【實(shí)用】暑假的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的暑假的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我，和小伙伴們一起來(lái)到南京大學(xué)參加夏令營(yíng)。來(lái)到南京大學(xué)，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說(shuō)了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥(niǎo)在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競(jìng)相開(kāi)放。我和小伙伴們都開(kāi)心得合不攏嘴。
來(lái)南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來(lái)給我們講哲學(xué)繪本講座。談老師的課堂妙語(yǔ)連珠：“繪本中常有哲學(xué)，哲學(xué)就是愛(ài)智慧，所以我們每個(gè)人都是哲學(xué)家�！崩蠋熃o我們講起了創(chuàng)作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對(duì)于大家來(lái)說(shuō)最重要的.就是拿來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那筆就能寫(xiě)出一篇篇精彩的作文、一個(gè)個(gè)幽默的故事，筆還可以拿來(lái)繪畫(huà)，畫(huà)田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫(xiě)好了自己心里的小詩(shī)，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽(tīng)得都入神了，迫不及待想動(dòng)手了。
這一節(jié)課，同學(xué)們被談老師深深吸引，并時(shí)時(shí)爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營(yíng)不僅有精彩的課堂，還有難忘的參觀希望小學(xué)的活動(dòng)。我們一路顛簸，來(lái)到大別山區(qū)。經(jīng)過(guò)六七小時(shí)的路程，終于來(lái)到了希望小學(xué)。我們?cè)谶@舉行了“我是升旗手”的活動(dòng)。每一位關(guān)心我們的叔叔阿姨都上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)得非常精彩。我們還給希望小學(xué)的同學(xué)們帶去了自己精心準(zhǔn)備的禮物，我為他們準(zhǔn)備的是我非常喜愛(ài)的課外書(shū)籍，相信他們一定會(huì)喜歡。希望小學(xué)的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺(jué)地就過(guò)去了，可是這次夏令營(yíng)活動(dòng)卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營(yíng)。
暑假的作文 篇2
我曾經(jīng)有這樣一個(gè)念頭。如果，我能去夏威夷或天涯海角度假就好了！快快樂(lè)樂(lè)地享受一場(chǎng)海水浴，那叫一個(gè)爽�？墒�，這似乎是不可能的事。
我想入非非，展開(kāi)了一場(chǎng)大聯(lián)想。我想象著我在海邊的情景：喝著椰子，穿著泳裝，躺在柔軟的金色沙灘上，盡情的享受著陽(yáng)光浴。
漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)… …哇，睡了一覺(jué)果然好多了。咦？我這里在哪里呢？我?guī)еб庹f(shuō)道。隨后，在我的身邊出現(xiàn)了一位小姐。她非常有禮貌地我說(shuō)：“您好，歡迎您來(lái)到海南最著名的景點(diǎn)——天涯海角！”“啊，我真的是在天涯海角嗎？真是太好了！”
我高興地在沙灘上歡蹦亂跳，欣喜若狂。我跑到一塊大巖石上，大聲地叫道：“我終于來(lái)到天涯海角了！”我這一叫，讓身邊的人都向我投來(lái)奇怪的目光。弄得我怪不好意思的，馬上從巖石上跳下來(lái)。我跑到東，跑到西�？砂盐覙�(lè)壞了。一下子，去游泳。在海里快樂(lè)的游來(lái)游去。猶如一條小魚(yú)。海水清澈得能看得見(jiàn)海底的巖石。玩累了。就躺在沙灘椅上休息，喝著冰飲料，盡情地享受著，真是人生的一大美事��！
正當(dāng)我想睡一覺(jué)的時(shí)候，太陽(yáng)光又照得我沒(méi)法安睡。我干脆睜開(kāi)眼睛。就是在我睜開(kāi)眼睛后發(fā)生的事，才讓我覺(jué)得奇怪呢！
我把眼睛露出一點(diǎn)兒小逢來(lái)，看了看周?chē)�。我躺的是破竹椅，喝的是冰茶，曬的是老家的太�?yáng)。并不是剛才的沙灘椅、冰飲料，三亞的太陽(yáng)。我覺(jué)得失望極了，原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
夢(mèng)里的事讓我低頭啜泣，而現(xiàn)實(shí)中的事卻讓我破泣為笑。
正當(dāng)我在那失望的境界中哭泣的時(shí)候，爸爸卻為我?guī)?lái)了一個(gè)喜訊，一個(gè)我等待已久的好消息。爸爸偷偷摸摸地溜到我面前，滑稽地說(shuō)：“好女兒，你猜猜，我給你帶來(lái)了什么消息！”我低落地說(shuō)：“你還能帶來(lái)什么好消息��！”爸爸高興地說(shuō)：“這還 [ )真的是一個(gè)好消息。就在我們洞頭，有一個(gè)活動(dòng)，只要花很少的錢(qián)，就可以去海上旅行，當(dāng)一天漁民了！”聽(tīng)到這里，我突然又有了精神頭兒。我從椅子上坐起來(lái)，興奮地問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候去？”爸爸摸了摸頭說(shuō)：“那就明天！”我聽(tīng)到這消息，能不高興嗎？雖然沒(méi)有去海南，但可以在海上遨游一天還是很爽的!
······
啊，美好的一天終于來(lái)到了！我們一家要當(dāng)漁民了！
我們坐車(chē)到達(dá)目的'地，一下車(chē)，我就看到了一艘豪華地輪船。我迫不及待地看著工作人員給我穿上救生衣，我就“砰砰”地跑上船了！
我跑上去一看，“哇噻！”我忍不住尖叫起來(lái)。豪華的船上套房，使人眼前一亮。在船艙外，還有捕魚(yú)的工具，能讓你捕到很多的魚(yú)，感受到更多的喜悅。
我一把拿起捕魚(yú)網(wǎng)，想捕魚(yú)。我的手不夠長(zhǎng)，我只好把身體往前傾�？墒�，誰(shuí)知道我腳底一滑，差點(diǎn)摔下去，幸好有爸爸拉著我。媽媽說(shuō)：“瞧瞧你呀！都忘性了！”
爸爸?jǐn)[起一副老師的面孔來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看看，捕魚(yú)不是這樣捕的，要是魚(yú)沒(méi)捕著，把自己給捕進(jìn)去那不糟了嗎？就讓我來(lái)給你示范一下怎么捕魚(yú)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)爸爸一撒手，霍然一下，網(wǎng)就到了海里。我連聲叫好。呆板吧向我和媽媽拋了一個(gè)眉眼，說(shuō)：“這算什么，瞧好了吧！”話(huà)音剛落，爸爸就“�！钡匾幌拢阳~(yú)網(wǎng)提了上來(lái)。媽媽奇怪地問(wèn)：“你什么時(shí)候有這么好的手呀？”
我走近瞧了瞧，呦，這么少時(shí)間還有不少的魚(yú)呢！大魚(yú)小魚(yú)活蹦亂跳簡(jiǎn)直熱鬧極了！我拼命地把魚(yú)搬到桶里。趁爸爸松手的時(shí)候，一把搶過(guò)了魚(yú)網(wǎng)，學(xué)著他的樣子，把魚(yú)網(wǎng)撒了出去。爸爸睜眼叫道：“好，不愧是我的女兒！”我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。突然，我感到我上的繩子慢慢地下降了。爸爸喊著：“快，魚(yú)落網(wǎng)了！”我點(diǎn)了一下頭，把繩子拼命往上拉。可又差點(diǎn)兒被倒拉過(guò)去。又是爸爸在后面幫我。我們齊心協(xié)力地把魚(yú)提上來(lái)了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你比你爸爸還要棒呢！”我吹了個(gè)牛：“那是。青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)嘛！”
我們大家都笑了，大家笑得是那么開(kāi)心！雖然，我沒(méi)有去成三亞，但我好是玩得那么開(kāi)心、高興。這真是一個(gè)難忘的海之旅��！
暑假的作文 篇3
放假我和爸爸媽媽還有我的妹妹一起去三亞玩，三亞的天氣很好，不像我們西安有霧霾，那里的天空是藍(lán)色的。我們?cè)谌齺喅缘乃忻⒐�、山竹、甘蔗，海鮮有扇貝、螃蟹、蝦等等。我們?cè)谀琴I(mǎi)了三個(gè)玩具在沙灘上堆了一個(gè)沙堡，還在沙灘上玩沙子，騎沙灘車(chē)，我的妹妹還騎水上快艇了，玩的這些都很刺激。我們還在溫泉池里練習(xí)游泳、憋氣了。我們玩的很開(kāi)心。
昨天早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。
奶奶家在江西，很遠(yuǎn)的我們一家坐爸爸的汽車(chē)去了江西老家。
在回老家的路上我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)叫萬(wàn)綠湖的.風(fēng)景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過(guò)了風(fēng)景街到了萬(wàn)綠湖的買(mǎi)票坐船亭，我們能見(jiàn)萬(wàn)綠湖的景色，萬(wàn)綠湖湖水碧綠湖中央有個(gè)小島。 我們要走的時(shí)候，弟弟哭著要買(mǎi)玩具，最終沒(méi)人給他買(mǎi)。
他就坐在車(chē)生悶氣，過(guò)了一段時(shí)間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。
我高興地說(shuō)：“我終于到了老家�！�
暑假的作文 篇4
暑假快要過(guò)完了，回憶一下快樂(lè)而有意義的暑假還真有些舍不得。
平時(shí)，我只忙著學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)讀書(shū)，到了暑假我就可以抽出很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)，晚上還可以看電視，有空還可以去圖書(shū)館看書(shū)。每天早上起床，我都會(huì)背一個(gè)小時(shí)的課文，媽媽有空的'時(shí)候還陪我下跳棋，挺有意思的。
新學(xué)期馬上就要來(lái)到了，我又該投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。
暑假的作文 篇5
在暑假里有一件事讓我難以忘記，那天是雨天，在那天下午我正準(zhǔn)備出去找我的朋友玩兒的時(shí)候，天一下子暗了，我很害怕，便急忙跑回到了家里，屋里很暗，所以我躲到了被子里，一陣?yán)茁曄蛭覀鱽?lái)，我害怕的哭了起來(lái)，不巧，剛好被我的朋友聽(tīng)見(jiàn)了，她敲了一下我們家的門(mén)，我開(kāi)了門(mén)，當(dāng)她看見(jiàn)我的眼睛時(shí)差點(diǎn)笑躺到地上去，我覺(jué)得很丟人，讓她趕緊進(jìn)了屋，忽然又一陣?yán)醉懥似饋?lái)，我尖叫了一聲，結(jié)果我的朋友差點(diǎn)兒笑岔氣。
我覺(jué)得自己現(xiàn)在非常丟人，跑到了臥室把門(mén)反鎖好才安心，我聽(tīng)見(jiàn)外面的`笑聲停了，我很是不解開(kāi)了門(mén)，沒(méi)想到她竟然在看電視，她看到了我就立馬把電視給關(guān)了，拉著我沖下樓去。
到了樓下我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把雨衣套在我的身上，哦，原來(lái)她想讓我陪她下樓邊玩邊看雨啊，我們快速的跑了起來(lái)，忽然又傳來(lái)一聲雷聲，我嚇得啊的叫了一聲，哦不，我沒(méi)站穩(wěn)，不小心摔了一跤，還好我身上有雨衣，要不我早以成為一個(gè)渾身濕透的落湯雞了。
在暑假里這件事情最讓我難以忘記。
暑假的作文 篇6
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班里了一位外教老師。他的個(gè)子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長(zhǎng)滿(mǎn)了黑黑的數(shù)不清的胡子。他的眼睛大大的.，看起來(lái)炯炯有神，再細(xì)看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯，看起來(lái)很有力氣。聽(tīng)說(shuō)他是英國(guó)人，在中國(guó)已經(jīng)生活三年了，只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的中國(guó)話(huà)，可英語(yǔ)話(huà)說(shuō)得特別流利。
外教老師上課可有意思了，特會(huì)逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學(xué)舉了起來(lái)，而且他還是一個(gè)手舉的，杜尚儒笑著說(shuō):“老師，你的力氣真大呀�！边�有一次上課時(shí)，他拿著一張紙上面寫(xiě)著“Monday”，叫我站起來(lái)讀，可我太激動(dòng)了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學(xué)都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地說(shuō)：這個(gè)小女孩讀的什么呢？我怎么聽(tīng)不懂了？后來(lái)他又讓我重新讀了一遍，這次我終于讀對(duì)了。
這件事告訴我一個(gè)道理：干什么事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。
瞧，我描寫(xiě)的外教老師像不像呀！
媽媽評(píng)語(yǔ)：
盈盈的這篇習(xí)作初稿寫(xiě)得很粗略，特別是外貌描寫(xiě)有點(diǎn)亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導(dǎo)下，外貌描寫(xiě)采取有整體到局部的方法寫(xiě)，這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發(fā)生有意思的事情上，最后一段總結(jié)得較好，能悟出簡(jiǎn)單的道理，對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
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