【精品】學(xué)習(xí)的作文400字匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字5篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
我有一個“學(xué)習(xí)大嘴巴”,大家不用猜,就知道那就是我的書包咯!可對我來說,它就是我的“學(xué)習(xí)大嘴巴”。
我的“大嘴巴”外衣是一個穿著紅衣服、長著大鼻子、小嘴巴的米老鼠,每天都朝著我笑,好像在告訴我“小主人,有書讀可真幸福呀”!“大嘴巴”的功能比較多呢!它里面有三層,第一層“吃”大型書本,第二層“吃”小型書本,第三層“吃”一些其他物品,且它的兩側(cè)有兩個“備用袋”可以放水、跳繩等小件物品。它可以不僅可以給我放書本,而且它的脾氣也很好,決不會為書本的進進出出而煩惱,相反,每天它都盡心盡力為有這么多的智慧之星來幫助我學(xué)習(xí)而忙碌、高興。
每天我都要用上“大嘴巴”,清晨,我要語文書,“大嘴巴”就用自己的法力變出一本語文書,讓我早讀。“大嘴巴”不僅能變出一些書本,只要在法力之內(nèi)的東西(當(dāng)然要除去沒帶的東西)都可以變出,這個“大嘴巴”也是個力大無窮的“智慧囊”,因為他每天都會有我們新的學(xué)習(xí)記錄,所以總像有新的智慧在“它”的腦袋中存放。
不知不覺“大嘴巴”它已成為我一個形影不離的好朋友,我喜歡它,這個“大嘴巴”---------書包。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
人為什么要學(xué)習(xí)?由于學(xué)習(xí)才能得到知識,而且只有益處,沒有壞處。那為什么要為自己學(xué)習(xí)呢?由于學(xué)來的知識別人是搶不走的。
有一次,我們?nèi)嗳硕颊J真聽著老師講課。忽然,一個在慢慢扭動的身影出現(xiàn)在我的眼角旁,我轉(zhuǎn)過頭往一看。原來又是一個在做小動作的同學(xué)。我正要報告給老師時,老師似乎已經(jīng)看穿了我的心思一樣,目光也掃向了他所在的位置。響亮的聲音馬上就布滿了整個教室。隨后那位同學(xué)就板著一幅似乎碰到困難似的臉緩緩地站了起來。
這一件事告訴我們:上課時一定要認真聽講。要這樣做的原因不是由于不會被老師懲罰,而是由于這樣做能為你的將來做多一點的預(yù)備。
當(dāng)然只有認真的聽講能力還是不夠的,肯定還需要正確的學(xué)習(xí)方法。
我學(xué)數(shù)學(xué)的方法還是挺管用的。我每次學(xué)到一種新的知識時,我總會在當(dāng)天讓別人或自己出幾道典型的這類題目,并試著做出來。日久天長我就把這門知識牢牢地記在腦子里了。
想學(xué)得成功就必至少備兩個好,一個是態(tài)度要好,一個是方法要好。
是的,我的學(xué)習(xí)我做主……
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
今天我就給大家分享一組圖片,詳細的跟大家講一下發(fā)生了什么故事吧!
有一個名叫小妮的小女孩,她今天要去參加朋友的生日會,給她朋友買了一雙又漂亮又華麗的鞋子,小妮騎著自行車帶著那雙鞋前往朋友家。剛騎到半路,天就變陰了,快要下雨了,所以小妮以風(fēng)馳電掣的速度前進了,因為速度太快了,一不小心撞到了一位扶著拐杖的老奶奶,鞋子也散落一地,而老奶奶向后傾倒?尚∧輩s對老奶奶置之不理,轉(zhuǎn)身就走了,還哼著小調(diào),就跟不是她撞的一樣。騎著騎著,小妮想:我送給朋友的禮物真是太好看了,忍不住想看一看了?墒撬齽傄换仡^,居然發(fā)現(xiàn)后面空空如也。她一想,好像剛剛撞到那位老奶奶的時候掉了。她趕緊騎回去,但她剛騎了一會兒,就看到了那位老奶奶拿著她買給朋友的鞋子正往這邊走。看到小寧后,奶奶說道:“小姑娘,你的.鞋子掉了,下一次可不能再這樣了!”小妮看見了,臉都紅了,她說:“對不起!老奶奶,我下次一定會注意的!對不起!對不起!”
讀了這個故事,我的學(xué)習(xí)心得是:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老奶奶拾金不昧,寬容大氣的處事態(tài)度,而且做錯事就要主動改正,不能逃避責(zé)任。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
我的學(xué)習(xí)用品有很多,但我最心愛的學(xué)習(xí)用品還是我的書包。因為,從我上學(xué)的第一天開始到現(xiàn)在三年級,它都一直陪伴著我。我每天上學(xué)要用的書本都裝在這個“百寶箱”里,它對我非常重要。
我的書包漂亮極了,它的外形是一個長方體,淺藍色的底色上滿有三只可愛的小貓。它們戴著五彩繽紛的鴨舌帽。又大又圓的臉上有兩只炯炯有神的眼睛。中間還嵌著一個小巧玲瓏的黑鼻子,最下面有一張櫻桃般的小嘴,脖上圍著圍巾,胖乎乎的小手抬了起來,仿佛在跟我打招呼,我每天都會不由自主地摸摸它。
書包的左右兩側(cè)各有一個袋子,一個是用來裝水杯的,另外一個是用來裝勺子的。拉開書包的拉鏈,錯落有致的五層口袋呈現(xiàn)在你面前。這五個口袋是好鄰居,也是好朋友,它們的作用可大呢。我把紙巾裝在第一層,把手工用品和一些小制作裝在第二層,把各類的書本和作業(yè)本裝在第三層,把兩塊墊板裝在第四層,把筆袋放在第五層。
每天早晨,我心愛的書包都幫助我把學(xué)習(xí)用品搬到學(xué)校。下午,它又幫我搬回家。在它的幫助下,我學(xué)到了很多知識,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我應(yīng)該感謝我心愛的書包。
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