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長(zhǎng)作文

閱讀伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-09-11 09:50:42 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精選】閱讀伴我成長(zhǎng)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】閱讀伴我成長(zhǎng)作文7篇

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  閱讀是什么?書是什么?我從小就有這樣的疑問,直到現(xiàn)在,我才解開了這個(gè)謎團(tuán),當(dāng)我再次捧起5歲時(shí)就第一次接觸的這本書《床邊的小豆豆》。

  這是一本十分有趣的書,這本書的作者是日本的黑柳徹子。這本書講述的是一個(gè)單純淘氣,上一年級(jí)就被勸退學(xué)的小豆豆,后來轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校的一段真實(shí)美好的時(shí)光。記得那時(shí),我每天幼兒園回家都吵著要媽媽講小豆豆,可是那時(shí)我還沒明白什么是閱讀?它有什么用?那書那故事講了一個(gè)什么道理?一連串的問題,到我上小學(xué)開始識(shí)字,開始閱讀,才體會(huì)到書是多么神奇,閱讀的過程中可以知道很多天下有趣的人有趣的事,增長(zhǎng)很多的見識(shí),還能提高自己的寫作能力……才真正領(lǐng)悟到閱讀的巨大魔力。

  閱讀讓我的生活變得多姿多彩,閱讀是我的好伙伴,伴我一起成長(zhǎng)。

  閱讀你不喜歡它,它也不會(huì)喜歡你,只有你喜歡它,“它”才能陪你走下去……

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書不僅能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作水平。

  從懂事以來,書——成了我最好的朋友。隨著我年級(jí)地升高,書架上的書也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會(huì)花半小時(shí)時(shí)間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級(jí)時(shí)的《小豬唏哩呼!返浆F(xiàn)在的《三國演義》等,每當(dāng)看到精彩的片段,我都會(huì)忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會(huì)摘錄到我的小本子上。只要有空余時(shí)間,我會(huì)翻開我的小本子,仔細(xì)回味一下,也是別有一番風(fēng)趣。

  正因如此,我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情,給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書,每發(fā)表一篇文章,我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班優(yōu)秀作文的集結(jié)。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來,我都會(huì)看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)。《淺草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué),還可以發(fā)表個(gè)人寫作專刊。至今為止,共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫作之星”個(gè)人專輯,我也榮幸位列其中。

  在校第五屆讀書節(jié)活動(dòng)中,我心懷彩虹般的夢(mèng)想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運(yùn)女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽(yù)。我將珍藏這份閱讀贈(zèng)與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長(zhǎng)!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  人的成長(zhǎng)離不開書,讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

  俗話說:“開卷有益。”讀書,對(duì)于每一個(gè)人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個(gè)愛書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。”我相信大家都是伴著書香長(zhǎng)大的,我亦是如此。 小時(shí)候,在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時(shí)的我年幼無知,看的書也多是圖畫書,雖然對(duì)書中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn),有好多本書我看的時(shí)候都拿倒了!

  漸漸的,小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就像一個(gè)個(gè)良師益友,把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,讀書成了我的生活習(xí)慣,如果哪天不看一會(huì)兒書,我就會(huì)寢食不安。

  書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),人和動(dòng)物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像?讼壬粯樱瑩碛凶孕、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。 自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛,發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。

  我知道,這些成績(jī)的取得,離不開老師們的辛勤培育,在此,我衷心地向他們表示感謝! 來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗(yàn)閱讀的樂趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,歷代古人也說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重啊!這一點(diǎn),我早早地認(rèn)識(shí)到了。在閱讀中,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。

  閱讀讓我的生活妙趣橫生

  七八歲,是連狗都嫌的`年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧,在田野上追逐玩耍,我也一樣,不過我更喜歡看書。那時(shí),我喜歡看連環(huán)畫。看著那些生動(dòng)有趣的人物,我愛上了畫畫。也學(xué)會(huì)了擺弄小玩意:折船、折飛機(jī)、折小鳥……在書上我學(xué)到了許多好玩的東西,也因?yàn)檫@樣,我比他們會(huì)得更多,他們見我這么有能耐,都吵著讓我教他們,我就成了小伙伴中間最多才多藝的那個(gè)。

  閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多,讓我的生活充滿了歡聲笑語。

  閱讀讓我明白為人處事

  隨著年齡的增長(zhǎng),閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著,讀報(bào)紙,讀雜志等等,涉獵的范圍廣了,學(xué)到的東西也就多了。在書的汪洋中,我明白了高爾基的童年是充滿挫折的,是坎坷的;貝多芬的成功是來之不易的,是艱難的;居里夫人的成就時(shí)浸泡在汗與淚水中的,他們之所以為世人所知曉,都是因?yàn)樗麄兙哂蓄B強(qiáng)的生命意志和不言敗的偉大精神,從他們身上,我找到了自己生活的方向和動(dòng)力。

  閱讀,讓我在閱讀他人的一生時(shí),看清了自己一生的方向與自身存在的價(jià)值。

  因?yàn)殚喿x,我才能成長(zhǎng)為一個(gè)明事理,有理想的人,閱讀讓我受益匪淺,它給予我的,將是我用一生的時(shí)間去估量的。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯”“書是人類智慧的源泉”,這些話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。我愛書,因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓罚o我?guī)碇R(shí);我愛書,可以用“廢寢忘食”或“手不釋卷”來形容。我還有個(gè)綽號(hào),叫“書呆子”,你們知道我這個(gè)綽號(hào)是怎么來的嗎?請(qǐng)聽我說說吧!

  有一次,同學(xué)過生日,說要去登山,我一口答應(yīng)了他,可當(dāng)天,我剛買了一本《笑貓日記》,就不想去登山了。想在家里安安靜靜地看書,可我又不能是失約,只好把書也帶上了。到了集合的地點(diǎn),他們對(duì)我說的第一句話就是:哇!怪不得你學(xué)習(xí)那么好,連登山都帶一本書,真是著名的“書呆子”呀!接著就是一陣笑聲,我也只能跟著笑了……

  隨著時(shí)光的流逝,我發(fā)現(xiàn)書豐富了我的知識(shí),豐富了我的視野。書讓我了解了近二百年來人類文明發(fā)生了翻天覆地的變化;書讓我穿越時(shí)空,親臨古代,認(rèn)識(shí)了各個(gè)朝代的偉大人物的傳奇故事,知道了各個(gè)國家興盛和衰敗的過程。書像一支火箭,帶我遨游太空,與閃爍的星星對(duì)話;書像一艘潛水艇,帶我來到海底,和魚兒們一起嬉戲;書還讓我了解了神奇的動(dòng)、植物世界……

  書就像一位永恒的摯友,時(shí)時(shí)告誡我:取得成績(jī),不要驕傲;遇到困難,要堅(jiān)持不放棄、不退縮;善于聽取別人正確的意見;還讓我明白,要尊老愛幼、富有愛心……這些道理使我終身受用。

  老師經(jīng)常對(duì)我們說:“閱讀不能局限于教材,除教材之外,不知道還有多少好書等著你們?nèi)プx。”老師不僅是這樣說的,也是這樣要求我們?nèi)プ龅。我清楚的記得,我們班從三年?jí)上學(xué)期開始,就有十分明確的閱讀要求,所以我的閱讀習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。書教會(huì)我太多太多,它是我一生的財(cái)富,也是我一生的摯友。我愛讀書!同學(xué)們,閱讀將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)、成人、成才。

  親愛的同學(xué)們,我們一起從書中汲取營(yíng)養(yǎng),來滋補(bǔ)我們的靈魂!來鑄就我們?nèi)松妮x煌吧。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  “書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞對(duì)讀書的看法,我也是這樣認(rèn)為的。

  小時(shí)候,我只會(huì)吃喝玩樂,除了這些我什么也不干,有時(shí)候,媽媽叫我看書,我想:“書是什么?能吃嗎?還是好玩的?”媽媽把一本繪本拿出來讓我看,我看到只是幾張紙而已,做了個(gè)鬼臉,什么也不說就走開了。

  一年后,我開始上幼兒園了,老師給每個(gè)人發(fā)了幾本小人書,我一看又是書,就嫌棄地丟到書包里;厝ブ螅瑡寢審(qiáng)逼著我看書,就又把那兩本小人書給我看,我無奈地打開書,一頁,二頁……漫不經(jīng)心地翻閱著,慢慢的,我覺得書其實(shí)也挺好看的,從吃飯到睡覺,我都抱著著幾本小人書看,看完了這些小人書,我又把家里的所有繪本全都拿出來看,從此,我就愛上了書。

  幾年后,我開始了我的小學(xué)生涯,小學(xué)里的比幼兒園的書多得多,我把我們班圖書角里能看懂的書我都看過了。后來,我的知識(shí)積累量越來越多。

  后來,我開始讀歷史書,《三國演義》、《水滸傳》……都是我的最愛,接著,我又開始看小說《哈利。波特》《父與子》《老人與海》等等很多經(jīng)典著作。

  書是我最好的伙伴,書是我知識(shí)的源泉,書可以給我快樂,可以給我智慧,并一直會(huì)伴著我成長(zhǎng)。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞告訴了我們閱讀和書籍的重要性。

  “哈哈哈!”“嗚嗚嗚!”在那笑聲后緊接著一陣哭聲,讓人二丈和尚摸不著頭腦,媽媽還以為我腦袋出問題了吶,其實(shí)是我正在閱讀。

  小時(shí)候的我酷愛閱讀,并與閱讀結(jié)下了梁子。記得四年級(jí)時(shí),我還并不是特別愛看那些名著,比如什么《愛的教育》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。那時(shí)的我思想還停留在幼兒園,喜歡看童話書,就是到了現(xiàn)在,我也是很喜歡看童話書。

  到了五六年級(jí),我開始看小說了。那時(shí)班上的小說可以說是滿天飛,好不容易小說才輪到我看,一頁、兩頁……,我像一匹饑餓的瘦狼,貪婪地汲取著書中的精華,以至于上課鈴響了都沒發(fā)覺,直到后桌提醒我,我才從書中醒來。

  到了初中,我就更愛閱讀了。只要手中有一本書,除了作業(yè)以外的事都可以放下,直到把書讀完為止?墒亲x一遍還不夠,我經(jīng)常性地把一本書翻來覆去地讀很多遍,直到書的主人來找我,我才依依不舍地把書還給他。也正因如此,我的腦海里有許多小說中人物的名字以及書中大致的情節(jié)。

  是閱讀讓體會(huì)到了收獲成功的快樂;是閱讀讓我體會(huì)到了在長(zhǎng)途跋涉中那種饑寒交迫的苦;是閱讀讓我將諸葛亮的聰明才智印入腦海;是閱讀讓我體會(huì)到林黛玉與賈寶玉的殤;是閱讀將我?guī)У缴碳q王下令筑鹿臺(tái)時(shí)那苦不堪言的暴政;是閱讀讓我體會(huì)到生命的美好。

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