精選愛(ài)的校園作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的愛(ài)的校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的校園作文 篇1
時(shí)光過(guò)得飛快,如流水,又如清風(fēng),也許,你今天嘴里還是幼稚的童聲,明天,你可能已經(jīng)張嘴就是深刻的哲學(xué)。時(shí)間,也許就是這樣,改變了一切,但在這一切都改變了,我要感謝校園,感謝它給予我知識(shí)以及快樂(lè),因此,我深深的熱愛(ài)著它!
我熱愛(ài)校園,如同鳥(niǎo)兒熱愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒熱愛(ài)海洋,花兒熱愛(ài)雨露。在校園里,有鳥(niǎo)兒為我歌唱著,同學(xué)為我開(kāi)心著,老師為我自豪著,在這溫馨的藍(lán)天之下,我怎能不喜愛(ài)呢?
八月的炎夏總算熬了過(guò)去,我們迎來(lái)了九月初秋的開(kāi)學(xué)季,對(duì)于這個(gè)新的校園,我既感到好奇,又感到驚奇疑惑,于是,我便懷著這種心情,踏入了校園。走入校門(mén),我深吸了一口氣,。∵@初秋的氣息就是爽,空氣中略略帶有花兒的清香,這花香很香卻淡淡的,我陶醉于花香之中,似乎不想著離去了,因?yàn)檫@香實(shí)在使人神清氣爽。
初來(lái)乍到,我還不知道我到底分到一個(gè)怎么樣的班級(jí),我心里不由著猜想著。最后,老師說(shuō)我分到3班,奧,3班,到底是個(gè)怎么樣的班級(jí)呢?我隨著老師尾后慢慢地走進(jìn)教室,“咦?”班里的人都很驚奇得嘆起了聲,我想,因?yàn)槲沂呛髞?lái)的,所以大家才這樣的吧?班里的的人都眼睜睜得看著我,我不經(jīng)打了個(gè)冷顫,我緊張極了,臉上頓時(shí)露出驚慌失色的表情,心想,都看著干嘛。坑谑,老師安排下了個(gè)位置給我坐下了,坐在我旁邊的是個(gè)矮矮的男生,看起來(lái)很老實(shí)憨厚,“你叫什么名字?”他開(kāi)口疑惑著說(shuō),“我我…我叫”我吞吞吐吐地說(shuō)出了我的名字,“那,我們交個(gè)朋友吧?”他笑著說(shuō),“嗯!”我開(kāi)心的答應(yīng)了他。
“叮鈴鈴…”忽然耳邊傳來(lái)一聲下課鈴聲,同學(xué)們都走出了自己的位置,有的在那兒說(shuō)笑,有的在自己的桌位上看著書(shū),還有一些熱情的同學(xué)向我打招呼,給我感覺(jué),這就是一個(gè)熱情、和諧的班級(jí)體,剛來(lái)的我,不懂的東西有太多了,但是我并沒(méi)有懊惱,有很多熱情的同學(xué)們都樂(lè)意的幫助了我,當(dāng)然,老師也一樣,我每當(dāng)有不懂的題目,老師都會(huì)一一解答,呵呵,由于我的理解思維差了點(diǎn),我跟老師說(shuō)我聽(tīng)不懂,但是老師依然能夠細(xì)心的`為我講題,直到我弄明白,這令我十分的感到。才剛到不久,于是,我就深深的喜歡上了這個(gè)班級(jí),可能,這就是第一印象啦!
“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)……”一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲回蕩在耳邊,這歌包含著我們的快樂(lè),我們的汗水,我相信,如果我們努力學(xué)習(xí),同學(xué)們互相幫助,我們的未來(lái),就一定不會(huì)是夢(mèng)……
踏入校園,空氣中總是彌漫著歡樂(lè)的氣息以及那一陣陣書(shū)香,啊,我深深的熱愛(ài)著這個(gè)地方,這里飽含著我的淚水和歡笑,說(shuō)著說(shuō)著,一陣陣悠揚(yáng)悅耳的讀書(shū)聲又彌漫在了我的耳畔。
愛(ài)的校園作文 篇2
我們的新學(xué)校可美了,你不信?那我就帶你去看看吧!
走進(jìn)肅穆氣派的學(xué)校大門(mén),一條筆直的主干道直通校訓(xùn)石,“智”“健”兩個(gè)大字,在晨暉中熠熠生輝,也時(shí)時(shí)提醒著我們——做一個(gè)身體、心智全面發(fā)展的學(xué)生。校訓(xùn)石四周綠草、鮮花錯(cuò)落有致,還零星散布著可供同學(xué)休息的石塊。坐在上面,微風(fēng)拂面,聆聽(tīng)著瑯瑯書(shū)聲,真是莫大的享受!
校訓(xùn)石的右面是三幢四層的大樓,從北向南依次是行政樓、教學(xué)樓和綜合樓。白色的外墻、透明的玻璃、灰色的墻裙,三幢大樓像三位姑娘,顯得格外亮麗。走進(jìn)教學(xué)大樓,便是我們的教室和老師的辦公室。透過(guò)寬敞明亮的玻璃朝里看,同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí),神情是那樣專(zhuān)注。而老師們呢?或伏案批改,或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉上。教學(xué)樓前面是綜合樓,美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室一應(yīng)俱全,條件一點(diǎn)也不比城里差。
校訓(xùn)石的左面是餐廳和體育館。以前上體育課,每逢雨天,我們只能眼巴巴地看著。現(xiàn)在不用發(fā)愁了,雨天我們依然可以奔跑、跳躍……
校訓(xùn)石的前面便是操場(chǎng)了,其中最引人注目的便是升旗臺(tái)。聽(tīng)老師說(shuō),這可是參照北京天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗臺(tái)設(shè)計(jì)建造的呢!每周一,我們集中在這里,看著五星紅旗冉冉升起,胸中心潮澎湃。臺(tái)前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場(chǎng),像是一個(gè)綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶,好威武。
這時(shí),校園里響起悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。哦,忘了告訴你們,我們學(xué)校已經(jīng)告別了刺耳喧鬧的電鈴聲,取而代之的是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),這既提醒了大家學(xué)習(xí)和休息,又讓同學(xué)們得到了藝術(shù)的享受和心靈的熏陶。
聽(tīng)了我的介紹,你是否對(duì)我們的新學(xué)校感興趣了?如果你動(dòng)心了的話,就到我們學(xué)校來(lái)參觀吧!記住,我們學(xué)校是“宜興市都山小學(xué)”!
愛(ài)的校園作文 篇3
校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長(zhǎng)的地方,也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè)樂(lè)地在這兒渡過(guò)了五年,喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。我們的校園到處都充滿著愛(ài),在我們的校園里,隨處都可以到主動(dòng)幫助別人的同學(xué)的人。
下課了,我正在思考一道老師布置課后的一道數(shù)學(xué)題目。已經(jīng)有好多個(gè)同學(xué)做好了,現(xiàn)在在玩呢!好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,我還是沒(méi)有思考出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻!這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),說(shuō):“楊志文,你怎么了?”“這個(gè)題我怎么也做不出來(lái)了!”“別急,我看看!。不一會(huì)兒,他說(shuō):“這個(gè)題是這樣做的,你看,這個(gè)圖形可以……先想……再想……”他講得很認(rèn)真,有板有眼,活像一個(gè)小老師!
“這個(gè)題就是這樣做!”他微笑著說(shuō)!爸x謝你!”“不用謝,咱們是同學(xué),這是應(yīng)該的!”
我感到心里好溫暖!有這樣好的同學(xué),身為班里的一員,我好幸福!生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,攙扶的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,幫助素不相識(shí)的小同學(xué)提重物,主動(dòng)借給別人學(xué)習(xí)用品……
我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界就會(huì)變成美麗的人間!讓我們一起手拉手,共建充滿愛(ài)的和諧校園吧!
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