關(guān)于小學(xué)有趣的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)有趣的作文 篇1
今天媽媽帶我去探望奶奶，一進(jìn)門只見院子里的大盆里養(yǎng)了許多螃蟹，我立刻被這些小家伙吸引過去，蹲在旁邊仔細(xì)觀察著它們的一舉一動(dòng)。
螃蟹呈褐色，圓圓的蟹殼頂部有兩只小眼睛像不易察覺的小米粒般大小，它們八只爪子長長地伸著，前端還有兩只大前爪不時(shí)地在水中猛烈地劃動(dòng)，威武極了！
我在盆邊觀察了半天，只見它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在那里不動(dòng)，毫無生氣。于是，我找來一根小木棍，輕輕地碰了一下其中一只螃蟹的殼，盆中立刻像炸開了鍋似的熱鬧起來，所有的螃蟹開始迅速橫向爬動(dòng)，仿佛要躲避我的'攻擊。我能感受到它們一個(gè)一個(gè)在緊張地呼吸，水面即刻出現(xiàn)許多小泡泡。更好笑的是有兩只螃蟹的大前爪緊緊地夾在一起，好像在打架一樣，互不相讓；又好像好友相見，握手招呼似的。我用小棍在水中這么一動(dòng)可不得了，它們一會(huì)兒排成一個(gè)隊(duì)，一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，可有意思了！
看著它們在水中張牙舞爪鬧騰的樣子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹們，不好意思了，過一會(huì)兒你們可就要成為我的盤中餐了！
小學(xué)有趣的作文 篇2
看著連綿起伏的高山，總有一種想爬上去的欲望，想看一看山上的風(fēng)景。今天，我就爬了山。
這天，我們在前往雙河水庫的路上，看見了春姑娘帶給我們的萬物復(fù)蘇的景象：柳樹發(fā)出來新芽，樹枝打起了綠苞，桃花張開了笑臉，梨花打起了精神，小鳥唱起了歡歌，人們跳起了快樂的舞蹈，為春天歡呼著，整個(gè)世界充滿了春的氣息。讓我們?nèi)绨V如醉，不知不覺到了山腳。
現(xiàn)在我們就要開始大隊(duì)伍爬山行動(dòng)了。首先面臨的是一條長長的石梯，雖然感覺太難走了，但我們并沒有被嚇倒，經(jīng)過一步一步的“艱苦”奮斗，終于把這兒的難點(diǎn)消滅，頓時(shí)覺得一陣輕松，并沒有想象中的那么吃力。
這給我們帶來了很大的信心，于是我繼續(xù)向山“沖去”。汗水像斷了線的珍珠，一顆一顆掉了下來，不得不把那又厚又笨重點(diǎn)棉襖給脫掉。接著，第二個(gè)難點(diǎn)也迎面而來。又坎坷又高的石板高高低低地出現(xiàn)在我們眼前，但我們臨危不懼，還是決定爬上去，雖然已經(jīng)汗如雨下了，但我們的堅(jiān)決心使我們繼續(xù)往上爬。
啊！終于到了雙河水庫。那里的水十分干凈，十分綠，像一塊翡翠。輕風(fēng)撫過水面，碧波蕩漾。遠(yuǎn)處的高山像是陪襯，山清水秀，好一幅美麗的山水畫。
晚上回家時(shí)，天已經(jīng)全部都黑了下來，只有用電筒照亮道路，有人覺得不夠亮，于是出了個(gè)主意：“太暗了，我找一些稻草來點(diǎn)著當(dāng)火把吧！”經(jīng)過大家的評判，我們認(rèn)同了那人的建議，此時(shí)此刻，我們遇見了一個(gè)稻草房，于是我們抱了幾捆稻草，分給大家，每人拿著一把稻草點(diǎn)著火跑，邊跑還邊念著詞呢！這詞可不一般，我們喊：“沖啊！鬼子進(jìn)村了，快點(diǎn)跑�。 蔽覀兣苤�，一會(huì)兒火把熄了，我就叫道：借火，借點(diǎn)火，我的火熄了。出了山，我們就回家了。
小學(xué)有趣的作文 篇3
今天下午，我來到小桔燈看到同學(xué)們的書包都是鼓鼓的，因?yàn)榻裉煳覀兩系氖乔榫痴n。上課前同學(xué)們都在討論今天會(huì)做什么，我也是既開心又好奇。( )
所用的材料有：兩個(gè)牙膏盒、四個(gè)小瓶蓋、雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、兩個(gè)吸管。
開始制作了，老師讓我們先剪下牙膏盒一端的三分之一，再剪掉底部的兩厘米，接著從側(cè)面剪出兩個(gè)對等的三角形。等老師講完，我們就開干了，這時(shí)教室里開始吵鬧起來了，“一會(huì)是老師這怎么弄，一會(huì)是這兒我也不會(huì)做�！庇谑�，老師示范了一遍給我們看，我看著老師的做法，開始剪，剛開始非常麻煩，我使出了吃奶地勁，可還是剪不下來，慢慢地我終于找到了訣竅，順利剪下了紙盒的三分之一，接著我就開始剪底部的兩厘米，只見我的同桌不費(fèi)吹灰之力就剪好了。之后再從側(cè)面剪三角形，我先用小尺畫，可怎么畫都不對，我前面有位同學(xué)早已好，我就請了他幫忙，總算做好了。這時(shí)，老師又發(fā)話了：“使用雙面膠將上下紙盒固定住，并且要剪出車頭、車尾，還要把它們粘貼在車身上。”當(dāng)我貼好的時(shí)候，有一個(gè)人卻早已一馬當(dāng)先做好了。然后，我就發(fā)揮想象力剪出了車頭、車尾，并貼了上去。
車身終于做好了，老師又說：“現(xiàn)在把橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋里，用吸管做為輪軸，記得把瓶蓋賽滿一些。”最后一步，我用雙面膠把做好的車輪固定在了車底，可是，車輪卻老掉，“這到底是為什么呢？”原來還是橡皮泥塞少了，我又多塞了一些，終于算是大功告成了，我開心極了！
通過這節(jié)課，我知道了原來我們身邊沒有用的東西卻可以變廢為寶。
小學(xué)有趣的作文 篇4
星期六一大早，我們帶著愉快的心情出發(fā)了。你知道我和媽媽去哪里玩嗎？沒錯(cuò)！我們是去美麗的黃山去漂流。
一路上，我們一起同行的都是媽媽的同事們以及他們的家人。個(gè)個(gè)都高興極了，輪流表演節(jié)目，有的 唱歌、有的說笑話、還有的猜謎語，真開心呀。在路上，我和哥哥一在玩我們帶去的水槍，還不停的問到了沒有，因?yàn)槲移炔患按叵肴テ髁恕?/p>
終于到黃山了，陪同的導(dǎo)游說“我們馬上下車先吃飯，然后去太平湖，大約三點(diǎn)鐘我們就去漂流�！蔽覀冞�在想為什么就不能先去漂流呢，還沒等我們發(fā)問，導(dǎo)游又說“如果現(xiàn)在就去漂流的話，到那里會(huì)很熱，而且人也會(huì)很多的，我們錯(cuò)開這個(gè)漂流高峰期再去盡情的玩吧。”
我們很快就吃完飯了，出發(fā)去了太平湖。我們游玩了八卦島和猴魁島。玩過后，導(dǎo)游說“我們現(xiàn)在開始出發(fā)去期待已久的漂流吧！”我們還在紛紛議論著猴子的時(shí)候，只聽見導(dǎo)游說“我們馬上要下車了，大家玩的時(shí)候要注意安全�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都?xì)g呼起來。
終于到了，我們個(gè)個(gè)都挑選好適合自己的救生衣穿上，拿著水槍，準(zhǔn)備出發(fā)了。到了排隊(duì)上船的時(shí)候，我、媽媽、還有媽媽的同事，我們明明是三個(gè)人，可裝座位的人非要給我們兩個(gè)座位，擠死我了，我都快掉進(jìn)河里陪石子先生了。
到了河里，我就拿水槍到處亂射，開始打水戰(zhàn)了。我用水槍擊了別人一下，可對方實(shí)在太厲害了，居然用小盆瞄準(zhǔn)我的臉，把滿滿一盆水全部潑到我美麗可愛的小臉蛋上。我不甘示弱，拿起水槍就亂射，不一會(huì)我們的水槍壞了，小盆也壞了。沒有武器了，只好投降了。
沖浪了，更多更大的水直撲我而來，我的船都快被淹沒了，哎!真沒辦法，為什么倒霉的總是我。我還沒有想通，媽媽就叫我把船里的水往外面弄，而且我的衣服都濕透了，感覺冰涼的，非常舒服。
飄過以后，我們就上岸去了換衣室沖了一把澡換上干凈的 衣服上車了。
黃山真好玩！不但風(fēng)景優(yōu)美，那里的菜還很好吃。小朋友們一定要叫爸爸、媽媽陪你們?nèi)ネ媾叮?/p>
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