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關(guān)于安全的作文

生命安全的作文

時間:2022-09-07 16:53:43 關(guān)于安全的作文 我要投稿

精選生命安全的作文匯編五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的生命安全的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選生命安全的作文匯編五篇

生命安全的作文 篇1

  從遠古世紀(jì)到現(xiàn)在,不僅僅是朝代在變,科學(xué)在變,交通工具也越來越發(fā)達。古老的老牛破車逐步被自行車、摩托車、小汽車所取代。現(xiàn)在,大多數(shù)人以車代步。在市區(qū)的一些主要交通要道上,汽車,摩托車、電動車,自行車穿梭如織,川流不息。車多了當(dāng)然是好事,給我們的出行帶來了方便,可是如果行車不注意交通安全。而違反交通規(guī)則就會發(fā)生災(zāi)難,釀成悲劇。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,XX年全國發(fā)生378781起道路交通事故,89455人死亡、431139人不同程度受傷。財產(chǎn)損失高達14.9億元。福建省XX年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡、25000人受傷,損失8000多元人民幣萬。泉州市交通事故就有6115起,938人死亡、7181人受傷?戳诉@些數(shù)據(jù),怎么不讓人確實感覺到“車禍猛于虎”!我國的交通事故死亡人數(shù)近XX年來始終是位于世界第一位的。由于車禍,有多少家庭痛失親人,陰陽兩隔,又有多少家庭妻離子散、家破人亡;還有多少家庭因車禍負賠償責(zé)任而債臺高筑不得翻身……在我認識的人中,就有人因車禍?zhǔn)チ税职,也有人因車禍成了殘疾人,更有人因車禍(zhǔn)チ嘶镜纳。這不禁讓我想起在電視上看到的一個情景:一個小女孩坐在半個籃球里,靠兩只小手支撐路面來向前挪移的身體行走。她四歲的時候,去給她媽媽送鑰匙。不料在途中被一輛超速行駛的貨車撞傷。雖然她最終醒來了,但是她的手和腳卻永遠地與她說再見了。命運對這個年僅四歲的小女孩是多么地的不公平啊!即使現(xiàn)在有許多好吃的,好玩的又有什么用,她最希望得到的是能向其它的孩子一樣奔跑、玩耍的雙腿呀!

  因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,有的人不但車毀人亡,也帶來了無法彌補的精神傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍、處處可見,造成了多少財產(chǎn)損失和家庭悲劇啊!珍惜自己的生命,遵守交通規(guī)則。不要再讓交通事故奪去一條條無辜而鮮活的.生命……因此,在路上時,無論你是開車還是步行,請深深銘記:你的生命不單單只屬于你一個人的,它更深深地牽連著愛你的家人……

生命安全的作文 篇2

  提起安全,人人都能隨便說出“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄斑^路要上斑馬線,司機減速會慢行!钡纫淮蟠踩矫娴某R(guī),可是在我們的現(xiàn)實生活中,有些同學(xué)卻是能說會道,就是做不到。學(xué)校里,老師時時講,家里父母刻刻叮,他們就是當(dāng)做耳旁風(fēng)。走在大馬路上,幾個并排、撒把騎車、你追我趕,將自己的騎車“特技”硬要擱在公路上展示,豈不知,放縱自己,肆意妄為,就等于是把自己推向了危險的境地。

  有一次,我在回家的路上看到一輛大卡車和一個騎自行車的中學(xué)生相撞了,那個學(xué)生倒在機動車道和建林小區(qū)相交的路口,蜷曲著身體,眼睛緊閉,一動不動,身子底下有一汪血?ㄜ囃T谝慌裕緳C蹲在卡車駕駛室下,雙手抱著頭,使勁低著,看不見臉,也是一動不動。圍觀的人很多。聽旁邊的目擊者說倒在地上的人在機動車道上耍車技,大卡車從小區(qū)岔道拐過來不小心相撞了。還有一個圍觀者說:“唉,好好的孩子,逞什么能呢?騎得那么快!這下玩完了吧!庇钟幸粋聲音說:“教訓(xùn)!教訓(xùn)!這家人可怎么辦呢?”一會兒,警察和醫(yī)院的急救車呼嘯而至,那個中學(xué)生馬上被醫(yī)護人員簡單處理后拉走了。警察同時開始后驅(qū)人群,保護現(xiàn)場,并詢問司機、路人做筆錄。那個卡車司機回答警察詢問,作文嘴抖得都說不清完整的一句話,F(xiàn)場沒人認識那個中學(xué)生的家人,警察只好根據(jù)那個中學(xué)生所穿校服上的標(biāo)識聯(lián)系學(xué)校。這時,我仿佛看見孩子的爸爸媽媽,爺爺奶奶號啕大哭的樣子和中學(xué)生被送進醫(yī)院的搶救結(jié)果……不敢想了,趕快回家吧,我的爸爸、媽媽還在家里著急地等著我呢?斓郊視r,一個騎電動車的人差一點和我碰在一起,只是車把將我的手碰了一下,多玄哪!怪我滿腦子盡想剛才的事了,沒看人行道上有沒有過來車子。

  回到家,我把路上見聞講給爸爸、媽媽聽,爸爸感慨地說“現(xiàn)在的人生活水平提高了,大部分人家都有了私家車,考駕照雖然嚴(yán)了許多,但是會駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人,剛拿上駕照,就急不可耐地開車上路,恨不得讓車速和心速一樣快。再加上個別酒駕、勞累駕駛的,車禍難以避免!蔽蚁耄职终f的這些人都是有一種僥幸心理,覺得不會有那么巧,車禍就會降臨在自己身上。可事實并不是,也許在不經(jīng)意間,它就發(fā)生在自己身上了。他們的這種僥幸心理就是對自己,也是對他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什么比生命更重要的嗎?假如生命不保,還談生命幸福、追求!一切都將化為烏有。

  生命只有一次,所有的人都應(yīng)該珍惜生命,珍惜自己的,也珍惜別人的。

生命安全的作文 篇3

  正值父親節(jié),微博上隨處可見祝福的帖子,但就是在這樣一個充滿溫馨與感動的時刻,一位父親還沒來得及感受片刻,就早早地走了,那么意外,那么倉促,甚至還來不及再看一眼懷抱里不足三個月的嬰兒。在銀行門口,這位父親為了保護孩子,本能地彎起身子擋住突然墜下的石板,孩子無恙,而父親卻瞬間倒地,倉促地去了。這樣的時刻,看到這樣的噩耗,我的心久久不能平靜,生命是如此可貴,父親是那么可愛,而那塊突然從天而降的石板又是怎么回事?是天意,還是人為?

  沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,事情的發(fā)生都有一個直接原因,哪怕是飛來橫禍,哪怕是個意外,也都有其發(fā)生的根源,而將“意外”歸咎于“天意”未免太過可笑。沒有“人為”,哪有“天意”?人,才是整個事情的參與者,事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果都與人的思想、意識、作為密切相連。除去主觀犯罪的動機,我相信沒有誰愿意出現(xiàn)悲劇和意外,但是安全意識的淡薄往往使悲劇和意外頻頻發(fā)生。

  無獨有偶,“最美司機”吳斌又是這樣一個悲劇。他載著乘客平穩(wěn)地行駛著,既沒有超速也沒有酒駕,但一塊飛來鐵塊硬是穿透玻璃硬生生地砸中他的腰,劇烈的疼痛讓他直不起身,但他仍是將車穩(wěn)穩(wěn)地行駛到路邊,倒在方向盤上前還不忘打開車門。事故原因查清后,才知道一貨車司機超載一車貨物在高速公路上飛快行駛,絲毫沒注意后車廂的動靜,最終釀成了吳斌的悲劇。在父親節(jié)的氣氛里,孩子們都在感恩父親表達濃濃的愛意,而他的女兒卻只能在微博里悼念,獨自堅強。如果貨車司機能夠少載點貨物,如果能將后車廂的貨物包裹嚴(yán)實,如果能把車開慢點,是否悲劇就可以避免?可是,人生沒有如果,只有結(jié)果和后果。事故已經(jīng)發(fā)生,我們能做的不是一味沉溺于悔恨與傷痛,而應(yīng)該痛定思痛,將安全意識緊緊植根于心中,鞭策自己警小慎微。

  安全意識不僅僅是加油站墻上的標(biāo)語“居安思危,嚴(yán)禁煙火”;也不僅僅是印刷在路牌上的宣傳語“安全才能回家”;更不僅僅是一篇報告呼吁“加強安全意識”。如果客觀的外在的呼吁與宣傳不能在人們的主觀意識里植根,那所有宣傳只是一陣風(fēng)而已,聞過則忘,那安全又如何保障?只有在我們每個人的心中都裝上一個擰緊發(fā)條的鐘,時刻提醒我們注意安全,才能使我們自發(fā)地踐行安全規(guī)則,才能使所有的宣傳和呼吁得到回應(yīng)。外因始終要通過內(nèi)因起作用,如果生產(chǎn)企業(yè)加強安全防范意識,加強安全檢驗,那么多城市化工廠的爆炸案是否就能夠避免?如果校車產(chǎn)業(yè)鏈上的利益主體們能少考慮些利益,多擔(dān)心些孩子們的安全,那頻繁的校車事故是否就能停止?如果車主和行人都能嚴(yán)守自身安全,遵守交通規(guī)則,那么駭人的交通事故是否就不再發(fā)生?

  國家制定的相關(guān)安全制度與政策,相關(guān)部門的安全規(guī)章與細則,是對我們具體行為的規(guī)范與指導(dǎo),但如果我們沒有形成自己的安全意識,那規(guī)范與指導(dǎo)只能是一紙空文!叭绻總家庭晚上的燈都是亮的,那這個社會就會穩(wěn)定很多。”同樣,如果每個人都能把安全意識謹(jǐn)記,每個人都能保障自己的安全,那對別人也是一種保護,如此互相保護,織就一張嚴(yán)密的防護網(wǎng),那么人人都是安全的。所以,為了自己和他人的安全,請強化安全意識,因為,生命誠可貴,安全重如山。

生命安全的作文 篇4

  你知道嗎?當(dāng)你走出家門的那一刻,你的家人正為你的平安祈禱;你知道嗎?當(dāng)你出遠門時,你的家人為你的平安牽掛;你知道嗎?當(dāng)你平平安安時,你能使一個家庭幸福美滿,讓這個世界充滿歡笑和親情。

  春天走了,明年還會來;花草凋謝了,明年還會生長;今天失敗了,也許明天會成功?墒,生命呢?還會再來嗎?每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,是短暫的,是僅有一次的。

  安全是人生的開始,安全是社會的責(zé)任,安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護神,為人類開啟一扇祝福之門,讓人類的生命得到快樂與幸福。安全又像家庭,為人類找到避危險的港灣,讓人類的生命擁有溫馨。

  如今,遵守道路交通紀(jì)律漸漸在人的思想里談忘。有的人認為,遵守道路交通就說說罷了,不必行動;還有的人認為,少我一個人不遵守道路交通沒關(guān)系。難道這就是人們心目中交通法規(guī)嗎?如果每個人都這樣想,世界將會變成怎樣?秩序混亂的情況?交通堵塞?事故連連發(fā)生?生活在這樣的環(huán)境下,你還能感受到世界萬物在撥動你的心弦嗎?

  一個人不懂得珍愛生命,不遵守交通規(guī)則的人,他就像沒有繩索,無法爬到生命的最頂端;他就像斷了翅膀的鳥,無法飛到天空的高處。每個人生命都是富有色彩的,美麗的,你就是那一個,難道你不為自己感到驕傲,去遵守交通規(guī)則,好好珍惜呢?

  我們是種子,生命是田地,安全是陽光,在春暖花開的季節(jié),我們看到的是田地里被陽光照著的種子,四周都充滿著和諧安寧。

生命安全的作文 篇5

  我們常說:比賽時,友誼第一,比賽第二;考試時,努力第一,成績第二;演講時,冷靜第一,發(fā)揮第二;代表班級去參加運動會時,集體榮譽第一,個人榮譽第二……而在人生的跑道上,生命財產(chǎn)第一,金錢財產(chǎn)第二,正可謂,生命安全高于天!

  今天,我們就上了有關(guān)生命安全交通法規(guī)的一節(jié)班隊課。

  這節(jié)課與其是說班隊課,還不如說是25分鐘的知識競賽。兩個小主持人先告訴我們安全的重要,然后,蔡辰辰上臺講了兩個交通事例。雖然她講得“娓娓動聽”,可臺下卻叫鬧哄哄的——不是說蔡辰辰講的不好,而是那消息太驚人了,太震撼人心了,從中我們也體會到安全知識的重要性。不過,這節(jié)課最讓大家記憶深刻的是競賽環(huán)節(jié)。我們分成四組,讓主持人來提問,如果小組答對加分,答錯不扣分。大家回答問題爭先恐后、絞盡腦汁、抓耳撓腮,個個都想為小組爭光。今天,我突然發(fā)現(xiàn),大家的集體榮譽感是那么強,比以前強多了。

  通過這節(jié)班隊課,我們知道了交通知識的重要性,更明白了:生命安全,高于天!

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