【精品】令我開(kāi)心的一件的作文合集5篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的令我開(kāi)心的一件的作文5篇,歡迎大家分享。
令我開(kāi)心的一件的作文 篇1
我最開(kāi)心的事是去爬山。暑假在廣東的一天,我和爸爸,媽媽?zhuān)有兩個(gè)新朋友一大早就出發(fā)了。
剛到山腳,我們好像打足了氣的皮球,連跑帶跳的往上趕。沿途的風(fēng)景也無(wú)暇觀看,就像頭頭小牛發(fā)瘋似的你追我趕,完全忘了媽媽的提醒:“不要把力氣一下使用完了,要腳踏實(shí)地不緊不慢的趕!”
過(guò)不了多久,我們就筋疲力盡,氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了,這下只好停下來(lái)歇歇了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了邊上的美景,云霧繚繞的山峰,青山猶如披著白紗巾的仙女。山上很多不知名的花開(kāi)得妖艷,陣陣?guó)B鳴從林間傳出,如同在合唱一只歡快的歌。
休息過(guò)后,我們又上路了。這次我們沒(méi)有活蹦亂跳了,而是心平氣和的一步一步地往上爬。但是,石級(jí)越來(lái)越陡,我們都手腳并用,腿也越來(lái)越沉重,如同灌了鉛一樣,但是我們相互鼓勵(lì),咬緊牙關(guān),拼命地爬呀爬。一定要堅(jiān)持到頂,終于到達(dá)山頂,雙腿已經(jīng)發(fā)麻了,從頭到腳都濕淋淋的了。陽(yáng)光灑遍了山林,山風(fēng)徐徐吹來(lái),精神為之一震,好舒服啊。
這次爬山雖然累,但心情卻很開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼琢巳魏蚊篮玫氖挛锖透杏X(jué),不是不勞而獲的,而是要經(jīng)過(guò)不懈的追求才能得到或感受到的。
令我開(kāi)心的一件的作文 篇2
20xx年12月25日晚上,我去同學(xué)蔣祖菁家過(guò)圣誕晚會(huì)。我從奶奶那兒吃完晚飯后,就直接上她家去了。到了她那兒,我戴上圣誕帽后,活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
首先,由主持人——蔣祖菁發(fā)言:“今天的圣誕晚會(huì)正式開(kāi)始,第一個(gè)活動(dòng)是——掛飾品!請(qǐng)大家把箱子里的物品全掛在圣誕樹(shù)上!各位美女,動(dòng)手吧”。她剛說(shuō)完,我們就一窩蜂的涌了過(guò)去。由于我們有六個(gè)人,所以沒(méi)有到十分鐘,箱子里的飾品就被我們掛完了。接著,主持人說(shuō):“接下來(lái),你們圍著圣誕樹(shù),我說(shuō)“開(kāi)始”,你們就一起繞著圣誕樹(shù)走,我說(shuō)“!,你們就原地站著,面對(duì)圣誕樹(shù),然后找禮物,第一次找樹(shù)下的,第二次找樹(shù)上的。好,請(qǐng)準(zhǔn)備,現(xiàn)在——開(kāi)始!”我們站好后,就按逆時(shí)針走了起來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,我得到了一個(gè)飯盒和兩雙夾子,很不錯(cuò)吧!
接下來(lái)的`節(jié)目是玩游戲,最好玩的要數(shù)“蜻蜓點(diǎn)水”和“吹蠟燭”了。“蜻蜓點(diǎn)水”是有五個(gè)杯子并排著,前四個(gè)裝滿(mǎn)水,最后一個(gè)紙杯是空的。第一個(gè)紙杯里放著乒乓球,用力地將球吹過(guò)后面的三個(gè)水杯后到達(dá)最后的空紙杯,看誰(shuí)的速度快誰(shuí)就贏了?赡苁且?yàn)槲业臍庀⒄莆盏煤,所以,這個(gè)項(xiàng)目我一下子就把乒乓球吹了過(guò)去,于是,我又獲得了一個(gè)小書(shū)簽。而“吹蠟燭”游戲是說(shuō)出詞語(yǔ),用詞語(yǔ)的最后一個(gè)字發(fā)出來(lái)的音來(lái)“吹滅”蠟燭。輪到我的時(shí)候,我說(shuō):“豬頭,馬頭,羊頭,臉盆等等這些詞,然后我又獲得了一個(gè)小禮物。最后,我們看了半個(gè)小時(shí)的電影就各自回家了。走在回家的路上,我心里快活得不得了。
真是一個(gè)難忘的圣誕夜!
令我開(kāi)心的一件的作文 篇3
暑假里,有好多的經(jīng)歷,其中,最令我開(kāi)心的,則是那次去表弟家是的經(jīng)歷。
快點(diǎn),火車(chē)快開(kāi)了!門(mén)外傳來(lái)表哥的聲音。這次,我跟著姑姑、姑父和表哥,一起坐火車(chē)去表弟家玩。我急忙收拾好我的行李,去趕火車(chē)。我一路上一邊吃著零食,一邊看風(fēng)景,過(guò)了六個(gè)小時(shí),便到了。
我們下了車(chē),早已在火車(chē)站等候多時(shí)的表弟立刻撲向我和表哥。表弟非常調(diào)皮,我們一來(lái),他就向我們告狀:媽媽今天又訓(xùn)我了,她讓我寫(xiě)完作業(yè)再來(lái),我偏來(lái),媽媽把我訓(xùn)了一頓,可最后,我還是來(lái)了。我笑了笑,和表弟一起往家中走去。
我們來(lái)捉蜻蜓吧表弟拿著捕魚(yú)網(wǎng)向我和表哥跑來(lái)。我驚呆了:用漁網(wǎng)捕蜻蜓?你的想象力真豐富!表哥接著說(shuō)。表弟看見(jiàn)一只蜻蜓,立刻撲了過(guò)去,結(jié)果蜻蜓飛了,表弟卻撲了個(gè)空,重重地摔了個(gè)跟頭。哎呦他叫了一聲,把蜻蜓給嚇著了,它鎮(zhèn)住了,被表弟用漁網(wǎng)立刻捉住了。漁網(wǎng)里面濕漉漉的,還有股怪味,真難聞。蜻蜓快受不了了,我趕緊把蜻蜓給放了。我對(duì)表弟說(shuō):蜻蜓可是益蟲(chóng),我們還是不要用漁網(wǎng)捕了吧!不要表弟發(fā)給我們每人一個(gè)漁網(wǎng),說(shuō):玩吧,蜻蜓肉好吃!我暈!表弟竟然說(shuō)蜻蜓肉好吃!不過(guò),我也來(lái)了興致。我們分頭捕開(kāi)了。我瞄準(zhǔn)一只蜻蜓撲了過(guò)去,結(jié)果蜻蜓向上飛又拐了急彎。而我撲上臺(tái)子,又從臺(tái)子上跌下來(lái),摔了個(gè)屁股蹾。我休息之時(shí)瞧瞧表哥,他也在專(zhuān)心致志的撲蜻蜓呢!
表哥撲了這只又撲那只,蜻蜓太多,他手忙腳亂,顧得這只顧不了那只。表哥累了,也和我一起休息,表弟看我們坐下了,立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō):我累了,我要坐一會(huì)兒。說(shuō)著一屁股坐在了放在我旁邊裝滿(mǎn)水的盆里,屁股濕了一大片,水也撒了一地。
我和表哥開(kāi)心的笑了,表弟也傻笑起來(lái)。皎潔的月光下坐著三個(gè)開(kāi)心的孩子,其中一個(gè),屁股還濕了一大片。
令我開(kāi)心的一件的作文 篇4
星期五,我和同學(xué)趙澤華玩,我們玩得可開(kāi)心了。
那天下午,我們看完了航天展,就來(lái)到我家前面的頤和廣場(chǎng),那里雖然比不上游樂(lè)場(chǎng)有許多好玩的東西,但是,那里有許多土,我們就玩起了土。我們先堆了一個(gè)小土堆,趙澤華說(shuō)這是沙漠,我們又在插了小木棒當(dāng)樹(shù)。趙澤華說(shuō):“沙漠里長(zhǎng)樹(shù)了,又長(zhǎng)出了葡萄架。”說(shuō)著,在一根木棒上纏上了一根爬山虎的藤。我又跑到草地上拔了一些野菜,不一會(huì)兒,“沙漠”就變成了“綠洲”。我們又拔了許多野菜,直到“沙漠”完全變綠。
天有些晚了,我們還沒(méi)玩夠,再說(shuō)我們也舍不得這片“綠洲”,趙澤華的媽媽走了,晚上再來(lái)接他。我們繼續(xù)玩,又撿了一些別的孩子丟掉的紫色的美麗的花插在野菜中,綠洲開(kāi)花了。漸漸的天快黑了,我們不能不走,于是我們狠心地在上面踹了一腳。
趙澤華跟著回我家了,我們?cè)陔娔X上玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲。開(kāi)飯了,吃完飯后我們?nèi)フ亿w澤華的媽媽。趙澤華走后,我還想玩呢。
我玩的好開(kāi)心啊。
令我開(kāi)心的一件的作文 篇5
有一件事,讓我一想起來(lái)就非常開(kāi)心。你想知道的話(huà),就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。其實(shí),這件事也沒(méi)有什么特別的地方,也許,你也會(huì)有跟我一樣的體會(huì)呢。真的,我一直都以自己是這所學(xué)校的一名學(xué)生而感到高興。
如果我沒(méi)能來(lái)到這所學(xué)校,我就不能認(rèn)識(shí)現(xiàn)在教我的張老師和周老師了!敖虝(shū)育人”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),周老師就是這樣一個(gè)人。周老師是我一到五年級(jí)的班主任,和藹可親,工作認(rèn)真,同學(xué)們都喜歡他。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們說(shuō):“每一天都是新的開(kāi)始。每天進(jìn)步多一點(diǎn),快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn)!边@句話(huà)我一直銘記于心,因?yàn)槲矣X(jué)得我從中受益很多。周老師是數(shù)學(xué)老師,他上課時(shí)很?chē)?yán)厲,不允許我們搞小動(dòng)作,但是他卻讓我們懂得了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè),成長(zhǎng)進(jìn)步的快樂(lè)。
張老師是我的語(yǔ)文老師,他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。每天給我們上課,張老師總是帶著笑容,從不隨便大發(fā)脾氣。如果不是張老師,我的習(xí)作水平不會(huì)有這么快的提高。對(duì)了,在老師的耐心指導(dǎo)下,我的文章還上報(bào)紙了呢。張老師講課不快,但是他說(shuō)話(huà)親切,又很有趣,他講的課同學(xué)們都能聽(tīng)明白,所以我們都很喜歡他。
張老師不僅告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很重要,還細(xì)心地教我們?nèi)绾巫x好書(shū)和寫(xiě)好作文。這一學(xué)期,我學(xué)會(huì)了許多“新本領(lǐng)”,比如如何做出高質(zhì)量的預(yù)習(xí),如何在上課時(shí)做好筆記,建好自己的語(yǔ)文“倉(cāng)庫(kù)”,如何寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的習(xí)作等等。隨著能力的提高,我對(duì)以后的學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)了更多的期待。雖然上五年級(jí)才認(rèn)識(shí)張老師,但我從第一天見(jiàn)到他就覺(jué)得很親近,好像以前在哪兒見(jiàn)過(guò)一樣。他很少給我們講什么大道理,卻慢慢讓我明白了只有努力學(xué)習(xí),才能取得成功和進(jìn)步的道理。我覺(jué)得,沒(méi)有什么道理比這個(gè)道理更大了。
能在這所充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校學(xué)習(xí),能得到老師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),我想,你也會(huì)非常開(kāi)心的。
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