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實(shí)用的小學(xué)生的作文600字錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文600字 篇1
很早很早的時(shí)候就聽老師說過“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的成語(yǔ)，雖然道理很好明白，但是總覺得現(xiàn)實(shí)生活中并沒有那么多事例是這樣，至少在遇到這件事情的時(shí)候是這么認(rèn)為，后來的后來，深深體會(huì)到，這句話的深刻含義，原來，中國(guó)的語(yǔ)言是如此的精髓。
那天，我去從合肥去往杭州，正逢著元旦，人特別特別的多。中國(guó)人口眾多在這個(gè)時(shí)候才明顯的感覺得到，人擠人的場(chǎng)景，讓車站格外的水泄不通，大包小包的行李塞滿了候車室，總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途，所以就輕松的找一個(gè)地方坐了下來，歸家的人來來往往的從面前走過，就在我打著游戲，正嗨的時(shí)候，提著兩大包的行李的一個(gè)女孩子從面前走過，余光瞄見什么東西從她的.口袋滑下來，我移開視線，發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)掉在了我的腳邊，我撿起手機(jī)，說：“姑娘，你手機(jī)掉了�！彼@嚇的回頭，一摸口袋，果真是沒有了，驚訝又帶著些許慶幸看著我，說：“謝謝啊，我都不知道東西掉了，還好你叫住了我，不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說“沒事”。彼此就沒有過多的交流了，過了沒一會(huì)就開始檢票上車了，我是站票，下意識(shí)的走在了最里面，結(jié)果，我看到了那個(gè)姑娘，我們雙目對(duì)視，她看著我，指了指身邊的座位說，“來，我們擠一下”。人很多，我也就沒有推辭，就坐下了，之后我們交流甚歡。原來她是去廣州工作，強(qiáng)烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食，讓我吃，我想，她應(yīng)該是感謝我之前撿了她的手機(jī)吧，就這樣，我沒有坐票的情況下，一路說說笑笑到了杭州，我很感謝她，她也很感謝我，或許這就是最簡(jiǎn)單的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的故事吧，不轟轟烈烈，也不拖泥帶水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，就是生活中的小事情。
小學(xué)生的作文600字 篇2
“太陽(yáng)當(dāng)空照，懶蟲快起床”，只聽媽媽又唱著歌來襲擊我了，“大懶蟲，快起床了！”老媽使出“河?xùn)|獅吼”功叫到。
聽到“哨聲”我立即披甲下床，趕緊到“指定地點(diǎn)”集合。只見，廚房里老媽正在準(zhǔn)備卡路里，我便趁機(jī)刷牙洗臉，一切工作完畢，見還沒好，我便打開tv，看起來。正看著津津有味時(shí)，突然，老媽使出“一陽(yáng)指”，“砰”的一聲關(guān)掉了電視，我深知“軍情”，立即“飛”到餐桌旁，張開大嘴開始下咽。
吃完飯，我又馬上回到房間，拿起筆，以每分鐘30字的速度完成所有作業(yè)，之后見老媽正在看電視，心里舒了口氣，飛一般的跑到目的地——電腦房。
打開電腦，點(diǎn)開百度，搜開cf，準(zhǔn)備play，沒想到老媽的'雷達(dá)——耳朵，發(fā)現(xiàn)了我，便趕到電腦房又使出“揪耳神功”把我揪了出來，關(guān)上電腦，說：“你沒經(jīng)同意就玩電腦，以后每星期只能玩30分鐘的電腦了！”“yes”！我答到。
中午開飯了，我吃完飯，便幫老媽又洗衣又擦窗又掃地，呵呵，其實(shí)這也是有目的的，老媽猜透了我的心思，說：“好了，你洗完這件衣服后，可以自由活動(dòng)了。”我一聽到自由二字，激動(dòng)的說不出話來，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間，我便使出吃奶的力氣，把襯衫在洗衣板上狂搓，終于洗完了衣服，卻發(fā)現(xiàn)衣服上的扣子掉了，老媽見了笑道：“沒事，你去玩吧！”
我趕緊拿上蛇板，帶上鑰匙，去找玩伴了。到了我的鐵哥們家，我敲響門鈴，朋友一見是我，馬上配好裝備，開始play！玩了很長(zhǎng)時(shí)間，哇！16點(diǎn)了，我趕緊向朋友bye，回家去了。
哈哈！這就是我的一天，有趣嗎？
小學(xué)生的作文600字 篇3
“雨像眼淚——，暗自洶涌，我相信天空一定會(huì)很痛……”聽，這是誰(shuí)在唱歌？這個(gè)人就是我。
我今年10歲，是一個(gè)活潑可愛的女孩，有著一雙水靈靈大眼睛，一個(gè)嗅覺很靈的鼻子（雖然我屬兔，但鼻子還是很靈），還有一張櫻桃小嘴，肩上披著一縷黑發(fā)。這就是我。我的愛好是唱歌、跳舞、看書等，我在班里可是文藝骨干，知道我們班音樂老師是誰(shuí)嗎？不知道？不知道我告訴你。我們班上的音樂老師就是我。怎么樣？不服？你看著吧！我可是很厲害的。
這周星期四下午，有一節(jié)音樂課，我準(zhǔn)備教蔡依林姐姐的《看我72變》，于是，我從網(wǎng)上找來歌詞，然后打印出來（自己抄太麻煩）�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我趕緊跑回教室。
“別鬧了。我要開始教歌了。”同學(xué)們一聽我說完，偏偏不安靜下來，我頓時(shí)火冒三丈，沖上講臺(tái)拿起了教鞭，說：“誰(shuí)再說話，我就打你�！蓖瑢W(xué)們還是不安靜下來，我的火氣越來越大，看見一個(gè)同學(xué)正在說話，我拿起教鞭就朝他身上打，而且是很重的打下去，同學(xué)們見我火了，連忙坐好，安靜下來。這節(jié)課同學(xué)們都很安靜。怎么樣？我厲害吧！
別看我生起氣來很兇，其實(shí)我很溫柔，只是有時(shí)候會(huì)發(fā)火。我還很愛幫助同學(xué)們呢！不管是誰(shuí)向我借東西，我都會(huì)借給他們。就算給我用完了也沒關(guān)系。
我是一個(gè)說到做到的人，老師說下午掃地時(shí)必須灑水，而且那一組的'人必須一起回家，不能一個(gè)人先走。并且，如果沒掃完就不能走。我牢記老師的話。今天下午掃地時(shí)，有一位同學(xué)不掃了。我就跟他耗著，等到下午5點(diǎn)我們才回家。
大家如果想和我交朋友的話，我隨時(shí)等候。
小學(xué)生的作文600字 篇4
理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力，每個(gè)人，都有屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
從懂事起，我就想當(dāng)一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛(wèi)國(guó)，所以，那時(shí)我的理想是一名警察。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想當(dāng)一名音樂家，因?yàn)槲夷菚r(shí)酷愛音樂，酷愛音樂節(jié)目，這是受爺爺?shù)挠绊懀瑺敔斣谝魳贩矫嬗泻艽蟮某删�，在我們�?zhèn)上也小有名氣，他自編小品，自編農(nóng)家歌曲，自己組織樂隊(duì)，記得曾經(jīng)還有人來這里采訪過他呢！有這么個(gè)酷愛音樂的爺爺，我多少也受了些影響啊！
到了11歲的時(shí)候，我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì)，那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時(shí)，看看這些，心里，真的有一種說不出的喜悅感。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的理想也在不斷地改變，現(xiàn)在，我的理想是成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，當(dāng)然，這不是受任何人的影響，這是根據(jù)我的實(shí)際情況。在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿，我沒有芳芳那樣優(yōu)異的成績(jī)，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強(qiáng)壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的'口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實(shí)，正是因?yàn)檫@樣，我要有自己的個(gè)性，做一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，做一個(gè)不受別人欺負(fù)的人，做一個(gè)不受別人嘲笑的人，做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人，做一個(gè)不被別人瞧不起的人，做一個(gè)……
我再也不會(huì)改變我的理想了；再也不會(huì)了，我要為自己的目標(biāo)去努力奮斗，在這個(gè)世界上，只有成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，才不會(huì)受人嘲笑，受人欺負(fù)。 =
小學(xué)生的作文600字 篇5
我們的班主任姓趙，她還是咱們的語(yǔ)文老師呢！她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)；一張白皙的臉；特別是她的眼睛炯炯有神，好像會(huì)說話，讓人看了肅然起敬。
記得有一次在上公開課，在我座位的后面坐了許多有名的區(qū)先進(jìn)十佳優(yōu)秀級(jí)的教師，讓我看了心驚膽顫。上課了，趙老師開始講課，這時(shí)有一個(gè)問題讓我來回答，本來我已經(jīng)會(huì)的'，可我實(shí)在太驚張了，忘了給怎么回答了，我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來，下也下不去。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，趙老師用她那溫和的目光看著我，好像對(duì)我說：“沒關(guān)系的，就當(dāng)平時(shí)上課那樣，回答錯(cuò)了，大家回幫你糾正的。”我的心突然放松了許多，靈機(jī)一動(dòng)，就惟妙惟肖地回答上了。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。
我們的趙老師講課生動(dòng)、有趣，往往把我們帶進(jìn)課本中的世界里，讓我們聽了回味無窮。
那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時(shí)侯，她講述了她的老師，由于辛苦和勞累，不久就病了�？伤�是沒有放棄他的工作，一直帶病堅(jiān)持，直到他生命的最侯時(shí)刻！……講到這兒，老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動(dòng)了，大家都淚流滿面，直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。
我們的趙老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，那個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，那個(gè)同學(xué)馬虎，都一清二楚。有時(shí)我們覺得她就像一只勤勞的蜜蜂，用蜂蜜來甜美我們；有時(shí)覺得她就像一把金鑰匙，為我們打開通向科學(xué)的大門，讓我們領(lǐng)略到知識(shí)海洋的奧秘。有時(shí)她更像我們的媽媽，在無微不至地照顧著我們。
多少次夢(mèng)里，我夢(mèng)見自己也成了一位優(yōu)秀的老師，站在那神圣的講臺(tái)上，為同學(xué)們講課。
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