關(guān)于誠(chéng)信作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于誠(chéng)信作文1

　　誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

　　中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧冒雨赴約，列寧依時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

　　大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事當(dāng)中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這一個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只是會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

　　孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。意思是說(shuō)，如果一個(gè)人不講信用，說(shuō)話不算數(shù)，這個(gè)人就不可能做成什么事情，更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”古人們的話也告訴我們做人要忠誠(chéng)，要講信用。

　　由此，我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次，放學(xué)回家，看見(jiàn)家門(mén)口有一位老奶奶在賣(mài)燒餅�？礃幼樱�她的生意并不怎么好。當(dāng)我就要與她擦肩而過(guò)時(shí)，老奶奶問(wèn)我：“小朋友，吃燒餅嗎?”“可我沒(méi)帶錢(qián)�！蔽液π叩卣f(shuō)。“沒(méi)事兒，想吃就送你一個(gè)�！闭f(shuō)著，老奶奶遞給我一個(gè)燒餅�！斑@怎么行，奶奶您等著，我回去拿錢(qián)�！闭f(shuō)完，我?guī)е鵁�餅飛快地往家里趕。可是我剛進(jìn)家，發(fā)現(xiàn)了我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣，我失信了。為了看動(dòng)畫(huà)片，我吃了一個(gè)理不直氣不壯的“霸王餅”。后來(lái)，我再也沒(méi)有遇到過(guò)這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒，就想摑自己一巴掌，我為自己曾做過(guò)一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。

　　俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能夠與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

　　同學(xué)們，請(qǐng)記�。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

關(guān)于誠(chéng)信作文2

　　歲月悠長(zhǎng)，輕輕斜搭在肩頭一角，暖風(fēng)吹起碎花般的流年，攜起淌不近的清泉肆意流淌，十五年的光陰溜過(guò)，孤獨(dú)綻放，我在這條道路上茫然前行，風(fēng)雨交加，我糾纏在時(shí)光縫隙無(wú)可自拔，自己一次次目睹著失去，卻從未留意身邊的美好，當(dāng)誠(chéng)信的雙目悄然合上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它是如此重要。

　　——題記

　　可我計(jì)較什么呢？是幼年時(shí)期因?yàn)槊妹帽茸约憾嗔艘粔K糖果？還是因自己的怯弱不愿道歉的朋友？抑或那節(jié)課堂上的良心對(duì)話？冷風(fēng)灌入我的衣領(lǐng)，我打了個(gè)寒噤。

　　我心痛懊悔的合上眼，陷入冥思遐想中……

　　我異常清晰的記得，那是一節(jié)枯燥乏味卻被我濫竽充數(shù)的課堂。

　　那是一節(jié)化學(xué)課。我小心翼翼的跟在大眾隊(duì)伍身后，挪向老師開(kāi)的小灶課堂，說(shuō)是小灶，其實(shí)也無(wú)非是繼續(xù)講課罷了，只是因?yàn)椴环謱W(xué)生未背過(guò)化學(xué)方程式罷了。

　　去的晚的緣故，只剩下了前排的一個(gè)空位，我硬撐著發(fā)麻的頭皮坐在位子上的，匆忙的掃了掃教室，留下一陣心悸。

　　我是清清楚楚明白自己的，一個(gè)同樣沒(méi)有背過(guò)卻濫充在課堂，昧著良心！昧著誠(chéng)信！

　　“請(qǐng)同學(xué)們”朦朧間，老師清脆悅耳的聲音在我耳畔想起，我急忙扯會(huì)游離的思緒，凝了凝神，發(fā)虛的雙目怯弱的盯著老師，只看見(jiàn)老師似笑非笑的走下講臺(tái)，隨意的抽走了我的課本。

　　我恨不得親手搶回去，那一刻，我的內(nèi)心叫苦不迭，想起那本干凈無(wú)瑕的課本，我有些心虛的瞄了瞄老師，又倉(cāng)促的低下了頭。一頁(yè)，兩頁(yè)····這是老師亙古不變的習(xí)慣，在這種情形下，那一頁(yè)頁(yè)紙張是怎樣的一種煎熬？

　　我終于后悔了，后悔自己那潔白無(wú)霞的課本，后悔自己沒(méi)有背過(guò)化學(xué)方程式，后悔自己辜負(fù)了老師的期望，也辜負(fù)了那雙誠(chéng)信的雙目。冷不丁，冒出一身冷汗，我急速的奔向額前，擦了擦。

　　“啪”老師隨意的將課本摔在桌上，嘆了口氣，又奔向三尺講臺(tái)，我不知她是否發(fā)覺(jué)，猛地，一陣嘰里呱啦的背聲想起，我就這樣心虛的揶揄著，卻又像個(gè)偵察兵似的觀察著老師的一舉一動(dòng)，努力不讓它發(fā)出信息。

　　那是一節(jié)持久戰(zhàn)，那是一節(jié)煎熬課。

　　不知過(guò)了多久，那悅耳的鈴聲終于歡快的想起，我，終是逃過(guò)了一劫！

　　可我卻覺(jué)得失去了什么，它的名字叫——誠(chéng)信！

　　合上目，那失去了的誠(chéng)信二字久久徘徊在我的心間，揮之不去，自己就這樣虛偽的失去了它，沒(méi)有理由的失去了它，也是去了合上目的正當(dāng)理由。

　　我終于是羞愧了，是自己合上了誠(chéng)信的雙目，讓自己陷入了虛偽的境地。可我卻忽然明白，有些事，就是這樣，當(dāng)你觸犯了自己誠(chéng)信的雙目，它變回毫不留情，決絕的合上雙目，生活，本就如此。

關(guān)于誠(chéng)信作文3

　　誠(chéng)信是什么？活潑可愛(ài)的孩子說(shuō)：“誠(chéng)信是兩根纖小的手指，拉過(guò)鉤就永不反悔。”風(fēng)華正茂的小伙子說(shuō)：“誠(chéng)信是一張精制的信用卡，是不能透支的諾言�！被�甲之年的老人說(shuō)：“誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的契約。”

　　“季札掛劍”讓我們認(rèn)識(shí)了守諾重信，始終不渝的可貴�！胺榛饝蛑T侯”讓我們看到了不守信用導(dǎo)致亡國(guó)的周幽王，也領(lǐng)悟到不誠(chéng)信的可怕后果。其實(shí)不誠(chéng)信對(duì)溫州的教訓(xùn)也是深刻的。8月8日，是許多溫州人難以忘記的日子：杭州的武門(mén)廣場(chǎng)上，一場(chǎng)大火，幾十萬(wàn)只溫州企業(yè)生產(chǎn)的劣質(zhì)皮鞋被銷毀。同時(shí)也讓我們?cè)趹K痛中深深的感受到誠(chéng)信的至高無(wú)尚！

　　可在現(xiàn)代社會(huì)中，缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象仍然頻頻出現(xiàn)：為了謀個(gè)人私利假煙、假酒目不暇接，甚至連嬰兒賴以生存的奶粉也敢假冒，以至使許多可憐的孩子失去的生存的權(quán)利；為了能找到一份高報(bào)酬的工作，居然花錢(qián)搞一個(gè)文憑……這樣做你們可能會(huì)得勢(shì)一時(shí)，但絕對(duì)不會(huì)長(zhǎng)久，最后反而讓虛偽害了自己。難道你們想讓悲劇重演嗎？難道你們想讓溫州生產(chǎn)的產(chǎn)品再次像過(guò)街老鼠一樣人人喊打嗎？不然你們?yōu)槭裁匆�做出這些不道德的行為呢？

　　其實(shí)，我也撒過(guò)一次謊：一回，我聽(tīng)寫(xiě)只得了90分，我想：要是把這分?jǐn)?shù)告訴爸爸、媽媽，肯定會(huì)被他們批評(píng)的�；氐郊�，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“這回聽(tīng)寫(xiě)還是100分�！闭f(shuō)完這句話我的心里總是有些不安，終于擔(dān)心的事還是發(fā)生了。過(guò)了一段時(shí)間，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。聽(tīng)到這個(gè)消息我心里頓時(shí)發(fā)了慌，胸口仿佛揣了只兔子，急促地跳動(dòng)著，腦子中一片空白，只剩下一句話：“完了，完了，這回神仙也救不了我了�！睍r(shí)間過(guò)得好慢，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的，終于媽媽回來(lái)了。她來(lái)了我的房間，我惶恐不安地低下頭，想著：媽媽這回該怎么批評(píng)我呢？只聽(tīng)她輕輕地說(shuō)：“張政，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，而不是為我們學(xué)。雖然只是一次小小的聽(tīng)寫(xiě)，但可以反映也出你很不誠(chéng)實(shí)！媽媽很失望�！睕](méi)有責(zé)罵，短短的幾句話卻讓我慚愧地悶著頭，紅著臉，恨不得地面裂開(kāi)一條縫好讓我鉆進(jìn)去。這件事讓我深深地感受到假的真不了，而且說(shuō)謊的日子可真是不好受！

　　因?yàn)橛辛恕罢\(chéng)信”二字，百年的老店才得以長(zhǎng)盛不衰，“曹操斷發(fā)”才被傳為千古美談，我想對(duì)大家說(shuō)：“誠(chéng)信真的比金錢(qián)更重要！

關(guān)于誠(chéng)信作文4

　　失去了誠(chéng)信，那他無(wú)論做出什么，說(shuō)出什么，都會(huì)被別人懷疑是假的，即使是真的也會(huì)被質(zhì)疑。在我身上，也發(fā)生了一件于誠(chéng)信有關(guān)的事情。

　　周六下午放學(xué)早，爸爸答應(yīng)早點(diǎn)來(lái)接我，天氣寒冷，十分陰沉，沒(méi)過(guò)多久，豆大的雨點(diǎn)就打了下來(lái)，打在地上，打在樹(shù)上，打在屋頂上，打在人們花花綠綠的雨傘上，叮叮鐺鐺好似一場(chǎng)雨點(diǎn)交響曲。放學(xué)了，我背上書(shū)包，去柜子里找雨衣，可急得滿頭大汗也沒(méi)有找到雨衣，一看時(shí)間，４點(diǎn)多了，差不多爸爸要來(lái)接我了，我便來(lái)到樓下，冒著大雨一鼓作氣沖向校門(mén)口的保安室里避避雨。到了那兒。我四周看了一圈，卻沒(méi)有看到爸爸，我就開(kāi)始慢慢等待了。過(guò)了十分鐘···三十分鐘···一個(gè)小時(shí)······，可就是不見(jiàn)爸爸的人影，無(wú)意中瞄了一眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)都快６點(diǎn)了，我心想：過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，爸爸怎么還不來(lái)？會(huì)不會(huì)不來(lái)接我了？難道忘記了嗎？不會(huì)的，不會(huì)的，爸爸不可能不來(lái)接我的�？粗�那些家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)學(xué)生接回去，我不禁跺起了腳，臉上的笑容頓時(shí)消失了。我想：學(xué)校的學(xué)生都走了，爸爸不可能來(lái)了，爸爸可能真忘記了，怎么辦啊？哎！沒(méi)希望了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦，我一邊盡力的安慰自己，一邊仔細(xì)地觀察來(lái)往路過(guò)的車輛，我突然看到有一輛電動(dòng)車開(kāi)了過(guò)來(lái)，在一片朦朧中我看到了一個(gè)身影，穿著雨衣。爸爸來(lái)了，爸爸來(lái)了。我激動(dòng)的說(shuō)。可是，當(dāng)那個(gè)人走近了，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是女的，根本就不是我爸爸，我再次失望，點(diǎn)燃了的希望之光又一下子熄滅了，在悲傷，失望和焦急中等待著，天黑了，寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，非常冷，學(xué)校門(mén)口漸漸地沒(méi)有幾個(gè)人了，我都快要哭出來(lái)了。忽然，發(fā)現(xiàn)爸爸終于來(lái)了，在向我招手，我一下子就把所有的傷心，寒冷都拋到九霄云外去了，飛快地沖向爸爸。我問(wèn)爸爸為什么這么晚才來(lái)，爸爸說(shuō)，因?yàn)榇笥�，電�?dòng)車壞了，去修了，所以才會(huì)這么晚才來(lái)的，我看了看爸爸的衣服，被雨淋濕了一大片，頭發(fā)上滾動(dòng)著雨點(diǎn)，我的眼淚奪眶而出．．．．．．

　　雖然爸爸來(lái)遲了，但是經(jīng)過(guò)這件事，爸爸讓我知道了：做人要遵守諾言，如果答應(yīng)過(guò)別人的什么事，就一定要做到，這樣才會(huì)得到別人的信任，誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。艾琳·卡瑟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，爸爸的這種誠(chéng)信，讓我在黑暗中不再害怕，讓我有了安全感，所謂誠(chéng)信大于天，有了誠(chéng)信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)得到了無(wú)窮的力量！

關(guān)于誠(chéng)信作文5

　　經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本�！罢\(chéng)”是真誠(chéng)，“信”是守承諾講信用�！罢\(chéng)信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\(chéng)信是為人處事的底限，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

　　時(shí)光飛逝，面對(duì)既將進(jìn)行期末考試。在這個(gè)豐收的季節(jié)，同學(xué)們一定碩果累累，收獲不少吧；既有百分的快樂(lè)，真摯的友誼，又有那寶貴的知識(shí)。在老師們辛勤勞動(dòng)的培育下，我們正茁壯成長(zhǎng)，不僅掌握了知識(shí)，又修養(yǎng)了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語(yǔ)，讓我們向著德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。在后天到來(lái)的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。我們要這樣想，學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)，更是為了適應(yīng)“物競(jìng)天擇，適者生存”的社會(huì)而學(xué)。成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持。差，也不是讓自己?jiǎn)适�信心，而是�?duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，爭(zhēng)取進(jìn)步。因此，考試出現(xiàn)抄襲，偷看，傳送答*等作弊現(xiàn)象完全是沒(méi)有必要的。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠(chéng)信的我們。表面的現(xiàn)象，騙過(guò)了老師，家長(zhǎng)，最終騙不了自己，有句名言說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！币虼耍�讓我們時(shí)刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠(chéng)信精神，讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。

　　讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)！”展現(xiàn)我們冶園學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

關(guān)于誠(chéng)信作文6

　　我剛好扎完鞋帶，打算出門(mén)，可惜天公不作美。恰巧這時(shí)，從天邊劃過(guò)幾道閃電，與此同時(shí)，天上下起了雨

　　“哎呀，糟糕，下雨了。這可如何是好。”我焦急地盯著窗外的雨打落在窗上。心里卻跳出與淑婷的約定。原本，今天是周末，我是想和淑婷一塊去買(mǎi)書(shū)的。哪知?jiǎng)倓偟那缈杖f(wàn)里突然變了一張臉，烏云密布組成了一支龐大的烏云集團(tuán)在阻止著我邁出家門(mén)的步伐。我的心里頓時(shí)混合著七八種情緒，像有只小鹿在我心里亂跑亂撞，搞得我心煩意亂。我的心里頓時(shí)冒出了許多奇怪的想法：淑婷呢?她在不在老地方等我?還是她根本就沒(méi)去?也許她早就忘記了?如果她在老地方等我，那我要去嗎?雨似乎下得更大了，更加猛烈了，雨水打在窗上的聲音似乎是在譴責(zé)我這個(gè)不守誠(chéng)信的人……

　　時(shí)間漸漸過(guò)去了，我的心里像有七八個(gè)吊桶懸著，心里的小人似乎愈來(lái)愈強(qiáng)大。“去吧，我要守誠(chéng)信……不要去，萬(wàn)一淑婷失約了呢?不行不行，我一定要守誠(chéng)信，不去的話，我愧對(duì)她……到底該怎么辦?”這時(shí)，我抬頭瞥見(jiàn)了墻上的時(shí)鐘，只見(jiàn)時(shí)針已指向下午2點(diǎn)的地方。我狠了狠心，算了吧，既然約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我還是不去了吧。無(wú)聊的我來(lái)到了房間，一眼便瞧見(jiàn)了淑婷和我的合照，望著這張照片，我出神了，思緒也飄飛到了以前：是誰(shuí)在我被老師批評(píng)時(shí)挺身而出極力說(shuō)情，誰(shuí)在我夜間不敢睡覺(jué)是陪我聊天……對(duì)，是淑婷。這時(shí)，我想到了手機(jī)，當(dāng)我把手機(jī)拿起來(lái)那一刻，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了六個(gè)未接電話，六個(gè)未接電話上都顯現(xiàn)出“淑婷”的姓名。這時(shí)，我再也忍不住，眼淚奪眶而出，順著臉頰滑落，又隱約聽(tīng)見(jiàn)在“嘩啦嘩啦”的雨聲中夾雜著我的名字，當(dāng)我跑下樓一看，只見(jiàn)一把藍(lán)色的雨傘映入我視線，那個(gè)讓我十分愧疚的人便站在傘下——淑婷。她一見(jiàn)到我，臉上浮現(xiàn)焦急的神情：“嘉琳，你怎么了，是不是生病?”淑婷伸手摸向我的額頭，被我用手制止了。這時(shí)，我眼里噙滿淚水，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。抽噎地說(shuō)：“淑，淑婷，我失約了”。“沒(méi)事啦!”淑婷一臉無(wú)所謂。

　　雨停了，烏云也散了，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊這時(shí)掛著一道彩虹，“出太陽(yáng)了”，“嗯，還有彩虹�！边@時(shí)，我和淑婷一同站在屋檐下。

　　我想，這道彩虹便是我和淑婷友誼的見(jiàn)證，因?yàn)橛辛怂�的守信，所以我和她之間的友誼才沒(méi)支離破碎。這份誠(chéng)摯的友情中，我懂得“誠(chéng)信”二字的珍貴。

關(guān)于誠(chéng)信作文7

　　“誠(chéng)信”是一個(gè)人的品德的體現(xiàn)，“誠(chéng)信”是指一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信。

　　在古代時(shí)，就有家喻戶曉的“誠(chéng)信”故事“曾子殺豬”。曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，她的兒子一邊走一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌�(chǎng)里回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的�！痹�子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)就不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人�！庇谑牵�曾子就把豬殺了。

　　俗話說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”當(dāng)然，我也有過(guò)“誠(chéng)信”的經(jīng)歷。

　　記得有一天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)非常稀奇的玻璃杯，深綠色，看起來(lái)似乎很昂貴。我站在杯子面前看了又看，放在手里仔細(xì)端詳。爸爸把那杯子放在一個(gè)盒子里并放到冰箱上面，這時(shí)我就徹底死了心。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽把我叫到廚房里說(shuō)：“去幫我從冰箱里拿三個(gè)雞蛋�！薄昂玫�，放心!”我輕輕地打開(kāi)了冰箱門(mén)，在里面瞧了又瞧，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雞蛋，之后便把里面一翻，從袋子里掏出三個(gè)雞蛋那時(shí)刻，冰箱晃了一下。接著，只聽(tīng)“砰”的一聲。我心驚膽戰(zhàn)地把蓋子一打開(kāi)，杯子碎了好幾瓣。這個(gè)冰箱給我開(kāi)了個(gè)措手不及的大玩笑，我連忙把雞蛋放進(jìn)廚房后，心想：我要不要把這件事告訴爸爸，他會(huì)不會(huì)罵我

　　后來(lái)我還是打算不告訴爸爸。草草地用透明膠把碎片粘了一下，又把它放置到冰箱上�；氐椒块g，虛驚一場(chǎng)!當(dāng)爸爸回來(lái)打開(kāi)蓋子時(shí)，突然大發(fā)雷霆。“是誰(shuí)把杯子打碎的?”這時(shí)，我驚慌失措，我和姐姐連忙從房間出來(lái)，站到爸爸面前�！笆钦l(shuí)?”過(guò)了五分鐘也沒(méi)有人回答。爸爸看起來(lái)更生氣了，“是我打碎的”，“是有意的還是無(wú)意的?”“無(wú)意的�！薄凹热皇菬o(wú)意的，那就回去吧�！卑职值恼Z(yǔ)氣突然變溫柔了。我回到房間好好思考一番后，爸爸應(yīng)該是在考驗(yàn)我誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)吧，但既然打碎了，就應(yīng)該有懲罰呀。這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“爸爸考驗(yàn)?zāi)�，就等于測(cè)試你的人品，如果你說(shuō)實(shí)話了，打碎一個(gè)杯子也沒(méi)關(guān)系�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！�

　　好幾年過(guò)去了，但這件事情時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我得腦海中，每當(dāng)遇到類似的事情，它都會(huì)警醒我。我會(huì)永遠(yuǎn)記得“誠(chéng)信”，讓它指引我成長(zhǎng)。

　　老師的話：古時(shí)有“曾子殺豬”的`故事，現(xiàn)實(shí)有小作者的父母及時(shí)糾正孩子的行為，要求孩子誠(chéng)實(shí)。作為父母是孩子的第一任老師，要身體力行教孩子做人。誠(chéng)信是美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，需要傳遞下去。

關(guān)于誠(chéng)信作文8

　　都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，倘若二者巧遇誠(chéng)信，又會(huì)擦出怎樣“愛(ài)的火花”呢？

　　火花一：游樂(lè)園風(fēng)波

　　今天，是我期待已久的一天，因?yàn)轳R上我就可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望了——向媽媽兌現(xiàn)她許諾我許久的游樂(lè)園一日游了。想到這兒，我不禁眉開(kāi)眼笑地樂(lè)起來(lái)。 “媽媽，我考上100分了�！鼻澳_才跨進(jìn)家門(mén)，書(shū)包都還沒(méi)來(lái)得及卸下的我，就趕緊拿著試卷奔進(jìn)媽媽的房間。媽媽接過(guò)試卷，眉梢淺淺一彎，笑著說(shuō)：“嗯，我女兒真棒，繼續(xù)加油！”我不由緊皺了眉頭，難道她忘記了承諾？“媽媽，您不是說(shuō)，只要我考了100分，就帶我去游樂(lè)園玩的嗎？”媽媽詫異了一下，語(yǔ)氣淡然地說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮蔚某晒�就驕傲，再說(shuō)了，游樂(lè)園有什么好玩的�。俊边@回，我吃驚了：“可是，您說(shuō)過(guò)要帶我去的��！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“我說(shuō)不行就不行！等你再考個(gè)100分，成績(jī)穩(wěn)定了，下次我再帶你去。” 媽媽VS誠(chéng)信，首輪敗！

　　火花二：“石獅”夢(mèng)破碎

　　記得那天，天很藍(lán)，藍(lán)得像一塊巨大無(wú)比的寶石，上面還鑲嵌著許多“白水晶”—白云。也許是因?yàn)樘鞖獾木壒剩�爸爸的心情也格外地好，他答�?yīng)我們要一起去石獅玩。我們高興得快把整個(gè)房子給拆了。誰(shuí)知，半路殺出個(gè)程咬金…… 爸爸與我正開(kāi)著玩笑呢，突然手機(jī)鈴聲響了。原來(lái)是某個(gè)老板打來(lái)的電話，從他們的對(duì)談中我聽(tīng)出，好像是訂單出了問(wèn)題，爸爸得趕著去看一下。哎，這通電話來(lái)得真不是時(shí)候，把我們的“石獅”夢(mèng)又給攪黃了。爸爸抱歉地朝我們說(shuō)：“對(duì)不起啊，下次一定帶你們?nèi)ナ�獅玩！”哼，大人們總是說(shuō)“下次下次”，可他們有哪次兌現(xiàn)過(guò)呢？ 這會(huì)兒，好端端的天竟下起了淅瀝瀝的小雨，我心想：大概連老天爺也替我們小孩感到委屈吧？ 戰(zhàn)局已明朗，哎，又?jǐn)。?火花三：競(jìng)選失約 好不容易能代表班級(jí)參加校大隊(duì)委競(jìng)選了，也跟媽媽說(shuō)好了，比賽當(dāng)天要來(lái)給我愛(ài)的鼓勵(lì)�？呻S著熱烈掌聲的不絕于耳，隨著主持人一句“我宣布活動(dòng)到此結(jié)束！”，我徹底失望了——媽媽不會(huì)來(lái)了！ 回到家里，我一句話也不說(shuō)，陰沉著臉，活脫脫一個(gè)快引爆了的炸彈。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，連忙做出一副“負(fù)荊請(qǐng)罪”的樣子，低聲下氣地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，對(duì)不起，我不是故意失約的，只是臨時(shí)李阿姨來(lái)約我去逛街……”我默不作聲，拿起書(shū)包，打開(kāi)房門(mén)，徑直走了進(jìn)去。我趴在桌子上，雙手顫抖著，眼里蓄滿了眼淚…… …… 誠(chéng)信VS父母，啥時(shí)能完勝呢？ 溫馨寄語(yǔ)：我真心希望天下所有的父母親都能懂得“誠(chéng)信是金”的道理：答應(yīng)了孩子的事就要努力做到；倘若無(wú)法兌現(xiàn)，就不要輕易許諾；一旦你言而無(wú)信，傷的只能是我們幼小而脆弱的心靈。

關(guān)于誠(chéng)信作文9

　　沒(méi)有了誠(chéng)信也就相當(dāng)與沒(méi)有了財(cái)富。比如：一個(gè)非常大的醬油廠的，生意一直都非常好，可是老板非常貪心，把每瓶醬油里都裝了水。由于醬油裝了水，味道就不如原來(lái)的鮮美，所以他的顧客就越來(lái)越少。到了最后就沒(méi)有顧客了，所以他不得不關(guān)門(mén)、倒閉。

　　我聽(tīng)了這件事后，心想：人如果失去了誠(chéng)信，也就失去了所有。想到這里，我不禁想起了三年級(jí)時(shí)，第一次單元考，我至今還記憶猶新�？荚嚨那耙惶欤�老師告訴我們明天要考試，叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上，我沒(méi)聽(tīng)老師的勸告，只把語(yǔ)文書(shū)快速的瀏覽一遍就去玩了。第二天的第二節(jié)課，只見(jiàn)老師捧著一疊考卷走進(jìn)教室過(guò)了，一會(huì)兒老師把考卷發(fā)了下來(lái)。我快速的把考卷看了一遍，心中暗暗自喜：這些題目太簡(jiǎn)單了，我都會(huì)做。想著，我就刷刷的動(dòng)起筆來(lái)�？荚囀墙淌依锓浅０察o，都能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲。忽然，從背后傳來(lái)了一陣輕微的議論聲，但是我還能挺清楚。原來(lái)后桌的兩個(gè)同學(xué)再對(duì)答案，我睜一只眼閉一只眼，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。忽然，我聽(tīng)到他們正在對(duì)最后一題的答案。“呀，我做錯(cuò)了！”

　　我不由自主的拿起了筆，準(zhǔn)備訂正�？尚闹小班А钡拈W出了一個(gè)念頭：不能改，改了之后分?jǐn)?shù)就不真實(shí)了。可就在這時(shí)，我的心中又閃出了一個(gè)念頭：改，改，反正又沒(méi)人知道。我進(jìn)退兩難，到底該還是不改呢？我從來(lái)做事都沒(méi)有這么優(yōu)柔寡斷，都是非常果斷的。在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的教導(dǎo)：做人一定要講誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信就會(huì)讓人瞧不起�？赡酋r紅的“100”分深深地刻在我的心中，使我非常想改。不管三七二十一了，改吧！

　　最終還是邪惡的念頭占了上風(fēng)。

　　當(dāng)我交考卷時(shí)，忽然良心發(fā)現(xiàn)，我快步走到老師身邊，輕聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，能再給我一張卷子嗎？我這次考試有摻”水分“�！狈�(wěn)定心中砰砰直跳，生怕老師會(huì)批評(píng)我。出乎意料的事發(fā)生了，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而還笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“非常好！”

　　我又考了一次，結(jié)果考了“85”分，我想：這才是我真正的分?jǐn)?shù)。我回到家，以為考了“85”分爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我，誰(shuí)知爸爸媽媽聽(tīng)了我的講述不僅沒(méi)批評(píng)我，還哈哈大笑，我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”。接著，他們異口同聲的說(shuō)：“爸爸媽媽沒(méi)白教你�！�

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但時(shí)常還激勵(lì)著我，做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信，這樣長(zhǎng)大了才會(huì)有所作為。

關(guān)于誠(chéng)信作文10

　　俗話說(shuō)：誠(chéng)是做人的根本，信是做人的核心。

　　誠(chéng)信是人類最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信，是一股清泉，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈；誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦；誠(chéng)信，是我們心靈深處，永遠(yuǎn)的美麗。

　　誠(chéng)信是一個(gè)人的美德，注定著一個(gè)人的命運(yùn)，也注定著一個(gè)人的未來(lái)；一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，將無(wú)法在社會(huì)上立足，而一個(gè)人的成功與否，注重的是那個(gè)人的美德，更加注重的是誠(chéng)信。阿伯拉罕林肯出身卑微，但為人和藹公正，誠(chéng)實(shí)厚道。他21歲那年，在朋友開(kāi)的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來(lái)買(mǎi)紡織，多付了12美分，林肯當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。等他結(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多收了錢(qián)，當(dāng)晚就步行趕了六英里路，把多收的錢(qián)退給了那個(gè)老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛(ài)這個(gè)年輕人，親熱地稱他“誠(chéng)實(shí)的林肯”。真因?yàn)檫@種誠(chéng)信的做人態(tài)度，林肯后來(lái)才成為了最著名的美國(guó)總統(tǒng)之一。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，才有了更多人的支持和肯定；因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，人們才會(huì)有今天的成功；因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才能把握未來(lái)。

　　還有一種美麗的誠(chéng)信，可以使我們收獲最為珍貴的友誼。有一次，我和朋友約定一起來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間如流水般一分一秒的過(guò)去，很快便到了約定的時(shí)間，突然，天氣大變，屋外烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，天氣變冷，下起了中雨，看著豆滴般的雨水落在地上，激起一個(gè)個(gè)水花，仿佛給大地戴上了一個(gè)水晶皇冠，看到這么大的雨，我心急如焚，坐立難安，心里想著：下了這么大的雨，她沒(méi)有帶傘，她怎么來(lái)？她會(huì)不會(huì)來(lái)？帶著許多的疑問(wèn)，我變得更加煩躁不安。我反復(fù)思考后，決定打著傘出去找她，當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，清脆的門(mén)鈴忽然響了起來(lái)，我懷著期待待的心情快步走到門(mén)前，急忙打開(kāi)門(mén)，門(mén)打開(kāi)的那一刻我驚呆了，眼前的好朋友分明就是只落湯雞，頭發(fā)和身上的水珠像斷了線的珠子不停往下落，眼睫毛上也有幾顆晶瑩的小水珠，看著她氣喘吁吁還帶有幾分狼狽的樣子，我感到了一種深深的友誼的力量的強(qiáng)大和一種感動(dòng)。當(dāng)我問(wèn)她下了這么大的雨為什么還來(lái)時(shí)，她堅(jiān)定的告訴我：“因?yàn)槲覀冎�間有個(gè)約定，因?yàn)槲覀冎�間的友誼。”下了這么大的雨，她還是來(lái)了。是啊，因?yàn)槲覀冎�間的約定，為我們之間的友誼可以化解一切的困難和挫折，更因?yàn)槲覀冎�間那深深的信任和誠(chéng)信。

關(guān)于誠(chéng)信作文11

　　在我家，有件傳家寶。它不是價(jià)值不菲的金銀珠寶，而是一個(gè)簡(jiǎn)單而實(shí)在的家訓(xùn)：做人要講誠(chéng)信

　　關(guān)于誠(chéng)信，小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺講故事，原來(lái)誠(chéng)信源于一個(gè)中華文化的故事：一天，曾子的妻子要去集市買(mǎi)東西，小孩也吵著要去。無(wú)奈之下，妻子騙小孩說(shuō)給燉豬肉吃，孩子破涕為笑，聽(tīng)話了許多。回到家，曾子準(zhǔn)備殺豬，被一旁的妻子欄下。曾子見(jiàn)她不守信，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是你親口答應(yīng)孩子的，我們是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，不能沒(méi)信用”。妻子一聽(tīng)，紅著臉，也來(lái)幫忙。

　　這個(gè)故事流傳下來(lái)，成了誠(chéng)信的典范。每次爺爺講完這個(gè)故事的時(shí)候，總要摸著我的小腦袋說(shuō)：“一定要記住，做人講誠(chéng)信，不論什么時(shí)候，都要記住這個(gè)理兒�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽又給我上了一堂課，讓我對(duì)誠(chéng)信做人有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。那一天，媽媽和我出去吃早飯。找錢(qián)時(shí)老板娘朝一邊的服務(wù)員使了使眼色，塞給媽媽一張錢(qián)。飯后媽媽帶我去文具店買(mǎi)套尺。付錢(qián)時(shí)，老板一語(yǔ)驚人：“這是假鈔！”媽媽聽(tīng)了目瞪口呆。我恍然大悟，這一定是早餐店老板找的錢(qián)！”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是從錢(qián)包里抽出一張錢(qián)，反復(fù)照了照才給了老板。路上，我不解地問(wèn)：“媽媽，假鈔讓我們吃虧，為什么不找個(gè)機(jī)會(huì)花了它？”媽媽聽(tīng)了直搖頭。見(jiàn)我不服氣，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“使用假鈔是違法的，我們?cè)俑F也不能違反規(guī)定，記住，爺爺?shù)脑挘�做人要講誠(chéng)信！”直到現(xiàn)在，這張假鈔還靜靜地躺在我的寫(xiě)字臺(tái)上，并時(shí)刻提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　有一次，老師生病了，聲音嘶啞，上課幾乎說(shuō)不出話來(lái)。這一天，老師拿著一小包藥走進(jìn)課堂，當(dāng)著全班同學(xué)的面笑盈盈地說(shuō)：“今天我的辦公桌上有一包板藍(lán)根沖劑，還有一張字條，雖然沒(méi)有署名，但我知道一定是慧欣放的。為了表示感謝，老師送給她一支水筆。”話音剛落，教室里響起雷鳴般的掌聲，大家都向我投來(lái)驚羨，我很享受那樣的榮耀，但我感到有些不安，因?yàn)槟前�藥的確不是我放的。一節(jié)課，我都沒(méi)怎么用心聽(tīng)。下課了，坐在我后面的雙鑫嘀咕著：“糟了，我忘了署名了。”我恍然大悟，原來(lái)是她呀！我連忙把那支水筆遞給雙鑫，來(lái)到老師辦公室，把事實(shí)一五一十地告訴了老師。我以為老師會(huì)生氣，會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。沒(méi)想到老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，雖然藥不是你放的，但你平時(shí)經(jīng)常拿小卡片與我分享，說(shuō)明你也是很有愛(ài)心的孩子。更可貴的是，你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，老師為你感到驕傲！”說(shuō)完，又遞來(lái)一支水筆，說(shuō)是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，那一刻，我的心里比吃了蜜還要甜！

　　就這樣，做人講誠(chéng)信，在我們家一代傳一代一直走到今天。啊！伴隨我成長(zhǎng)的傳家寶，誠(chéng)信，就是這世上的無(wú)價(jià)之寶呀！

關(guān)于誠(chéng)信作文12

　　誠(chéng)信是人生長(zhǎng)河的槳，有了誠(chéng)信，人生的航船才能安全行駛，到達(dá)理想的彼岸。誠(chéng)信是友誼的強(qiáng)力膠，有了誠(chéng)信，你才會(huì)得到真摯的友誼，獲得快樂(lè)的美麗。

　　在我的記憶中，有這么一次經(jīng)歷。有一天，我放學(xué)回到家，打開(kāi)書(shū)包正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。咦？怎么數(shù)學(xué)草稿本不見(jiàn)了？雖然是草稿本，卻花了我整整五塊錢(qián)，還被媽媽罵是小敗家子。而且剛買(mǎi)了不久，還八成新呢。難道是放學(xué)校了？可是，我怎么記得好像是放進(jìn)書(shū)包了去了，怎么會(huì)不見(jiàn)了？難道有人偷了不成？可是，誰(shuí)又會(huì)去偷呢？說(shuō)不定是半路掉了，我不確定到底是掉了還是落在學(xué)校了，也不想再去學(xué)校里找了，那天晚上只好隨便拿張紙當(dāng)草稿。第二天早晨，媽媽給我十塊錢(qián)，讓我再重新買(mǎi)個(gè)草稿本。我馬不停蹄地趕到學(xué)校，飛快地跑到教室，迅速地打開(kāi)抽屜。天哪，我的寶貝本子正安靜的躺在抽屜，不知道他的小主人昨晚為了他把書(shū)包都翻了遍。

　　很快就中午放學(xué)了，一出校門(mén)，大家就往一個(gè)地方涌，那便是小店。我摸了摸口袋里的十塊錢(qián)，是啊，我有錢(qián)啊，為什么不進(jìn)去買(mǎi)幾包香噴噴的零食呢？可是，這樣做對(duì)嗎？我站在小店門(mén)口愣了半天。看著琳瑯滿目的食物，我真是口水直流三千只啊！突然我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)張君儀。一個(gè)身穿白色連衣裙，一個(gè)身穿黑色皮夾克。“嘿，快進(jìn)去吧，這是多么美味的食物啊，你難道不想嘗嘗？回家你就說(shuō)你本子不見(jiàn)了，錢(qián)就拿去買(mǎi)本子了�！贝┖谏�皮夾克的我開(kāi)口說(shuō)。是啊，買(mǎi)幾包嘗嘗吧。我一只腳抬上了小店門(mén)口的臺(tái)階。“張君儀，別相信那個(gè)惡魔說(shuō)的話，你想想，父母賺錢(qián)多不容易啊，而且老師也經(jīng)常說(shuō)，這些都是些垃圾食品，對(duì)身體有好處嗎？”穿白色連衣裙的我指著我的鼻子說(shuō)。是啊，父母每天起早貪黑，我怎么能這么揮霍他們的辛苦錢(qián)呢？剛抬起的腳又懸在了半空�！拔覀兙唾I(mǎi)幾包嘗嘗而已，又不花多少錢(qián)。”“那也不行，假如我們買(mǎi)了零食，就會(huì)撒謊，你忘了爸爸這么對(duì)你說(shuō)的嗎？誠(chéng)信是多么重要，你忘了嗎？”我的心里咯噔了一下，是啊，爸爸總說(shuō)一個(gè)女孩子，最重要的就是誠(chéng)信，每撒一次謊，靈魂便會(huì)有了一個(gè)污點(diǎn)，爸爸最看重的不就是誠(chéng)信嗎？我咬了咬牙，吞了吞口水。轉(zhuǎn)身離開(kāi)了小店。不知為何，我全身感到輕飄飄的，仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀……

　　當(dāng)我把十塊錢(qián)交給媽媽時(shí)，我感受到了一股強(qiáng)大的幸福感。這便是誠(chéng)信帶給我的獎(jiǎng)勵(lì)——陽(yáng)光和笑容以及問(wèn)心無(wú)愧的感覺(jué)。

關(guān)于誠(chéng)信作文13

　　人活著，最要緊的是尋覓那代表著生命綠色的人類的叢林，然后選一處高高的枝頭，站在那里觀賞人生。消化痛苦，孕育歌聲，愉悅世界，那就需要心靈的呼喚，點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信，猶如一朵純白的花，開(kāi)在漫山遍野，沒(méi)有一點(diǎn)兒的污點(diǎn)，迎者眼光，吮吸著雨露。她——象征著純潔。

　　誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信應(yīng)該是一種不求回報(bào)，不計(jì)得失的無(wú)私給予和付出，她是社會(huì)中維系人與人之間親密無(wú)間的精神紐帶，它是用任何最昂貴的物質(zhì)維系所無(wú)法比擬和更為牢固的紐帶，她既可以純真于有形的物質(zhì)世界，讓人民能夠?qū)崒?shí)在在的感受到她的無(wú)處不在；在完全可能超然物外，在無(wú)形的精神世界里，甚至于生命終結(jié)后，在這兩個(gè)個(gè)體以外的環(huán)境里也可以存在下去。她完全是出于自發(fā)，源于人民心理能夠的人性和本能的呼喚，當(dāng)她一旦染上功利色彩，就成了虛假的偽裝，也就與她原來(lái)的涵義完全背道而馳。所以說(shuō)，誠(chéng)信她是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人做人的最基本的準(zhǔn)則。

　　誠(chéng)信是一篇議論文，嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確：誠(chéng)信就像一面鏡子，可以照出你的善惡美丑，而且豪不包庇豪不徇私。幽王點(diǎn)烽火，戲弄諸侯，終致國(guó)家破亡：林肯砍斷小樹(shù)，主動(dòng)承認(rèn)，終于功成名就：拿破侖違背諾言，攻擊盟國(guó)，淪為階下囚：曹操一諾千金，割發(fā)示罪，成就霸業(yè)。在誠(chéng)信面前是非分明，絕沒(méi)有折中的態(tài)度。我們要誠(chéng)信就要一諾千金，絕不食言，這樣才能成功。倘若失去了誠(chéng)信，就如同失去了時(shí)間，再也找不回了。

　　縱觀古今，敗落在誠(chéng)信腳下的人數(shù)不勝數(shù)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，誠(chéng)信極其重要：一種商品要想在市場(chǎng)上穩(wěn)住腳，靠的不關(guān)是包裝得有多精美，更重要的是以質(zhì)量服人，這就需要誠(chéng)信，只有真正以全優(yōu)的質(zhì)量和友好的服務(wù)態(tài)度服人那才可是我們老百姓所信賴的。

　　點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，讓人人心中都被誠(chéng)實(shí)守信的光芒照亮，讓人人都珍重并實(shí)踐自己的信用，那么，那些誠(chéng)信的目的也就達(dá)到了。讓誠(chéng)實(shí)守信的接力在信心與責(zé)任的鼓勵(lì)下傳遍世界、傳遍人類，那么，我們所有的人都會(huì)感嘆：“多么美好的世界啊！”

　　風(fēng)吹過(guò)的夏天，自然神清氣爽，人民如果沒(méi)有誠(chéng)信，也將變成一片荒蕪。所以，點(diǎn)一盞誠(chéng)信燈，給自己鋪就一條成功路，人生將輝煌燦爛：給他人一盞誠(chéng)信燈，幸福之花將綻放于人民的笑靨給社會(huì)，一盞誠(chéng)信燈，世界將變得更美好！更美力！��！

關(guān)于誠(chéng)信作文14

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而有人對(duì)它卻市持有懷疑。認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)，處處充滿欺騙和狡詐，人于人之間市雞犬不相聞的生活狀況處處皆知。誠(chéng)信似乎永遠(yuǎn)屬于那個(gè)富有詩(shī)意而華麗的時(shí)代，屬于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的英雄誓言，屬于一諾千金的千秋佳話。

　　一天，王老師走近我們的教室上課，他在學(xué)校以誠(chéng)信立身，贏得了師生的尊重。我們問(wèn)他：“老師，在您教書(shū)的生活的道路上有沒(méi)有撒過(guò)謊？”王老師說(shuō)：“沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有�！�

　　我們有的竊竊私語(yǔ)，有的還輕輕笑出聲來(lái)。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都會(huì)發(fā)誓自己從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊。王老師并不惱火，他對(duì)我們說(shuō)：“孩子門(mén)，在這個(gè)社會(huì)上，也許我很難證明自己是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，但是你們應(yīng)該相信這個(gè)世界上還有誠(chéng)實(shí)，它永遠(yuǎn)都在我們的周圍。我想給你們講一個(gè)故事。也許你們聽(tīng)過(guò)了就忘了，但這個(gè)故事對(duì)我很有意義。”

　　以前有以為中年人。有一天，他覺(jué)得自家的一間小煤房太陳舊了應(yīng)該拆除，于是他請(qǐng)來(lái)了工人。而他的孩子對(duì)拆煤房饒有興趣，他對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我想看看是怎么拆掉這間小煤屋子的，等我從學(xué)校方家回來(lái)再拆好嗎？”父親答應(yīng)了。孩子上學(xué)后，他忘記自己的承諾，請(qǐng)來(lái)工人很開(kāi)把這間小煤屋拆了。孩子放假回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那間小煤屋已經(jīng)拆除，悶悶不樂(lè)的對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你對(duì)我撒謊�！备赣H驚異地看著孩子。孩子說(shuō)：“您說(shuō)過(guò)的，那間小煤屋要等我回來(lái)再拆。”中年人說(shuō)：“孩子，爸爸錯(cuò)了，我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的諾言。”于是，他很快召集來(lái)工人，讓他們按照舊小煤房的模樣重新再原地造一個(gè)小煤房。小煤屋造好后，他叫來(lái)了孩子，對(duì)工人們說(shuō)：“現(xiàn)在，你們開(kāi)始拆這座小煤屋�！�

　　王老師說(shuō)，我認(rèn)識(shí)這位中年人和他的孩子，這位中年人在當(dāng)時(shí)不富有，但是他卻為孩子實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。此時(shí)大家饒有興趣的問(wèn)：“請(qǐng)你說(shuō)出此時(shí)你說(shuō)出此時(shí)他臉上露出了憂戚的神色，說(shuō)：“他已經(jīng)離開(kāi)了人世，但是他的孩子還活著�！蹦敲此�的孩子在哪里？他應(yīng)該是一為誠(chéng)實(shí)的人。我們激動(dòng)的問(wèn)。

　　王老師平靜地說(shuō)：“他的孩子現(xiàn)在站在這里，就是我�！蓖趵蠋熃又�說(shuō)：“我想說(shuō)的是，我愿意像父親一樣，信守自己的諾言，為你們拆一間小煤屋�！毖粤T，教師里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

　　誠(chéng)信是這個(gè)世界上最寶貴的精神財(cái)富，最能打動(dòng)人的靈魂。無(wú)論時(shí)間如何變幻，誠(chéng)信都閃爍誘人的光芒，永遠(yuǎn)讓人心動(dòng)，讓人難忘。有了誠(chéng)信陽(yáng)光的照射，世界必是一片燦爛。

關(guān)于誠(chéng)信作文15

　　這一次期中考試，是“誠(chéng)信考試”，所謂的“誠(chéng)信考試”，也就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。老師說(shuō)這樣的考試，不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況，還給自己的誠(chéng)信打了分。

　　第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。剛寫(xiě)了有幾道題，老師便準(zhǔn)備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要說(shuō)話。剛做了不久，就聽(tīng)見(jiàn)后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說(shuō)道：“我查了字典，就是這個(gè)字！”好響亮的聲音！連我們這些“中鋒”都覺(jué)得如炸雷一樣。這還不算，這位人士竟然又講起了笑話，聲音洪亮，要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的。可這是考場(chǎng)，不是笑料場(chǎng)，這洪亮的嗓門(mén)真是用錯(cuò)了地兒了！

　　像我這樣的學(xué)生總是免不了被一些困難生“偷窺”，當(dāng)然我是不可能抄別人的啦！我不僅要守住自己的嘴，還要保護(hù)自己的“大本營(yíng)”（考卷），免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子，我用書(shū)擋著，這下同桌有不會(huì)的題看不到我的卷子，只好悶頭自己做。

　　馬上就要下課了，又有兩位仁兄忍耐不住了，不僅嘴管不住，手也不聽(tīng)使喚了。這兩位仁兄隔著一條過(guò)道和一個(gè)人的距離遠(yuǎn)程玩起了“拍拍運(yùn)”（一種手上游戲），“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧，結(jié)果可想而知——無(wú)數(shù)個(gè)人同時(shí)報(bào)告了老師。

　　第一場(chǎng)的語(yǔ)文，共有八人被揭發(fā)，結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫(huà)上了一個(gè)大“鵝蛋”。

　　這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，大家都不敢再大聲說(shuō)話了，斂聲屏氣，結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意，但是……

　　數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器！這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了，考試時(shí)不是還清楚地聽(tīng)到“滴——”的聲音么？千真萬(wàn)確，就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢？是因?yàn)橛腥送�脅這位不準(zhǔn)說(shuō)，否則告他說(shuō)話。我的媽呀！這是什么風(fēng)氣？威脅！聽(tīng)了這話后，我不禁打了個(gè)哆嗦，不寒而栗。

　　通過(guò)這兩場(chǎng)考試，我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué)，那個(gè)上次就考零分的同學(xué)，那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō)：“誠(chéng)信是人的品格，是品格的節(jié)操。但如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人，說(shuō)別人互對(duì)答案，說(shuō)別人說(shuō)話，你的人品將令人厭惡，沒(méi)有人會(huì)和你玩！”

　　同學(xué)們，我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，欺騙別人也是欺騙自己，害人終害己�。∥覀円�誠(chéng)實(shí)守信，為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分！

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