有關(guān)我心中的安全作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我心中的安全作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的安全作文 篇1
每當(dāng)打開(kāi)窗戶的時(shí)候，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)多么美好的世界。高大挺拔的樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)枝條；一排排整齊的樓房，是那么寬敞、明亮；一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路上來(lái)往的車輛川流不息……隨著科技發(fā)展日新月異，我們的城市變得越來(lái)越美麗。可是每天又會(huì)有多少人再也看不到這些變化的到來(lái)。
“紅燈停，綠燈行”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都懂，但每天依舊有那么多美麗的生命之花凋謝在無(wú)情的車輪下。只是那么一瞬間的恍惚，脆弱的生命便消逝了，沾滿灰塵的馬路上只留下一片刺目的紅色。
電和火已經(jīng)是生命中不可缺少的一部分，但電和火卻在不知不覺(jué)中變成了無(wú)形的殺手，時(shí)時(shí)刻刻威脅著人們的生命。一不留神，它們就會(huì)變成熊熊的火焰，吞噬了渺小的人類，似乎可以想象它是多么猖狂地在笑著。
一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)擺在眼前，讓人不能去忽視它們的存在，但還是會(huì)有如此多的生命被無(wú)情地奪去。在危險(xiǎn)面前的人類是多么微不足道，竟連反抗的能力都沒(méi)有。看著死亡把一個(gè)又一個(gè)燦爛的生命帶走，只能帶著恐懼的表情怯生生地躲在一旁�？萍嫉陌l(fā)展帶給我們的難道不應(yīng)該是便捷嗎？可為什么便捷卻會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的悲��？我想這應(yīng)該是人類對(duì)安全的忽視造成的吧，是人類自己將便捷變成了危害。也許有很多人都存在僥幸心理，認(rèn)為這些事應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在自己身上，等到真正發(fā)生時(shí)只能后悔莫及。
“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，生命能承受多少次這樣的“萬(wàn)一”？“安全”無(wú)疑是危害的天敵，但同時(shí)也是它的敗將，只有我們注意安全，才能取得勝利。把“安全”深深地刻在心上，讓平安長(zhǎng)伴我們的左右，一起迎接嶄新的明天。
我心中的安全作文 篇2
彈指一揮間，驀然回首進(jìn)廠已整整十年，在火電這個(gè)大熔爐里退盡了少年的稚嫩，磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)了豐富的技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)了寶貴的安全知識(shí)，掌握了安全技能。這對(duì)于一個(gè)火電人來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，也是我們幸福、平安的基礎(chǔ)的保證。
安全的內(nèi)涵就像一臺(tái)電腦，由硬件和軟件兩大主體組成。兩者缺一不可。安全的硬件是安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等安全防護(hù)用品，安全的軟件是我們的意識(shí)和安全管理。安全的硬件是我們安全生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)。安全的軟件是我們安全生產(chǎn)的主觀決定性因素。只有兩者的緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能真正保證安全。7·4事故的發(fā)生就是因?yàn)榘踩浖隽藛?wèn)題而導(dǎo)致的，從而打斷了我們長(zhǎng)期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。
安全的意識(shí)必須堅(jiān)定，持之以恒�！鞍踩倍直仨氥懹浻谛模阉釉谖覀兊男目采�。只要在工作就一定不能忘記安全�，F(xiàn)在我們不能再向管理要安全，而要牢固樹(shù)立“我要安全”的觀念。只有主觀能動(dòng)性要安全，才能做到遵章守記，拒絕違章。同時(shí)不能只認(rèn)為“紅馬甲”才是安全監(jiān)察員。而要把自己當(dāng)作是安全監(jiān)察員互相監(jiān)督，相互關(guān)心。這樣就建立起了全體員工聯(lián)防的安全網(wǎng)。記得長(zhǎng)電勞動(dòng)競(jìng)賽連軸轉(zhuǎn)的時(shí)候，搶水壓工作非常緊張，但我們始終把安全放在第一位。我感覺(jué)身邊的同事把珍惜別人的生命如珍惜自己的生命。大家在一起工作時(shí)都會(huì)相互關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛(ài)，把別人的安全當(dāng)作自己的安全。創(chuàng)造了一個(gè)安全、和諧的生產(chǎn)環(huán)境。
安全責(zé)任重于泰山。我們每一個(gè)員工對(duì)安全必須有責(zé)任感和使命感。維護(hù)良好的安全局面是我們的義務(wù)。只要我們都盡到自己的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)守自己崗位安全職責(zé)，遵章守記，就不會(huì)有違章的行為；同時(shí)我們有責(zé)任對(duì)別人的安全行為進(jìn)行監(jiān)督，有責(zé)任對(duì)施工周圍的安全隱患及危險(xiǎn)因素及時(shí)排除，把一切不安全因素拒之千里之外。事故是我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不愿意發(fā)生的事情，它給我們正常的安全生產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重的影響和損失。而它的發(fā)生往往是因?yàn)槲覀儌�(gè)別員工該盡的義務(wù)和責(zé)任沒(méi)有履行。我們的責(zé)任重在預(yù)防，杜絕一切違章行為，消除一切安全隱患，而不是事故發(fā)生以后追究責(zé)任。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們應(yīng)該做到的，也是我們必須履行的責(zé)任。安全不是別人的事情，更不是為了應(yīng)付安全檢查。安全管理就必須象軍隊(duì)一樣有鐵的紀(jì)律，執(zhí)行過(guò)程必須鐵面無(wú)私。我們的安全行為必須以規(guī)章制度為準(zhǔn)則，為了捍衛(wèi)安全我們的意志不能有絲毫的動(dòng)搖。記得長(zhǎng)電安全宣誓簽名活動(dòng)中，當(dāng)我拿起筆時(shí)就覺(jué)得意義非同一般，它賦予了我們神圣的使命和責(zé)任。為了實(shí)現(xiàn)零事故的安全局面，我們必須有堅(jiān)定的信心和高度的責(zé)任感。遵章守記必須從我做起，安全監(jiān)督也必須從我做起。
安全是我們平安、幸福的基礎(chǔ)，是我們工作順利進(jìn)行的保證；只要我們共同努力，遵章守紀(jì)，就一定能夠創(chuàng)造出一片安全、和諧的.藍(lán)天，構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的大家庭！
我心中的安全作文 篇3
父母可以賦予了我們自己生命，大自然賜給我們更加美好的世界，世界也因生命的存在而美麗中國(guó)精彩。珍愛(ài)生命是交通網(wǎng)絡(luò)安全教育永恒的話題。
人的生命只有一次，生命是如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)，忽視安全，忽視生命的存在..當(dāng)我們?cè)诎察o的教室里傾聽(tīng)時(shí)，安全的概念或意識(shí)就在我們的腦海中消失了，安全的重要性也沒(méi)有意識(shí)到。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，生命的死亡就像一條泉水向東流動(dòng)——沒(méi)有回報(bào)。我們身邊有一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)：車禍，火災(zāi)，倒塌的建筑物等等，一個(gè)個(gè)美麗的生命就這樣悄然逝去。
“如何寶貴的生命，還有更重要的安全性�！碑�(dāng)涉及到安全事故，人們往往會(huì)被聯(lián)系在一起。
我國(guó)企業(yè)每年因各類安全事故發(fā)生死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路進(jìn)行交通工程事故死亡率高達(dá)60％以上。評(píng)均每天有280多人死于車禍，其中對(duì)于中小學(xué)校學(xué)生占總數(shù)的10％左右。
“5·12”，那是一個(gè)讓每個(gè)人都不想回首的日子，汶川大地震看到了那一幕生死離別的場(chǎng)景，聽(tīng)到了那一聲吶喊，當(dāng)我們走向生命，每個(gè)人都能體會(huì)到生命的珍貴。當(dāng)我們看到事故的血腥場(chǎng)面時(shí)，我們的心情很糟糕。汶川大地震是大自然給人類的忠告，我們的生命中有很多是脆弱的。日本7級(jí)地震的傷亡再次告訴我們，事實(shí)上，我們本可以少損失一點(diǎn)。
同學(xué)們，聽(tīng)你后，數(shù)十心靈吧！生命只有一次，讓我們注意安全！一個(gè)！讓Anquan永在我的心臟！
我心中的安全作文 篇4
隨著奧運(yùn)會(huì)的已經(jīng)過(guò)了，但作為中國(guó)人，是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注的是我們的準(zhǔn)備工作，而交通環(huán)境問(wèn)題則是準(zhǔn)備工作的重中之重。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳�，您珍惜嗎？要想生命得到保障，�?qǐng)您遵守交通規(guī)則。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益
發(fā)達(dá)，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)："交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？"這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋�(gè)細(xì)微的縫隙，就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句："注意安全。"在過(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)："看好紅綠燈。"也就在紅與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中，車禍便悄悄降臨了。"文明行車，文明走路"是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐鲂邪踩幕疽�。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車輛，"關(guān)愛(ài)生命，安全出行"八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
我心中的安全作文 篇5
現(xiàn)在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點(diǎn)兒來(lái)到了杭州，有幾滴小雨點(diǎn)兒降落在青藍(lán)校園，它們好奇地探頭探腦，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的校園與平時(shí)的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來(lái)今天所有六年級(jí)的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我們到了青少年宮，這里有許多項(xiàng)目，我參加的是“安全體驗(yàn)”項(xiàng)目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進(jìn)了山洞，只見(jiàn)旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片，有不少是我前所未見(jiàn)的，接下來(lái)，隨著老師有節(jié)奏的號(hào)令，我們隊(duì)被帶進(jìn)了一個(gè)科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺(tái)電腦模擬機(jī)和幾個(gè)空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識(shí)，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒(méi)有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說(shuō)同學(xué)們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個(gè)游戲吧！同學(xué)們說(shuō)好啊好啊，于是那臺(tái)電腦模擬機(jī)派上用場(chǎng)，大家排成很長(zhǎng)的隊(duì)伍，毫不容易輪到了我，老師點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)鏈接，讓我自由選擇了一個(gè)火災(zāi)的場(chǎng)景和滅火器類型，隨著老師的口令：開(kāi)始滅火，一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景從前面的大屏幕里冒了出來(lái)，我被一時(shí)驚得六神無(wú)主，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了，如果燒到了，火場(chǎng)范圍就會(huì)擴(kuò)大，火勢(shì)就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊集中滅火器火力對(duì)著其中一個(gè)點(diǎn)滅火，果然收到一定成效，火場(chǎng)范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準(zhǔn)備迎接來(lái)自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。
煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)走廊時(shí)需要較多時(shí)間才能逃離。在正式測(cè)試中有模擬的火災(zāi)煙霧，人要在規(guī)定的時(shí)間里逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則就是逃生失敗，我有點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一失敗，我的綜合實(shí)踐分?jǐn)?shù)會(huì)下降的。輪到我們小組了，我們5個(gè)人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，爬著進(jìn)入走廊，因?yàn)橄聦拥臒熿F最少，分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個(gè)轉(zhuǎn)彎處，越里面煙霧越濃。剛開(kāi)始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開(kāi)了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒，開(kāi)始大喊大叫，希望我們能聽(tīng)到找到他們。前面幾組都是這個(gè)原因挑戰(zhàn)失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們?cè)瓉?lái)定的用紅領(lǐng)巾當(dāng)作信號(hào)旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效，而派一個(gè)隊(duì)員單獨(dú)去尋找落下的隊(duì)員，風(fēng)險(xiǎn)太大。時(shí)間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機(jī)，后來(lái)，我們想到一個(gè)妙招，就是在前面的同學(xué)一起喊叫，聲音給后面的同學(xué)以信心，最終我們勝利會(huì)合，但返回仍然要費(fèi)些周折，由于長(zhǎng)期貼地爬行，體能消耗得很快，而時(shí)間就要到了，我們才到第4個(gè)轉(zhuǎn)彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過(guò)，前面幾組都是用跑得方式跑回來(lái)，這樣測(cè)試分?jǐn)?shù)很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協(xié)力下，我們成為了僅有的通過(guò)的兩組之一。我們十分高興，大家一個(gè)個(gè)汗流浹背，這是我們智慧換來(lái)的結(jié)果。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我明白了許多安全的小知識(shí)，這種活動(dòng)不僅親身體驗(yàn)，而且在玩中學(xué)，引人入勝，我希望學(xué)校多舉辦這種活動(dòng)。
我心中的安全作文 篇6
每天清晨，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的是美好的世界：一座座高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比;一排排樹(shù)木郁郁蔥蔥，隨風(fēng)飄動(dòng);一條條公路縱橫交錯(cuò)，車水馬龍是啊，隨著高科技飛速發(fā)展，我們周圍的生活環(huán)境也越來(lái)越美�？删驮谶@時(shí)，一位“黑色幽靈”悄然出現(xiàn)，企圖打破這平靜而又美好的生活
這天，“黑色幽靈”在公路上溜達(dá)。這兒可是它制造樂(lè)趣的游樂(lè)場(chǎng)。瞧，一輛30路公交車正以驚人的速度駛向車站。哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了!“黑色幽靈”化作一團(tuán)汽車黑色的尾氣追蹤而來(lái)。哇，車站內(nèi)外人山人海!今兒可是大年初二，走親訪友拜年的人可多了!“車來(lái)了!車來(lái)了!”頓時(shí)，人們蜂擁而上，跟隨著疾駛的公交車跑著。忽然，車子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，進(jìn)站了!天，人這么多，公交車司機(jī)怎么絲毫沒(méi)有減速呢不等車子停下來(lái)，一位十來(lái)歲的小男孩飛也似的跑在了人群最前面，瞧，他沖到了車門口!“嘿嘿，一群不遵守交通規(guī)則的家伙，給他們點(diǎn)顏色瞧瞧!”“黑色幽靈”冷笑道。他大手一揮，小男孩腳一滑，不好，小男孩摔倒了!一只腳伸進(jìn)了車底下，“快停車!快停車!有人摔倒了!”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等公交車司機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)，車輪已從小男孩腿上碾過(guò)。“啊——”隨著一陣撕聲裂肺地哭喊，小男孩倒在了血泊中�！安缓昧�!出人命了!”頓時(shí)人們亂作一團(tuán)看到這一切，“黑色幽靈”捂著嘴偷偷笑了，然后搖身一變，化作一縷青煙溜走了
可能你早就猜出這個(gè)“黑色幽靈”是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，它就是專門給那些不注意安全、不遵守交通規(guī)則的人制造危險(xiǎn)的幽靈!人們?cè)骱匏瑓拹核�，它不知給多少人帶來(lái)了傷痛，不知使多少個(gè)家庭支離破碎。還好，小男孩只是一只腳被碾成粉碎性骨折。也許，這一生，他無(wú)法像常人一樣正常的生活，但至少他在車輪下?lián)旎亓艘粭l命，他還能繼續(xù)在這美麗的世界上生活，這是不幸中的萬(wàn)幸!可是，生命能承受住多少次這樣的“萬(wàn)一”
同學(xué)們，生命是寶貴的，我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯。安全是“黑色幽靈”的天敵，如果我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中，“寧等3分，不搶1秒”，“黑色幽靈”就無(wú)法侵入我們的生活。每天的太陽(yáng)是你的，絢麗多姿的晚霞也是你的，健康是你的，安全也是你的。讓我們珍愛(ài)生命，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲，少一點(diǎn)哭聲，時(shí)時(shí)刻刻記�。喊踩谖倚闹�!!!
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