讀書的作文600字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的讀書的作文600字9篇,歡迎大家分享。
讀書的作文600字 篇1
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上,都是我的書逗留的地方。記得有一次,爸爸買回來幾十本科普書。我高興壞了,一到家就如饑似渴地看起來。這時(shí),媽媽說:“周奕,開始愛家大掃除”!我極不情愿地拿起了掃把,也同時(shí)拿起了書。媽媽一看這情景,無奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書堆里,津津有味地看了起來。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國的萬里長城;我在知識的海洋中盡情地遨游。
在一次科學(xué)課上,何老師問我們:“人一共有多少個(gè)牙齒?門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它們的數(shù)量是多少”?正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,我忽然想起《十萬個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來說:“牙齒一共三十六顆,上下各十八顆;門牙是切斷食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。門牙四顆,尖牙四顆,剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答,何老師點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說:“對”!這時(shí),同學(xué)們都向我投來佩服、羨慕的眼光。
通過上面的兩件事,我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下,看課外書不僅能開闊自己的視野,而且還能增長不少課本上沒有的知識。
當(dāng)年一個(gè)個(gè)天真無忌的小孩子,如今都已蛻變成了少年?回到教室,老師在上面口若懸河我忙回到座位把有猛扎進(jìn)書里,將一切深掩。但是他要我看說明書。在祖國同慶的喜慶日子里,江城裝點(diǎn)得嫵媚動(dòng)人,絢麗多彩,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛;真真假假,虛虛實(shí)實(shí),到頭來卻是夢一場。
名師點(diǎn)評:
這篇文章借小作者的經(jīng)歷告訴我們讀書能開闊視野,還可以使人變得智慧。通過讀書,小作者受益匪淺,這篇文章結(jié)構(gòu)完整,敘事清楚,也希望你能把讀書的這種好習(xí)慣持續(xù)下去!
讀書的作文600字 篇2
《三國演義》是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的!度龂萘x》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
《三國演義》中有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽。刮骨療毒,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。后是諸葛亮,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延。他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!曹操是一位真真正正的英雄。對于人才的求賢若渴,是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針。還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等。
《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
讀書的作文600字 篇3
閑暇之余,有人樂于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛書。幼時(shí)即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來一直對書情有獨(dú)鐘。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。
古詩句中有“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書A279;本。每天讀本好書,對精神有滋補(bǔ)作用,言 談舉止就不至于“無味”和“可僧”了。
“腹有詩書氣自華!焙脮苁谷藲舛 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛生活,美化生活。
讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨 制,或驚世之作?梢允菙(shù)則精辟的論述。 讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺風(fēng)味。當(dāng) 然,捧一本好書時(shí),也不必像古人讀圣賢書A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢 讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。
一書在手,漸漸人境。讀著讀著,不想 東方已白,待推窗遠(yuǎn)眺,只見河畔樹影交 織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都 人了“詩情秋水靜,畫意遠(yuǎn)山明”的境界了。
好的書籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書籍,就像不謝 的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書,有了這種 感覺,豈不美哉。
讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。
讀書的作文600字 篇4
我國著名詩人臧克家曾說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”。所以我是一個(gè)愛和書交朋友的女孩,也有過讀書的樂趣。
上個(gè)周日剛吃罷午飯,媽媽說:“中秋節(jié)快到了,婷婷,去買一盒月餅吧!”我一聽說要買月餅就高興地跳起來,因?yàn)槲铱墒莻(gè)小饞貓。我接過錢就往外跑,在途中有一家書店,我看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書,想到最近學(xué)過《竊讀記》,就毫不猶豫地走了進(jìn)去。啊,里面有我最喜歡的《孫悟空三打白骨精》畫冊!我迫不及待地拿起它,一頁、二頁……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著……畫冊中的`孫悟空忠心為師父降妖除魔,而唐僧三番五次因?yàn)槿搜环忠c孫悟空斷絕師徒關(guān)系,可孫悟空并沒有記恨在心。當(dāng)唐僧陷入困境時(shí),他義無反顧地將唐僧從危險(xiǎn)中救出,看到這里我真為孫悟空鳴不平,也為唐僧的愚昧感到可恨。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),只聽見書店的阿姨說:“時(shí)間不早了,關(guān)門啦!蔽也胖罆r(shí)間過得真快,已經(jīng)從午后看到吃晚飯的時(shí)間了。
我只好合上書,趕緊回到了家。媽媽見到我生氣地問:“你買的月餅?zāi)兀俊蔽也呕腥淮笪,竟忘了買月餅,頓時(shí)低下頭說:“媽媽,我……!眿寢尨蟀l(fā)雷霆:“你跑哪里去了?我到處找不著你!”我回答說:“媽媽,你也知道我是一個(gè)‘小書蟲’,我經(jīng)過一家書店,就忍不住進(jìn)去看書了,一看就把買月餅的事給忘了!蔽抑缷寢屍綍r(shí)是支持我讀書的,就連聲對媽媽說“對不起”。果然媽媽消氣地對我說:“原來是看書呀!”不過她還是故作嬌嗔地說:“看書是好事,但是你要先給媽媽說說,不然我著急找你,還以為你跑丟了呢!
誤會解開了,媽媽笑了,我也笑了。
讀書的作文600字 篇5
俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!逼鋵(shí),讀書也正是一個(gè)人生存發(fā)展的必經(jīng)之路。翻開散發(fā)著墨香的書籍吧,它會使你變得更加成熟、睿智。——題記
臧克家曾說過:“讀一本好書就是交了一個(gè)益友!倍@位“益友”會在生活中無時(shí)無刻不幫助你,是你受益匪淺。
讀書使人堅(jiān)強(qiáng)。例如我曾讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅(jiān)持不懈地寫作,進(jìn)行斗爭。他的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)韌不拔的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),總會想起他那緊咬著的嘴唇,抖動(dòng)著的筆尖,一行行密密麻麻的字眼。于是,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來。如果沒有他對我的鼓舞,我會堅(jiān)持下來嗎?不會的。
讀書使人勇敢。曾讀過一本名叫《狼圖騰》的書,這本書以陳陣在大草原上的活動(dòng)、見聞為線索,表現(xiàn)出了狼群的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧與團(tuán)結(jié)。每當(dāng)想起狼那銳利的目光,在捕獵時(shí)無所畏懼地沖向獵物的情形,胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以,多讀書吧,它會使你的懦弱轉(zhuǎn)化為一種克服困難的信心和勇氣。
讀書使人善良。每當(dāng)讀高爾基的《童年》時(shí),我總會對黑暗的資本主義社會恨之入骨,同時(shí)也會為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚,每讀一次便是一次心靈的洗禮,一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”,催人淚下,又如一瓶瓶的“洗潔精”,刷洗掉了我們內(nèi)心的假惡丑,只留下了真正該屬于我們的真善美。所以,書籍又是感化一個(gè)人、凈化一個(gè)人的靈丹妙藥。
讀書使人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良。所以,同學(xué)們,多讀書吧,讓書籍陪伴我們成長!
讀書的作文600字 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),從古到今,無人不愛讀書,書就是我們的食糧,有了書,我們的精神世界才會充沛。
我喜愛讀書,我讀書時(shí)不僅了解了豐富多彩的故事,還從每本書中得到了啟發(fā)。如:《假如給我三天光明》讓我知道:我們應(yīng)該好好珍惜生命,就算我們是平凡的,也要為自己的人生創(chuàng)造出價(jià)值!段乙龊煤⒆印纷屛颐靼祝寒(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H,總會有解決的辦法。不光如此,每本書中都介紹許多個(gè)性鮮明的人物呢!
我之所以這么愛讀書,是因?yàn)槲覐男【烷_始讀書。當(dāng)我能聽懂話語了,媽媽就抱回來一大摞彩圖書,每讀完一段話,媽媽就會指著圖畫說,這是什么,那是什么。漸漸地,我會認(rèn)字、認(rèn)為了,媽媽就開始幫助我閱讀。不久后,我上了小學(xué),老師教我們拼音,學(xué)會拼音后,媽媽又抱回文字上注有拼音的書,就這樣,我又認(rèn)識了許多字。隨著我年齡的增長,媽媽開始讓我讀名著,我讀得如醉如癡,簡直入迷了。
記得有一次:媽媽讓我去買醋,我口頭答應(yīng)著,但我卻不知媽媽在說什么,我還是坐在椅子上看書,不一會兒,有人拍我一下肩膀,我回頭一看,原來是媽媽。咦?媽媽剛才對我說什么了?我裝成笑臉問:“哦,對了!媽媽,你……讓我買什么……什么來著?”“醋!”“你買了嗎?”“我……我買了!”“是這瓶嗎?”我看見媽媽手里正拿著一瓶醋。媽媽笑了,然后又說道:“這是我買的!”
還有一次:一天上午,我洗漱完畢后,就來到書桌看書,正巧媽媽端來一盤蔥花餅,讓我吃,我很高興,因?yàn)槲业亩亲佣拣I得咕咕叫了。我吃飯時(shí)也不忘看書,一手拿著餅,一手翻著書,我正拿一塊塊餅去蘸醬,我的眼睛也沒看在哪兒,結(jié)果蘸到墨水了,我卻渾然不知,還吃的津津有味。不一會兒,媽媽進(jìn)來了,看我蘸墨水吃餅,又看我滿嘴墨水,大喝一聲:“宋昱恒,你看看,你喲!”我一看,我滿嘴墨水,不由得傻笑起來。媽媽也笑了:“吃個(gè)東西也不望一眼,唉!”
書是人類的精神食糧,我愛讀書!
讀書的作文600字 篇7
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書是你的一位忠誠的朋友,讀書也讓我們有很多體會。想蜜蜂采擷劃分,像小溪?dú)g快流淌,讀書中的道理是多么的神奇、美妙。我識字比較早,在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫簡單的小故事了,故事很簡單,都是些家喻戶曉的故事,如:小馬過河,小貓釣魚……這些故事的作者把原本不會說話的小動(dòng)物們描寫得惟妙惟肖。但是,在那個(gè)時(shí)候,我還不會品味書中的道理,只是看插圖,看文字罷了,根本沒思考,沒有從書中悟出真正的道理。光陰似箭,日月如梭。上了小學(xué)一年級,這時(shí)候我的讀物變成了課本,當(dāng)我翻開語文書,一首首詩歌和短文深深的吸引著我,當(dāng)天晚上,我一口氣讀完了整本課本,并在老師的引導(dǎo)下,開始劃好詞好句了,這些詞句,在寫文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級,我開始讀一些課外書了,《十萬個(gè)為什么》、《同步閱讀》……,老師知道我們,真正讀書要概括主要內(nèi)容,寫出中心思想,從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。
我回到家,翻開我小時(shí)候最喜愛的故事:小貓釣魚,得到了一個(gè)我以前從不知道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。這時(shí),我體會到了:讀書要從中學(xué)到東西,如果讀一本書一無所獲,那你讀的書就是白費(fèi)的,好比上課不聽講,雖然人坐在教室上課,但你沒學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理,加深對課堂知識的理解。讀書一樣,讀完了一本書,要想想你學(xué)到了什么?偠灾,讀書要從書中學(xué)到東西,這是我對讀書的體會。
讀書的作文600字 篇8
我愛讀書,書就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長成參天大樹。
其實(shí),以前的我,并不是一個(gè)愛看書的人,因?yàn)槲矣X得讀書無聊,我也靜不下心來讀書,每當(dāng)媽咪逼著我去讀書時(shí),我就感到腦子在膨脹,渾身就像長了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長時(shí)間,但實(shí)際一個(gè)字也沒看進(jìn)去。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn),我的水平在班上一直很不理想,每次寫我都沒有題材,文字也是干巴巴的,一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且,在與同學(xué)交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些知識我都答不上來,連聽也聽不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)。終于,我下決心,開始嘗試讀書。
這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開書,我就渾身不自在,看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識,書這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的知識。現(xiàn)在你只要走進(jìn)我家,走進(jìn)我的房間,首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書架,你可以看到很多很多的書整整齊齊地?cái)[放在上面,有知識文化方面的,有方面的,還有小說之類的書……其實(shí)我還有很多書,只是因?yàn)闀苡悬c(diǎn)小,只好找別處放了。在這么多類書里,我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家,小說類的書最多,整整放了好幾排。
記得有一個(gè)夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí),我完全沒有聽到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中,直到睡覺的時(shí)候,我還想著書中的那個(gè)夢幻世界。
書已是我生活里不可缺少的一部分,在書的海洋里漫游,讓我的生活變得充實(shí)、美麗。
讀書的作文600字 篇9
說起讀書想必很多人會第一時(shí)間反感,因?yàn)樵谏蠈W(xué)的時(shí)候讀書真的是一個(gè)非常頭疼的問題,很多人都對讀出袖子也比他們總想著去玩,但是有一些人他們是真的非常喜歡讀書,他們班讀書當(dāng)成一種興趣當(dāng)作一種愛好,他們能夠在書中找到自己的精神歸屬以及他們的樂趣所在,他們就是一些讀書迷。我們都知道讀書其實(shí)是一件非?菰锏氖虑,如果你不對讀書有興趣的話,你基本上很難去學(xué)會和看進(jìn)去里面的書。
我們班就有一個(gè)非常癡迷于讀書的人,他不管去哪里都要帶著書。最重要的是,他跟我們平時(shí)所認(rèn)知的一些讀書的形象并不一樣,別人都覺得讀書就是那種書呆子,每天就專門去看書讀書,然后把書本的知識融會貫通,但是他偏偏不一樣,他是一個(gè)非常灑脫的人,而且非;顫,平時(shí)跟我們玩得很開?梢,重要的是他對于讀書這方面有著很深的自我認(rèn)識,他覺得讀書就是要融入和了解書本的知識,而不是要死記硬背,所以她什么書都看,博覽群書,為的是廣闊視野。他總說看書其實(shí)是為了了解外面的世界是怎樣的,在讀書的時(shí)候我們只能夠在學(xué)校這個(gè)范圍十公里內(nèi)活動(dòng),但是書本卻可以帶她遨游世界。
這也是他為什么喜歡讀書的原因,她從小就受到他父親的炫耀,他家里有非常多的樹兒,小的時(shí)候經(jīng)常跟著父親一起看書,養(yǎng)成了這種看書的習(xí)慣,而且父親的有意引導(dǎo)讓他慢慢的對看書有了更深層次的意思和興趣。都說興趣使然,每個(gè)人只要對自己的事物感興趣,他就會刻苦用心的去鉆研,就像讀書一樣,一個(gè)不喜歡讀書的人,你就算給了一本最好看的書,他也不會看,但凡對讀書有興趣的人,就算看四書五經(jīng)他也會看的津津有味。因?yàn)闀局杏兴木袷臣Z,有他的興趣點(diǎn)所在,所以看書真的是一個(gè)非常需要看天賦和興趣的人,這也是我們班這個(gè)書迷為什么這么招人喜歡和值得人尊敬的原因?因?yàn)樗褧镜闹R融會貫通以后還會跟我們講解,也會給我們分享一些讀書的技巧。
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