我們的天真渡過去我們真想在盛夏變成一株樹,在寒冬變成一堆火,為您卻擺手。老師請(qǐng)聽我說您是一棵大樹我們是幾棵生綠的小芽,我們高,大,壯實(shí)。
啊!老師,您是為我們鋪設(shè)大道的啟蒙者,您是讓朝霞在我們心中閃耀引人……老師,老師,請(qǐng)聽我說……
師愛作文400字 篇6
新學(xué)期開學(xué)了,很高興我又見到了同學(xué)們,但最讓我高興的是我又見到了我最最親愛的班主任于老師。
為什么說是最最親愛的于老師呢?這還要從上學(xué)期說起。記得那是一個(gè)夏天的早上,我像往常一樣坐班車去上學(xué)。也許是因?yàn)橥砩纤X著涼了,我覺得頭昏昏沉沉的,難受極了,就靠在座位上閉著眼睛休息。突然,我覺得肚子里一陣翻江倒海,接著喉嚨一緊,一股熱流噴涌而出——我吐了,而且吐的一干二凈。看著地板上那灘我還沒消化完的雞蛋面,我想這下完了,肚子要唱“空城計(jì)”了。
為了不耽誤學(xué)習(xí),我還是堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校。下了第二節(jié)課后,我無(wú)力的趴在桌子上,肚子餓得咕咕叫。我想要是媽媽在我身邊就好了,肯定會(huì)給我買好吃的東西。這時(shí),我忽然感覺到一只溫暖的手在撫摸我的頭,接著傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“瀟元,聽說你在班車上吐了,現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”我抬起頭來(lái)看到于老師正在關(guān)切地看著我。我趕緊回答道:“沒事的,于老師,我能堅(jiān)持住!薄澳蔷秃茫绻麍(jiān)持不住了,要跟老師說呀!”說著,于老師把一盒餅干和一個(gè)雞蛋放到了我的手里,然后微笑著走開了。我拿著于老師給我的東西,感動(dòng)得不知道說什么才好。過了好一會(huì)兒,我才輕輕地說了一聲:“謝謝您!于老師。”
這就是我最最親愛的于老師,她雖然不是媽媽,卻勝似媽媽,她不但教會(huì)了我們讀書做人,還帶給我們金子般的關(guān)懷。我愛您!于老師。
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