實(shí)用的可愛的同學(xué)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的可愛的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的同學(xué)作文 篇1

　　跳、閃、騰、挪、扣球、投籃——優(yōu)美的弧線：進(jìn)球“三分”！全場(chǎng)喝彩！是誰(shuí)有這么好的水平？大家正在疑惑時(shí)，這位投球手向大家揮動(dòng)他那瘦小的胳膊，滿臉憨笑，露出兩顆尖尖的.小虎牙，呀！“這個(gè)小不點(diǎn)真厲害”，大家不由得發(fā)出贊嘆！這就是我的新同學(xué)——李子軒。

　　別看他個(gè)子小，他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可是非�；钴S，你看他的彈跳功夫，連靈巧的猴子也要自嘆不如了，在班級(jí)里籃球水平那可稱得上數(shù)一數(shù)二了，短短的幾個(gè)星期，他就擁有無(wú)數(shù)的粉絲噢！只要他一上場(chǎng)，籃球就像他忠實(shí)的隨從，圍著他轉(zhuǎn)；只要他進(jìn)球，都要引來(lái)無(wú)數(shù)的尖叫和目光；只要有他在，我們隊(duì)的比拼總能得冠。有時(shí)候我想：還是他這小個(gè)子好！

　　記得一次上體育課，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈，一開始我憑著個(gè)高腿長(zhǎng)遙遙領(lǐng)先，可一圈以后，我感覺有一陣風(fēng)從我身邊飄過(guò)，定睛一看，嘿，又是這個(gè)“小不點(diǎn)”，只見他面不改色，步履矯健，從容的樣子顯得輕松淡定，居然他還反過(guò)頭朝我扮了個(gè)鬼臉。這下我不服氣了，我甩開大步，流行般地朝他追去，他卻靈巧得像只燕子，有時(shí)候還堵在我前面，我就像要超速的汽車，不得不頻頻踩剎車，最后，我使出渾身解數(shù)，勉強(qiáng)跟他打個(gè)平手。

　　如果你認(rèn)為他就腿上那點(diǎn)功夫，那可小瞧他了，他還知識(shí)豐富著呢！比如，那次我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上停了許多的車，車牌也各式各樣。我眼珠一轉(zhuǎn)，想他平時(shí)總那么威風(fēng)，今天讓他出點(diǎn)洋相。我順手指向一輛車子問：“那是什么牌子？”他卻雙手叉著腰狡黠一笑：“那你知道是什么牌子嗎？”我摸摸頭笑著說(shuō)：“我當(dāng)然知道啦，是北京現(xiàn)代！”“錯(cuò)，是東風(fēng)日產(chǎn)！”他又順手一指，“你知道這是什么牌子嗎？”“這…這…是上海大眾吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“嘿，雷克薩斯，你都不知道！”他可得意了，還又揚(yáng)起了他瘦小的胳膊揮了揮。我表面不服氣，心里還是佩服他。

　　他還十分豪爽，誰(shuí)要是遇到什么困難找他，他總是二話不說(shuō)伸出援手，但他有點(diǎn)兒拖拉，愛睡懶覺，早晨跑步總遲到，但這年頭誰(shuí)不想偷那么點(diǎn)懶呢！

　　你看，他是不是一個(gè)可愛的“小精靈”呢！

可愛的同學(xué)作文 篇2

　　第一個(gè)想到的是曉玲。不要問我為什么，因?yàn)樗�是我所有同學(xué)中最知我心的一個(gè)。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我整日心不在焉，心中感到莫名的彷徨以及對(duì)某個(gè)人無(wú)窮無(wú)盡的思念。她見狀，不甘心看著昔日學(xué)習(xí)好，活潑可愛的我就這樣跌入深淵。于是，便利用課余時(shí)間，到我的座位上挖掘藏在我內(nèi)心深處的困惑，并加以開導(dǎo)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我仍然是外甥打燈籠，沒有往日的笑臉。我知道，我已經(jīng)無(wú)法恢復(fù)到以前的樣子了，但不忍心見我的.同學(xué)“歷經(jīng)”千辛萬(wàn)苦想拯救我。于是，我就在眾人面前勉強(qiáng)地裝出原來(lái)的樣子。

　　無(wú)知的我卻以為曉玲會(huì)信以為真，不用每天都把一部分時(shí)間浪費(fèi)在我身上。其實(shí)，我錯(cuò)了，曉玲似乎猜到了我的心思，便每天花更多的時(shí)間與我說(shuō)說(shuō)知心話。直到有一天，我的心軟下來(lái)了，不愿看見她為了我而放松學(xué)習(xí)。于是，我下定決心，一定要排除心中的一切雜念，重新找回自我。曉玲問我：“這次是真的嗎？”我不假思索地回答：“千真萬(wàn)確，這次是鐵了心了！”她見我意志堅(jiān)定，覺得自己沒有白費(fèi)口舌，滿意地笑了笑。

　　到現(xiàn)在，雖然我重新找會(huì)了自我，但是，我們還是經(jīng)常在一起談天說(shuō)地，而且在學(xué)習(xí)上，還時(shí)不時(shí)的互相攀比呢！

　　我真感謝你，曉玲！要是沒有你，或許我到現(xiàn)在還在深淵里，不能自拔，輾轉(zhuǎn)反側(cè)呢！衷心地謝謝你！

可愛的同學(xué)作文 篇3

　　我有很多同學(xué)，但是最好的同學(xué)是羅尹萱，她是一個(gè)可愛的小女孩。

　　羅尹萱今年九歲了，那笑瞇瞇的瓜子臉上，嵌著一雙亮晶晶的眼睛，她和別人說(shuō)話時(shí)，那雙眼睛一眨一眨的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃的；一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鼻子，加上一雙問號(hào)似的耳朵，構(gòu)成了一張美麗臉蛋。她笑的時(shí)候更可愛，多像一個(gè)可愛的布娃娃。羅尹萱可喜歡跳舞了，她跳的舞動(dòng)作優(yōu)美，活潑可愛，我非常愛看她的舞蹈。我們班上參加學(xué)校的演出可少不了羅尹萱啊。

　　她愛好廣泛，喜歡打球、喜歡畫畫、喜歡制作標(biāo)本，下課時(shí)，我常常和她一起去撿樹葉，我們把黃色、紅色、淺黃色、淺綠色的分開放在一個(gè)地方，等到有空時(shí)取來(lái)做標(biāo)本。

　　有一天，我和羅尹萱出去畫畫。我提議，先畫房子，再畫上樹木、花草、最后畫上藍(lán)天、白云。羅尹萱：“好的�！庇谑�，我們就開始畫。她畫上一個(gè)漂亮的家，有小狗，家的'周圍有很多的花草樹木，水仙花開得特別地惹人喜愛，藍(lán)天下白云朵朵……我也畫了一家，但是我覺得我畫的家比不上羅尹萱畫得漂亮。我真羨慕她的才華。可是她永遠(yuǎn)都是那么謙虛，總是說(shuō)我畫的比她好。我想找一個(gè)同學(xué)給我們?cè)u(píng)一評(píng)，看誰(shuí)畫得好。這時(shí)，陸秋瑩來(lái)了，我就叫她作評(píng)委，可是陸秋瑩說(shuō)：“你們兩個(gè)都畫得很好�！蔽覜]辦法。

　　羅尹萱是一個(gè)可愛的女孩子，又是一個(gè)善良的好學(xué)生，我非常喜歡她。

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