【精選】旅行的意義作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的旅行的意義作文6篇，歡迎大家分享。

旅行的意義作文 篇1

　　旅行的意義是什么？遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，奔赴另外一個(gè)城市，除了增長見聞，它還悄悄地改變你的世界觀，給你打開生活的另一扇窗……

　　暑假，我們一家到奧地利旅行。抵達(dá)的第一天，我們就興沖沖準(zhǔn)備乘坐地鐵去參觀著名的圣斯蒂芬大教堂。到了地鐵站，媽媽買了票，然后就跟著人流往站臺(tái)走。可奇怪的是，直到乘上地鐵，我也沒看到檢票口。

　　“媽媽，我們?cè)趺礇]檢票就上車了？”

　　“奧地利地鐵的票務(wù)系統(tǒng)與我們中國不同，這里的地鐵是沒有閘門的'�！眿寢屜蛭医忉�，“喏，我剛剛買完票，就在入口的地方自己敲了個(gè)章，證明我們是這個(gè)時(shí)間啟用這張票，然后這張票的有效時(shí)間是48小時(shí)�！�

　　“如果不敲章，或者偷偷晚敲幾個(gè)小時(shí)，會(huì)有人知道嗎？”

　　“不會(huì)。哪怕你不買票，基本上也沒人會(huì)查。”媽媽說。

　　“啊？”這樣的地鐵管理制度簡直讓我難以置信，“那豈不是好多人都要逃票了？”

　　“不，恰恰相反�！眿寢屛⑿χ�說，“奧地利很少有人會(huì)做這樣的事。”

　　不一會(huì)，地鐵到站了，擁擠的車廂空了不少，我身旁的座位也空了出來。“媽媽，有座位了！”我高興地招呼媽媽來坐。

　　“不能坐！你看，這是老弱人士專座�！�

　　“可是，現(xiàn)在并沒有老人�。　蔽铱戳丝粗車�，“難道沒有老人在也不能坐嗎？”

　　“嗯，老弱人士的專座，哪怕是上下班高峰時(shí)段，無論有沒有老人或殘疾人，都沒人會(huì)坐�！笔聦�(shí)果真如此，直到我們下車，那個(gè)位子仍然空在那里……

　　在奧地利乘坐地鐵的所見所聞深深地印在我的記憶中，回想起在國內(nèi)媒體上經(jīng)常報(bào)道的地鐵中的那些不文明現(xiàn)象，不禁汗顏。

　　我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造出輝煌的文明，博大精深的中華文化和偉大的成就，為中華民族帶來了世界性的威望和贊譽(yù)，而如今的中國要想再度成為令人尊重的世界強(qiáng)國，還有很長一段路要走，我要先從自己做起！

旅行的意義作文 篇2

　　忘了是哪天，幾年級(jí)，爸爸許我一個(gè)高考愿望，他說，等我考上大學(xué)，一定幫我實(shí)現(xiàn)，不知道為什么，我脫口而出“我要去看海”。幾個(gè)月前，爸爸兌現(xiàn)了他的承諾，那是我第一次去看海。

　　海不藍(lán)，但是風(fēng)很大，大到我把所有的煩惱都被海風(fēng)給吹走了。那一天，我才意識(shí)到旅行的真正意義。

　　20xx年7月6日，考完期末考試的第二天，我再一次體驗(yàn)到了那種感覺。

　　那是一場“蓄謀已久”的松口之旅，十塊錢的公交，—一個(gè)多小時(shí)的路程，我如愿來到了松口鎮(zhèn)。古老的木窗前，燕子正站在電線上嬉戲打鬧著。橋上，一個(gè)年邁的老奶奶挑著賣空了的菜籃子趕往家的方向。陰涼的'樹下，大黃貓懶懶地躺著，半睜眼地看著我。河邊，兩位老爺爺戴著帽子悠閑地釣著魚。當(dāng)我正要嘲笑老爺爺們釣不著魚的時(shí)候，兩人已經(jīng)互幫互助地把一條大魚拖上岸邊去了，一邊站著那個(gè)驚嘆地說著“賺大了”的他。還有忙著拍照的旅游團(tuán)、街邊招攬生意的叔叔阿姨以及朝氣蓬勃的學(xué)生們，讓我再一次忘記了所有的煩惱。

　　或許這就是旅行，它是在忙碌煩躁的生活中一處靈魂的棲息地。在那里，你不用想過去的自己是多么的幼稚可笑，不用想現(xiàn)在的自己是否足夠勇敢果斷，也不用想未來會(huì)迎來怎樣的挑戰(zhàn)。你只管張開雙手去感受海風(fēng)的撫摸，只管拿起相機(jī)去留下眼前的美好，只管放下煩惱去好好體驗(yàn)這難得的悠閑。

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”，每個(gè)人的心里都有一個(gè)遠(yuǎn)方，我也不例外。我喜歡旅行，因?yàn)槁眯心茏屆β档哪惴畔聼�惱，能讓你充滿期待，能讓你到達(dá)你心中的那個(gè)遠(yuǎn)方。

旅行的意義作文 篇3

　　暑假，我來到美國，參加了名叫casticamp的夏令營，那里的活動(dòng)多姿多彩，這一天，夏令營組織我們來到海灘游玩。

　　老師把我們分成4個(gè)小組，我們陸續(xù)上車了。車開了，學(xué)校離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，直到被小樹叢遮起來。我們慢慢離開了市區(qū)，大大小小的房子不見了，換做波光粼粼的湖水，陽光照射著湖面，發(fā)出耀眼的光芒；湖上時(shí)不時(shí)能看見一只只行駛的小船，它們的速度慢極了，船槳?jiǎng)澾^湖水，留下一道道波紋。過一會(huì)，綿綿不斷的山峰又擋住了湖。這些山上都是綠色的植物，大樹一個(gè)緊挨著一個(gè)，不留任何空隙，根本看不到地，像是只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，山和天的交界處沒有確切的線條，卻十分清晰，這是大自然的鬼斧神工，人類怎么也沒法創(chuàng)造出如此美麗的風(fēng)景。漸漸地，山峰上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)房子，它們都躲在樹叢中，像是在和你玩捉迷藏。房子越來越多，山越來越平，直到變成了一個(gè)在海邊的小村莊…呀，海邊？我們到啦！

　　我想象著海灘：美麗的大海，溫暖的沙灘，耀眼的陽光…真是等不及啦！但是一下車，我們就被一陣陣風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，云擋住了太陽，同學(xué)們紛紛論：“誒！這是海邊嗎？怎么這么冷？”“我早上白涂了2層防曬霜！”“我?guī)�墨鏡和泳衣是干嘛的？”剛開始，大家都冷的不想動(dòng)，但是后來，我們都適應(yīng)了涼絲絲的天氣，都活躍起來，有的蹚“�！�，有的`撿貝殼，有的玩沙子…海灘上傳來許多孩子們快樂的歡笑，雖然天氣陰涼，但我們的心是溫暖的。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，老師就叫大家去吃飯了。

　　剛開始，cilt（老師的助理，大家都叫她們cilt）會(huì)給我們擠一點(diǎn)洗手液，洗手，然后給一個(gè)紙袋子，我們就可以自己去拿食物了。午餐并沒有那么豐盛，但大家都很高興，只有我冷的發(fā)抖，同學(xué)們見了，熱情的給我拿外套，這讓我感到好多了。突然一下，好像有人按下了開關(guān)，整個(gè)海灘亮起來，太陽也愿意“露臉”了，所有人瞬間歡呼起來，像我這么怕冷的人更是開心的跳了起來。我大膽地來到海水旁，觀察它們漲潮、退潮、漲潮、退潮…經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)，海退潮的時(shí)候，會(huì)留下一個(gè)個(gè)小洞，里面還在冒泡泡。出于好奇，我拿上鏟子，開始跟著小洞洞挖起沙子來，我看見一個(gè)黑黑的東西，用鏟子拿出來，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)：這是一只小螃蟹！我趕快找來一個(gè)桶，往里面倒了一點(diǎn)沙子，澆了一點(diǎn)水，把螃蟹放了進(jìn)去。我就這樣找起了螃蟹…我最后正想把小螃蟹帶回家時(shí)，老師告訴我們了一個(gè)令我失望的消息：“不準(zhǔn)從沙灘帶任何東西家！”我雖然不太甘心，但還是把螃蟹們放回了沙子里，海洋是它們的家，老師這么做也是有道理的。美國的生態(tài)環(huán)境這么好，原來是他們的環(huán)保意識(shí)很高，我要和他們學(xué)習(xí)！

　　這真是有意義的一次旅行啊！

旅行的意義作文 篇4

　　我背起背包，開始旅行，微風(fēng)吹在身上，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。眼前的風(fēng)景不停在放大變清楚，再從身后持續(xù)縮小變模糊……那種感覺很特別，也很奇妙。我總能在旅行之中，有新的體驗(yàn)，新的想法。

　　俗話說：“行萬里路勝讀萬卷書�！币稽c(diǎn)也沒錯(cuò)，在我的經(jīng)驗(yàn)中，旅行的收獲常常比看書來得大。不管近處還是遠(yuǎn)方；不計(jì)長期或短暫；不論從前或現(xiàn)在，我都一樣喜歡旅行。旅行時(shí)可以讓我拋開功課的壓力；還可以和家人一起享受吃喝玩樂的樂趣，但，對(duì)我而言旅行最大的意義在于因?yàn)榻?jīng)常旅行，所以我了解到“分享的快樂”。

　　旅游當(dāng)中我都會(huì)努力用心去觀察，親自去體驗(yàn)。然后拍上幾張照片，再牢牢將過程記在心上。有時(shí)，我還會(huì)將旅行所見所聞寫在隨身的記事本之中。平常在閑來無事的時(shí)候，我則會(huì)將它拿出來翻閱和回憶，而每次回想這些旅行的經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)帶給我無限的快樂。

　　在老師的鼓勵(lì)之下，去年我開始架設(shè)了屬于自己的空間，我更嘗試將我在旅游中的所見所聞、拍攝的`畫面P上網(wǎng)絡(luò)。剛開始人氣雖然不多，不過我并沒有氣餒。老師除了不斷上來“灌水”、“沖人氣”之外，更透過“留言板”給我不少鼓勵(lì)和建議。有了老師這個(gè)“頭號(hào)粉絲”的加持和推薦，再加上親朋好友、家人同學(xué)的奔相走告，我的空間人氣與日俱增。就這樣，我試著透過網(wǎng)絡(luò)來和別人分享我的“旅游日志”；也開始學(xué)習(xí)如何跟別人互動(dòng)、如何用文字表達(dá)自己的感受和如何讓旅游更精彩、更有意義。

　　今年過年回外婆家的路程上，全家人繞去佛山，這是我不同于以往的一次旅游經(jīng)驗(yàn)，也是一趟心靈饗宴之旅，在佛光山平靜肅穆的抄經(jīng)堂里我和弟弟用一筆一劃慢慢抄寫著經(jīng)文，聽師父說抄經(jīng)文可以凈化人心、美化品德的作用。我抄到的是“一切好事，從我本身做起，一切好言，從我口中說出。”的經(jīng)文，爸爸說這句經(jīng)文反應(yīng)出我個(gè)性的弱點(diǎn)，好像冥冥當(dāng)中佛祖在給我指示呢！這樣特別的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也被我放上空間里了。

　　對(duì)我而言，能玩是快樂；能和家人一起出游是快樂；體驗(yàn)不同的生活更是快樂。旅行，能夠增廣見聞還能夠和朋友一起“分享快樂”，對(duì)我來說意義重大！旅行對(duì)你而言代表的意義如何呢？

旅行的意義作文 篇5

　　6月，高考、中考以及期末考將陸續(xù)舉行，之后大批學(xué)子將迎來悠長假期。對(duì)于畢業(yè)生來說，到哪兒去旅游，這個(gè)話題大家肯定會(huì)探討畢業(yè)，是人生中一個(gè)華麗的節(jié)點(diǎn)。畢業(yè)旅行，好似這節(jié)點(diǎn)上的一場儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀(jì)念，走陌生的路，入陌生的城，遇見陌生的人和事。在旅途中與真摯的`朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發(fā)現(xiàn)全新的自我。

　　昨天老船長客棧來了一位小帥哥，一個(gè)人，一個(gè)背包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完高考，出來散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學(xué)畢業(yè)的那一年。大四開始，大家就開始在各種場合討論畢業(yè)旅行要去哪里

　　有人說，去西藏吧。因?yàn)橄矚g在路上的感覺，既沒有艱辛到自虐的地步，又沒有坦途到索然無味。從這個(gè)意義上說，西藏只是個(gè)符號(hào)。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的終點(diǎn)，是一座天空之城拉薩和珠峰。

　　每個(gè)人都有的西藏夢(mèng)想。有人說，去麗江吧。來一場美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無目的的逛著咖啡店里一起發(fā)呆，酒吧外溪水旁聽歌。數(shù)日之后，帶Ta回到你的城市。還有人說，去西湖，去陽朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業(yè)論文、找工作，無暇顧及所謂的畢業(yè)旅行，也沒有了之前的熱忱。

　　分開那晚，大家都哭了。我們就當(dāng)是放暑假，暑假回來我們?cè)倬�。但兩年過去了，每次聚會(huì)都只是小聚會(huì)。也許我一直沒有畢業(yè)的感覺，是因?yàn)槲疫�沒有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。

旅行的意義作文 篇6

　　經(jīng)歷了這么多次的旅行，我認(rèn)為旅行的意義在于修身養(yǎng)性、讓見識(shí)更廣闊和認(rèn)識(shí)更多的人、地方。

　　俗話說的好：“讀萬卷書不如行萬里路。”意思是說：你讀再多的旅游書籍，還不如自己去實(shí)地走訪，更能得到許多的見識(shí)。

　　畢旅時(shí)，令我印象深刻的兩個(gè)地方：第一，鐵馬道、第二，科學(xué)博物館。故事是這樣的：我們搭車來到鐵馬道的起點(diǎn)。一騎上單車，看見綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身于綠色迷宮中（因?yàn)楸葎e人多騎一圈），蟲鳴鳥叫，風(fēng)呼呼的吹，樹沙沙的響，一場自然界的`音樂會(huì)就此展開，好不熱鬧！騎完“單車奇遇”后，我們驅(qū)車前往科學(xué)博物館嘍！

　　到了科博館，里面令我印象深刻的兩樣?xùn)|西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時(shí)，被眼前的景象給震懾住了；第二、古代動(dòng)物模型，它雖然沒生命，但是眼睛看起來炯炯有神，五官和四肢是多么的栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人嘆為觀止�。�

　　這次旅行，讓我收到三份無形的禮物！里面包含了：放松身心、見識(shí)更寬廣與一份珍貴的友誼，這個(gè)友誼，是我們的導(dǎo)游──N杰哥哥送給我們班的禮物！

　　古人說：“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路�！痹谶@競爭激烈的社會(huì)里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的見識(shí)，順便交到好朋友，更能體驗(yàn)旅游帶給你的樂趣。所以，以后去旅行時(shí)，多去探討其中的意義吧！

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