【推薦】寫(xiě)珍惜的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)珍惜的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)珍惜的作文 篇1
幸福,不需要太多物質(zhì)上的奢求來(lái)滿足。有時(shí)簡(jiǎn)單就是一種幸福!}記
窗外寒風(fēng)聲嘶力竭地喊著,發(fā)出陣陣凄涼的哀鳴。大雨從天上傾瀉下來(lái),沖洗著世間。天上的黑云壓得很低,讓我的心里感到萬(wàn)分壓抑,變得焦躁不安。終于熬到下課了,我迅速收拾好作業(yè),把本子?xùn)|倒西歪的丟到書(shū)包里,“嘶”的一聲拉好拉鏈,趁著背書(shū)包站起來(lái)的時(shí)候,腳順勢(shì)把椅子往桌下一踢,捂著頭,火急火燎地跑出了教室。跑到校門(mén)口時(shí),我的兩只眼睛開(kāi)始掃描人群,五顏六色的雨傘中,我并沒(méi)有看到熟悉的那一把雨傘。等了一陣子,我還是沒(méi)有看到來(lái)接我放學(xué)的外婆,我沮喪地走向傳達(dá)室門(mén)口,倚在墻上,擦了擦頭上的雨水。又等了一陣子,我還是沒(méi)看到外婆,我開(kāi)始不停地跺著腳,心里開(kāi)始變得焦急,看著同學(xué)們的家長(zhǎng)把他們一一接走,校門(mén)口的人流變得逐漸稀疏,我的心里更加著急了!巴馄旁趺催@么磨蹭,都這個(gè)點(diǎn)了還不來(lái)接我,別人家孩子都走了,他就不能早點(diǎn)來(lái)校門(mén)口等我嗎,又不知道自己在家里干什么事耽擱時(shí)間了,從來(lái)都不顧及我的感受”我憤憤的在心里想到,一時(shí)間眼里竟急出了些淚,我變得更加不安與無(wú)助了。
突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面孔,我心里一陣驚喜——是外婆!因?yàn)轱L(fēng)太大,把外婆的傘都刮到了后面,但外婆卻絲毫沒(méi)有注意。我生氣地跑向外婆,剛準(zhǔn)備抱怨,外婆就急忙道歉道:“對(duì)不起,彤彤,讓你等這么久,外婆走到一半路時(shí),突然下起了大雨,我知道你沒(méi)帶傘,我怕回來(lái)的路上你淋到雨,我趕快跑到家里去拿傘,誰(shuí)知道你已經(jīng)在這里等了這么長(zhǎng)時(shí)間了,這次是外婆大意了,是外婆不好......”一時(shí)間,我剛才所有的抱怨都煙消云散,心里感覺(jué)暖暖的,寒冷的風(fēng)仿佛也變成了溫柔的春風(fēng),拂動(dòng)起我的心靈!拔覜](méi)事,您看您身上都濕了,趕快回家換身衣服吧!蔽掖驍嗔送馄诺脑挘鲋馄,把雨傘撐開(kāi),我們手拉著手,回到了家。
一回到家,外婆不顧自己身上淋到的雨,而是給我用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā),幫我拿了身干凈的衣服,叫我趕快換上,外婆又要幫我去倒水,我一把拉住外婆的手,說(shuō):“外婆,您別操心我啦,您快去換身衣服吧,萬(wàn)一您感冒了,那可怎么辦呢?我會(huì)照顧好自己的,放心吧”外婆被我這么一說(shuō),慈祥地笑了笑,說(shuō)道:“好好好,我這就去”我看著外婆遠(yuǎn)去的背影,我拿起水壺,像水杯里倒了熱騰騰的水,我拿起杯子,走向了外婆的房間。那一刻,我握進(jìn)了水杯,堅(jiān)定了決心。那一刻,我懂得了珍惜幸福。
寫(xiě)珍惜的作文 篇2
人是一種奇怪的生物,失去了才懂得珍惜,F(xiàn)在的我,坐在電腦前,品著散發(fā)著淡淡清香的鐵觀音,思念著一個(gè)離開(kāi)了我們的人……
這個(gè)人是我們五年級(jí)上學(xué)期的班主任朱老師,一個(gè)平凡的不能再平凡的女老師,她沒(méi)熊老師有威信,沒(méi)米老師有魄力。班里沒(méi)人喜歡她,就連我這種中間人也因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們影響而遠(yuǎn)離她。記得在燭光晚會(huì)前夕,因?yàn)榱猪f舜要上臺(tái)參加演講,所以熊老師臨時(shí)把我和他調(diào)換位置,把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊,心里直埋怨老天爺,替自己抱打不平。當(dāng)時(shí)的我想哭,但又哭不出來(lái)……
五年級(jí)下學(xué)期,朱老師不再擔(dān)任我們的班主任了,我們似乎慢慢忘了她。一天下午,我和陳一天兩人從主樓梯下樓,經(jīng)過(guò)三樓的科學(xué)教室時(shí),因?yàn)楹闷娑吡诉M(jìn)去。
教室里靜得出奇,只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然,黑板下面?zhèn)鱽?lái)刻木板的聲音,我們走過(guò)去一看,啊,原來(lái)是朱老師。朱老師看見(jiàn)了我們,既熱情又有些驚奇地問(wèn):“凌風(fēng),一天,你們?cè)趺磥?lái)了?”“我們只是想來(lái)看看這里的標(biāo)本,對(duì)了朱老師,你手上的東西是什么呀?”我趕緊轉(zhuǎn)移話題!芭,這個(gè)呀,是木板模型。”朱老師笑了笑。
我望著桌子上的木板模型,梳妝臺(tái),浴缸,床,嬰兒床,馬桶,椅子,衣柜,它們‘矗立’在桌子上,雖然它們沒(méi)有色彩,不昂貴,但它們散發(fā)著一股汗水味,給人一種樸素,簡(jiǎn)單,自然的美感。
我興奮地問(wèn):“朱老師,這是你做的嗎,真漂亮!”
朱老師笑著對(duì)我說(shuō):“要不要一起來(lái)做一做?我來(lái)教你!
在那一刻,我才發(fā)現(xiàn),朱老師是位不可多得的有童心的老師。
那天的落日,很美,很美……
后來(lái),我和陳一天就經(jīng)常去科學(xué)教室,享受屬于自己的時(shí)間。
但新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,一切都變了。 原來(lái)的科學(xué)教室成了英語(yǔ)教室,陳一天說(shuō),朱老師走了,新科學(xué)老師來(lái)了。
那一刻,我像那次的晚會(huì)一樣,想哭,但又哭不出來(lái)……
寫(xiě)珍惜的作文 篇3
其實(shí)我一直都知道,或許很多時(shí)候你會(huì)考慮很多方面的問(wèn)題。你的心很細(xì),那些細(xì)枝末節(jié)的東西你都不會(huì)被忽略。
其實(shí)一開(kāi)始我很欣賞你這樣的人的。認(rèn)真的一絲不茍,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),和你這樣的人相處起來(lái),真的是特別累。
曾經(jīng)我用了很長(zhǎng)時(shí)間,去說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題?墒堑搅俗詈,都沒(méi)能得出來(lái)結(jié)果。我想,到底是不是我的錯(cuò),是不是因?yàn)槲,事情才?huì)變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
其實(shí)我們從來(lái)都不用在這些方面上斤斤計(jì)較的,我們本來(lái)不用考慮那么多,我們都有自己的事情要去做。其實(shí)那些名正言順的會(huì)議,本來(lái)就不是多么重要的。可是我們,還是不能輕易忽略。
我們總是這樣,一直都是這樣,小心翼翼地生活在這個(gè)地球上;蛟S很多時(shí)候我們也能夠看到,那些關(guān)于我們的記憶,關(guān)于我們的生活態(tài)度。
只是此時(shí)此刻,我想不開(kāi),那些事情,對(duì)你我來(lái)說(shuō),果真就這么重要么?
我想,這確實(shí)是一個(gè)好機(jī)會(huì),只是我沒(méi)有去好好把握,好好珍惜。
我們還需要更長(zhǎng)的時(shí)間,來(lái)接受這里發(fā)生過(guò)的一切。我知道,我們對(duì)這里的環(huán)境都不是很熟悉,只不過(guò),我們可以假裝,其實(shí)我們一直都很努力。
這不是我們一直以來(lái)都很擅長(zhǎng)的么?即便是沒(méi)有珍惜,又能怎么樣呢?是你的要求太高,不要總是太過(guò)高估我們,那些你們不曾知道的秘密,其實(shí)早就被宣之于口,公諸于眾了。
我們只是還在假裝,一直都是這樣。
寫(xiě)珍惜的作文 篇4
梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,我們已背上了行囊踏進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。時(shí)間倒像個(gè)無(wú)事生非的頑童,或無(wú)端地抽走了一片歡樂(lè),或惡作劇地抹上幾筆滄桑,唯有大學(xué)風(fēng)浪中那豁達(dá)的心境,坦蕩的胸襟和激情的斗志令我們久久回味。
在有風(fēng)有雨,有酸有辣,有苦有甜的大學(xué)生活里,越來(lái)越多的人才將你淹沒(méi),越來(lái)越多的事情將你困擾,你彷徨,你失意,你空虛,你無(wú)奈,但是當(dāng)你靜下心來(lái),好好審識(shí)自己,勇敢地展示自己,等你驀然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又長(zhǎng)大了。前方的路是一片清晰,你擁有的不僅僅是那片刻的成功,而是走向成功的那種從容境界。
大學(xué)的路可以是漫無(wú)邊際的長(zhǎng),也可以是轉(zhuǎn)瞬即逝的短,當(dāng)你把生活中的黯淡變成輝煌,平庸變成高尚,剪去命運(yùn)的繁枝冗葉,你會(huì)感覺(jué)大學(xué)生活是多么美好充實(shí),而當(dāng)你碌碌無(wú)為,虛度三年時(shí)光時(shí),你會(huì)感覺(jué)這條路走的是多么短,多么幼稚。大學(xué)生活是需要激情的,人沒(méi)有激情就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像花兒沒(méi)有陽(yáng)光,有了激情就會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力就會(huì)有希望,很多時(shí)候我們已經(jīng)擁有了這種激情與快樂(lè),一切美好的前景都需要我們?nèi)フ湎В驗(yàn)槭ゾ驮僖舱也坏降哪欠N感覺(jué)了。
每一天的太陽(yáng)是嶄新的,每一天的自我也是嶄新的,每一天的生活也是嶄新的,就像在藍(lán)天上點(diǎn)綴白云,就像在大海上點(diǎn)綴風(fēng)帆。大學(xué)生活就需要我們?cè)诖掖矣巫叩臍q月中加上一顆時(shí)常感悟的心,在大學(xué)旅途中開(kāi)創(chuàng)一片自己鳳飛蝶舞的芳草地,讓我們的靈魂時(shí)時(shí)在其中憩息,我們已經(jīng)擁有了大學(xué)里這么多令人欣賞的風(fēng)景,我們更應(yīng)懂得去珍惜這種令人怦然心動(dòng)的生活,因?yàn)椤罢湎碛芯褪莿?chuàng)造希望”。
此刻我們正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈趯挸髁恋慕淌抑,所有的大風(fēng)大雨都被阻隔在校門(mén)之外,生活更需要像天空一樣寬廣和遼闊,讓太陽(yáng)炙烤你讓月亮洗滌你,讓世俗的塵埃不斷擦亮你,真正的擁有才是人生的真諦。也許你很少與人交涉,所有的經(jīng)歷與滄桑都被鎖進(jìn)記憶里,但是只要你懂珍惜大學(xué)生活里那種從容,豁達(dá),坦蕩,我們一樣會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說(shuō),能夠在擁有中尋找精彩快樂(lè)的人,一定是個(gè)幸福的人。開(kāi)始我還報(bào)之一笑,而現(xiàn)在我信了。因?yàn)檎湎碛幸呀?jīng)成為我們生命中永遠(yuǎn)的從容。
寫(xiě)珍惜的作文 篇5
時(shí)間,是無(wú)情的,它就像一個(gè)殺手,能奪走人的生命;但它又是有情的,它能讓我們體會(huì)到生命的精彩,體驗(yàn)到生活的美好。
一天,我放學(xué)回家,吃完晚餐,我的眼睛一瞄,看見(jiàn)爸爸頭上滿是白發(fā),我以為是燈光照射的原因,就跑過(guò)去用手一遮,大部分的白發(fā)都消失不見(jiàn)了,可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。
“咦?爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了?”我不禁想了起來(lái)。
爸爸似乎知道我心里在想什么,說(shuō)道:“兒子呀,爸爸年近不惑,都老了,自然會(huì)有白頭發(fā),要是你不想爸爸老得快,那就幫我拔白頭發(fā)吧!
我只是開(kāi)玩笑地說(shuō):“我才不拔呢,這白頭發(fā)這么多,單憑我一個(gè)人,怎么可能拔得完呢?”
但我心里很清楚,不管是大人還是小孩,甚至是地球上每一個(gè)活著的生命,終有一死,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。
我想抓住時(shí)間的手,跟隨它的腳步,肩并肩走;我想抓住時(shí)間的手,跟著它來(lái)到生命的大門(mén),一起看世間的悲歡離合;我想抓住時(shí)間的手,來(lái)到生命的源泉,又一次輪回。
寫(xiě)珍惜的作文 篇6
在生命中有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎,可是你珍惜什么呢?我又?huì)珍惜什么呢?
我會(huì)珍惜我生活中的所有,會(huì)珍惜的是一些人沒(méi)有的母愛(ài)與父愛(ài),人的生命是有限的,我們不可能永遠(yuǎn)活在母愛(ài)與父愛(ài)的懷抱中,我們應(yīng)該珍惜母愛(ài)與父愛(ài),,母愛(ài)在我們生活中讓我們懂得了溫暖,父愛(ài)在我們生活中讓我們懂得了責(zé)任;會(huì)珍惜友誼,無(wú)論是天長(zhǎng)地久的還是短暫的,我都會(huì)珍惜;會(huì)珍惜時(shí)間,人的時(shí)間是有限的,沒(méi)有人能和《來(lái)自星星的你》主人公一樣活個(gè)四百年;會(huì)珍惜生命,人的生命只有一次,不可以用寶貴的生命去做一些沒(méi)有任何價(jià)值的'價(jià)值,有用它去做為人民服務(wù)的事和有存在價(jià)值的事;珍惜老天爺給我的每一個(gè)坎坷,它讓我看懂世界的一些事情。感謝上天給的一切,我會(huì)好好珍惜一切的一切。
無(wú)論好壞我都會(huì)珍惜,直到失去為止。珍惜身邊每一個(gè)人,每一物,每一秒。
寫(xiě)珍惜的作文 篇7
俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就如河水,不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給溜走了。我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
今天早晨,我看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔;小河帶著歡快的腳步奔向東邊;柳樹(shù)搖擺著,好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘;藍(lán)藍(lán)的天空中一片片潔白的云朵無(wú)聊的東飄飄,西飄飄,好像一個(gè)警察正在巡邏著;而所有的人都還在甜蜜的睡夢(mèng)。這是一多么美麗而又純潔的早晨啊!但是我知道,這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠(yuǎn)被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年,明年就是二零零九年,而二零零八年就會(huì)被時(shí)間給落后。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了,所以我們就更加要珍惜時(shí)間了,不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費(fèi)了!
我們要牢牢地握住時(shí)間,不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓知識(shí)帶給我們快樂(lè)和喜悅。時(shí)間是不會(huì)往回走的,它只學(xué)習(xí)了前進(jìn),而從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)后退;學(xué)習(xí)也是一樣我們要學(xué)習(xí)更好的東西,而不是把以前的東西給忘了。
我要好好珍惜我的童年,到我長(zhǎng)大的時(shí)候,時(shí)時(shí)都會(huì)想起我自己的童年。童年是我最快樂(lè)的時(shí)候,是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂(lè)和想象,那就讓我們?nèi)ケM情的去享受它的美麗和直卓!
時(shí)間如流水,一去不返回。這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。這好似穿梭時(shí)空,把我?guī)肓宋迥昙?jí)。在我的眼前我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友呢,我和我的小伙伴們一起幸福的生活著美妙的日子!
寫(xiě)珍惜的作文 篇8
你知道嗎?明天可能沒(méi)有水喝
雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲(chǔ)量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水中,97。5%是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量?jī)H占地球總水量的2。5%,且又因某些原因,人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個(gè)貧水的省份,就以濟(jì)南為例,“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日,群泉沉睡了,停涌時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年半之久,是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登過(guò)一張照片:一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著:“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求!中央電視臺(tái)曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:當(dāng)?shù)萁叩臅r(shí)候,瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí),才想到應(yīng)該去愛(ài)護(hù)我們的水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無(wú)法替代、極易受污染的,因此必須備加保護(hù)。
“停電了,蠟燭可以給你帶來(lái)光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒(méi)有了,水無(wú)法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝!惜水節(jié)水迫在眉睫!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧!
寫(xiě)珍惜的作文 篇9
因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng),寶石不再煥發(fā)它應(yīng)有的絢麗的色彩,因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng),天空不再清澈,不再透明。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,沒(méi)有純白的和平鴿在空中飛翔,沒(méi)有教堂的鐘聲在黎明歌唱,只有席卷天空的黃沙、撕心裂肺的哭聲。愛(ài)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得冷漠、親情、友情,也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去自由,變得暗淡。
在人類最大的一次戰(zhàn)爭(zhēng)——二戰(zhàn)期間,有許多藝術(shù)家創(chuàng)作出了許多珍貴的作品。其中,《安妮日記》可以說(shuō)算是其中具有代表性的一部!栋材萑沼洝愤@本書(shū)主要講述的是:在二戰(zhàn)期間,猶太人安妮和她的一家躲進(jìn)一間密室來(lái)逃避德軍的抓捕,在密室中,她認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,懂得了生命的意義。安妮相當(dāng)一名作家,在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后將自己的作品出版,公眾于世,給世界上的所有人帶去歡樂(lè),帶去幸福。
但這一切似乎都在那一天變得遙遠(yuǎn),變得迷惘。1944年8月1日,安妮結(jié)束了她的日記。3天以后,也就是8月4日,警察闖進(jìn)了密室,安妮和她的七名室友一同被押往奧斯威辛。后來(lái),有人被送進(jìn)了毒氣室,有人被往西疏散。安妮和她的姐姐又被送往貝爾松。1945年3月初,這位偉大的作家因病去世。
【寫(xiě)珍惜的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)珍惜的作文06-13
寫(xiě)珍惜作文02-07
寫(xiě)珍惜生命的作文04-12
關(guān)于寫(xiě)珍惜的作文05-29
寫(xiě)珍惜水的作文05-23
高中寫(xiě)珍惜的作文06-22
寫(xiě)珍惜的作文范文03-13
寫(xiě)珍惜資源作文10-04
寫(xiě)珍惜的小學(xué)作文10-12