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感作文

感受的作文400字

時(shí)間:2022-09-13 10:29:06 感作文 我要投稿

感受的作文400字集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的感受的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文400字集合八篇

感受的作文400字 篇1

  寫(xiě)字是四五年級(jí)的比賽重點(diǎn),就在上周我們五年級(jí)舉行了一次寫(xiě)字比賽。

  老師首先讓我們數(shù)好字,身怕我們寫(xiě)錯(cuò)位置,那估計(jì)得不了優(yōu)。開(kāi)始比賽了,我們都很緊張,教師里很安靜,連一顆小釘子掉了都聽(tīng)得很清楚。每個(gè)人也都很認(rèn)真,寫(xiě)完兩三個(gè)詞就用手指點(diǎn)過(guò)去,眼睛直盯著比賽紙和書(shū)本。害怕出一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。不過(guò)寫(xiě)到第三行時(shí)一不小心重復(fù)寫(xiě)了兩個(gè)字,然后我就不知所措了,非常著急,后來(lái)總是出錯(cuò),影響了我后面的發(fā)揮。

  在第二部分——續(xù)寫(xiě)。為了好好完成下面的續(xù)寫(xiě),我停頓了一分鐘,深呼吸,讓自己的情緒平靜了下來(lái),對(duì)自己說(shuō):“不急不急,慢慢來(lái)!”。過(guò)來(lái)幾分鐘,我不在急躁了,暫時(shí)不顧前面的差錯(cuò),認(rèn)真寫(xiě)好下面的。比賽結(jié)束了,我把比賽稿紙交給了老師。

  這次的寫(xiě)字比賽雖然在第一部分出了一點(diǎn)小差錯(cuò),但是通過(guò)我自己認(rèn)真的調(diào)節(jié),還是很完美的完成了比賽。通過(guò)這次比賽,我領(lǐng)悟到了,遇到事不要急躁,要心平氣和的去處理。認(rèn)真完成下面的任務(wù),不要受上面的錯(cuò)誤影響。

感受的作文400字 篇2

  那次,是我在四年級(jí)的時(shí)候.這天,我像平常一樣去上學(xué),洋溢著快樂(lè)的心情.在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,依然像平常似的,書(shū)聲朗朗.在一陣鈴聲后,老師走上講臺(tái),說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷.”

  我回想起上次那張檢測(cè)卷,覺(jué)得考得不錯(cuò),也沒(méi)多想.這時(shí),老師變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu).”我想,我肯定是得優(yōu)的人!就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí),我正在等老師報(bào)我的名.可老師報(bào)完后,我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字!我不禁大驚失色,老師接著撇下一句:“其他全不是優(yōu).”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷,心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著開(kāi)始報(bào)其他人的成績(jī),我迫切想知道自己的成績(jī),恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看!“葉展,81.5”,老師生冷地宣布.我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,想證明自己到底在不在做夢(mèng).

  剛上講臺(tái),一個(gè)大大的81.5便映入眼簾,我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來(lái)后,我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍,想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分.可老師沒(méi)有算錯(cuò),最后一根救命稻草也沒(méi)了,我絕望了,覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了!也在那一刻,我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天,我除了上課,一直趴在桌上,淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊.

  那一刻,我深深感受到了失敗的痛苦.后來(lái),我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍,覺(jué)得自己是由于輕視考試,從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的.從那以后,我便開(kāi)始重視每一次考試了,盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.

感受的作文400字 篇3

  夜,它無(wú)聲無(wú)息,靜悄悄地降臨在充滿活力與生機(jī)的大自然。

  月光下,一個(gè)個(gè)黑影在天空下閃過(guò),沒(méi)錯(cuò),樹(shù)林的夏夜來(lái)了。兩只鷹在天空上飛來(lái)飛去,突然眼一亮,俯沖下去,“呼”地一聲,捉住了一只老鼠又飛上了天空。大自然的夜已不再安靜,像舉行一場(chǎng)捕獵會(huì)!昂穑『!吼!”一陣咆哮聲過(guò)后,樹(shù)林里的鳥(niǎo)都飛了起來(lái),霎時(shí)間,滿天都是,像群英勁舞。

  花園的夏夜來(lái)了,月光下,螳螂展開(kāi)猶如刀刃一般的`翅膀,像在炫耀自己的威風(fēng)。草叢里,“簌簌”,一只松鼠竄了出來(lái),“吱吱”地咬著松子,樣子可愛(ài)極了。

  荷花池的夏夜也來(lái)了,但此時(shí)此刻美麗的主角不是荷花,而是水下的舞者們。兩三條紅色的鯉魚(yú)在湖里徘徊,似乎兩三條一組,又像五六只一群,在水里巡視……

  自然界的夜,它看似美妙,恬靜,卻又有無(wú)數(shù)大自然的生靈在竊竊私語(yǔ);大自然的夜,又仿佛是一臺(tái)大機(jī)器,它看似安靜、生動(dòng),卻又有無(wú)數(shù)自然界工作者在舞動(dòng),歡歌。

  啊,大自然的夏夜,我愛(ài)你!

感受的作文400字 篇4

  聽(tīng)了一首周杰倫的《手寫(xiě)的從前》,是20xx年末尾新出的專輯哦,感覺(jué)是整個(gè)專輯里最好聽(tīng)的一首歌。聽(tīng)完這首歌以后,深深得被觸動(dòng)了,被里面美妙的文字所感動(dòng),思緒也伴隨著音符潛入了它所營(yíng)造的浪漫氛圍之中...

  是不是我應(yīng)該跟歌曲描繪的那樣開(kāi)啟一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)旅程呢?聽(tīng)完歌曲以后,我默默得問(wèn)自己。答案在心中不停被詢改,談!不談!談!不談!談!不談,一邊用手撕著花瓣,一邊試圖找到解答方案。 最終我清醒過(guò)來(lái)了!明顯是不能談的,歌曲里面的美妙情景是不現(xiàn)實(shí)的。藝術(shù)是很高尚的享受,需要極大的物質(zhì)鋪墊作為基礎(chǔ),倘若沒(méi)有物質(zhì)積累是不能實(shí)現(xiàn)的。

  “校園旁的糖果店,記憶在微甜。廣場(chǎng)公園,一起表演”如何實(shí)現(xiàn)呢?以目前本人的藝術(shù)水平,連唱一首歌都五音不全的,何以談能夠在公園表演呢?所以呢,我還是應(yīng)該先做一名腳踏實(shí)地、認(rèn)真務(wù)實(shí)的學(xué)生。要認(rèn)真讀書(shū),學(xué)好課本上傳授給我們的語(yǔ)數(shù)理化知識(shí),畢業(yè)以后去大學(xué)選擇自己向往的專業(yè),練就過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),再到社會(huì)上實(shí)踐鍛煉,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。 看來(lái)聽(tīng)歌以后的自己,也算是腦袋清醒,向上向好啊。

感受的作文400字 篇5

  這次雖然下著大雨,但并沒(méi)有阻止我們的步伐。本周的游學(xué)營(yíng)我們雖然并沒(méi)有讓走太多山路。但卻讓我們棟梁班體驗(yàn)了一次服務(wù)生的一部分日常生活——收盤(pán)擦桌。

  我們?cè)谟曛信懒艘粌蓚(gè)小時(shí)的山,其中,我們還討論了一些關(guān)于《水滸傳》的知識(shí),從中我們收獲到了很多,或許這就是將每個(gè)人的收獲交換后就是更多的收獲。

  下來(lái)之后,我們先在屋中快速吃完了飯,然后老師便給每個(gè)人分配了各自的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是收拾別人吃完的碗筷。

  起初別人還沒(méi)有吃完,我們那時(shí)也沒(méi)有事情可干,也只好在一旁默默地看著。但很快,就有許多人已經(jīng)吃完了,這時(shí)我們也開(kāi)始忙碌起來(lái),開(kāi)始快速的收拾碗筷,起初,我們還認(rèn)為我們這邊的人有些多。

  但很快,我們就打消了這種念頭,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始比賽,看雙方哪一邊收的更快,效率更高?于是,我們便開(kāi)始加快自己的腳步,要不就被他們超過(guò)。后來(lái),我們逐漸有了優(yōu)勢(shì),已經(jīng)漸漸的比他們多收一筐了。

  但人越來(lái)越多,我們也有些忙不過(guò)來(lái),不過(guò)還好我們可以互相幫忙,這樣也不會(huì)收拾不完這些碗筷。

  有好幾次,我收拾碗筷時(shí),被叔叔阿姨叫住,告訴我:他們還要用這些碗筷,這真使我感覺(jué)好不尷尬。

  但通過(guò)這次,我體驗(yàn)到了,在餐廳的,飯店中的服務(wù)生的那些不易:他們每天雖然要辛苦的干著一些臟活兒、累活兒,但每個(gè)月卻也領(lǐng)不了多少工資。

  因此,從后我們要體諒他們,不能處處都刁難他們,畢竟下們也是靠自己的一雙手,自己的一些能力,來(lái)生活。

感受的作文400字 篇6

  我們的身邊有許許多多的老師,例如:父母、動(dòng)物、大自然……其中,最好的老師就是與我們形影不離的書(shū)籍。

  記得有一次,媽媽切洋蔥的時(shí)候總是掉眼淚。把媽媽氣的火冒三丈。這時(shí),媽媽到屋里把那本百科全書(shū)拿出來(lái),翻到“怎么切洋蔥不掉眼淚”那一頁(yè)。于是,媽媽照著書(shū)上的方法去做。首先,先打一些涼水和熱水,然后把切洋蔥的刀放進(jìn)涼水里,接著再把洋蔥放進(jìn)熱水里。過(guò)3分鐘后,媽媽把刀和洋蔥分別從熱水和涼水中拿出來(lái)。果然,媽媽再切洋蔥就不會(huì)再流眼淚了。通過(guò)這一件小事中讓我知道了,書(shū)籍是人類身邊的老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!比绻麤](méi)有了書(shū)籍我們的生活不僅會(huì)變得平淡無(wú)味,而且,我們的思想也不會(huì)得到進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。這樣才會(huì)顯示出我們語(yǔ)文素養(yǎng)的高低,和我們的文化水平。古人說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”其實(shí),讀書(shū)是要有合適的方法的比如說(shuō):泛讀和精讀。有些書(shū),是了解大概內(nèi)容就可以的,還有些書(shū)呢,應(yīng)該仔細(xì)品嘗,體會(huì)當(dāng)中的精華。甚至,應(yīng)該把一些好詞好句積累下來(lái)。便于自己以后寫(xiě)作的運(yùn)用。到如今我的積累本上的好詞佳句已經(jīng)滿滿一本了。每當(dāng)有空的時(shí)候我都會(huì)拿出積累本,摘抄一些好的作文,和借鑒借鑒別人的寫(xiě)作方法。現(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了,這都是靠我平時(shí)的努力和自己的讀書(shū)方法。

  同學(xué)們,以上就是我對(duì)讀書(shū)的方法和感受。希望你們也能像我一樣,在平常的生活當(dāng)中有好的讀書(shū)方法哦!

感受的作文400字 篇7

  放假的一天,我在家里非常無(wú)聊,不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲,因?yàn)閶寢屨f(shuō)怕我把眼睛弄近視了,我不知道該干什么好。于是,我低頭看了看客廳的地板,地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵。我想:肯定是媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地了。平時(shí)媽媽上班那么累,而且我還在地上扔一些果皮紙屑。不如,我就幫媽媽做一次家務(wù)吧!

  說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和撮子,用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里,然后把垃圾倒掉,就開(kāi)始拖地了。我先拿了一個(gè)桶,然后擰開(kāi)水龍頭,把里面接一半水,再用拖把沾一點(diǎn)水,把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳,剛想開(kāi)始拖地,就想起媽媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把,要不然,地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈,然后按媽媽的方法拿拖把,從門旁邊開(kāi)始拖。我拖了一遍覺(jué)得很累,而且地也沒(méi)有拖干凈,就產(chǎn)生了想放棄的念頭,我心想:要是我放棄了,不就是半途而廢嗎?所以我不能放棄。我拖了10分鐘,終于把地拖好了,看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的,我非常高興,這時(shí)候才知道了成功的喜悅。

  今天我非常高興,因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了拖地,還從這件事中明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事,在家里做媽媽的好幫手!

感受的作文400字 篇8

  今天和爸爸、媽媽說(shuō)好我當(dāng)家。

  早晨,我給爸爸媽媽分了工,我和媽媽去采買,我讓媽媽買這個(gè)買那個(gè),我?guī)蛬寢屗阗~,我感覺(jué)很不錯(cuò),我想當(dāng)家可真容易,當(dāng)家的感覺(jué)可真好!

  媽媽做飯期間,我讓爸爸交我玩電腦,吃了飯,我讓媽媽休息,我來(lái)洗碗,我踩在小凳子上,一個(gè)一個(gè)的洗,洗了碗還有盤(pán)子,洗了盤(pán)子,還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷,感覺(jué)到有些涼,再看衣服前面濕了一大片,還有些黑乎乎的東西,不知道什么時(shí)候弄上去的。這時(shí)我覺(jué)得當(dāng)家有些不易了。

  晚上,媽媽給我洗了臟衣服,發(fā)現(xiàn)我的鞋帶子壞掉了,就拿了針線來(lái)縫,我在旁邊看著,一不小心,媽媽的手被針扎破了流了血,我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,要是我不穿壞,你也不用受這份罪了!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,寶貝,受點(diǎn)傷是當(dāng)家過(guò)日子中難免的。”原來(lái)當(dāng)家并不容易,還有這么多的事情等著去做,還有好多意想不到的事情發(fā)生。

  我要聽(tīng)爸爸媽媽的話,體諒他們上班的辛苦,多幫助媽媽做些力所能及的活,做個(gè)好孩子!

  江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級(jí):王昱天

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