【精品】寫(xiě)美麗的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)美麗的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)美麗的作文 篇1
六一早上，我們二實(shí)小三三班的家長(zhǎng)同學(xué)乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了美麗的海驢島。海驢島屬于榮成西霞口，我們需要坐船進(jìn)島。
我們排隊(duì)上了船。站在甲板上，我們盡情欣賞美麗的景色：這里海闊天高，海水清澈見(jiàn)底，海里的石頭色彩斑瀾。船在海里前進(jìn)的時(shí)候，船舷激起雪白的浪花。海鷗在天上展翅高飛，圍著船在頭上盤(pán)旋，好像在給人們指引方向一樣。
雙腳踏上了海驢島，站在沙灘上，眼前的山上落滿(mǎn)了黑尾鷗，從遠(yuǎn)處看就像一群群的小白花裝飾在山崖上。我們沿著觀鳥(niǎo)臺(tái)一直向上走，走到路的盡頭，此時(shí)你往你的右手邊望去，這里就是《天賜》電影里面鳥(niǎo)媽媽為救孩子，倒下的地方。我們順著通向海邊的石梯前進(jìn)，來(lái)到了沙灘上，只見(jiàn)沙灘上有大大小小，相態(tài)各異的鵝卵石。我和同學(xué)們?cè)谏碁┥贤嫔匙尤邮印寢寕冋f(shuō)時(shí)間不早了，要我們繼續(xù)前進(jìn)，于是，我們又沿著礁石邊上的棧道向前面的海灘進(jìn)軍。由于這條道路是鐵絲網(wǎng)鋪的，下面是鏤空的，好多同學(xué)都嚇得膽戰(zhàn)心驚。但是我和林俊紅在前面理直氣壯的走著，大人們見(jiàn)了都豎起大拇指。
途中同學(xué)們還撿了2只受傷的小黑尾鷗。其中有一只都快死了，我們大家都搶著照顧它，喂它吃魚(yú)，最終它又活了起來(lái)。
最后我們享受了美味的農(nóng)家飯，上車(chē)前夏老師指揮我們拔河比賽。我們一起使勁的時(shí)候，我們這組都倒了，我爬起來(lái)剛準(zhǔn)備歡呼，慶祝我們這組勝利，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)方也倒了，原來(lái)是繩子斷了，我們都哈哈大笑起來(lái)！真是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)�。�
寫(xiě)美麗的作文 篇2
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草....投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了.......”每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心，讓我心里感到多么的溫暖！
我記得有一次放晚學(xué)的時(shí)候，萬(wàn)里無(wú)云的天空突然變得昏暗了起來(lái)，狂風(fēng)大作。緊接著，陣陣?yán)茁暋奥÷÷ 闭�，不一�?huì)，就下起了傾盆大雨。我坐在教室 里，望著窗外，心里著急萬(wàn)分：“下這么大的雨可怎么回去呀？媽媽會(huì)著急的！”就在我如熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)，我仔細(xì)一看，“��！ 是媽媽?zhuān)o我送傘來(lái)了！”我高興極了，馬上跑出教室，抱起媽媽跳了起來(lái)。
一路上，媽媽一邊手用力的撐著雨傘，另一邊手緊緊地的摟抱著我，媽媽還把雨傘都往我這邊擋雨，她還用自己的身體給我當(dāng)著風(fēng).....回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服、頭發(fā)全都濕了，而我在媽媽的保護(hù)下卻“完好無(wú)損”。看著媽媽為我所做的一切，我感動(dòng)得流下了眼淚。
這件事情雖然過(guò)去了好久，但是，在我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了媽媽對(duì)我的關(guān)心，更忘不了那把美麗的雨傘，因?yàn)樗鼉A注了媽媽對(duì)我的愛(ài)……
寫(xiě)美麗的作文 篇3
我一直在家人的贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大，常常自高自大，目中無(wú)人，認(rèn)為自己是最好的，但自從遇到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小明，使我改變了看法，發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)也美麗。
剛上初一的時(shí)候，老師把小明調(diào)到我旁邊坐，他眉清目秀，特別是那雙長(zhǎng)得比常人都大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒。他的成績(jī)跟我不相上下，都排班十幾名左右。喜歡游戲，一談起游戲眉飛色舞，不久后我們成為了好朋友。
記得初一第一次期末前幾天，小明帶著些挑釁的語(yǔ)氣，挑著眉毛跟我說(shuō)：“嘿，有信心考贏我嗎？”“哈，當(dāng)然有啦，你算個(gè)鳥(niǎo)哇！”“嘿，你還太嫩�！薄澳窃蹅冏咧疲 睆哪翘旎氐郊议_(kāi)始，我發(fā)奮苦讀，一心想著要超過(guò)小明，給他點(diǎn)“顏色”看看。那時(shí)，QQ、游戲全部自覺(jué)停止。最終，不負(fù)有心人，我得到了十一名的名次，小明才十九名，哈哈看著灰溜溜的小明，自己自傲不得了，還炫耀著說(shuō)：“你是超不過(guò)我的”。“誰(shuí)怕誰(shuí)，咱們下次再比試比試，就不信我會(huì)比你差。”期末考“落榜”的小明毫不服輸，丟下一句話(huà)回家去了。
從此小明每天廢寢忘食，孜孜不倦的讀書(shū)。為了提高成績(jī)，利用下課做練習(xí)背英語(yǔ)。下午運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的影子也很少見(jiàn)到他，一放學(xué)他就回家去了，游戲就更見(jiàn)不到他了。經(jīng)歷過(guò)一次勝利之后的我難免有些狂妄，看他馬不停蹄地做數(shù)學(xué)練習(xí)，不屑的說(shuō)：“你是怎么讀也讀不過(guò)我的�！彼裁匆矝](méi)說(shuō)，只是埋頭苦讀，我“嘿嘿”一笑，一溜煙跑出教室玩去了，考試來(lái)臨還在在籃球場(chǎng)上揮灑熱汗，玩得不亦樂(lè)乎。
中段考試成績(jī)出來(lái)了，小明如愿以?xún)數(shù)玫搅说谄呙覅s退步了8名，才排19名，這時(shí)我想到我在教室外嬉戲時(shí)，小明靜靜坐在在教室里全神貫注學(xué)習(xí)的情景，好像悟出了什么……這件事之后，我下決心要韋編三絕，爭(zhēng)取下次超過(guò)他。
我們一直在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)著，一直到現(xiàn)在，我想將來(lái)也是。
競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)不僅豐富了我的生活，提高了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還能激發(fā)我們的潛能，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，比較中，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平，所以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是美麗的。
寫(xiě)美麗的作文 篇4
山路不是誰(shuí)修，而是打柴人順著自然方便上山走出的，時(shí)間長(zhǎng)了日子久了，就形成了一條路，自然走出的路，也沒(méi)有人去修，上山挖藥，且手頭的工具為了自己的方便，填填補(bǔ)補(bǔ)，就顯很得路有維護(hù)的人。天長(zhǎng)日久，你補(bǔ)一點(diǎn)他補(bǔ)一點(diǎn)，路就顯得寬了。為了是這條路讓人們都認(rèn)識(shí)它，有文化的人，起個(gè)名，就顯得山有了靈性，路也有名正言順的身價(jià)，這就是山路的起因吧。
山路的設(shè)計(jì)，不需要設(shè)計(jì)師，不需測(cè)量，順自然走就行了，這兒走不成，可以重新走，直到能達(dá)到自己的目標(biāo)。自然的山路，全憑人的一雙眼睛，走出來(lái)的路基本上都是最佳方案，最保險(xiǎn)的，它的出現(xiàn)，是很多人的智慧凝結(jié)而成的，沒(méi)有什么長(zhǎng)官的意志。也沒(méi)有什么灌名權(quán)和什么所有權(quán)，他是一種大眾文化的結(jié)晶，它貫穿著誰(shuí)也不用猜疑的文化勾通，一條山路就是一條文化，沒(méi)有人去注意它，它就如金子一般，無(wú)怨無(wú)悔，走是路不走也并沒(méi)有損害自然的景色。絲綢之路勾通了內(nèi)地和外地的關(guān)系，因?yàn)樗菄?guó)家行為，是文化人開(kāi)創(chuàng)的，顯得被遺忘的路有了發(fā)現(xiàn)價(jià)值，挖掘價(jià)值，探索價(jià)值，在過(guò)去來(lái)說(shuō)不就是一條路，當(dāng)時(shí)人想的只是能把外面的文化帶回來(lái)，把國(guó)人的文化傳出去，這才是最主要的，路是什么呢？什么也不是�？墒乾F(xiàn)在人們重視它起來(lái)了，多少人就因?yàn)檫@條被遺忘的路成了專(zhuān)家，成了名人，成了國(guó)家棟梁，一條被遺忘的路，具然給今人提供了很多的就業(yè)機(jī)會(huì)，樹(shù)立很多文化中的佼佼者，真是了不起，不簡(jiǎn)單，一條路具然引出了后然很多的研究課題。
大路和山路是一樣的，山路之所以沒(méi)有絲綢之路名氣大，因?yàn)樯铰纷叩氖欠排Ｍ�，挖藥的打柴的，最大的�?nèi)涵。從這條山路走過(guò)去連著那個(gè)村，村和村能夠勾通往來(lái)，有時(shí)山路，就住那么幾家人，山路永遠(yuǎn)不會(huì)變，這兒一棵樹(shù)，那兒一塊巨石，拐彎是神工爺削的山石崖，有些景色可能幾代人都沒(méi)有變過(guò)，可能那塊石頭開(kāi)天辟地時(shí)，就在那兒，現(xiàn)在依舊在那兒。
那些石頭，懸崖，草，樹(shù)，在名勝的旅游圣地，或許成了歷史傳說(shuō)，成景點(diǎn)的景觀，寫(xiě)進(jìn)文章寫(xiě)進(jìn)歷史。有些懸崖上，可能早就有人題著的書(shū)法，官僚的`墨跡，有些樹(shù)可能早入了畫(huà)冊(cè)，代表著某個(gè)城市的形象，上了電影，文人黑客寫(xiě)首詩(shī)去贊揚(yáng)，寫(xiě)著散文歌頌，那花草，可能命名為市草省花的標(biāo)志了。
可惜，不是所有的山路，都有如此的興趣，大部分的山路，都彎曲在自然中，經(jīng)受風(fēng)雨的侵襲，享受風(fēng)雨的沐浴，默默無(wú)聞的在自然中延伸，只有一個(gè)本地人才能叫得上的名字，它對(duì)外面是封閉的。對(duì)也人是保密，有些小路亙古以來(lái)可能也就沒(méi)有什么名。名字也可能是當(dāng)?shù)厝藗冸S便說(shuō)個(gè)名，就是名，或叫松林路，小沙路，有名沒(méi)名對(duì)當(dāng)?shù)囟际菦](méi)有什么意思，誰(shuí)心中都知道的。
山路太多太多了。遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離開(kāi)發(fā)的人為破壞，它身邊的草是真草，自然的草，它發(fā)芽了長(zhǎng)高了，裝點(diǎn)著山路，天然去雕飾，沒(méi)有人為的痕跡。很美，絕對(duì)的美，立在那一個(gè)角度，拍一張照片，都是天成自然，要說(shuō)它是文化，它是一種沒(méi)有污染的文化，是一種純凈文化，它很好描述，也能拓寬文化的思路，超過(guò)美麗的山路的文化人，寫(xiě)出的作品不會(huì)有造作的痕跡，全是大自然的真實(shí)。
記得有年桃熟的季節(jié)，走過(guò)一條山里的小路，小路很長(zhǎng)，走了幾個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有走到頭，小路的盡頭有一個(gè)村莊，我沒(méi)有走到頭，也不知道那個(gè)村莊是世外桃園那種明朗清靜呢？還是那種清靜無(wú)為的古曲式環(huán)境，沒(méi)有走到小路的盡頭，只能是憑自己的想象了，沒(méi)有看到他的全部，突出了我對(duì)這段山路感想和留戀。
這條山路，并排能容納兩個(gè)人行走，寬出可容納三人，窄出一個(gè)足也，這條山路很美，小橋流水，時(shí)而路在流水東，時(shí)而路在流水面，路邊怪石林立，欣賞不完的，走一走，還有幾棵參天的古樹(shù)，還纏繞古樹(shù)的藤。越走景越美，走到半路上山巔的地方，住幾家人，房前屋后，和樹(shù)桃，幾樹(shù)李，顯得很悠閑很清靜，走出幾個(gè)姑娘比城中人還秀，小伙白白凈凈的，這些都是美麗山路深處的人家，稱(chēng)得上古道文化罷了，美麗山路上的結(jié)晶。
寫(xiě)美麗的作文 篇5
假期里，我和家人來(lái)到了美麗的撫仙湖。
剛到撫仙湖，我就被那動(dòng)人的景色迷住了。我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的湖，湖水深不見(jiàn)底，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，湖面仿佛蒙上了一層薄薄的輕紗，輕輕遮住了撫仙湖這位美麗姑娘的臉。我仿佛有一種超脫于世的感覺(jué)。湖水是那么綠，綠的好像一塊翡翠。湖的線(xiàn)條是那么柔美，仿佛只用綠色渲染，而不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，輕輕流入云際。我向遠(yuǎn)處看去，發(fā)現(xiàn)湖中心有一座碧綠的小島，就迫不及待地想去看一看。
媽媽租了一條小船，我們陸續(xù)跳到船上，爸爸、媽媽用力地劃著，船緩緩向湖中心移去。
我小心地移動(dòng)到小船邊，看著小船劃出的美麗波紋出了神。突然我看見(jiàn)幾條調(diào)皮的小魚(yú)，他們?cè)陉?yáng)光的照射下，全身銀光閃閃。小魚(yú)兒像調(diào)皮的孩子一樣，在水中游來(lái)游去，它們不時(shí)面對(duì)著我們，小嘴一張一合的，煞是可愛(ài)，似乎在歡迎我們到這美麗的撫仙湖來(lái)。
行進(jìn)的小船慢慢地靠近湖中央，漸漸地，我看見(jiàn)小島似乎是用許多漂亮的小亭子和樹(shù)木打扮著。時(shí)值盛夏，植物都處于繁茂時(shí)期，好像要把它全部的生命力都展示給我們。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇之上，不留一點(diǎn)兒空隙。整個(gè)小島變得郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng)——小島真美！
船慢慢地圍繞著小島劃了一圈，我盡情的欣賞著小島的美景。夕陽(yáng)西下，我們只能返航，我依依不舍地離開(kāi)了已被夕陽(yáng)染紅的小島，離開(kāi)了撫仙湖，但美麗的撫仙湖給我留下了深刻的印象，在我腦海里揮之不去。
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