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四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-09-06 08:17:43 四年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)的作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級(jí)的作文合集6篇

四年級(jí)的作文 篇1

  今年暑假,我的姥姥做了一只小貓,它非?蓯(ài)。

  他是黃色的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,它走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,每當(dāng)見(jiàn)到我時(shí)就瞪著眼睛渾身發(fā)抖還“咪咪”直叫?吹剿强蓱z的樣子,我想她一定是在想媽媽了。不行,我一定要幫幫他。我于是拿出一袋牛奶,并把它倒進(jìn)盤子里,然后把他捉到盤子的旁邊,用棉花包住火柴棍,接著把它放到盤子里沾了一下,并把它放到貓的嘴里,這時(shí)候貓用舌頭舔了舔,好像在說(shuō):“再給我吃點(diǎn)吧”。我接著又用同樣的方法喂了幾次,這詞他真的吃飽了,大搖大擺地朝熱的地方走去。然后睡到那里還瞇著眼笑呢!

  記得有一次,我正睡的很香,突然聽到了咪咪……的讀書聲,把我的美夢(mèng)驚醒了。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),小貓睡在我的旁邊,他的“手”緊握我的被子,嘴里還不停的念著古讀呢。我望著可愛(ài)的小貓,心里想要是你天天能陪我讀書、睡覺(jué)那該多好!

  時(shí)間過(guò)得真快,40天的假期即將到來(lái),我馬上就要離開我那可愛(ài)的小貓,臨走的那一天,也看著它也流下了傷心的淚水。心里暗暗祝福小貓“多保重”。

四年級(jí)的作文 篇2

  青絲至白發(fā),只因時(shí)光不等人。

  憶往昔?茨前V兒回心轉(zhuǎn)。

  訴今朝。思那幼弟幾時(shí)悔。

  如今!如今!我早已過(guò)青春年華,學(xué)子正處志學(xué)之年,卻又往事再現(xiàn),情節(jié)之重。長(zhǎng)兄亦如先輩,聲聲好勸,卻也不見(jiàn)有轉(zhuǎn)意之心思,只得罷了。如今,只得孤身一人,嘗了父母孤寂的痛苦。

  雖我正處花雨之季,但容我寫之,以誡之。

  幻將來(lái)。憐那兒女知悔過(guò)。

  我頭戴白布,汗水早已曬干,默默跪在墳旁,看著二老依偎安詳?shù)恼掌。二老早已被時(shí)光磨掉當(dāng)年的沖勁,如此安詳,如此依偎,可那眼中依然透著孤獨(dú)。我思往,腦海中只有時(shí)光如何在二老身上留下痕跡。我想,或許我犯了個(gè)世人皆放的錯(cuò),二老不求富貴,只希能讓兒女陪陪她們罷了,可這一個(gè)小小的心愿,都難如登天!拔抑皇窍胱尪线^(guò)上好生活”也許這也是世人犯下這個(gè)錯(cuò)的推辭。唉!此時(shí)如我所思,莫等時(shí)光悄悄帶走了什么,溜走了。才懂得什么是珍惜!

  夜,我身心皆累,沉沉睡過(guò)去。是夢(mèng),夢(mèng)中有二老、與我,我知是夢(mèng),卻不亦樂(lè)乎。我欲乘風(fēng)去,與親團(tuán)圓來(lái)。廣寒宮,桂花樹下,清風(fēng)徐緩來(lái),清香撲滿鼻。紅了眼眶,酸了人心。如孩童時(shí)那般跌跌撞撞撲進(jìn)母親懷,然后又是那溫暖的擁抱,仿佛能花解人間千萬(wàn)母親笑:“還沒(méi)長(zhǎng)大嗎?”我無(wú)言,心中卻暗道,“是真不愿長(zhǎng)大,只愿做一輩子的孩童!眻F(tuán)圓,也許往后只得在天堂團(tuán)圓了吧!

  莫等到歲月頭,才知天下父母苦寒心!才知世間一詞為珍惜!

四年級(jí)的作文 篇3

  大家都知道著名魔術(shù)表演家劉謙吧!我非常羨慕他。今天我就學(xué)著他的樣子,也給大家表演一個(gè)“魔術(shù)”。

  這個(gè)“魔術(shù)”是我在校訊通彩信上看到的,叫做移形換位。首先準(zhǔn)備材料:一口鍋、干燥的沙子、彈珠(沒(méi)有剛珠,我用一些塑料珠和玻璃珠代替)、乒乓球、打的棍子、手帕。

  我把沙子倒入鍋中,在沙子里挖了一個(gè)坑,將乒乓球埋進(jìn)沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面,把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣,還可以把鍋進(jìn)行水平晃動(dòng)。

  不一會(huì)兒,我忍不住掀開了手帕,發(fā)現(xiàn)乒乓球露了出來(lái),玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒(méi)有下移呢?我想應(yīng)該是它們的密度沒(méi)有沙子大吧!于是我又把5角硬幣放在了沙子上,這次我想看看它們究竟是怎樣變化的,就沒(méi)有蓋上手帕。

  當(dāng)我不停地晃動(dòng)鍋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)硬幣慢慢消失,玻璃珠時(shí)隱時(shí)現(xiàn),乒乓球逐漸上移,而塑料珠卻一直停留在沙子表面。

  為什么它們會(huì)有的上移,有的下沉,有的卻沒(méi)有變化呢?

  原來(lái)這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的,是因?yàn)槊芏群透×Φ淖饔。固體的沙子能產(chǎn)生浮力,但它的流動(dòng)性沒(méi)有液體好,所以需要不斷的晃動(dòng),才能使里面的東西發(fā)生移動(dòng)。因乒乓球的密度小于沙子的密度,就慢慢上浮,硬幣的密度大于沙子的密度就會(huì)下沉,塑料珠的密度小于沙子就會(huì)一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現(xiàn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我想可能是因?yàn)樗拿芏群蜕匙硬畈欢喟桑?/p>

  這個(gè)魔術(shù)是不是很有意思呢?那就請(qǐng)大家趕快試一試吧!

四年級(jí)的作文 篇4

  現(xiàn)在我們身邊有很多紙:A4紙、報(bào)紙、素描紙、衛(wèi)生紙、卡紙、宣紙等等,可是今天我要給大家介紹的是未來(lái)的高科技紙。

  未來(lái)的紙分為幾種:有電紙、廚紙、交紙和家紙。

  我先介紹電紙吧。電紙,外形和普通的紙相同,但功能卻不同。電紙可以隨身攜帶并可以看電視、看電影,可以當(dāng)手機(jī)用。報(bào)紙不行吧?!電紙還可以當(dāng)電腦玩呢,報(bào)紙又不能吧。

  再說(shuō)交紙,全名交通工具萬(wàn)能紙。它可以像卡紙一樣折東西(但只能是交通工具)。你可以用它折出波音777號(hào)飛機(jī)、房車、寶馬、奔馳等,甚至可以折出豪華游輪!若想要完成這些偉大的杰作,身邊必須有一個(gè)心靈手巧的人,不然這些都是不可能發(fā)生的。

  家紙將會(huì)是未來(lái)最偉大的一種紙。你只需要將自己家的房子畫在家紙上,然后把它放在隨身攜帶的包包里,有了它,你就可以什么都不用帶,只需要在到達(dá)目的地后找一處空地就行,到了空地時(shí),只需把紙放在中間,它就會(huì)變成你們家的房子了。

  還有廚紙,如果你覺(jué)得在路上打開家紙?zhí)闊┑脑,那么廚紙將是你最好的選擇了!如果你想吃滿漢全席的.話,大可不必花很多心思打開家紙做,只需把滿漢全席畫下來(lái)就行了,而且味道會(huì)非常棒。

  如果你身邊有這幾種紙的話,你將不用花一分錢就可以出門來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行了!但前提是你得擁有一雙靈巧的手和智慧的大腦才行!因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明這些高科技紙,想要的話還得靠自己去創(chuàng)造才行!加油吧,為了美好的生活!

四年級(jí)的作文 篇5

  我最敬佩的一個(gè)人,莫過(guò)于教我語(yǔ)文的謝老師了。為什么那么敬佩她呢?就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧!

  謝老師教書的方法花樣多,上課時(shí)那些較為枯燥的內(nèi)容,謝老師會(huì)通過(guò)一些故事,小型辯論會(huì),或者其他更獨(dú)特的方法,讓我們理解課文。

  一天,我們學(xué)習(xí)《魚游到了紙上》這篇課文,我們熟悉了課文。

  “聾啞青年是不是因?yàn)槁牪灰?jiàn)才專心致志的呢?”謝老師開始引出問(wèn)題。

  “是!”

  “不是!”

  ……

  一時(shí)間,安靜的課堂熱鬧起來(lái)。謝老師看到大家興致那么高,一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤,甩了一個(gè)我們熟悉的手勢(shì),故作神秘地說(shuō):

  “現(xiàn)在先下課,下一節(jié)課我們來(lái)開一個(gè)辯論會(huì)!

  “好耶!”大家歡呼雀躍。

  “辯論會(huì)開始嘍!”謝老師主持辯論會(huì),“認(rèn)為是的站右邊,認(rèn)為不是的站左邊!

  一辯發(fā)言,二辯發(fā)言,三辯總結(jié)。我們的辯論會(huì)有模有樣。經(jīng)過(guò)激烈的論辯,最后得出:聾啞青年的確是十分專注地在看魚,畫魚。謝老師通過(guò)讓我們開辯論會(huì),讓我們自己告訴自己正確的答案,知識(shí)也就牢牢地印在我們腦海中了。

  六一兒童節(jié)快到了,班級(jí)要表演合唱節(jié)目。我們的音樂(lè)老師是蘭老師,可是教我們排練的卻是謝老師。剛排好隊(duì)時(shí)大家心里都納悶:她可是語(yǔ)文老師呀?又不是音樂(lè)老師,怎么給我們排練呢?

  “啦啦啦嗦咪……”

  原來(lái)謝老師唱歌這么嫻熟,這么動(dòng)聽。我們跟著謝老師唱出了悅耳的旋律:

  “湖邊的楊柳把信報(bào),春天歸來(lái)了……”

  更令我們激動(dòng)的是這個(gè)參賽節(jié)目我們拿了一等獎(jiǎng)。

  謝老師真是多才多藝,徹底把我折服了。不知道其他方面是不是也還有“絕活”呢?

  我想一定是有點(diǎn)。

  這就是我的謝老師,教育了我們四年,她的故事很多很多,幾段文字說(shuō)不完。從謝老師身上我也學(xué)到了很多很多。我非常敬佩她,也常常在想,假如我長(zhǎng)大了也當(dāng)了老師,我也像她那樣,變著法子教育學(xué)生,也擁有許多絕活。

四年級(jí)的作文 篇6

  在家里,蟑螂多的幾乎可以反客為主了。雜物間,客廳,房間都潛伏著大大小小的蟑螂。

  一到晚上,小強(qiáng)就開始興風(fēng)作浪,有一次居然把八個(gè)蘋果都咬了好幾個(gè)窟窿。廚房里小強(qiáng)更多,我們清晨起來(lái)吃飯,經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn)空碗里有小強(qiáng)的便便。媽媽常常氣得七竅生煙。有一只小強(qiáng)更囂張,竟敢戲弄我媽。

  有一次,我和媽媽去外面吃飯,還剩下半瓶王老吉,媽媽太摳門,把剩下的王老吉帶回家,可誰(shuí)知……

  媽媽把那王老吉帶回家后,沒(méi)有馬上飲用。媽媽忙了一陣,才慢悠悠地拿起王老吉,邊看電視邊像品茶似的緩緩咽下。忽然,媽媽眉毛緊皺,感到很不對(duì)勁。王老吉怎么這么臭?瓶子里好像有什么東西不停地撞擊她的嘴?媽媽經(jīng)不起好奇心的誘惑,瞇著眼往瓶里瞧。這一瞧可不得了,只見(jiàn)瓶里有一只小強(qiáng)正朝著媽媽張牙舞爪。媽媽頓時(shí)嚇得魂飛魄散,飛奔向衛(wèi)生間拼命嘔吐,直吐的七葷八素的。

  可惡的小強(qiáng),我一定要把你全都消滅掉!

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