寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文 篇1
盼了好久我終于迎來(lái)了軍訓(xùn)生活，我一直期待能夠成為一個(gè)軍人，投身到祖國(guó)建設(shè)的偉大行列中去，這次有機(jī)會(huì)能夠到國(guó)防苑體驗(yàn)一下軍人軍訓(xùn)的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，雖然軍訓(xùn)時(shí)間很短，但是我會(huì)倍加珍惜。
當(dāng)腳踏入國(guó)防苑的那一刻，面對(duì)的教官使我的愉快心情煙消云散，只見(jiàn)他：高挑的個(gè)兒，板著臉，臉色鐵青，古銅色的臉上爬滿(mǎn)了一條條的皺紋，看上去兇神惡煞。他一轉(zhuǎn)頭，一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：”去宿舍換衣，5分鐘噢!超一秒做10個(gè)俯臥撐!“一聽(tīng)到”俯臥撐“三個(gè)字，同學(xué)們就像針扎了一下，以最快速度沖上樓去，以免害人害己。大家都下樓了，一列由51個(gè)小軍人組成的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
軍訓(xùn)訓(xùn)練是枯燥的，一上午，我們都不停地練著”立正“、”稍息“。好不容易熬到了午休時(shí)間，又一個(gè)難題橫在了我們面前—套被子，這兒的被套跟家里的不一樣!大家都手忙腳亂，這邊拉一下，那邊弄一下，沒(méi)完沒(méi)了。午休時(shí)間過(guò)的飛快，哨響了!我們手忙腳亂地套上外套，飛奔下樓。
時(shí)間一晃，到了晚間操課，在我們各自軍訓(xùn)訓(xùn)練完畢后，開(kāi)始了”軍事6+1“的活動(dòng)。300多號(hào)人蹲下又起來(lái)，蹲下又起來(lái)，揮汗如雨，好不容易完成了400個(gè)深蹲，一秒放松都沒(méi)有，又開(kāi)始做俯臥撐。雙手一落地，我的腳就不自覺(jué)地抖了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)削弱我的體力，幸好最近在田徑隊(duì)練了長(zhǎng)跑，還沒(méi)那么容易被打倒。但眼前的一幕，顛覆了我對(duì)教官的印象，一個(gè)同學(xué)由于體力不支，一下趴在了地上，只見(jiàn)那個(gè)教官一腳就踹了過(guò)去，更可惡的是臺(tái)上那個(gè)教官還不停地?cái)?shù)同一個(gè)數(shù)，天吶，我竟被活生生地氣哭了!
但是，不久后的一件事，又讓我對(duì)教官產(chǎn)生了好感。
第二天的晚間操課時(shí)，我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議，飯也沒(méi)怎么吃，教官拿了一些吃的，叫我在宿舍里休息，這讓我原本對(duì)教官冷透了的心溫了起來(lái)。其他同學(xué)訓(xùn)練去了，我躺在床上，門(mén)半掩著，對(duì)面的燈還亮著，我強(qiáng)迫自己支起身子，哦，原來(lái)是二班同學(xué)流鼻血了，可她旁邊的教官在干什么?那位教官捧著一本故事書(shū)，飽含感情地講著。我的心頓時(shí)像被火燒過(guò)了一樣滾燙，教官，就是這么多變!
轉(zhuǎn)眼，第三天來(lái)了，在順利結(jié)束演出后，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，各排教官在門(mén)口歡送，每輛車(chē)開(kāi)過(guò)，他們都帶著微笑招手。這時(shí)，我毫無(wú)理由地對(duì)他們心存感激，也許，這是一種本能吧。
寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文 篇2
六年的小學(xué)生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。其中有一件事常常在我的腦海中浮現(xiàn)，仿佛就發(fā)生在昨天。
那是讀五年級(jí)地二學(xué)期的一天里，老師們帶著我們五年級(jí)學(xué)生懷著興奮有好奇的心情來(lái)到了德育基地開(kāi)始一次為期3天新奇好玩的軍訓(xùn)。
其中我最難忘的是第二天的動(dòng)手做飯。小組長(zhǎng)給我們分配了任務(wù)，我和黃靖敏便端著一只大鍋去洗米煮飯了。我手忙腳亂地把米洗好了，放了點(diǎn)水準(zhǔn)備拿去煮時(shí)，一個(gè)教官阿姨說(shuō)不夠水，還得加。
那時(shí)我第一次做飯，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，以為水放得多飯就煮得越好。于是我加了一大半鍋的水�！疤炷�，你加那么多水，是煲湯還是煲粥啊!”同組的同學(xué)笑著說(shuō)。我們不好意思地笑著去倒了點(diǎn)水，直到水適量了為止。
我們忙完了煮飯的工作，便幫其它同學(xué)做菜�！翱�!鍋熱了，放油!”一個(gè)正在摘菜的同學(xué)突然大喊著。我趕緊隨手拿起一瓶裝著液體的瓶子就要往鍋里倒……嘿!等等，那是什么?哎呀，那不是花生油，是洗潔精。我趕緊把瓶子挪回原處。好險(xiǎn)!差點(diǎn)就把洗潔精倒下去了!
“哎呀，你這個(gè)笨蛋!”“肉不可以這么切……”“呀!又把鹽打翻了!”同學(xué)們?cè)诒渴直磕_中馬虎做好了我們自己親手完成的第一頓飯。雖然飯菜不是那么好吃，但我們還是吃得津津有味。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次做飯中學(xué)會(huì)了不少東西，既訓(xùn)練了我們的動(dòng)手能力、獨(dú)立性，又掌握了做飯的基本方法，而且體會(huì)到了父母天天為我們做飯是多么辛苦。
這次軍訓(xùn)使我終生難忘。我永遠(yuǎn)也忘不了這次愉快的'軍訓(xùn)。
寫(xiě)軍訓(xùn)生活的作文 篇3
參加軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒(méi)吃過(guò)什么苦，也體會(huì)不到世事的艱辛�？墒俏覀円呀�(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初一后一切都靠我們自己。隨著想象中的初一變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng)，難以融入初一生活，自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì)，開(kāi)創(chuàng)更美好的人生。
軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此，軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人，對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國(guó)的未來(lái)靠我們這樣的初一生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新。
因此，讓我們停止抱怨，開(kāi)始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。
美好的金秋，我們迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù)，等著你們來(lái)驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!
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