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【推薦】秋雨作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的秋雨作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】秋雨作文6篇

秋雨作文篇1

　　秋雨下了半個(gè)多月了，有時(shí)是斜風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是風(fēng)雨大作，有時(shí)是蒙蒙細(xì)雨。

　　秋雨像一個(gè)個(gè)可愛的天使，跳著歡快的舞蹈落入人間。秋雨落在馬路上，馬路被沖刷得干干凈凈，環(huán)衛(wèi)工人終于可以休息了。秋雨落在樹木上，樹木被刷洗得郁郁蔥蔥，樹葉上掛著晶瑩的露珠。秋雨落在草坪上，草坪褪去了夏天炙烤的枯黃，重新鋪上了綠色的地毯。秋雨落在湖面上，湖面笑出了一個(gè)個(gè)漂亮的`酒窩。秋雨帶來了新鮮、濕潤(rùn)的空氣，洗干凈了我們的“肺”。

　　秋雨也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的熊孩子，愛搞惡作劇。稻田里，來不及收割的水稻半截身子被泡在水中，有的彎著腰，有的倒下了，像乞討的年邁老人站不穩(wěn)；再看看谷粒，真讓人難過，已經(jīng)被雨泡得發(fā)霉不能再食用，可惜了農(nóng)民伯伯一年的辛苦勞動(dòng)。秋雨還給有的山區(qū)帶來了泥石流等地質(zhì)災(zāi)害！

　　秋雨，愿你可愛而不調(diào)皮，愿你給人們美好而不是傷害！

秋雨作文篇2

　　一場(chǎng)秋雨后，江南的小鎮(zhèn)上開始變得寒冷。這幾天一直淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，讓人的心情也變得灰暗，做什么事情都提不起精神。我不愛秋天，因?yàn)楹ε潞L(fēng)、冰雨、濃霧，以及隨之而來的寒冬，那種毫不客氣的，近乎冷酷的摧殘都叫人顫抖。相反，春天就顯得那么柔情，那么生機(jī)勃勃。

　　我愛春天。當(dāng)溫暖和煦的陽(yáng)光照射大地，大片大片的田野酥酥軟軟，芽?jī)喊l(fā)的十分嬌嫩。干涸了一個(gè)冬季的小河開始奔騰，歡快歌唱。河邊那柔軟的柳條隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠的仿佛蒙了一層煙霧，如夢(mèng)如幻，情不自禁的走上前去，小小的葉片猶如一朵朵小花，楚楚動(dòng)人。

　　美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無論怎么挽留也無濟(jì)于事，所以要做的便是珍惜。四季猶如人生，我們能享受到成功的喜悅，也要能夠承擔(dān)成長(zhǎng)中的失敗。蘇東坡被貶黃舟，仍能于赤壁之下高歌放舟，從前的順風(fēng)順?biāo)兂杉鞭D(zhuǎn)直下的慘淡人生，恍如明媚的`春天，一夜之間就跨進(jìn)寒冷的冬天，他卻坦然自若，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，這種人生的大智慧值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　我想：如果我們能接受生命中的美好，就應(yīng)該坦然接受它的不美好，從那些不美好中說不定也能尋找到美好。秋雨雖然涼，但能為果實(shí)增加甜味，冬雪雖然冷，但卻裝扮世界，凍死害蟲，人們的餐桌上會(huì)多一道美食――火鍋。所以，不管世界給了你什么，你都應(yīng)該笑著坦然面對(duì)。

秋雨作文篇3

　　晚秋，天驟寒，漆黑的夜依舊落著纏綿的雨，秋已滲透我的生活。秋雨的夜，顯得格外的寧?kù)o，雨絲在秋風(fēng)的吹拂下，展示著迷人的身姿，盡顯妖嬈，燈光襯托搖曳的樹，那煙霧繚繞的景象，帶給人無限的遐想。

　　午夜望空，斜風(fēng)細(xì)雨襲窗欞，星隱月遁掩蟬鳴。燭光獨(dú)映田園影，微聞心跳秋雨吟。欣賞晚秋夜雨，我陶醉在寧?kù)o的夜色里。這纏綿的秋雨，念著春，戀著夏，纏著秋，遲遲不肯退下，已是十月，恐怕沒有機(jī)會(huì)再展現(xiàn)雨的魅力。就要告別舞臺(tái)，此時(shí)，我卻又覺得有些凄涼，這秋雨也是有靈性的，無意間拂在臉頰的.那一滴冰冷，滲透著我的心靈。

　　雨仍在下，朦朧中，我還在想著那滴雨之情。秋雨綿綿，擾亂本當(dāng)沉睡的思維，想起這幾年在林區(qū)工作的日子，艱辛曲折，幸好一路有朋友相伴。重返林業(yè)工作，再交新朋，是我一生之幸。林區(qū)人的淳樸，善良，是點(diǎn)燃我扎根林區(qū)生活的動(dòng)力。特別是他們好客，有著包容的心，感動(dòng)了我。還有他們忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神，著實(shí)讓我為之為之涕零。

　　秋雨綿綿，如絲般的纏綿秋雨，瀟瀟灑灑地發(fā)泄著自己的情感，卻也給這個(gè)已經(jīng)帶著寒意的季節(jié)平添了幾分憂傷。忙碌中也才記起自己早已陷入一片悲涼。其實(shí)，生活在林區(qū)，是很艱苦，且不說天寒地凍，冬季取暖的難處，也不說冰天雪地野外作業(yè)的艱辛，就這政企不分，工資不足千元的林業(yè)工人，披星戴月創(chuàng)造那么多的財(cái)富，收入和付出卻不成比例。很難說清楚這秋雨中的情懷是喜是悲，此時(shí)，覺得整個(gè)的人都沉浸在雨中，就連心也變得濕漉漉的。

　　更多的時(shí)候，我還是愛在家里。秋雨紛紛的時(shí)候，推開窗簾，讓清新的空氣夾著雨絲輕佛臉頰，感受秋雨氣息。然后獨(dú)坐在窗邊，幻想窗外的雨意，傾聽天籟的雨聲，神游飛天外。孤夜聽雨，卻又把我?guī)У揭粋€(gè)多愁善感的雨中，秋雨像根根細(xì)絲，靜悄悄地把埋藏在心底的往事抽出，不由自主地勾起對(duì)往事的思念和離愁。細(xì)細(xì)地品味，自己也不自覺地融入到這雨中，編織這雨中的夢(mèng)，將纏綿與癡情，思戀與惦念織進(jìn)你的夢(mèng)里，融進(jìn)我的深情，讓雨絲把你我柔和。

　　看著窗外的雨，不禁想起離開你的那個(gè)夜晚，也是一個(gè)晚秋的雨夜。同樣的雨，卻沒有今夜秋雨的悲愁，也沒有今夜雨中的癡情。那便是別離越久，思念越深的緣故。條條雨絲牽動(dòng)著我的心。獨(dú)倚窗欞，任風(fēng)搖動(dòng)珠簾，任雨濺在窗上。窗外秋雨朦朧，屋內(nèi)心也迷蒙，就要離開那座縣城，離開難忘的學(xué)子生涯；就要離開思戀的你，離開牽掛的心儀情緣。心情就像濺在玻璃上的雨滴，拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。

　　“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”風(fēng)攜雨滴穿窗來，晚秋涼意襲臉頰。心中不免想起李清照的《聲聲慢》，頓生些許哀怨與惆悵。遠(yuǎn)方的你，是否知道秋夜涼，是否記得添衣衫；也不知道這會(huì)你是否想起，那傘下相擁情，是否知道我在思念你。

　　秋雨霜天悲白發(fā)，孤燈殘影添新怨。秋雨帶來對(duì)春的懷念，對(duì)夏的思戀，對(duì)秋的纏綿。也帶來無限的傷感和幽怨。夜已深，卻了無半點(diǎn)睡意，今夜注定無眠！

秋雨作文篇4

　　淅淅瀝瀝的小雨下了一整天，望眼欲穿的我和媽媽在站臺(tái)上足足等了20分鐘，2路車才姍姍來遲。

　　車停穩(wěn)了，乘客們蜂擁而至，公交車被塞得滿滿的，一個(gè)空位也沒有。我懊惱極了，只好隨手抓了一個(gè)拉環(huán)，使自己的身體安定下來。

　　車開了起來，這令人窒息的空氣，摩肩接踵的人群，還有那濕漉漉的雨傘，讓我的心情就如同這灰蒙蒙的天。

　　兩站路過去了，坐在我面前的這位姐姐終于下車了。我迫不及待地一屁股坐了上去。這時(shí)上來了一個(gè)老爺爺，只見他左手拿著袋子和傘，右手費(fèi)勁地從懷里掏老年卡。蹣跚的腳步，佝僂的身軀，他顫巍巍地抓著桿子，站在那里。我還沒有來得及享受這座位所帶給我的`快樂，就要讓給他嗎？我環(huán)顧四周，只見有的人裝睡覺，有的人向窗外眺望，有的人在談笑風(fēng)生……他們視而不見，仿佛老爺爺是隱形人。我終于坐不住了，“騰”地一下站了起來，說：“爺爺，你在這里坐吧。”爺爺滿懷感激地坐了下來，從袋子里拿出一個(gè)橘子執(zhí)意要給我吃，我婉言謝絕了。爺爺坐在位子上對(duì)我嘖嘖稱贊。

　　整個(gè)車廂頓時(shí)安靜了下來，所有的人都紛紛向我投來贊許的目光。有一個(gè)和我同齡的女孩也站了起來，似乎也要給老爺爺讓座。這時(shí)，我看到媽媽的嘴角溢滿了笑容……

秋雨作文篇5

　　印象中的家鄉(xiāng)只有夏冬兩季。春秋兩季只不過是夏冬之間的過渡罷了，但即便是過渡，也能讓人印象深刻。

　　能證明秋到來的，便是夏過后那幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。雨的到來拂去夏的炎熱，送來冬的清冷。

　　能證明校園的秋到來的，是那宿舍樓下黃桷樹的變裝，是那花壇周圍飄落的銀杏葉，是那雨后未蒸發(fā)完的水凼，是那校門口小叢綠中的幾朵嬌艷。

　　雨來得悄無聲息，前一天還是明媚陽(yáng)光，后一天便是陰雨綿綿，雨比陽(yáng)光更持久。夏日所能聞到熱氣撲面的干燥氣味被現(xiàn)如今泥土浸濕的潮濕氣味所替代。校門口的嬌艷因?yàn)橛甑募映侄兊酶佑�，不免讓路過的人多看幾眼，讓人好生歡喜；籃球場(chǎng)旁的水凼因?yàn)橛昊_了層層漣漪，打籃球的男生也因?yàn)橥蝗坏絹淼挠甓奶幧⑷?花壇周圍飄落的銀杏葉因?yàn)橛甑耐妻p輕的印在了地上，像一片書簽，夾在了大自然與四季的間隙中；宿舍樓下的黃桷樹因?yàn)橛険崛チ烁m，因?yàn)轱L(fēng)摸禿了枝丫。當(dāng)它茂盛時(shí)，我們贊嘆它的繁蔭，當(dāng)它裸露時(shí)，我們感嘆它的壯觀。黃桷樹的變裝使我們見識(shí)到了季節(jié)的魔法，見識(shí)到了生命的力與美。

　　秋雨后的校園被薄霧籠罩著，薄霧如乳白色的綢，輕輕覆在校園上空，猶如被仙化，教學(xué)樓和宿舍都若隱若現(xiàn)了起來。雨后氣溫明顯下降了不少，各個(gè)教室的窗戶都被關(guān)上，窗戶也因?yàn)橥饫鋬?nèi)熱而布上一層薄薄的水汽，偶爾同學(xué)會(huì)開出一條小縫換換氣，但因趁機(jī)鉆入教室的冷風(fēng)，窗戶又被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　雨停但還未落地的雨水開啟了冒險(xiǎn)模式。窗外的樹葉像它的'滑梯，樹葉承受不了雨的重量時(shí)，便送它們?nèi)ハ乱粚�，一層一層，直至它們浸入土地，樹葉和雨就都完成了它們的使命。還有雨水在窗外的瓷磚上垂直溜冰，它們互相比賽著，看誰(shuí)最先到達(dá)地面。不過，也總有偷懶的雨水，不著急的在后面慢慢往下滑。

　　這一場(chǎng)雨，是秋帶給我們的見面禮，雖不貴重，但不可或缺。

　　印象中的家鄉(xiāng)只有夏冬兩季。春秋兩季只不過是夏冬之間的過渡罷了，但即便是過渡，也不能忽略季節(jié)變遷的美。我愛秋，更愛那淅淅瀝瀝的秋雨。