精選描寫(xiě)湖美麗的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)湖美麗的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇1
“上有天堂,下有蘇杭”,蘇杭的確是一個(gè)如天堂般美麗的地方——蘇州的嚴(yán)家花園以及杭州的西湖,都是我旅行中最燦爛的回憶。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家心懷一個(gè)美麗的夢(mèng),游一游這如寶石般嵌在杭州的西湖。
穿過(guò)一條條林蔭小路,突然一轉(zhuǎn)彎,西湖就闖進(jìn)來(lái)了。漫步上前,碧綠的水,蔚藍(lán)的天,水天相依,好像步入畫(huà)廊。湖邊盛開(kāi)著一片荷花,荷葉大綻,雖無(wú)“小荷才露尖尖角”的可愛(ài),但卻有一種優(yōu)雅與大氣;河岸上一棵棵垂柳微微彎腰,雖比不上黃山迎客松的大氣磅礴,迎風(fēng)傲骨,卻多了一份溫雅婉約。荷、柳合一,水天相依,美麗的西湖就被勾勒了出來(lái)。
踏上外觀古樸的木船,西湖“探心之旅”正式開(kāi)始了。
偏頭向左望去,“西湖三堤”中最有名的蘇堤映入眼簾。這是蘇軾為“拯救”西湖而帶領(lǐng)西湖人民挖出淤泥,堆積而成。蘇堤上種著一棵棵青翠欲滴的垂柳,她們把碧綠的頭發(fā)甩入碧綠的西湖中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩片綠色相接,好似西湖水漫至岸上,綠柳長(zhǎng)入水里。隨波逐流的船繼續(xù)向前駛,白堤就慢慢現(xiàn)形了。白堤是“三堤”中最短的堤,是白居易修下令建的。白堤上有兩座橋,一個(gè)是“玉帶橋”,另一個(gè)便是眾所周知的“斷橋”了。白素貞和許仙就是在這座橋上相識(shí)至分開(kāi)的。唉唉,這“斷橋”不是斷的耶!原來(lái),冬天下雪時(shí),斷橋一面由于陽(yáng)光照射而使雪融化,而另一半則有積雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái),橋好像斷了一樣。斷橋不斷,原來(lái)是雪在作怪!再向前,雷峰塔就“突兀懸崖”中了。雷峰塔下壓著的,就是白素貞?上В矍斑@座是新修的,真正的雷峰塔早在1924年就由于人為原因,轟然倒塌了(白素貞早就跑出來(lái)啦)!瞧,雷峰塔的左邊彌漫著白煙,而右邊籠罩著青煙,莫非是白素貞和小青相會(huì)?白、綠兩煙,在空中緩緩地飄著,也不消失,也不升騰,“徘徊”著,好像在等什么的樣子。她們背后襯以一峰連一峰的青灰的山,更加為她們籠上了一種神秘的色彩。
袁宏道曾評(píng)價(jià):西湖最盛,為春為月。但我覺(jué)得夏天的西湖仍不失一種溫婉、優(yōu)雅。青翠的垂柳,出淤泥而不染的荷花,斷橋不斷的奇妙,直指云霄的保俶塔,還有徐徐的清風(fēng)……
“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖!蔽骱且皇自(shī),一幅天然圖畫(huà),一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,無(wú)論多年居住于此的人還是匆匆來(lái)此的我們,無(wú)不為之傾倒。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”看著漸行漸遠(yuǎn)的她,卻因幻覺(jué)固執(zhí)的認(rèn)為它是一名奇女子,哀婉之中,在誰(shuí)的心里留下這么一首清笛……
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇2
如果西湖是人,那她就是一個(gè)像西施那樣的美女,恬靜,溫婉……但這次的杭州之行,又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)灑在湖面上,湖對(duì)岸的山倒映在水中,有一絲發(fā)藍(lán),像是很隨意地一抹,大概是哪路神仙經(jīng)過(guò)時(shí),拂塵掠過(guò)湖面留下的吧!
我和爸媽漫步湖邊,沉醉于這靜謐的美景之中。忽然,我覺(jué)得灌木叢中有什么東西正盯著我,一扭頭,嗬,嚇了我一跳!一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對(duì)三角眼,閃著幽幽冷光,原來(lái)是只野貓!它弓著背躲在草叢里,邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓,看見(jiàn)它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么,笑道:“它準(zhǔn)在想,今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧!”我一聽(tīng),毫不示弱道:“看誰(shuí)先吃了誰(shuí)!”說(shuō)著快步上前,朝那貓?zhí)摀溥^(guò)去,貓立馬“喵”地一聲尖叫,鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿,外強(qiáng)中干的家伙!想吃我?再進(jìn)化幾代吧!
這時(shí),爸爸驚喜地叫了起來(lái):“那有只水鳥(niǎo)!”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心,果然有一只白色水鳥(niǎo)單腳立在水中的蘆葦桿上,那么俊美,那么從容。媽媽又說(shuō):”它估計(jì)在等小魚(yú)游過(guò)來(lái),好大飽口福吧!”我卻說(shuō):“才不是呢!人家和我一樣在為作文取景呢,它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦,寶塔啦全寫(xiě)進(jìn)去,對(duì)啦,還有我!”正說(shuō)著,水鳥(niǎo)撲著翅膀掠過(guò)水面飛走了,!于是,它也被我拉進(jìn)了作文里。
一路,我們又遇見(jiàn)了調(diào)皮地蹦跳于樹(shù)梢的小松鼠,還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下,西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇3
人們都說(shuō)“桂林的山水”是天下最美的山水,可我卻說(shuō)”天馬湖的山水”是世界上最美的山水,那里一年四季都十分美。
春天,湖面上的冰雪化了,湖面好像一面大鏡子,小鹿在天馬湖邊散步,有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水中的倒影。
夏天,雨水多了,湖面也寬了,碧藍(lán)碧藍(lán)的真好像一塊藍(lán)寶石,小草好像綠色的地毯。最美麗的就算火燒云了,從東邊到西邊都是紅彤彤的,真好像天上著了火一樣。
秋天,魚(yú)蝦到處都是,漁民們架著小舟,到天馬湖里捉魚(yú)蝦,這回魚(yú)蝦們可倒四輩子大霉了,嚇得四處亂逃,但還是逃不過(guò)漁民們的手掌心,太陽(yáng)下山了,漁民們滿載而歸。
冬天,湖面上結(jié)了冰,那晶瑩剔透的冰簡(jiǎn)直就是透明的,又下起了鵝毛大雪,這一場(chǎng)雪把田野·山坡·房子都披上了銀白色的冬裝。
天馬湖可真美啊!
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇4
今天晚上一吃過(guò)晚飯,我就和媽媽往剛建好北湖公園趕,聽(tīng)說(shuō)在那可以看到美麗的煙花。
一路上,我看到很多人都在往江邊趕,老老少少,男男女女,黑壓壓的,數(shù)也數(shù)不清。金山公園兩邊停滿了汽車和電動(dòng)車、摩托車。因?yàn)槿颂嗔,人們不得不下車步行?/p>
大街上到處燈火輝煌,大紅燈籠掛滿街頭的商鋪,到處是一片喜慶的景象。我和媽媽跟隨著看煙花的人群,邊走邊看。正走著,忽然聽(tīng)到一聲巨響“砰……”美麗的煙花騰空而起,在空中開(kāi)了花。緊接著,又是幾聲巨響,深藍(lán)的天空頓時(shí)熱鬧起來(lái),一串串的禮花競(jìng)相開(kāi)放,艷麗無(wú)比。
正當(dāng)我看得入神時(shí),媽媽拽著我往前走,說(shuō)是前面有音樂(lè)噴泉,可好看了。我可舍不得,一邊拉著媽媽的手往前走,一邊繼續(xù)抬頭看煙花。忽然,一陣悅耳的鋼琴聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),中間還夾雜著嘩嘩的水聲。我趕緊四處張望,循著琴聲找去。琴聲越來(lái)越響,媽媽說(shuō)的音樂(lè)噴泉也逐漸清晰起來(lái)。哇,好大的水注,好大的噴泉呀!隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化,水注忽高忽低,各種顏色交相輝映,紅的,黃的,藍(lán)的,五顏六色,五彩繽紛,巨大的水簾在燈光的映照下,格外美麗。很多游人都拿出相機(jī)拍照留念,我也趕緊讓媽媽用手機(jī)拍下來(lái)。
我們?cè)谝魳?lè)噴泉那兒玩了很久才戀戀不舍地回家。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇5
在我家旁邊,有一個(gè)湖,他叫美麗的碧綠湖,我很喜歡它。
美麗的碧綠湖在鐵人公園里。它春、夏、秋、冬的景色都是那么漂亮。
春天,美麗的碧綠湖上結(jié)的厚厚冰漸漸地化了。湖旁墓地的小草已經(jīng)冒出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看柔柔地向一塊像地毯澆湖鋪著。
夏天,美麗的碧綠湖上就熱鬧了,人們一個(gè)個(gè)劃著船,在湖上玩兒著。有的人在垂釣,瞧,他們神情多專注!這時(shí)荷花也開(kāi)了,有的還是含苞待放的花蕾,看起來(lái)馬上要裂開(kāi)似的。這些荷花為美麗的碧綠湖增添了許多生機(jī)。
秋天,湖邊的大楊樹(shù)上的樹(shù)葉都落了下來(lái),樹(shù)葉在水面上“流浪”,真漂亮。
冬天一轉(zhuǎn)眼就到了,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤嫔峡鞓?lè)的玩耍。有的在滑冰刀。有的在抽冰尜,真熱鬧啊。
這就是美麗的碧綠湖,我愛(ài)美麗的碧綠湖。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇6
北湖公園坐落在新余城北中心,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,是人們休閑的好地方。
北湖公園的早晨是幽靜的。樹(shù)木郁郁蔥蔥,偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。湖面平靜的好像一面大鏡子,霞光悄悄地招向湖面,好像撒了一層閃閃發(fā)光的金子。魚(yú)兒在水里追逐嬉戲,有時(shí)候偷偷鉆出水面吐出幾個(gè)泡泡,好像孩子快樂(lè)的玩耍。水面上還有一座廊橋,是由很多木頭架成的,仿佛一條長(zhǎng)龍靜靜地臥在水面上。
北湖公園的白天是悠閑的。隨處可見(jiàn)動(dòng)物雕像,草地上,大象毅然爸爸的媽媽帶著小象漫步在園內(nèi),像在欣賞美景。小長(zhǎng)頸鹿依偎在媽媽的懷抱里,像在聽(tīng)媽媽講動(dòng)聽(tīng)的故事。水面上,有一群仙鶴,有的展開(kāi)翅膀準(zhǔn)備起飛,有的俯視著水面,有的在捉魚(yú)吃,還有的在梳理羽毛。游人有的說(shuō)說(shuō)笑笑,在談?wù)撝焙珗@的美景,有的在給孩子介紹一處處的美景,還有和坐在石頭上聊天。
北湖公園的晚上是多多彩的。每當(dāng)夜幕降臨,通道邊,湖岸五光十色各式各樣的彩燈就亮起來(lái)了。有好像彩球的,有好像柱子的,還有好像蓮花的,漂亮極了。湖面上有光影、樹(shù)影、橋影,加上月亮和星星的影子,就繪成了一,幅絢麗的畫(huà),令人流連忘返。
北湖公園真是美不勝收,我愛(ài)北湖公園。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇7
“千島湖,我來(lái)了!”伴隨著我們的歡呼聲,“新明珠2號(hào)”向千島湖“進(jìn)軍”了。
眼前的美景令我陶醉:陽(yáng)光鋪灑在一望無(wú)際的大湖上,湖面波光粼粼,像一群跳躍的小精靈。霧氣還未散去,遠(yuǎn)處千姿百態(tài)的島嶼在云霧中顯得十分神秘。幾只白鷺時(shí)而在空中徘徊,時(shí)而展翅插入云霄,時(shí)而在空中滑翔,為千島湖增添了色彩。
聽(tīng)導(dǎo)游講,千島湖是一個(gè)人工湖,位于浙江淳安境內(nèi)。它的“千島”可不是夸張,在最高水位時(shí),水面上還有1078個(gè)島嶼呢!我還知道了一個(gè)秘密,這里曾是一千多個(gè)村莊的所在地。后來(lái)要建水壩,居民們?nèi)堪徇w了。他們的付出換來(lái)了千島湖今天的舉世聞名。 游輪很快把我們帶到了第一個(gè)島:密山島。一登上島,映入眼簾的是一座廟宇,煙霧彌漫在山間,讓我感覺(jué)在騰云駕霧一般。我們團(tuán)里一位信耶穌的阿姨皺起眉頭,思量著要不要進(jìn)去。原來(lái)這里是個(gè)佛教圣地。看,有位大媽手捧一大把香,在殿外朝四面八方虔誠(chéng)地拜嘴里還念念有詞。傳說(shuō)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事就發(fā)生在這里,站在平平的石條階梯上,我仿佛看見(jiàn)三個(gè)和尚奮不顧身挑水撲火的.情景。
游覽了密山島,我們一行人來(lái)到了天池觀魚(yú)島。我們過(guò)百歲橋,觀水幕瀑布,到天池邊觀魚(yú)。一條條紅鯉魚(yú)在水里歡快地游著,如果往里撒魚(yú)食,那就會(huì)出現(xiàn)群魚(yú)共舞的場(chǎng)面。
最后一個(gè)島最高了,據(jù)說(shuō)站在山頂上還能看見(jiàn)由群島組成的“天下為公”四個(gè)字。坐上纜車,經(jīng)過(guò)郁郁蔥蔥的原始森林,我們很快登上了觀景臺(tái)。哇!好美呀!山下的景物盡收眼底。清清的湖水,翠綠蔥蘢的島嶼星羅棋布,令我心曠神怡。咦?我怎么只看見(jiàn)了一個(gè)“公”字,別的呢?這時(shí),導(dǎo)游向我們講解了這四個(gè)字的位置,我才恍然大悟。原來(lái)這四個(gè)字有些筆畫(huà)是重在一起的呢!怪不得分不出來(lái)。大自然真是巧奪天工,令人贊嘆。此時(shí),一輪蛋黃似的紅日掛在西邊高高的山巔上。霞光把天空燒得紅彤彤的,好像空中著了火。呀!太陽(yáng)馬上就要落下去了,媽媽趕緊拿起相機(jī)抓拍這美麗的一瞬間。過(guò)了一會(huì)兒,落日的余暉殘留在湖面,湖面泛起了紅波,讓人浮想聯(lián)翩。
一天的行程很快就要結(jié)束了,我們帶著不舍踏上了“新明珠2號(hào)”甲板,任風(fēng)兒吹上我的臉頰,張開(kāi)雙臂告別了這美麗的千島湖。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇8
在南湖上,有一座美麗的橋。它是一座石拱橋,有十三個(gè)孔,中間有一個(gè)大孔,橋身微微拱起,像一條臥在湖上的蛟龍,十分好看。
這座橋的名字叫作南湖大橋。當(dāng)我四五歲時(shí),這座橋剛剛修好。從那時(shí)起,每當(dāng)我們?cè)谀虾吢綍r(shí),總能看到它的身影。
早晨,周圍都靜悄悄的,東方的天空才剛剛露出魚(yú)肚白,但橋上卻是一片繁忙的景象。一輛輛小汽車、摩托車、自行車從橋上駛過(guò),人們趕著上班上學(xué),大橋好像在說(shuō):“早,祝你們一天開(kāi)心!”以前沒(méi)有這座橋的時(shí)候,人們上學(xué)、上班非常不方便,必須繞一大圈路。而有了它后,大家只用五分鐘就可以走到以前要用半個(gè)小時(shí)才能走到的地方!
中午,太陽(yáng)用熾熱的光線照在湖面和橋身上,水面波光閃動(dòng),橋身則閃閃發(fā)亮,大橋則猶如一位戰(zhàn)士,依舊站在那里,接受太陽(yáng)的洗禮和考驗(yàn)。
夕陽(yáng)西下時(shí),太陽(yáng)把它最后的光輝撒在湖面上。橙紅色的晚霞把大橋變成了一位美麗的仙子,溫婉柔和,美麗可人。湖岸邊的柳樹(shù)像她的衣裙,它則仿佛駕著彩虹,來(lái)到人間。
夜幕降臨時(shí),橋上幾乎沒(méi)有行人和車輛了,它顯得很安靜,星星眨巴著小眼睛,好像對(duì)它說(shuō):“辛苦啦,晚安!”
啊,我愛(ài)南湖大橋。它不同于長(zhǎng)江大橋雄偉,也比不上趙州橋有名,但是它每天為我們默默付出,而且還是一道亮麗的風(fēng)景呢!
評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)早、中、晚三個(gè)時(shí)間段對(duì)南湖大橋進(jìn)行了描述,語(yǔ)言中應(yīng)用了修辭手法讓大橋在小作者手下顯現(xiàn)的淋漓盡致。小小的一座橋卻被作者描寫(xiě)的是如此的偉大,更顯現(xiàn)出他的美麗。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇9
我去過(guò)美麗的西湖,那是一個(gè)令人向往的地方。
走進(jìn)西湖,你會(huì)看到兩個(gè)字:西湖。就會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)噴泉,這個(gè)噴泉的聲音十分巨大,泉水落到水面上,水面便會(huì)泛起層層波紋,幾滴小水珠落到水面上,水面便會(huì)層層漣漪,很好看。這個(gè)噴泉好像在說(shuō);“歡迎游客到西湖來(lái)!”
走一段綠陰小道后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有一座橋,這座橋的名這叫—蘇堤。
再一看,瞧,這么大的西湖,湖面靜得像一面大鏡子,幾只小船慢慢地從湖面劃過(guò)。
這里的環(huán)境好得很:看,這平坦的路,路的兩旁邊有兩片草地,草地上長(zhǎng)著許多參天大樹(shù),那翠綠的樹(shù)葉,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。旁邊還有兩條小路,小路兩旁種著柳樹(shù)。
西湖總共有十座橋,經(jīng)過(guò)這十座橋,我們來(lái)到了令人向往的地方,——雷峰塔。我還聽(tīng)說(shuō)了白蛇娘子和許仙動(dòng)人故事呢。
我們上了雷峰塔的頂層,“哇!下面基本都是水耶!”
在回來(lái)的途中,我們走累了,坐在石頭上,把腳伸進(jìn)西湖水中玩水,好涼爽呀……
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇10
北湖公園是滿洲里比較著名的公園,在我的心里它是一個(gè)美妙又好玩的仙境。
那一溜溜婀娜多姿的細(xì)柳,在風(fēng)中悄聲細(xì)語(yǔ)。細(xì)長(zhǎng)的青絲垂蕩在湖面上,靠近垂柳的是一條小徑,小徑好像一條彩帶似的,繞著公園,上面鋪滿了玲瓏的鵝卵石。小徑旁的草坪上滿眼翠綠,新春的到來(lái)喚醒了草坪上的生機(jī)。讓我們輕輕的撥開(kāi)新發(fā)的嫩芽,那里有無(wú)窮的生命在涌動(dòng)。那嬌嫩柔美的小花,各色的,美麗的,沒(méi)在草叢里,潛伏著,等待著。我想不久之后,它們的足跡會(huì)布滿整個(gè)公園,真是一處境地。
離草坪的不遠(yuǎn)處是一個(gè)荷花池,夏天是她們蘇醒的季節(jié)。荷花是碧波池里亭亭玉立的美少女,她們舞蹈著伸展著柔嫩的身軀;馍系念伾容^淺,粉白的,異常明潔。淡黃色的花蕊像一張稚嫩的笑臉,映著陽(yáng)光甜甜地笑。再看花間,那寬大的荷葉是荷花的保護(hù)傘。風(fēng)雨來(lái)了,池面上偶爾浮起一兩條小魚(yú),晶瑩的魚(yú)鱗閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
不過(guò)公園里最吸引我的還是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有很多好玩的項(xiàng)目,如摩天環(huán)車、太空飛碟、水上劃船、旋轉(zhuǎn)木馬等等。這些項(xiàng)目中,最好玩的是旋轉(zhuǎn)木馬。各種的顏色,各種姿勢(shì)的木馬繞著圈,互相追逐,可轉(zhuǎn)了一圈又一圈,怎么也追不上。我最喜歡的是,那匹雪白雪白的馬。它的頭上戴著一個(gè)塑料皇冠,背上有一個(gè)華麗的馬鞍。我坐上去,木馬圍繞著中間的柱子旋轉(zhuǎn)著。我平展手臂,風(fēng)在我耳邊低語(yǔ)著,我是不是在飛。∥姨痤^,透過(guò)頂上的透明玻璃,看見(jiàn)天空上浮動(dòng)著幾朵白云,它們多么悠閑。∥乙哺鼈円粯釉谔炜罩猩裼文
我真喜歡美麗又好玩的北湖公園。
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