精選四年級(jí)敘事作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
周末我看了一個(gè)魔術(shù)表演，將一個(gè)杯子里盛滿水，用紙蓋住杯口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)流出來(lái)。我覺(jué)得這非常神奇，一張薄薄的紙?jiān)趺茨芡械米∵@杯沉重的水呢？
我問(wèn)爸爸，他說(shuō)他也不知道是怎么回事呢？叫我自己到網(wǎng)上查一查。原來(lái)是這樣的，蓋子是否掉下來(lái)，在于蓋子的受力。蓋子下方的大氣壓力托著蓋子，而蓋子上方的水的重力，還有杯子中的大氣壓向下壓著蓋子。此刻杯口所蓋紙所受向上的大氣壓力大于杯子里水的重力，水就不會(huì)流出來(lái)了。
我決定親身體驗(yàn)一下，首先，我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張A4白紙，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，把杯子里裝滿水，然后用紙片把杯口蓋嚴(yán)，最后，我用手按住紙片，把杯子倒過(guò)來(lái)，放開手后，我發(fā)現(xiàn)紙片沒(méi)有掉下來(lái)，水也不會(huì)流出來(lái)，我感到十分驚訝。
“一張紙的力量真大啊！裝半杯水試一試吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)。我用同樣的方法裝了大半杯水、半杯水、小半杯水，杯子倒過(guò)來(lái)后，水居然都沒(méi)有流下來(lái)。我又把杯子斜著拿，杯子里的水失去了平衡，水就從杯口的另一端流下來(lái)了。
我查了網(wǎng)上，說(shuō)杯子里裝半杯水，水會(huì)流出來(lái)，紙片會(huì)托不住杯子里的水。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，杯子中的大氣壓低于杯子外的大氣壓，杯子外的大氣壓就托住了紙片，杯子中的水就不會(huì)流出來(lái)。
四年級(jí)敘事作文 篇2
“我有一頭小毛驢，從來(lái)也不騎。有一天我心血來(lái)潮騎著去趕集……”坐在媽媽的小毛驢電動(dòng)車上，我自我陶醉地哼唱著。
“兒子，我今天給你做盤海蠣煎，保管你垂涎三尺!”媽媽開始眉飛色舞地王婆賣瓜，自賣自夸起來(lái)。哎，老媽這自吹自擂的毛病又犯了，真拿她沒(méi)轍。
我們很快便找到了一個(gè)賣海蠣的小灘前。賣海蠣的是位上了年紀(jì)的婆婆，穿著傳統(tǒng)的惠女服飾，許是因?yàn)殚L(zhǎng)年擺灘，風(fēng)吹日曬，那張臉又黑又皺，活像核桃皮似的。天天撬海蠣殼的雙手早已粗糙得像老松樹皮，手指上還有幾道被海蠣殼劃破的血口子。最引人注目的是身上背著個(gè)老土的黑色單肩包。
媽媽說(shuō)買一斤現(xiàn)挖的海蠣，婆婆麻利地稱好遞了過(guò)來(lái)。正要付錢時(shí)，媽媽將包包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到錢包的影子，只好抱歉地對(duì)婆婆說(shuō)因?yàn)橥鼛уX包，所以不買了。
沒(méi)想到，這時(shí)婆婆竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)帶現(xiàn)金可以微信支付!”說(shuō)著，她便擦了擦手，從包里掏出了部智能手機(jī)，熟練地打開收款碼，示意媽媽掃一掃。我和媽媽都詫異極了：這年頭，連菜市場(chǎng)的婆婆都會(huì)微信收款!
微信支付完畢，在我和媽媽驚訝的目光中，婆婆一邊收好手機(jī)，一邊說(shuō)：“你們現(xiàn)在的年輕人都喜歡用手機(jī)支付，我就讓我孫女也教我用用，沒(méi)想到簡(jiǎn)單又方便，我再也不用擔(dān)心收到假幣，更不用擔(dān)心沒(méi)有零錢找了。趕明兒，我孫女說(shuō)叫人幫我做個(gè)收款二維碼，直接放灘位上，顧客自己掃碼支付，連掏手機(jī)的功夫都省了!”說(shuō)著，婆婆心滿意足地笑了。
四年級(jí)敘事作文 篇3
媽媽，你知道嗎？是你改變了我的“一生”，改變了我對(duì)書寫的看法，所以今天，我要對(duì)你說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您，改變了我！”
媽媽，您還記得我一年級(jí)的那次考試嗎？其實(shí)我可以考100分的，但因?yàn)槲业木砻娌徽麧�，書寫不端正，被扣�?0分。我?guī)е@書寫不端正的90分試卷，拖著沉重的步伐，走在回家的路上。在路上，我怎么看天空，都覺(jué)得天空是黑的，路旁的小花是最難看的，連小草也是耷拉著腦袋，柳樹像病了似的，葉子掛著塵土打著卷兒，枝條一動(dòng)不動(dòng)地掛在那里。反正，現(xiàn)在我眼前的一切事物，都是不好的想象。
回到家，你一看到我無(wú)精打采地樣子，就問(wèn)我怎么了，于是我一五一十地把真相告訴了你，你聽了，卻沒(méi)有打罵我，只是耐心地教我怎么寫好字。您一筆一劃地寫著，跟我講哪個(gè)地方頓筆，什么筆畫是粗的，什么筆畫是細(xì)的，讓我一下子懂得了書寫端正的重要性。從那時(shí)起，我每天家庭作業(yè)的字，都寫得端端正正，但有些字還是有不足的地方。于是您就不分晝夜地再給我講，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了您的疲憊，在那一瞬間，我很感動(dòng)。
媽媽，謝謝您，改變了我。
四年級(jí)敘事作文 篇4
媽媽，我覺(jué)得我不應(yīng)該那樣，真想變出一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，穿梭到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)去改正那個(gè)錯(cuò)誤�？墒�，那是不可能了。
那天下午，陽(yáng)光明媚，你帶我出去玩兒。我高興地騎著我的輪滑車和你出去玩兒。
我偶然遇到了巧巧——媽媽朋友的女兒。她很想騎我的輪滑車，于是我教她。一開始還挺開心，后來(lái)有些不耐煩了。你看出了我的心思，便充滿誘惑地說(shuō)：“如果你耐心教巧巧，就有雪糕吃哦！”“好”我爽快地答應(yīng)了，雖然心里仍然是一百個(gè)不情愿。
我飛快的騎著輪滑車，巧巧看得頭暈眼花，嚷嚷道：“這么難，不學(xué)了，我要回家了�！痹谂赃吙吹竭@一切的你嚴(yán)厲地說(shuō)：“答應(yīng)教別人，怎么能這么沒(méi)耐心呢。要想讓巧巧學(xué)會(huì)，你得從基本的技巧一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，難度逐漸加大，這叫由易到難嘛�！�
聽了媽媽的話，我羞愧極了。連忙叫住準(zhǔn)備離去的巧巧，先攙著她，讓她練習(xí)直線滑行。一開始她有些害怕，并不敢邁出步子，只死死地抓住我的胳膊。我沖她一笑，一副云淡風(fēng)輕的樣子：“沒(méi)事的”。在我的感染下，她開始了直線滑行。一圈，一圈……由慢到快，由不熟練到熟練……“我學(xué)會(huì)啦，我學(xué)會(huì)啦！“看著她滿臉洋溢的歡樂(lè)感，我好像明白了媽媽的用意。
媽媽，事情過(guò)了很久，雖然我當(dāng)時(shí)在你的教導(dǎo)下彌補(bǔ)了錯(cuò)誤，但我仍然為我的行為感到后悔。媽媽，我要改正我的自私想法，以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了。媽媽，為我加油吧！
四年級(jí)敘事作文 篇5
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,媽媽帶我乘長(zhǎng)途汽車回老家，汽車超載的那一幕令我氣憤至極。
早晨我們拎著大包小包從起點(diǎn)站巢湖汽車站出發(fā)，好不容易擠上車找到兩個(gè)位子。七點(diǎn)半，車子開始啟動(dòng)了，一路上不斷有乘客被擠上車，車子還沒(méi)駛到一半路程，車上早已是人滿為患，坐著的、站著的、擠得歪歪擠擠的，售票員不斷的說(shuō)：“行李不要放在地下占場(chǎng)子呀！放在上面呀！放在上面呀！”而我也被吆喝做到媽媽的腿上。乘客們不時(shí)都提出不能再載客了，可司機(jī)不顧乘客要求，只要一見到路口有人，便停下來(lái)，售票員就不停叫喚著：“黃麓，黃麓，去黃麓的趕快上車喲！不管別人愿不愿意時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人被硬拽上車。我憋在座位上，只感覺(jué)悶得喘不過(guò)氣來(lái)，可面對(duì)滿臉橫肉的司機(jī)，以及能說(shuō)會(huì)道的售票員，我卻一聲也不敢吭。
這時(shí)，前面正好有一個(gè)檢查站，我不禁暗自慶幸，這下，這個(gè)司機(jī)一定會(huì)受到處罰了。車子進(jìn)站了執(zhí)勤民警示意汽車停下來(lái)。不料，售票員卻“隨機(jī)應(yīng)變”，迅速將把窗簾拉上，并且讓站著的人全體蹲下來(lái)，并用身體擋住車門擠出滿臉笑容：“大哥，要不要上來(lái)看看？”并且討好的送上一支煙，民警接過(guò)煙，大度的揮揮手，就這樣，我們僥幸逃過(guò)了檢查。我的肺快氣炸了！司機(jī)不顧乘客安危，超載行駛，而檢查人員竟也玩而職守，你們的任到哪里去了？
到了老家，雖然“順利”的見到了奶奶，但我卻一點(diǎn)也不開心。因?yàn)榛乩霞页d的那一幕深深的使我憤怒。
四年級(jí)敘事作文 篇6
七月底，我和媽媽爸爸去世博。吃了早飯便去了。
世博會(huì)人山人海，我們最后去的俄羅斯館，也是我最喜歡的場(chǎng)館。俄羅斯館的外形像花，是由十二個(gè)花瓣組成。
在排隊(duì)時(shí)，天上時(shí)陰時(shí)晴，不時(shí)飄幾滴小雨，太陽(yáng)卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我心想，難道是烏云、雨滴和太陽(yáng)在捉迷藏？排隊(duì)的地方有時(shí)還噴霧水，像下起了毛毛雨，感覺(jué)很涼爽。
一進(jìn)場(chǎng)館，映入眼簾的是許多俄羅斯小朋友設(shè)計(jì)的未來(lái)的植物型房子，這些房子五彩繽紛，美麗極了。說(shuō)不定哪一天，我們就住上了其中的.一種房子。
在這里，我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄羅斯的硬幣等一些需要用顯微鏡才能看到的東西，這讓我知道了顯微鏡的作用很大，很神奇。這里還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)花梯通向二樓，上面全都是喇叭花，超級(jí)大。你肯定會(huì)驚訝，其實(shí)這些都是假花，不過(guò)和真的相比除了太大，其它沒(méi)有一處不像，跟真花一模一樣，讓你分不出是真是假。這些花美麗無(wú)比，游客們贊不絕口。花梯中間還有一個(gè)流水池，水從花上流下來(lái)沖到池中�；ㄓ暗褂常暻宕�，像身處大自然之中。
你向上看，一幅太空的景象出現(xiàn)在你的面前。這里滿天繁星像是在對(duì)我們微笑。這里大大小小的星球、衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船等高科技，說(shuō)明俄羅斯的科技發(fā)展有了很大進(jìn)步。
我喜歡俄羅斯展館。
四年級(jí)敘事作文 篇7
初中三年，白駒過(guò)隙，日子過(guò)得飛快，如今離別在即，愁思如亂麻，裹在每個(gè)人的心里。
于我而言，有個(gè)不得不提的人，那就是我的同桌——哦，應(yīng)該是曾經(jīng)的同桌，那個(gè)曾給我?guī)н^(guò)許多歡樂(lè)的你。
那天，我抱著我的一疊書，甩著書包來(lái)到你的跟前。那時(shí)你估計(jì)被我的一臉兇相所嚇倒，嘀咕地抱怨道：“這人的表情怎么這么可怕！”
事實(shí)證明，我們相處的很“和諧”。如果我的筆不見了，那么一定被藏起來(lái)了，如果你攤在桌上的書被畫上一個(gè)大大的王八，那么必定是我的杰作。但關(guān)鍵時(shí)刻，我們又不分彼此，共棄前嫌，同仇敵愾。
正如那天我被化學(xué)老師提問(wèn)，我卻結(jié)結(jié)巴巴滿頭大汗地回答不上來(lái)，此時(shí)一旁的你哼哼兩聲，將化學(xué)書攤的老開，目不斜視地指著書上的幾行字。我心領(lǐng)神會(huì)，正欲開口回答問(wèn)題，怎料卻被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，她雙目一瞪，點(diǎn)了同桌的名字：“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蹦阋荒樋嘞嗟仄鹕�，卻也回答不上來(lái)，結(jié)果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕：“哼，你這家伙，哼�！蔽宜查g心生怒意，便下定決心不再讓你看不起自己，于是我發(fā)憤苦讀，此類事便再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
你總是最先發(fā)現(xiàn)自己不對(duì)勁的那個(gè)人，天早晨我起來(lái)的遲了，來(lái)不及吃早餐，胡亂喝了兩口涼水便出門了。結(jié)果上午的兩節(jié)課胃如同翻江倒海，疼的我兩眼翻白，臉色發(fā)青，一向粗心的你發(fā)現(xiàn)的很快，你哼哼嘰嘰地從書包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包，又向前桌的女同學(xué)借了一盒藥油，隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過(guò)“三八線”“哼……你這家伙……”后來(lái)班里又經(jīng)過(guò)幾次位置大變動(dòng)，我與同桌最終說(shuō)了再見，但友誼仍在。
到了畢業(yè)那天，我是不是應(yīng)該對(duì)你說(shuō)起我努力學(xué)習(xí)的原因，以及喜歡藥油那種味道的原因？或許我更應(yīng)該說(shuō)，你在我心里。無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)其他，只有友誼，友誼長(zhǎng)在。
四年級(jí)敘事作文 篇8
明天就是我的生日了。前幾天，許多人不知怎么的，居然知道了我的生日。大概是一傳十，十傳百吧，班上大部分的人都送上了生日賀卡，甚至有的人還送來(lái)了精美的禮物。
星期五一大早來(lái)到學(xué)校，林悅用一個(gè)袋子裝了許多東西，放在我面前：“奕君，你隨便挑一個(gè)吧！這是我們送給你的生日禮物！”隨后，我的目光便不經(jīng)意的在袋子里掃來(lái)掃去�！斑@，是什么？”我的目光停在了一個(gè)小玩意兒上。這東西像個(gè)燈籠，沒(méi)展開時(shí)發(fā)為兩層。第一層像燈籠的罩子，第二層像是燈籠里放蠟燭的地方，里面關(guān)得是那暖暖的友誼。旋轉(zhuǎn)下面的手柄，上面的金屬條就快速的變化著：一會(huì)兒變成一朵盛開的白蓮；一會(huì)兒變成一把小傘；一會(huì)兒變成香甜可口的糖葫蘆……那一絲絲金屬條就像一位位同學(xué)對(duì)我的友誼，在我身邊散開，感到一陣陣的溫暖。“奕君，收下吧！”“謝謝啦！”
“對(duì)了！”林悅變戲法似的從袋子的最底部抽出一個(gè)精美的小盒子，“這是禹璇送你的禮物，還是15元的呢！”什么禮物這么貴禮物也不至于飛那樣貴吧？我半信半疑地取出禮物——那是一只小狐貍正梳理著自己美麗的羽毛的雕塑，栩栩如生，惟妙惟肖。“不，禹璇，我不能收你的禮物。”我的神情嚴(yán)肅，一副正經(jīng)樣。禹璇則一臉迷惑：“為什么？你就收下吧，買也是麻煩極了，對(duì)吧？”“收下吧，奕君。”大家七嘴八舌地說(shuō)。我左右為難：收下吧，可是這禮物太貴重了；不收吧，可大家會(huì)怎么說(shuō)呢�！坝龛�，你帶回去吧！就當(dāng)作我送你今年的生日禮物吧！古人都說(shuō)了，千里送鵝毛，禮輕情意重啊�！薄昂冒桑Ｄ闵湛鞓�(lè)！”禹璇接過(guò)我手中的禮物。“謝謝！”
禹璇拿起禮物時(shí)，我的手心暖暖的。我知道，友誼正在我手心上傳遞到同學(xué)們的心中。
四年級(jí)敘事作文 篇9
記得小時(shí)候，我很不喜歡讀書，但是媽媽總是讓我讀書，想讓我了解更多知識(shí)。因此我很厭煩，心想：書，到底有什么好處呢？
有一天，姐姐來(lái)到我家玩興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“猜猜，姐姐給你帶了什么東西？”我以是什么好吃的，就打開袋子一看，“又是書，討厭！”我把書摔在地上，姐姐撿起書，說(shuō)：“如果不看書，就像鳥兒沒(méi)有翅膀……”聽了姐姐苦苦相勸，我拿起書，讀了起來(lái)。
這本書是《馬小跳系列里的天真媽媽》，主要內(nèi)容是：馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的長(zhǎng)發(fā)，在廚房做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭、馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過(guò)母親節(jié)……她都會(huì)感動(dòng)得流淚；；她還有像小女孩的好奇心，常常將自己想象成神探去破案；她愛吃臭味東西，如：臭豆腐、榴蓮……她睡覺(jué)時(shí)偶爾會(huì)磨牙。
這本書很好看，我很喜歡，也讓我愛上了書。
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