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題作文

生命為題的作文

時(shí)間:2022-09-10 11:23:42 題作文 我要投稿

【精選】生命為題的作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生命為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】生命為題的作文四篇

生命為題的作文 篇1

  馥郁是丹桂的格調(diào),溫潤(rùn)是美玉的格調(diào),寂寞是錢鐘書的格調(diào).正如性格與命運(yùn)的關(guān)系一樣,格調(diào)也影響著人生.錢鐘書先生一生安于寂靜,卻制造了不平凡的人生.

  請(qǐng)以”生命的格調(diào)”為題,寫一篇不少于字的文章.

  要求①角度自選;②立意自定;③除詩(shī)歌外,文體自選.生命的格調(diào)

  生命的格調(diào)

  人是悲傷的

  人是否真的很悲傷

  人是快樂(lè)的

  我可以這樣想吧

  ——濱崎步

  十年前的歌詞,至今還縈繞在我的心里,兒時(shí)只能聽曲,生活的經(jīng)歷,讓我漸漸地成為了擁有自我的人,也漸漸地從這些話語(yǔ)中感悟著生命的意義.

  人生由快樂(lè)與悲傷組成,但悲傷永遠(yuǎn)不可能大于快樂(lè)吧.悲傷雖然有痛苦,但痛苦之后,一定是難以重臨的珍貴幸福.

  可惜,不是每個(gè)人都能了解到悲傷的真諦,總是想避開,也許,鐘情悲殘,成了我最特別的心性吧.

  人們眼中憧憬的事物,總是那樣懸掛著.但正因?yàn)殡y以企及,才更增添了閃耀.當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)這樣交錯(cuò),讓人不得不嘆息失望,之后又重新尋覓,再之后又嘆息……如此永遠(yuǎn)傳遞,真讓人進(jìn)退維谷.人們一心想著完美,誰(shuí)又能真正“那樣”的“完美”?所以,追求完美者,必因完美而殘缺;珍惜殘缺者,終將因殘缺而完美.我在這里提及的完美,如同斷臂的維納斯,隱藏在殘軀背后的,是本已超過(guò)了美的東西.正如曾經(jīng)有這樣的名言事不可做盡,勢(shì)不可倚盡,言不可道盡,福不可享盡,凡事不盡處,意味偏長(zhǎng).完美的人生,也許就應(yīng)該如此,給一切留下絲許余地,得到的則是永恒的遐思與音韻.人生如此的萬(wàn)化多變,留下的是如此值得回味的經(jīng)歷.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),才編織成了華麗的人生.當(dāng)我們因種種原因忽略了身邊的小東西,也許當(dāng)時(shí)不會(huì)在意,但是轉(zhuǎn)瞬之后,無(wú)意間卻已經(jīng)失去了這唯一的記憶……完美的人生,是否如無(wú)遐之璧,純粹而本色,讓一切污濁無(wú)法靠近?曾經(jīng)也這樣想過(guò),也曾經(jīng)試圖向這邁步.然而,隨著心靈的漸漸成熟,經(jīng)歷過(guò)的事漸漸多了,才發(fā)現(xiàn),事情不是想象那么單純.即使是可以那樣,那又有什么值得眷戀的?從未失敗過(guò)的人生是否完美?我想,一定會(huì)有很多很多的人夢(mèng)想這種人生.沒(méi)有任何的擔(dān)憂,沒(méi)有壓力,沒(méi)有打擊,無(wú)拘無(wú)束,這些是否讓人們癡迷?然而,這些沒(méi)有痛苦的人,是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)隱藏在痛苦背后的幸福;如果沒(méi)有憂傷,便失去了快樂(lè)的意義;沒(méi)有壓力,又何來(lái)解脫之后的痛快淋漓?其實(shí),真正讓我們永遠(yuǎn)珍憶的,只是過(guò)程中的艱辛,以及激變的情感,一旦結(jié)果已定,又還有誰(shuí)還一直沉浸了?也許,悲傷,本來(lái)就是另一種幸福吧,是另一種生命的格調(diào).光芒只有閃爍著,才令人迷戀,它是心向著光明的幸福追念吧?不對(duì),倘若真正有愛與自由,哪怕是黑暗中,也能創(chuàng)造幸福的天空,畢竟幸福是看不見的吧……人們驚艷于曇花一現(xiàn),也只有這一瞬即滅,才可讓人難以磨滅.就像那無(wú)法維持的彩虹,再多懸掛幾秒種,就沒(méi)有人再會(huì)著眼,這足以讓我們看見,震撼世間的不是曇花與彩虹本身,而是她們展示自我的過(guò)程.人是悲傷的,卻因悲傷而完美,人不是真正的悲傷,而是在悲傷中凈化心靈.這樣漫步在悲傷中,不是讓人更墮落消極,而是讓人更深地體會(huì)悲傷之后的幸福.因此,人是快樂(lè)的,是擁有通感萬(wàn)物的靈魂的尋覓者.珍存這惜悲之格調(diào),也將得到真正的幸福與完美!

生命為題的作文 篇2

  冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冰雪融化了,小溪還會(huì)干涸嗎?花開了,蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎?果園里碩果累累,收獲的季節(jié)到了嗎?……我們總是把希望寄托在明天,總覺(jué)得自己的人生草稿會(huì)有很多。其實(shí),人生沒(méi)有草稿,對(duì)于人生而言,最重要的是在有限的人生里,刻畫出最美好的回憶,這樣的人生,才會(huì)更多姿多彩。

  人生并沒(méi)有草稿。有一則諺語(yǔ):“如果你想翻墻,請(qǐng)先把帽子扔出去!币?yàn)槟愕拿弊釉谀沁,你再(zèng)]有沒(méi)有別的選擇,這時(shí),你會(huì)加快腳步,在短時(shí)間內(nèi)撿回你丟失的帽子。其實(shí),時(shí)間不會(huì)為你留步。同樣,人生也不會(huì)停留在某個(gè)角落,等待你,因?yàn)槿松鷽](méi)有草稿。

  假如今天是我生命的最后一天。

  我會(huì)讓我的人生過(guò)得更精彩,因?yàn)槿松贈(zèng)]有草稿了,我在最短的時(shí)間內(nèi),把握好這一天。對(duì)于人生的最后一天,你是如何爭(zhēng)取,如何利用的呢?我還會(huì)把這一天用在學(xué)習(xí)上。今天是我生命的最后一天了,白紙有限,但怎樣在有限中留下人生最后的美好回憶呢?書,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)還是那樣的重要。不論時(shí)間怎樣前進(jìn),學(xué)習(xí)是終生有用的。所謂的“學(xué)到老,活到老”。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!錯(cuò)過(guò)這美好的機(jī)會(huì),會(huì)后悔的,人生再也沒(méi)有回頭路了,人生也沒(méi)有草稿了。因?yàn)檫@是我人生的最后一天,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后一刻不放棄!

  假如今天是我生命的最后一天。

  我會(huì)試著讓時(shí)光留步,讓美夢(mèng)實(shí)現(xiàn),因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶,人生再也沒(méi)有草稿了!敖袢帐,今日畢”。我絕不會(huì)把今天的事留到明天。時(shí)光在耳邊流逝,生命的盡頭將致,今天的夢(mèng)完了嗎?今天的夢(mèng)就是把一生中的苦與樂(lè)刻畫在一張白紙上。草稿,扔掉了,但這張有限的紙,能否刻畫我的一生呢?把今天的誓言銘記于這張紙中,作為我一生美好的保留,因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶臁?/p>

  假如今天是我生命的最后一天。

  我完成了人生的所有過(guò)程了嗎?今天,我為自己的幸福而喝彩,為自己的精彩而驕傲。因?yàn),在最后一天中,我把人生的整個(gè)過(guò)程順利完成,我為這張幸福的畫紙上寫個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn),人生沒(méi)有草稿了,這個(gè)句號(hào)要畫得更美,更閃,更亮!

  同學(xué)們,人生沒(méi)有草稿了,把希望寄予見天,趕快發(fā)揮自己的潛能,在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照!

生命為題的作文 篇3

  雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤.人間有味是清歡.

  --蘇軾一棵小草,也在用它渺小的綠色,豐富著季節(jié)的內(nèi)涵;一只小蟲,也在用它卑微的軀體,詮釋著生命的靈動(dòng);一株青藤,也在用它柔韌的枝蔓,蓬勃著攀援的力量.仰望自然,生命的格調(diào)多種多樣.而我卻要說(shuō),“清歡”才是生命最從容的格調(diào).

  歷史讓人明智.當(dāng)余秋雨走近古羅馬的斗獸場(chǎng),其規(guī)模之大、設(shè)計(jì)之科學(xué)、建造之精巧令他震撼不已.站在曾經(jīng)輝煌之極、而今滿目瘡痍的廢墟上,他才體會(huì)到人世間一切權(quán)勢(shì)紛爭(zhēng)、金粉豪華都將云去風(fēng)散.是的,昔日勝利的歡呼、失敗的沮喪都是“曾不能以一瞬”,終將在時(shí)間的洪流中化為塵土.生命就應(yīng)該在淡泊中回歸本性,寧?kù)o祥和,又間雜一絲淡淡的喜悅.

  自然使人回歸本真.行色匆匆的現(xiàn)代都市人,熱衷野外探幽.如果置身于江南悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷,腳踏著縫隙中小草探頭而望的青石板,撫摸著濕漉漉的黛色長(zhǎng)墻,塵世的喧囂頓時(shí)了無(wú)痕跡.是的`,暫時(shí)遠(yuǎn)離紛擾的塵世的現(xiàn)代人,此時(shí)咀嚼的是“宅弄深處,曲徑通幽,不知深是幾許,行至盡頭,豁然開朗,別有新洞天”的清新淡雅,悉心品味的是“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”的悠悠情懷.也許,行走在清靜靈秀的江南,傾聽著內(nèi)心深處漸行漸遠(yuǎn)的絮語(yǔ),感覺(jué)到的便是生命的清歡吧.這不僅僅是尋求心靈的宣泄,更是在皈依生命原本的格調(diào).

  王國(guó)維說(shuō):“入乎其內(nèi),故有生氣;出乎其外,故有高致.”跳出人生看人生,一切只是云淡風(fēng)輕.“清”是一種本色,一種風(fēng)范,一種追求,一種格調(diào).莊子淡然地推掉了在俗人看來(lái)千載難逢的發(fā)達(dá)機(jī)遇,只愿“曳尾于涂中”;陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)獨(dú)自清閑,“不言春作苦,?重(fù)所懷”便是他內(nèi)心的寫照;居里夫人將英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給自己的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o小女兒擺弄,面對(duì)朋友的質(zhì)疑,她只是淡淡地說(shuō):“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成.”古今中外,這些人始終堅(jiān)守著心靈之樹,堅(jiān)守著心靈的那方凈土,心清如水.

  一簞一食是清,嘗遍安定、溫暖、簡(jiǎn)單;一瓢一勺是清,品出靜謐、自在、平易.追尋可以讓心靈的腳步休憩之地洗去塵埃、疲憊與浮華,讓我們的心回歸本真.這一路,穿枝拂葉,芳香彌漫,落下的淚卻不悲涼.因?yàn)?“清歡”才是生命最從容的格調(diào).

生命為題的作文 篇4

  火辣辣的太陽(yáng),熙熙攘攘的行人、車輛。

  一只小鳥站在籠子里,兩只混濁的眼睛呆滯無(wú)光,哀婉的叫聲,在熱鬧的花鳥市場(chǎng)里顯得格外引人注目。

  “大嫂,您瞧,這只鳥兒多么美麗,現(xiàn)在要想買到這么美麗的鳥兒難嘍!”猛地,花販子的吆喝聲觸動(dòng)了小鳥。瞬間,小鳥眼前浮現(xiàn)出在茂密森林里各種動(dòng)物自由自在的情景。多么可愛的生靈。】上,它們卻面臨著被捕殺的危險(xiǎn)。雖然,也頒布了有關(guān)法律,但是愚蠢的人類,卻為了謀求私利,砍光樹木,毀壞草原,讓天空失去蔚藍(lán),讓大地失去植被,讓動(dòng)物相繼滅絕,讓海洋失去清潔……自以為聰明的人類呵,你們就沒(méi)有想到糟蹋地球就是在糟蹋人類自己呢?小鳥沉思著。

  “這鳥怎么賣?”循著聲音,小鳥在朦朧的淚眼中看到一個(gè)穿戴十分時(shí)髦的胖婦人在和商販子指手劃腳討價(jià)還價(jià)。一會(huì)兒,價(jià)格談好了,商販子高高興興地把小鳥賣給胖婦人。

  胖婦人拎著小鳥回家。哇噻!好寬敞明亮的大房子。⌒▲B從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么寬敞的大房子。想想前幾天住在商販子那兒,陰暗潮濕,氣味難聞,簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。現(xiàn)在來(lái)到這么一個(gè)大房子里,真像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。但是,小鳥卻不喜歡,因?yàn)樵谒男睦镆恢毖b著那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的家——森林。

  小鳥被安置在陽(yáng)臺(tái)上,它用不著自己去四處覓食,餓了小嘴一伸便可吃到美食,但看著藍(lán)天白云,它多么想展翅一飛,就是無(wú)法沖破籠子。漸漸地它知道了許多以前不明白的事情,人類不一定都是壞,就像那個(gè)胖婦人的女兒,一個(gè)長(zhǎng)得清秀的可愛女孩。那天小女孩發(fā)現(xiàn)小鳥在籠中亂竄的情形,便請(qǐng)求媽媽把它放回大自然。只是,她的媽媽以養(yǎng)鳥怡情養(yǎng)性為由而毫不客氣地拒絕了她。

  幾天后,小鳥覺(jué)得自己活得好累好累。公路上汽車排放的廢氣直嗆喉嚨,工廠里發(fā)出的噪音,震得它的雙耳聽不見風(fēng)聲,小鳥不行了。!小鳥的頭垂了下來(lái)。

  突然,一滴清涼的淚,從小鳥呆滯無(wú)光的眼里滑落而下,啊!小女孩,原來(lái)是那個(gè)可愛的小女孩也流淚了。

  多么清涼的淚滴!就像森林里樹葉上的雨露。霎時(shí)間,蔥蘢的樹林,綠茵茵的小草,香甜的野果子……一片一片出現(xiàn)在眼前。

  小鳥穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋?lái),沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,蔥蘢的樹林,綠茵茵的小草,香甜的野果子。哦——森林,蒼白的日子已經(jīng)過(guò)去,我回來(lái)了,森林!

  小鳥混濁的眼睛,猶如燃燒的火焰!斑邸钡囊宦暎▲B猛地一撞想從籠桿間飛走,然而,它的生命就像秋天里的落葉一般凋零了!

  小女孩哭了,那嚶嚶的哭聲,像人世間一首有節(jié)奏的生命悲歌,哀婉、凄涼……

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