實(shí)用的軍訓(xùn)生活的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

軍訓(xùn)生活的作文 篇1

　　上了車之后，同學(xué)們都吃著自己的好吃的，我卻只吃了幾根火腿腸，我拿的吃的不多，我去那里還要吃呢!一路上，同學(xué)們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，我也忍不住參加進(jìn)來(lái)。

　　到了銀浩之后，同學(xué)就陸續(xù)下了車，然后走進(jìn)自己的宿舍，我一進(jìn)來(lái)，就叫起來(lái)：“這宿舍我們?cè)趺醋?”一進(jìn)里面，就看到幾塊兒木板，這就是床，枕頭是瓜子皮裝的，我真是后悔死了!我怎么來(lái)了個(gè)這么爛的.破地方?唉，沒(méi)辦法，湊乎的住吧，5天以后就走了。

　　一來(lái)就吃午飯，這地方也不怎么好，但是伙食卻還不錯(cuò)，我一次吃了一大盒飯，可他們卻到了，唉，節(jié)約是美德嘛!他們沒(méi)有，我就不管他了。

　　在這次軍訓(xùn)的一天，我怎么也洗不下飯盒上的油，還是教官告訴我的，說(shuō)要先拿熱水往下洗，我半信半疑的來(lái)到熱水旁邊，一洗，嘿，還真洗下去了，我心想：沒(méi)嘗試到底還是不行啊!

　　唉!時(shí)間過(guò)得真快啊!要不了多久，我們的軍訓(xùn)生活就快要結(jié)束了，此時(shí)的我有點(diǎn)依依不舍，竟流下了眼淚。啊!我的軍訓(xùn)生活，再見(jiàn)了!宿舍;再見(jiàn)了，教官;再見(jiàn)了，伙食!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，軍訓(xùn)!我們還能再見(jiàn)面嗎?

軍訓(xùn)生活的作文 篇2

　　今天是軍訓(xùn)的第二天，7:30我們集合，開(kāi)始訓(xùn)練。一開(kāi)始，我們便復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。午飯前，總教官將八個(gè)班集合在一起，親自來(lái)檢查。檢查的內(nèi)容與昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容一致。總教官的要求比較嚴(yán)格，幾百人的動(dòng)作要一致、迅速、干凈，要達(dá)到他的要求，還是不容易的。但練出來(lái)的效果與沒(méi)練之前就是不一樣，聲音更響亮，人更精神，動(dòng)作更干凈利落，更有氣勢(shì)。

　　午飯后，原本可以休息，可講話的聲音又冒了出來(lái)，午休時(shí)間就在他們的說(shuō)話中、受罰中，一點(diǎn)點(diǎn)流失。來(lái)到籃球場(chǎng)，正好又碰到一個(gè)班，不用說(shuō)也不用問(wèn)，一定也是紀(jì)律不好，隊(duì)伍走不好而來(lái)罰站軍姿的。誰(shuí)知對(duì)方的教官先發(fā)起了＂挑戰(zhàn)書(shū)＂，這為原本枯燥無(wú)味的訓(xùn)練增添了些火藥味，那些昏昏欲睡的同學(xué)也自行打起精神，準(zhǔn)備比賽。

　　比賽剛開(kāi)始，對(duì)面的教官就先給我們一個(gè)下馬威：“要?jiǎng)�，可以，也不過(guò)是多加上幾分鐘，多在太陽(yáng)地里站一會(huì)。一個(gè)人動(dòng)加一分鐘，我們有的是時(shí)間，十分鐘不行就三十分鐘，三十分鐘不行就一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)不行就練一中午……別人睡覺(jué)，你們就練站軍姿……”這番話把同學(xué)們說(shuō)得腰挺得老直�！皢�！有人動(dòng)了，加一分鐘！五班加一分鐘，四班減去一分鐘！”這句話讓我們感到一陣竊喜，勝利向我們一步步邁進(jìn)！五班又有兩人動(dòng)了。不用看，五班的同學(xué)肯定是急壞了。但五班的教官還是偏向于五班，又拿出他們的絕活來(lái)與我們一決勝負(fù)。可這個(gè)動(dòng)作——向前對(duì)正，教官可沒(méi)讓我們練習(xí)過(guò)。我們個(gè)個(gè)慌了神，五班同學(xué)的表情就像和我們交換了一樣。勝利的'女神又向五班的人們靠去。從來(lái)沒(méi)有練過(guò)的怎能與練了一天多的隊(duì)伍比呢？不是有人慢了就是有人快了，怎么努力，總不能讓那位教官滿意，把握住一次又一次送給我們的機(jī)會(huì)。我們由優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為劣勢(shì)，他們則轉(zhuǎn)敗為勝。臨走時(shí)，他們的教官還讓他們先面朝我們，然后頭一扭，發(fā)出“啍！”的一聲。于是五六十人一齊扭頭，一齊發(fā)出了“啍”的聲音，然后一起高高興興地離開(kāi)。

　　下午，我們?nèi)�體同學(xué)一起學(xué)習(xí)了《步步高》這首歌的動(dòng)作。

　　今天總的來(lái)說(shuō)，有進(jìn)步，比昨天好，雖然遠(yuǎn)不及教官的要求，只要慢慢來(lái)，認(rèn)真練，就一定可以達(dá)到教官的要求。

軍訓(xùn)生活的作文 篇3

　　軍訓(xùn)生活，雖然苦，但回頭想想?yún)s令人懷念，在家中，日子雖然無(wú)憂無(wú)慮但卻容易隨著時(shí)間流逝而淡忘，然而這一次的軍訓(xùn)生活卻讓我刻骨銘心。

　　令我最難忘的就是那“團(tuán)隊(duì)扶橋”規(guī)則是這樣的。每?jī)扇藶橐唤M站在地上，把木板架在同學(xué)們的肩膀上所有同學(xué)要從上面走過(guò)去。

　　一開(kāi)始，班上的同學(xué)都覺(jué)得很好奇，所以個(gè)個(gè)都興高采烈。大家都覺(jué)得挺有趣的，笑聲、議論聲，連綿不斷的傳來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了。剛開(kāi)始時(shí)同學(xué)們還有嘻嘻笑笑的，可是漸漸地每位同學(xué)都融入到了這場(chǎng)活動(dòng)當(dāng)中，彼此的我們體會(huì)著，我們身上的責(zé)任，是那樣的繁重，卻又不能放手，因?yàn)�，我們是一個(gè)班級(jí)！我們是一個(gè)整體！這是我們身上的責(zé)任與包袱！過(guò)了一會(huì)了，我覺(jué)得肩上好酸了�？墒钱�(dāng)我低頭看著我們班上的幾位安保隊(duì)員正用比我們多五倍的力氣去支撐別的同學(xué)的.時(shí)候。他們的腳痛嗎，酸嗎，流血了嗎？一連竄的問(wèn)題在我腦海中閃爍著。我的淚水，再也控制不住地流了下來(lái)……

　　突然間我發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)的眼眶都紅了起來(lái)，隨之眼淚悄然流下�？纯�，一起渡過(guò)五年的（4）班。在那一刻我才格外清晰的感覺(jué)到我們班級(jí)的是那么的團(tuán)結(jié)，那么的有凝聚力，那么的有義氣！

　　同學(xué)們一邊哭著一邊喊著：五（4）班加油！五（4）班加油！突然指揮老師說(shuō)：“班主任走上‘團(tuán)隊(duì)扶橋’�！蓖瑢W(xué)的眼睛瞪得大大的，不敢相信同學(xué)們?cè)趺纯赡芊龅闷鹄蠋熌�？可是事�?shí)證明了一切，我們可以！我知道老師怕自己會(huì)給我們帶來(lái)更大的壓力。所以老師就以的飛快速度走上去，像一只螳螂一樣敏捷。同學(xué)們個(gè)個(gè)都看在眼里了，心里都暖暖的。老師謝謝您！如此為我們著想。

　　軍訓(xùn)雖苦，但苦中卻也有樂(lè)。這一次的軍訓(xùn)讓我終生難忘，五（4）班，我們的驕傲！

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