【實(shí)用】有趣的是作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的有趣的是作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的是作文 篇1

　　我認(rèn)為暑假里最有趣的是釣魚(yú)，釣魚(yú)不僅有趣還好玩。

　　釣魚(yú)要做的第一件事就是找誘餌，誘餌必須要選好，不然魚(yú)不會(huì)上釣的，誘餌選好之后就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　接下來(lái)要找一個(gè)好地方開(kāi)始釣魚(yú)，要找一個(gè)草多的地方，因?yàn)轸~(yú)都喜歡躲在草里，釣魚(yú)最大的禁忌就是心煩氣躁，心煩氣躁不可能釣到魚(yú)的，釣魚(yú)的時(shí)候心要靜，不要看到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就拉鉤，這是魚(yú)在騙你，要等魚(yú)吃得津津有味的時(shí)候再接鉤，為了確保萬(wàn)無(wú)一失，還可可以帶一個(gè)網(wǎng)子把它捉起來(lái)，不過(guò)不要把魚(yú)逼得太急，俗話(huà)說(shuō)：“狗急跳墻�！濒~(yú)急了一定會(huì)跟你來(lái)一個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，如果魚(yú)太重了，我勸你最好放棄它，小心它把你的鉤都拉斷。

　　如果在別人的池塘里釣的話(huà)，還要注意池塘的主人，被別人發(fā)現(xiàn)的話(huà)，一定會(huì)被別人痛哭一頓，再把你的釣給收了，讓你空手而回。

　　記得有一次，因?yàn)槲覀冊(cè)趧e人家的池塘里釣魚(yú)，我們忘記買(mǎi)魚(yú)飼料，所以我們釣了半天，還是一無(wú)所獲，我們開(kāi)始有點(diǎn)兒不想釣了，就在這時(shí)，一個(gè)人喊到： “我釣到了一個(gè)大魚(yú)，快點(diǎn)來(lái)幫我拉呀!”我們一聽(tīng)，趕快去幫他拉魚(yú)，他大笑道：“這頭魚(yú)夠我們家吃好幾天呢�！彼�連謝謝都沒(méi)說(shuō)，就丟下釣去看魚(yú)，不看不知道，他一看就傻了眼，這哪是什么大魚(yú)，分明是一只裝滿(mǎn)水的.皮鞋。有一個(gè)人說(shuō)：“你的家里每天就吃這個(gè)呀�！彼麣獾脻M(mǎn)臉都紅了，恨不得找一個(gè)地方跳進(jìn)去，我回頭一看，他的釣竟然在動(dòng)，我大叫一聲：“魚(yú)在拉鉤。”等我們趕到的時(shí)候，魚(yú)已經(jīng)把鉤拉到河里去了，我笑著說(shuō)：“沒(méi)想到啊，這條魚(yú)還學(xué)會(huì)了調(diào)虎離山之計(jì)啊，它一定看過(guò)《孫子兵法》看來(lái)，以后釣魚(yú)要小心它對(duì)我們?cè)儆?jì)了!”

　　釣魚(yú)的技巧有很多，要想掌握釣魚(yú)的技巧，就必須要小心慬慎。釣魚(yú)就像下棋：一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

有趣的是作文 篇2

　　我們?cè)谝簧�中�?huì)遇到新的人和事物，有好的有壞的。但總有一些會(huì)讓我們銘記在心中的。

　　那是開(kāi)學(xué)的第一天，和煦的陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)叫聲伴隨著我的步伐，一起踏進(jìn)了校園。到了教室，環(huán)顧了四周，沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了�！鞍嘀魅蝸�(lái)了�！彪S著一個(gè)同學(xué)的喊叫聲，同學(xué)們都期待的望向窗口。我幻想著：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，脾氣一點(diǎn)就燃呢？一個(gè)個(gè)猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　這時(shí)，一個(gè)年輕的女老師帶著熱情和朝氣走進(jìn)了教室，高昂的聲音劃破了教室的寂靜。雖然音量大，可完全不影響那甜美的聲音沁入我的心里。我打心底里開(kāi)始喜歡這個(gè)老師和她的課了。在上她的課時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得那么快。時(shí)不時(shí)的她會(huì)開(kāi)幾個(gè)小玩笑，讓那些有睡意的'同學(xué)打起精神來(lái)，好好聽(tīng)課。她會(huì)拿起水杯喝口水來(lái)告訴我們：她的這個(gè)動(dòng)作就是這堂課的“插敘”，讓我們明白“插敘”在文章中的作用；她會(huì)用“魔方實(shí)驗(yàn)”告訴我們“不要妄下斷論，要眼見(jiàn)為實(shí)”；她會(huì)通過(guò)讓人笑的前仰后合的視頻，啟發(fā)我們思考視頻中讓人捧腹的事件所體現(xiàn)出的人生哲理。課下，我們和她就像朋友一樣，無(wú)話(huà)不說(shuō)，她也總是和我們分享一些她成長(zhǎng)中的有趣的故事，我才知道，她是這樣有趣的人��！

　　記得那次拔河比賽，眼看我們快要輸了，她鼓足了勁給我們加油打氣，很快，局勢(shì)就扭轉(zhuǎn)了。贏了比賽，她笑得像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心，我們擁抱在了一起，這一刻那種幸福的滋味，我體會(huì)到了。

　　她和我們“打成一片”，但在緊急時(shí)刻，她一刻也不放松，認(rèn)真的做好每一件事。她對(duì)我們班的每位同學(xué)都特別負(fù)責(zé)任，不肯放下哪個(gè)落單的同學(xué)。下課后，也親自給這位同學(xué)講解沒(méi)聽(tīng)懂的題，她是一個(gè)多么可愛(ài)的人。課堂中，她是我的良師，生活中她是我的好朋友。我們遇到生活上、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她也會(huì)用自己最大的能力幫助我們，和我們溝通。

　　你們說(shuō)，這樣有趣的人，怎能不讓人喜愛(ài)呢！

有趣的是作文 篇3

　　小時(shí)候，媽媽告訴我：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯．“這是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的． 當(dāng)時(shí)我的腦子里在想：書(shū)到底是什么東西，它有什么用？

　　我想這個(gè)問(wèn)題．之后，我漸漸愛(ài)上了書(shū)，開(kāi)始，我喜歡看故事書(shū)，圖中的小狗逗得我哈哈大笑．后來(lái)，故事書(shū)過(guò)時(shí)了，小說(shuō)便快速的卷到了我家，什么．都是我的`最?lèi)?ài)．每當(dāng)我看了；后，我就會(huì)情不自禁地說(shuō)：“厲害！“再后來(lái)我喜歡看；．看了這本書(shū)，我知道了香皂為什么是香的，人為什么要呼吸．．

　　現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，我發(fā)覺(jué)我最喜歡看作文書(shū)．我家已經(jīng)有5本了．每天，我都用半小時(shí)來(lái)看它．有時(shí)候，我居然不知不覺(jué)的看了一小時(shí)呢．我感到看作文書(shū)可以提高我的寫(xiě)作能力．每當(dāng)我看完一篇后，就會(huì)十分高興地說(shuō)：“寫(xiě)得真好�。　�

　　今天，我終于知道，書(shū)�。∧憧梢宰屓碎_(kāi)闊眼界，增加新知識(shí)．

有趣的是作文 篇4

　　有一次，我媽媽教我煮雞蛋炒飯，我很興奮。我以為雞蛋炒飯很容易，但是制作起來(lái)并不容易。

　　我首先拿了兩個(gè)干凈的雞蛋，敲開(kāi)了鐵碗側(cè)面的貝殼，然后將它們放入碗中。我原本以為打雞蛋并不難，但是當(dāng)我打雞蛋時(shí)，我覺(jué)得我最初的想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵诖螂u蛋的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)蛋殼碎片會(huì)掉入碗中，并且蛋清可能會(huì)從碗中溢出。我非常謹(jǐn)慎，先在桌子的側(cè)面輕輕敲一下，然后慢慢取下蛋殼，將柔軟的蛋黃和蛋清搖入碗中。包裹著透明蛋清的鮮黃色蛋黃，似乎是從東方升起的太陽(yáng)，發(fā)出溫暖的光。

　　接下來(lái)，我用筷子攪拌打好的雞蛋，準(zhǔn)備蔥，姜和一碗米飯。我等不及要嘗試炒飯了。我在鍋里放了少量橄欖油，放了一些蔥和姜，然后將打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。鍋中發(fā)出“啪”的聲音，節(jié)奏在我演奏的二胡歌曲“賽馬”中迅速跟上了馬的奔跑節(jié)奏，使我的'心情變得更加激動(dòng)。用鍋鏟炒雞蛋時(shí)，我將米倒入鍋中。

　　我太矮了，無(wú)法達(dá)到底池。媽媽要我站在凳子上，以免手臂感到酸痛。在油炸過(guò)程中，油繼續(xù)流出，鏟子變了。我?guī)缀蹙�疲力盡了，把鍋里的飯翻了。但是我不想放棄，因?yàn)槲蚁虢o父母一個(gè)驚喜。

　　最后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，送來(lái)了一大碗香蛋炒飯。爸爸媽媽品嘗了我的美味佳肴，并贊揚(yáng)我的能力。我很高興！

　　這確實(shí)是一個(gè)有趣的嘗試。我們總是第一次做某事。只要我們敢于嘗試并且不要輕易退縮，每次嘗試都會(huì)非常有趣。

有趣的是作文 篇5

　　嘗試，是我們生活的調(diào)味品，也是生活的五彩衣，使我們的經(jīng)歷多姿多彩。告訴你，今天，我告訴你一個(gè)我的小實(shí)驗(yàn)——“玻璃球穿墻功”，其實(shí)就是讓一顆小巧玲瓏的玻璃球穿過(guò)硬幣。

　　在這嘗試前，我準(zhǔn)備了一枚1元硬幣，一個(gè)紙筒和一顆玻璃球，還有一個(gè)空啤酒瓶。我先把1元硬幣直接放在瓶口上，然后把紙筒放在瓶子的上邊，再把玻璃球放進(jìn)了紙筒，玻璃球似乎在跟我作對(duì)，一直洋洋地不穿硬幣，我想：這玻璃球敬酒不喝喝罰酒，是否紙筒不夠長(zhǎng)而造成力度不夠呢，于是我搬來(lái)了“救兵”――長(zhǎng)紙筒，看你還穿不穿。這一次我把頂著硬幣的`瓶子套上了長(zhǎng)紙筒，再次把玻璃球放進(jìn)了紙筒，可玻璃球還是從縫隙逃走了——唉，這家伙還真狡猾！

　　我左思右想；怎樣才能把縫隙填補(bǔ)上呢？終于，我想到一條妙計(jì)；把1元硬幣換成5角硬幣，再把它放在瓶口上，硬幣小，紙筒就不會(huì)不貼著啤酒瓶了。

　　我按自己的想法去做，把1元硬幣換成了5角硬幣。這下，紙筒貼著了啤酒瓶，沒(méi)有了縫隙。看它還往哪里逃，當(dāng)我把玻璃球又一次放進(jìn)紙筒時(shí)，硬幣這下再也忍不住了，只好跳了一下，讓玻璃球有個(gè)入口，只聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一聲玻璃球順利地進(jìn)入了啤酒瓶。

　　這真是一次有趣的嘗試，它讓我對(duì)物理小實(shí)驗(yàn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，歡迎大家也來(lái)嘗試吧！

有趣的是作文 篇6

　　實(shí)踐出真知，人生總會(huì)有很多的嘗試，通過(guò)嘗試可以學(xué)會(huì)很多道理。我還記得最有趣的一次嘗試是讓雞蛋漂浮在水面。

　　上課時(shí)老師講過(guò)人在死海之所以可以漂浮起來(lái)，不會(huì)游泳的人也不會(huì)淹死，是因?yàn)樗篮Ｖ泻�有高濃度的鹽分，是一般海水的8。6倍。真的那么神奇嗎？放學(xué)回家后，我和媽媽一起沖向廚房做起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　我們準(zhǔn)備了一些材料：一袋鹽，一個(gè)玻璃瓶，瓶子里放一些水，最重要的就是一顆雞蛋。我先小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)瓶子里，生怕雞蛋碰碎了。它落到了瓶底，安靜地像一塊石頭。接著我一勺一勺地向玻璃瓶里加鹽，可是雞蛋穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。我想是因?yàn)槲壹拥柠}不夠多嗎？還是因?yàn)樗疁靥�低了，鹽融化得比較慢呢？

　　“雞蛋這么重，應(yīng)該不可以浮起來(lái)的吧！”媽媽放棄了，說(shuō)完就走向了客廳。難道我們就這么失敗了嗎？我望著變得有些混濁的水，水里的雞蛋似乎也露出了委屈的眼神。唉，堅(jiān)持就是勝利，我也不能讓雞蛋委屈��！我硬著頭皮，繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)。又加了兩勺鹽，雞蛋開(kāi)始“不安分”了，在水里晃來(lái)晃去，好像想要噌的`一下鉆出水面。我又往水里加了幾勺鹽，雞蛋終于重獲新生，露出了俏皮的頭。我喊著：“雞蛋浮起來(lái)了！”媽媽也湊了過(guò)來(lái)，用驚奇的眼神打量著水面上一晃一晃的雞蛋。真是太神奇了，原來(lái)鹽分過(guò)高的鹽水真的可以讓雞蛋漂浮起來(lái)。

　　真是一次有趣的嘗試，通過(guò)這次嘗試，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，任何事情都不是一蹴而就的，只有堅(jiān)持才能看到勝利的曙光。

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