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關(guān)于同學(xué)的作文

難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-09 13:47:09 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【必備】難忘的同學(xué)作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】難忘的同學(xué)作文八篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我有許多難忘的回憶。對(duì)我印象最深的還是難忘的同學(xué)。

  小李子就是讓我最難忘的同學(xué),小李子這是他的外號(hào),他的外號(hào)還有很多。比如:瓜子臉,瘦干巴……他剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的時(shí)候,我與他很不交談,慢慢熟悉了,我們也就變成了好朋友,剛來(lái)時(shí),不覺(jué)的他有什么優(yōu)點(diǎn),了解了,才知道他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心的人。

  記得剛上六年級(jí)時(shí)要大掃除,老師分配好了工作,我的個(gè)子矮,就掃地。他的個(gè)子高就擦窗子。剛過(guò)完愉快的假期,每個(gè)人都懶洋洋的,可在偷懶的時(shí)候,我看到了一個(gè)匆忙的身影,原來(lái)是小李子。他擦好了窗子,就幫別人擦。我千方百計(jì)想偷懶,但他千方百計(jì)的想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了,他滿頭大汗,可我想沒(méi)打掃之前一樣。星期一他是值日生班長(zhǎng),男生只有兩個(gè),女生多的是,女生東晃西晃的,所以打掃的事情就歸小李子了,小李子又要檢查又要打掃,不管做這個(gè)值日班長(zhǎng)有多累,但他沒(méi)有一句怨言。

  小李子真是我的好朋友,也是班里的好委員,也是老師的好幫手。

難忘的同學(xué)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)校園生活已經(jīng)近六年了,很快就要告別這個(gè)充滿笑聲的母校了。

  在這近六年里,我結(jié)交了很的朋友,但是我最難忘的同學(xué)是——李夢(mèng)琪和李靜輝。

  因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班的時(shí)候,有什么不會(huì)的題我都會(huì)問(wèn)去李靜輝,他總是耐心的講給我聽(tīng),一次不行兩次,兩次不行三次?傊,李靜輝直到給我講會(huì)為止;而他有不會(huì)的題的時(shí)候我也會(huì)慢講地將給他聽(tīng) ,直到他聽(tīng)懂為止,總之,我們兩個(gè)無(wú)論誰(shuí)有困難都會(huì)去盡力的幫助他。而且我每次放學(xué)的時(shí)候家庭作業(yè)少的話,我的不拿書包,只拿一些家庭作業(yè),等我寫完作業(yè)回家的時(shí)候都是李靜輝主動(dòng)提出來(lái)要 幫我拿書包的,而且,每天早上他還及時(shí)地把我的作業(yè)交給我的組長(zhǎng)。這就是我最難忘的同學(xué)的其中之一——李靜輝。

難忘的同學(xué)作文 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間已快上了初中,我在小學(xué)六年生涯中有很多朋友,最讓我難忘的是我們一實(shí)小六(1)班的王四同學(xué)!

  他外表可愛(ài),個(gè)子不高,身財(cái)不胖,機(jī)靈的像小猴子,跑起來(lái)比兔子還快!

  有一次放學(xué),下起了傾盆大雨,我沒(méi)拿玉傘,只好站在一個(gè)屋檐下面發(fā)愁;再加上我的腳又受了傷,不能濕水。正當(dāng)我茫茫無(wú)助的時(shí)候,有人在背后拍了我一下。我回頭一看,原來(lái)是王四。他打著一把雨傘在我身后,說(shuō):“我和你走同一條路,咱們一起走吧!本瓦@樣我們倆同撐著一把傘,他一直把我送到家門口。第二天去學(xué)校,我見(jiàn)他無(wú)精打彩,面黃的如稻子。我就忙問(wèn):“王四,你咋了?”他說(shuō)沒(méi)事。原來(lái)他為了送我感冒了。第三天他沒(méi)來(lái)上課。中午放學(xué),我?guī)Я怂矏?ài)的漫畫書去看他。

  往事樁樁件件,都是令人難以忘懷。雖然現(xiàn)在我們分開(kāi)了學(xué)校,但是,我們照樣要把友誼進(jìn)行到底。

難忘的同學(xué)作文 篇4

  我知道同學(xué)之間的友情一樣是偉大的.,無(wú)私的。在學(xué)校里學(xué)習(xí)了三年,不久,我們將要離開(kāi)母校了,我一定會(huì)將這里的人和事,深深地記在心中,永不忘懷。

  那是一個(gè)冬天的下午,天上的云層將陽(yáng)光遮住了,冷冷的北風(fēng)呼呼地呼嘯著。在教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,因?yàn)橄鹿?jié)課就是同學(xué)們期待已久的體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)打起十二分的精神,可我不知是吃了什么不該吃的東西,肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情,我多么想象其他同學(xué)一樣,在操場(chǎng)上歡快地奔跑,盡情地?fù)]灑著自己的汗水啊!

  可我因?yàn)檫@該死的肚子,我只能在教室里干坐著了。正當(dāng)我感慨萬(wàn)千之時(shí),上課鈴響了起來(lái),大家立刻一片歡呼,迅速地排好了隊(duì)伍,向操場(chǎng)上進(jìn)軍。我看著只剩下我一個(gè)人的教室,意味深長(zhǎng)地長(zhǎng)嘆了口氣。

  這時(shí),胡啟文從教室門口經(jīng)過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)了我還在教室里,“咦”了一聲,跑了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你怎么不去上體育課啊?” 我擺了擺手,沒(méi)精打采地說(shuō):“我肚子有點(diǎn)痛,你先去吧,我在這里休息一會(huì)! 胡啟文驚訝地說(shuō):“肚子痛啊,這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請(qǐng)個(gè)假,體育課我也不上了,就留下來(lái)照顧你吧! 他轉(zhuǎn)身就去拿水杯,要給我倒水。我一聽(tīng)可就急了,心想他可是個(gè)體育積極分子,而且這節(jié)體育課他也是跟我一樣,期待了很久的。正所謂“已所不欲,勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課,但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。

  我連忙拉著胡啟文說(shuō):“算了,你去上體育課吧,我自己還可以照顧自己的! 胡啟文聽(tīng)了可不樂(lè)意了,說(shuō):“你還當(dāng)不當(dāng)我是朋友啊!

  朋友間就應(yīng)該互相幫助嘛。再說(shuō)了,不就一節(jié)體育課嗎,以后上的機(jī)會(huì)多的是! 他甩開(kāi)我的手,倒了一杯溫水給我。聽(tīng)了他那理直氣壯的一番話,我也不好多說(shuō)什么了,只好接過(guò)水喝了下去。這平常喝起來(lái)無(wú)色無(wú)味的一杯溫開(kāi)水,今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后,我肚子的疼痛也少了許多。

  胡啟文見(jiàn)我還比較“聽(tīng)話”,就把外套脫下來(lái)披在我身上,說(shuō):“你在這休息一下,我去給你家人打個(gè)電話! 說(shuō)完,也不管我同不同意,就跑了出去。

  我只好趴在桌上休息,不知不覺(jué)中便睡著了。也不知睡了多久,當(dāng)我醒來(lái)后,隱約間看見(jiàn)胡啟文在走廊上走來(lái)走去,不停地搓著手,還時(shí)不時(shí)地哈哈氣,明顯是太冷了。我一時(shí)間一陣心酸,雙眼也朦朧起來(lái),只覺(jué)胡啟文的身影發(fā)出金子般的光芒來(lái)…… 如今,我們?cè)趯W(xué)校里生活了三年,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們馬上也將各奔東西,以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)怕是越來(lái)越少了。三年了,三年想起來(lái)似乎很漫長(zhǎng),可走完這三年才發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝得飛快;厥滓煌,自己在學(xué)校的生活歷歷在目,一切仿佛都是發(fā)生在昨天的事情一般。平日,在學(xué)校里同學(xué)見(jiàn)面,都已司空見(jiàn)慣了。可多少年后,當(dāng)我們望著浩浩星空,說(shuō)不定會(huì)想起,曾經(jīng)和同學(xué)一起數(shù)過(guò)星星呢!

  回想起來(lái),涌上心頭的有欣慰,心酸,歡樂(lè),失落……現(xiàn)在的時(shí)光看似漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,讓我們好好珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,尊重同學(xué)之間的這份情緣吧!

難忘的同學(xué)作文 篇5

  在我剛跨入學(xué)校的大門時(shí),一切都是陌生的。比如:陌生的花、陌生的草、陌生的樹(shù)、陌生的教室……如今我是三年級(jí)的學(xué)生了,可最讓我難以忘懷的就是他——林偉博。

  林偉博個(gè)子不高,瘦瘦的身材,可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。一年級(jí)下學(xué)期時(shí),我為了爭(zhēng)一個(gè)數(shù)學(xué)免試生,發(fā)奮學(xué)習(xí)。糟糕的是,有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)因?yàn)橛幸淮慰荚伊耍晕业睦硐霛u漸地泡湯。可只有林偉博,他一直考100分,最后林偉博奪得了免試生。

  數(shù)學(xué)模擬測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了。我得97+5分,而林偉博是100+8爭(zhēng)!我大驚失色,林偉博考得這么好,而且全只有他一個(gè)人是最高分!想到這兒,我下定決心:我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)到考得和林偉博一樣高分。

  通過(guò)這件事,讓我更加佩服林偉博,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像林偉博那樣,爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)!

難忘的同學(xué)作文 篇6

  同學(xué)是什么?同學(xué)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù),是合唱時(shí)的兩個(gè)聲部,是在同一個(gè)教室里尋求知識(shí)之花的蜜蜂。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)很差。我看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)、醒目的成績(jī),眼淚直打轉(zhuǎn),最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來(lái),然后她們對(duì)視了一眼。那節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種煎熬。下課后,我終于忍不住趴在桌子上哭了起來(lái)。

  我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊,默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上,嘆了口氣。不知道為什么,我感覺(jué)我的心好像被一種溫暖的力量填滿了,從苑心怡手心里傳來(lái)的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身!皠e哭了,一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的,這次我考的也不好,才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的, 我停止了哭泣,抬起頭來(lái),看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情,差點(diǎn)又哭出來(lái)。

  “同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人,互相幫助的人,共同攜手并肩的人,同在一起學(xué)習(xí)的人, 忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前。菨鉂獾、真摯的同學(xué)情,我永遠(yuǎn)忘不了。

難忘的同學(xué)作文 篇7

  從上學(xué)到現(xiàn)在我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),她雖然不是同我一起經(jīng)歷小學(xué)時(shí)光的人,但她卻是在我心灰意冷時(shí)給了我一束贖救光芒的人,她給我留下了深刻的印象,讓我永遠(yuǎn)難忘。

  她叫呂悅萍,她有一雙大眼睛,頭上頂著一個(gè)發(fā)卡,前劉海自然下垂,擋住了她裝滿智慧的額頭,扎著一個(gè)馬尾辮,但總是亂糟糟的,一張不大不小且紅潤(rùn)的嘴襯應(yīng)著她那張普通而又水靈靈的臉龐。

  上學(xué)期我被父母轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校就讀,可我并不適應(yīng)那里的環(huán)境,只能再轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那天早晨,太陽(yáng)公公像個(gè)大火球,無(wú)情地炙烤著萬(wàn)物,紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的,已經(jīng)分不清是因?yàn)閮?nèi)心緊張還是被太陽(yáng)曬的。我的心里復(fù)雜極了,忐忑不安,懷里就像有只小兔子一直在蹦個(gè)不停。轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我是不辭而別,轉(zhuǎn)學(xué)后我就一直沒(méi)有聯(lián)系同學(xué):我該如何面對(duì)他們?他們還會(huì)接納我嗎?不同的教學(xué)進(jìn)度我還能跟上嗎?一連串的問(wèn)題在我的腦海里不停盤旋。不知不覺(jué)已走到了學(xué)校,可我邁進(jìn)校門的腿卻無(wú)比沉重。聽(tīng)到保安叔叔的催促,我只好硬著頭皮走進(jìn)校了學(xué)校。好在我看見(jiàn)了張老師站在了教學(xué)樓門口迎著我,她帶著我走進(jìn)了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去,幾十雙眼睛一同投向了我,我一顆心提到了嗓子眼,連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學(xué)的前面。這時(shí),我聽(tīng)到了后面的呂同學(xué)笑著喊我道:“多佳琦,終于又看到你了,你走了我們大家都想你呢!贝丝蹋車瑢W(xué)也投來(lái)了友善的目光,我的心情不覺(jué)的放松了下來(lái),手中的汗水漸漸退去。下課后,呂同學(xué)走到我身邊,眼睛閃著無(wú)比明亮的光芒,如星星一般照亮了我心中漆黑無(wú)光的路,她說(shuō):“你終于回來(lái)啦,以后不會(huì)的來(lái)問(wèn)我哦!”她的聲音中充滿了喜悅,友好地拉起我,讓我感到有一股暖流跑進(jìn)了我的心房,讓我充滿自信。在那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  這就是呂悅萍,我永遠(yuǎn)難忘的好同學(xué)。她能夠在我失落的時(shí)候關(guān)心我,鼓勵(lì)我,給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒,如同雨后的一抹彩虹永遠(yuǎn)駐留在我心中。這使我在以后學(xué)習(xí)的道路上收獲了無(wú)限鼓舞與感激,也讓我體會(huì)到了友誼的珍貴。也因此,我也會(huì)懷揣著一顆寬容、善待他人的心,繼續(xù)前行。

難忘的同學(xué)作文 篇8

  一個(gè)人背后總有那么一些人影響著他,使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此,他便赫然出現(xiàn)在我的眼前——一張葫蘆臉,眼睛總瞇成一條細(xì)縫,在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協(xié)調(diào)。說(shuō)實(shí)話,“其貌不揚(yáng)”這個(gè)詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來(lái)形容了。

  記得那一次,下課鈴聲放飛了同學(xué)們的腳步,他把自己的鋼筆放到了桌子上,便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來(lái)時(shí),那支漂亮的鋼筆已經(jīng)面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴(yán)重變形;叵肫鹎皟商彀嚅L(zhǎng)因?yàn)樽约壕毩?xí)本被踩踏而惱羞成怒的情形,同學(xué)們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書包里。等到下課,我走到他座位前,()他喃喃地說(shuō):“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物!边^(guò)了沒(méi)幾天,有個(gè)同學(xué)主動(dòng)跟他承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說(shuō):“沒(méi)事,都不是有意的!睅滋旌螅恢г陉(yáng)光下照得耀眼的鋼筆,平平靜靜地躺在他的書本上,格外閃亮……

  “惡戰(zhàn)”是我們初中生性情的釋放,打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二,兩個(gè)同學(xué)的血?dú)夥絼、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩,當(dāng)?shù)谝蝗谌虩o(wú)可忍后發(fā)射時(shí),卻精準(zhǔn)地落在了勸和的他的臉上,頓時(shí)教室里安靜了,打架的同學(xué)傻了眼,他一手捂著臉,一手仍比劃著說(shuō):“有啥大不了的事,值得嗎?!”第二天看著他紅腫的臉,同學(xué)們都皺起了眉頭……

  普普通通的他讓我終于明白:對(duì)某些小事不必斤斤計(jì)較,因?yàn)檫@樣才會(huì)交到更多的朋友,才會(huì)使別人對(duì)自己刮目相看!陽(yáng)光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。

  是寬容讓我們的成長(zhǎng)快樂(lè)而幸福!

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