關(guān)于勞動(dòng)的意義的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的勞動(dòng)的意義的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的意義的作文 篇1
“這里有好多!這里!蔽亿s忙把藍(lán)色的塑料袋伸過(guò)去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面裝了許多綠色的雜草。
沒(méi)錯(cuò),今天下午,學(xué)校舉行了義務(wù)除草活動(dòng)。剛聽(tīng)到廣播通知,同學(xué)們有的為不用上課而竊喜,有的為要弄臟手而不樂(lè)意,還有一部分則是無(wú)所謂的態(tài)度。
來(lái)到我們所負(fù)責(zé)的區(qū)域,同學(xué)們心中的一切情緒都化作了一股股新鮮感,迫不及待地進(jìn)入了自己的工作中。我今天的任務(wù)算是比較輕松的了--裝雜草。接到這個(gè)任務(wù),我便進(jìn)入了警戒狀態(tài),豎起耳朵,聽(tīng)隨時(shí)有沒(méi)有人在叫我,睜大眼睛,看同學(xué)們的手中是否已經(jīng)抓滿了翠綠的`草。
“嘿嘿,兩位,可以把手中的東西放進(jìn)去了。”我站在張麗和付登紅的背后,兩眼發(fā)光地盯著她們手中枯黃的樹(shù)葉和嫩綠的草。“哎呀,我才拔這么一點(diǎn),又被你收走了。”張麗一邊抱怨著一邊極不情愿的把手中的東西扔進(jìn)我早已準(zhǔn)備好的塑料袋里。我一邊哼著歌一邊繼續(xù)尋找目標(biāo),想到張麗剛剛那滿臉幽怨的臉,不由得嗤笑。心情不錯(cuò),今天的收獲還蠻多的。
看著草地間那一個(gè)個(gè)五顏六色的忙碌的身影,心中突然升起一種前所未有的充實(shí)感。看著逐步美麗的校園,一種開(kāi)心與快樂(lè)涌上心頭。手上濃濃的青草香圍繞著鼻翼,讓我深深地體會(huì)到:勞動(dòng)是快樂(lè)的。
勞動(dòng)的意義的作文 篇2
這不是快五一了嗎?老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),那就是幫媽媽干活,因?yàn)槲覜](méi)有幫過(guò)媽媽做家務(wù),所以我一聽(tīng)心里非常激動(dòng)。
一回到家我立刻讓媽媽給我布置家務(wù)活,媽媽疑惑的問(wèn):今天,怎么想起幫我干家務(wù)了?我說(shuō):小秘密,干完活我再告訴你。說(shuō)完話以后媽媽就開(kāi)始說(shuō)今天的家務(wù)活:今天,第一項(xiàng)拖地,第二項(xiàng)掃地,第三項(xiàng)做飯。說(shuō)完她就像沒(méi)事人一樣坐在沙發(fā)悠閑地看著她喜歡看的電視劇了。
我就開(kāi)始了家務(wù)活,我拿起拖把對(duì)著地就是一頓猛搓,(地說(shuō):我招誰(shuí)惹誰(shuí)了。)發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有拖干凈,就模仿起媽媽以前的樣子拖了起來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,把第一項(xiàng)家務(wù)活干完了,話說(shuō)我看媽媽干的也不累呀?為什么我干著那么累的呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):因?yàn)槟悴唤?jīng)常做。
接下來(lái),我就開(kāi)始第二項(xiàng)家務(wù)活,我休息了一會(huì),才開(kāi)始干,我拿起掃帚不知道該從哪里下手,因?yàn)槲葑犹貏e大,還特別臟,媽媽好像看出來(lái)了我的心思說(shuō):從里往外掃。媽媽真是我的'救命稻草呀!所以我開(kāi)始了我的掃地之旅,可能是我太用力屋子都是灰,媽媽都咳嗽了幾口,我立刻馬上改變輕輕的掃,我的媽呀!終于干完了,太累了!剛一躺下,就被媽媽拉了起來(lái)干活,我太難了。
又是一個(gè)難熬的時(shí)間,唉!今天我準(zhǔn)備做咖喱飯,我首先把土豆削皮切塊,在把半個(gè)胡蘿卜和半個(gè)洋蔥全部切塊,一一進(jìn)鍋炒熟,在混在一起,小火翻炒一下,加入一小碗溫水,加入一半咖喱調(diào)料,煮至10分鐘,加入米飯,哇我竟然做出咖喱飯了,我自己都不相信,而且他們還說(shuō)好吃,我太佩服我自己了。
干完這些活,我才告訴媽媽:是老師布置的作業(yè)。媽媽說(shuō):果然跟我想的一樣。這些活讓我替會(huì)到了平常媽媽和爸爸的辛苦,以后我要經(jīng)常幫他們分擔(dān)家務(wù)活,干一些力所能及的事,在這里我想說(shuō)一句話:爸爸媽媽您辛苦了,我愛(ài)你們!。
勞動(dòng)的意義的作文 篇3
這是一個(gè)快樂(lè)的假期,今天我來(lái)到爺爺家,我一進(jìn)門(mén)有一大片金黃的玉米呈現(xiàn)在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然,還有大棗,掛在樹(shù)上的棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。
爺爺奶奶見(jiàn)我們來(lái)了連忙迎接我們。吃過(guò)午飯,爸爸提議:“我們來(lái)把玉米收進(jìn)糧食囤里吧。”我高興的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個(gè)圓柱形的`糧食囤,立好后就開(kāi)始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個(gè)鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進(jìn)囤里。我也想出一份力,可是我又不會(huì)用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里,爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對(duì)我說(shuō):“我教你用鐵鍬吧!蔽艺f(shuō):“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范,我也很認(rèn)真的學(xué),一會(huì)兒功夫我就學(xué)會(huì)了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿著鐵鍬后邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了!我高興地歡呼,爺爺也送給我一個(gè)笑臉。我和爸爸有說(shuō)有笑地干活。干完活了,我也累得滿頭大汗,精疲力盡了。
今天我雖然很累,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能,還幫助了爺爺,以后我要;貋(lái)爺爺家?guī)退苫睢?/p>
勞動(dòng)的意義的作文 篇4
學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來(lái)不及。”“不是有清潔工嗎?”……
參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動(dòng)一段時(shí)間后,老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛(ài)惜糧食了,F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽(tīng)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動(dòng)的同學(xué),也變得勤快了。
最重要的是,勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過(guò)去我們很少體會(huì),沒(méi)有清潔工的勞動(dòng),學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國(guó)建設(shè)需要平凡的體力勞動(dòng)者,需要普普通通的勞動(dòng)者,即使崗位不同,你將來(lái)從事其他的工作,難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤勤懇懇的勞動(dòng)態(tài)度嗎?
而且在自已打掃干凈的`教室里學(xué)習(xí),感覺(jué)到特別的舒適,每個(gè)人也都很珍惜自己的勞動(dòng)成果,愛(ài)亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個(gè)錯(cuò)誤,課堂的衛(wèi)生越來(lái)越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越棒。
這每天一次的勞動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō),教育太深刻了,因?yàn)樗刮叶茫簠⒓觿趧?dòng),大有必要。
勞動(dòng)的意義的作文 篇5
星期四下課后,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“隆重”的大掃除活動(dòng)。
老師在教室里給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥(niǎo)一樣,沖出了教室。
我和幾位同學(xué)來(lái)到一棵樹(shù)下打掃樹(shù)葉,旁邊有一位同學(xué)拿著簸箕來(lái)幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿了,那些被分配倒垃圾的同學(xué)一直飛快地跑到垃圾場(chǎng)旁邊,臉上的汗珠如豆大。從教室里跑出幾個(gè)女同學(xué),她們打掃完教室后,還得到操場(chǎng)上來(lái)幫忙打掃樹(shù)葉。我覺(jué)得,那天中,她們是最辛苦的。她們?cè)诮淌依铮河煤诎宀链罅Φ匕押诎宀粮蓛;滿地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來(lái)到操場(chǎng)上,也來(lái)幫我們打掃樹(shù)葉。“你可以休息一下了!”老師親切地對(duì)我說(shuō)。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學(xué),說(shuō):“我們一學(xué)期才有一兩次大掃除,所以,我覺(jué)得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜?禳c(diǎn),我們快去勞動(dòng)吧!”他們說(shuō)后,我和他們又立刻去打掃,F(xiàn)在,聽(tīng),操場(chǎng)上的“嘶嘶”聲,抬筐人踏著草地的“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。大家都沉浸在了這美妙的樂(lè)曲之中。
不一會(huì)兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場(chǎng)的一角干凈了,大家仍積極勞動(dòng)著,連我們的班主任也參與進(jìn)來(lái)。老將出馬,一個(gè)頂倆。在班主任的指導(dǎo)下,我們加快了速度。一節(jié)課后,半個(gè)操場(chǎng)的.落葉終于被我們一掃而空。
同學(xué)們都在勞動(dòng)中尋找到了快樂(lè),我想,這就是勞動(dòng)的意義吧!
勞動(dòng)的意義的作文 篇6
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。
看到這里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來(lái)。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開(kāi)交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!接著,我們到了面包房參觀,聽(tīng)到了我們的課間餐真是來(lái)之不易!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的`時(shí)候就有了面包,它是起源于埃及要經(jīng)過(guò)很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。時(shí)間過(guò)的真快!
一眨眼,就到了吃飯的時(shí)間,我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐,分好水果,就像服?wù)員一樣站在飯桌兩旁,得待祖國(guó)未來(lái)的棟梁的到來(lái),頓時(shí),我覺(jué)得他們好幸福!可我們以前也不一樣嗎?想到這里,我便知道了,當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難!小可愛(ài)們終于來(lái)了,可令人頭疼的是,他們?cè)谧簧匣蝸?lái)晃去,就是不肯吃飯,這時(shí),我聽(tīng)老師說(shuō)得管管他們,于是,我又使出渾身解數(shù)來(lái)勸說(shuō)他們,告訴他們,不吃飯肚子會(huì)餓的,到時(shí)候就沒(méi)力氣和別人玩了。可是,我覺(jué)得自己好象在對(duì)牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的玩著,好象忘了吃飯,對(duì)他們我可不敢大呼小叫,恐嚇?biāo)麄,否則你會(huì)遭殃的,可對(duì)他們輕言輕語(yǔ)的講道理吧!他們又不理不采,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無(wú)可奈何?吹轿疑砼缘膬蓚(gè)小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽(tīng)。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那么小,我又不忍心,在無(wú)計(jì)可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會(huì)到了當(dāng)媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大,可真不容易,以前我們還體會(huì)不到,通過(guò)這次活動(dòng),我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動(dòng)真有意義,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
勞動(dòng)的意義的作文 篇7
今天,是國(guó)際“五一”勞動(dòng)節(jié),我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。
吃過(guò)早飯后,我們?nèi)冶汩_(kāi)始了“家庭大掃除”。目的就是為了在“五一”勞動(dòng)節(jié)里,好好的勞動(dòng)一下!“開(kāi)工了”隨著一聲吶喊,我們的“家庭大掃除”正式拉開(kāi)了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給“請(qǐng)”了出來(lái);姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒(méi)有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的事,妍妍卻開(kāi)心的玩了起來(lái)……時(shí)間過(guò)去了二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于,功夫不負(fù)有心人,在“家庭大掃除”開(kāi)幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后,又圓滿閉幕了。
我高興極了,把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來(lái)打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹(shù)葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的.眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說(shuō)不出的高興……
我想,通過(guò)這次活動(dòng),我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)的意義就是——人人為我,我為人人……
勞動(dòng)的意義的作文 篇8
早上,不管誰(shuí)到汽車站總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣叫賣聲“賣報(bào)紙了!”上周日,我與朋友伍洋就去過(guò)了一把賣報(bào)紙的“癮”!
早晨六點(diǎn)左右,天已亮了,我約上伍洋,坐上公共汽車來(lái)到了汽車站,我們倆各進(jìn)了四十份報(bào)紙,來(lái)到車站!澳阆群鞍。”“不,你先!蔽覀z為誰(shuí)先喊第一聲賣報(bào)紙而爭(zhēng)論不休。我對(duì)他說(shuō):“是不是害怕了?膽小鬼!”他對(duì)我說(shuō):“你別瞧不起人,喊就喊,誰(shuí)怕誰(shuí)!”哈,激將法成功。我暗自高興。他對(duì)著行人喊:“賣報(bào)紙……”聲音小得只有他自己聽(tīng)得見(jiàn)。我一看便上前對(duì)他說(shuō):“你不行,看我的。”我憋足了氣想喊大聲一點(diǎn),誰(shuí)知看著路人的腳步,便又像一只泄了氣的皮球軟了下來(lái)!白源罂,怎么了,是不是怕怕了?”伍洋在后面說(shuō)著!皠e瞧不起人了,我喊!”“賣報(bào)紙了,限量版的華西都市報(bào)!币晃宦啡嗽谖颐媲巴O铝四_步,“多少錢(qián)一份?”他詢問(wèn)道!0。5元人民幣!蔽覞q紅臉說(shuō)道,因?yàn)槲业哪槧C燙的。“好吧,買(mǎi)一份!”第一份生意這么快就搞定了,我高興得合不攏嘴。同時(shí)伍洋也驚訝地嘲我叫道:“兄弟,高實(shí)在是高!”
我說(shuō)這下咱倆齊上陣吧。我想了想說(shuō):“我們班上的許磊告訴我,碰上男生叫帥哥,碰上女生就叫美女,這樣賣報(bào)紙的`話事半功倍!”我上前對(duì)著位大哥哥喊道:“帥哥,來(lái)份報(bào)紙如何?”也許有了上次的成功,這次我喊的分貝也增加了不少。這位大哥哥瞧了瞧我說(shuō):“小伙子,出來(lái)賣報(bào)紙呀,我祝你成功!闭f(shuō)著掏出錢(qián)買(mǎi)了份報(bào)紙。賺了2角錢(qián),我的別興奮。對(duì)著在一旁賣報(bào)紙的伍洋說(shuō):“小朋友,你賣了多少呀?”伍洋對(duì)我說(shuō):“別高興得太早,有你好看的!”“好小子,咱倆來(lái)比賽咋樣?”“好!”伍洋一口答應(yīng)。有了前兩次的成功,我更加得意,朝著迎面走來(lái)的阿姨說(shuō):“阿姨來(lái)份報(bào)紙如何,非常好看的!闭l(shuí)知阿姨默不作聲地
走著,我繼續(xù)軟磨硬泡。誰(shuí)知阿姨對(duì)我說(shuō):“小孩子,吵什么吵,一旁涼快去!蔽蚁癖粷娏艘慌枥渌驹谀莾海皟纱蔚呐d奮早已灰飛煙滅!坝谐晒σ矔(huì)有失敗。”伍洋對(duì)我說(shuō)。
我重新振奮起來(lái),一鼓作氣賣完了報(bào)紙 。我與伍洋的勝負(fù),已不重要了,重要的是我體會(huì)到了,了解到了,明白到了一個(gè)重要的道理:
往日的小皇帝,小公主不能在增加了,我們大家應(yīng)該出來(lái)感受,了解一下。勞動(dòng)者的艱辛,只有這樣社會(huì)才能更加和諧,你自己也會(huì)幸福!
勞動(dòng)的意義的作文 篇9
社會(huì)的整個(gè)體系即是由勞動(dòng)為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動(dòng),都有他的意義。
老舍先生就是一個(gè)在勞動(dòng)中找到樂(lè)趣的典范,養(yǎng)花本是一個(gè)勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂(lè)趣,又何嘗不是呢?無(wú)論多勞累的勞動(dòng),都可以從中找到屬于你的樂(lè)趣。
又是一個(gè)艷陽(yáng)日,受到社區(qū)邀請(qǐng)的我們應(yīng)邀去社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)!斑@不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來(lái)做這個(gè)事。”我不滿的和同來(lái)參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生們發(fā)著牢騷,“就是就是,這么熱的`天還喊我們來(lái)干這個(gè)!薄安恢罆(huì)不會(huì)給我們發(fā)一個(gè)冰激凌!鄙鐓^(qū)工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋,對(duì)我們下達(dá)了指令:就在這個(gè)小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來(lái)。我們自發(fā)的兩兩一組,每人管轄一片區(qū)域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準(zhǔn)備撿起今天的第一個(gè)垃圾時(shí),一對(duì)青年男女捂著嘴快步的走過(guò)我的身旁,還不停的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我丟開(kāi)了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了!蔽业耐橛酶觳仓忭旐斘,勸我說(shuō):“快撿吧,撿完好回家!蔽摇昂摺绷艘宦暎黄ü勺诘叵,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區(qū)真是的!薄熬褪蔷褪!本驮谖覀儼l(fā)泄著不滿的時(shí)候,一位清潔工爺爺走了過(guò)來(lái)“小朋友,起來(lái)吧,地上涼!蔽业耐檫B忙起身讓開(kāi),清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來(lái),聽(tīng)著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務(wù)——打掃衛(wèi)生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動(dòng)的區(qū)域時(shí)我們臉紅了,我第一次覺(jué)得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的工資,他們的樂(lè)趣又在哪兒呢?
哦,我懂了——他們的樂(lè)趣就是為這個(gè)城市披上一件干凈美麗的外衣。
我走過(guò)去,拉拉他的衣角!袄蠣敔!蔽业椭^,“這個(gè)區(qū)域本來(lái)是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當(dāng)然可以啊!”待老爺爺走遠(yuǎn)后,同伴過(guò)來(lái)不解的質(zhì)問(wèn)我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發(fā)的撿起垃圾來(lái)……
每一次勞動(dòng)都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?
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