四年級(jí)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)美好的早晨，正在做著春秋大夢(mèng)的我被一陣忽如起來的手機(jī)鈴聲吵醒。手在枕頭邊摸索著，摸到了，我按下接聽鍵，不耐煩地說了一聲：喂！
女兒，我一聽是老媽的聲音，便立刻打起12分的精神來迎接。
媽媽，有什么事嗎？我正在寫作業(yè)。
哦，起來的挺早。老媽有點(diǎn)不相信。
那是，你出去了一會(huì)兒我就醒來了，我已經(jīng)寫完了一張?jiān)嚲砹�！我厚著臉皮回答，其�?shí)那張?jiān)嚲硎俏以趯W(xué)校寫完的，反正老媽不知道。我在心里小聲說著，誰(shuí)知接下來她的話令我吃驚，我把車撞了，前面的車板給刮壞了。哦，什么？ohmygoodness[噢！我的天]。
老媽把事情原因經(jīng)過給我講了一遍后，我算是明白了：媽媽送奶奶去鄉(xiāng)里，走到一個(gè)巷子里才發(fā)現(xiàn)路走錯(cuò)了，想倒出來，因不了解路況一不留神就撞到石頭上，車板爛得慘不忍睹。老媽回來后，她那表情是標(biāo)準(zhǔn)的欲哭無淚。老媽像竹筒倒豆子一樣給我說。我不知道如何安慰她，只好將上千萬(wàn)種安慰合成下面一段話：老媽，沒關(guān)系的，不就把車撞了，怕什么，只要人沒事。天下無車不撞，天下是車必撞，難道有人天生開車從沒撞過？這點(diǎn)事就不要放在心上。經(jīng)過我的一番疏導(dǎo)，老媽終于不再想了。我感嘆我口才真好，說不定竇娥早點(diǎn)請(qǐng)我當(dāng)她的律師，她就不會(huì)一直冤下去了。
此事就是這樣，我真的很同情那些被我當(dāng)比喻的車，一輩子的車榮譽(yù)被我毀了，其實(shí)車很冤！
四年級(jí)作文 篇2
很小的時(shí)候，我就聽媽媽給我講過這樣一個(gè)故事：在美國(guó)的一個(gè)公園，立著一個(gè)牌子，牌子上用中文寫著“禁止隨地吐痰”，為什么用中文寫呢，因?yàn)闀?huì)隨地吐痰的人，大多是中國(guó)人。
聽了這個(gè)故事，我先是憤怒，繼而悲哀，是啊，能夠發(fā)生這樣的事，光是譴責(zé)老外的歧視是沒有用的，我們需要做的是改掉我們本身的陋習(xí)和提高國(guó)民的整體素質(zhì)，才能提高自己在國(guó)際上的風(fēng)評(píng)地位，才能讓我們中國(guó)在世界上留下美好的形象。
曾經(jīng)，我們中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，五千年的文明歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可是如今，我們卻被別人指著鼻子列為“不文明之流”，這不是太可悲了嗎？
所以我們應(yīng)該提高我們中華民族的國(guó)民素質(zhì)，應(yīng)該從我們做起，從我們小學(xué)生做起，我立志要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)具有美德的人，展現(xiàn)文明美德的地方無處不在：服裝要大方得體，干凈整齊；待人接物要禮貌熱情，不能說臟話；文明乘車，排隊(duì)等候，見到老弱婦孺要讓座；地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉；不隨地，亂吐痰，不破壞，花和草……等等等等。這么多要求可不容易做到，可是一旦養(yǎng)成習(xí)慣，這種文明美德習(xí)慣將會(huì)伴你一生，讓你終身受益，文明美德是春風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；文明美德是細(xì)雨，清新而營(yíng)養(yǎng)，可以滋潤(rùn)我們的心田，幫助我們成長(zhǎng)；文明美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。由于我從小對(duì)自己嚴(yán)格要求，大人們都稱贊的對(duì)我豎起大拇指，夸我“講文明，講禮貌，真是個(gè)好孩子” 。
我們偉大的周總理以自己優(yōu)雅大方的儀態(tài)征服了全世界人民，包括他的敵人；宋慶齡女士以她獨(dú)特的文明、品格、優(yōu)雅、魅力在外交上為中國(guó)創(chuàng)造了最美好的形象，給來訪外賓留下深刻印象，他們都是最文明，最優(yōu)雅的人，我們應(yīng)該向周總理和宋慶齡女士學(xué)習(xí)，做最文明的新世紀(jì)接班人，讓文明美德伴我們一生！
四年級(jí)作文 篇3
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！泵慨�(dāng)讀到這句詩(shī)的時(shí)候，我便會(huì)想起這次我們爬泰山的`情景。爬泰山的前一個(gè)晚上，我、媽媽和爸爸、外公、外婆、舅媽、舅舅，我們坐著車，來到了天外村。我們向前走，來到了馮玉祥先生墓碑前。
第二天我、媽媽、爸爸、外公外婆、舅媽、王菲、對(duì)啦，還有劉叔叔，我們一起搭車來到了桃花域索道站前，乘著纜車來到了另一個(gè)索道站。又去了天街。��！真壯觀！向下看，可以看見云層了。周圍也是一片云海。我們又到王母廟里磕了頭，上了香，正確的說只有外婆上了香。然后我們?nèi)チ撕芏嗟牡胤�，并拍照留念，突然天有不測(cè)風(fēng)云，下了綿綿細(xì)雨，劉叔叔說要買雨衣，爸爸和媽媽都說沒有必要，山上的東西都很貴，而且只能用一次，太不劃算啦，所以我們就沒買，還有最后一站，我忘了是那了，我和王菲、外婆、舅媽沒有去，過了半個(gè)小時(shí)他們才下來，我說：“你們可真能轉(zhuǎn)，媽媽說：“路很長(zhǎng)。說完后，我們就一起去坐纜車，在纜車?yán)镂蚁胛译m然感到有點(diǎn)累，但我真的特別高興。因?yàn)槲矣H自見識(shí)到了泰山最壯麗的地方。
無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！泰山之旅，我最大收獲，應(yīng)該是“一覽眾山小”的胸襟和志向。
我的腳有多長(zhǎng)，我的視野就有多遠(yuǎn)；我的心有多高，我的世界就有多大。
四年級(jí)作文 篇4
周四的晚上，正當(dāng)我津津有味地吃飯時(shí)，我的一顆小乳牙搖搖欲墜了。我用舌頭去舔這顆牙，最后還是忍不住地把抓過雞翅的手指伸進(jìn)了嘴巴里去搖動(dòng)那顆即將“退休”的小乳牙。這時(shí)爸爸看到了，將他的筷子伸過來敲打了我的手指。
“好好的，怎么把手指當(dāng)雞翅啃？”他拿著筷子問我。
“一顆牙搖得厲害。哎呀，明天肯定得跑醫(yī)院去拔牙了。”我看著那盤紅燒雞翅，又想到牙醫(yī)手上的那把拔牙鉗，不開心地回答著。
“趕快吃完飯，我待會(huì)兒給你拔牙�！卑职终f完后就馬上扒飯。我還在看著雞翅發(fā)呆，媽媽推了推我，“原來今天你爸爸要當(dāng)牙醫(yī)啊。”媽媽笑著說道。
這是爸爸第二次幫我拔牙了，所以我乖乖地躺到了沙發(fā)上等候我家“牙醫(yī)”的到來。爸爸一會(huì)兒指揮媽媽拿蠟線，一會(huì)兒又問媽媽拿棉花球。媽媽一會(huì)兒跑書房，一會(huì)兒在客廳里找蠟線。一切都準(zhǔn)備好了，“牙醫(yī)”邊將蠟線的一頭打結(jié)邊要求媽媽在一旁給我拍視頻�？吹桨职职严灳�要往我嘴里放時(shí)，我突然“啊嗚”一口咬住了繩子。啊呀，太緊張了。爸爸安慰了我一下，讓我放松，繼續(xù)配合他。于是我們繼續(xù)拔牙。這時(shí)候，我緊緊地閉上眼睛。爸爸看到我的表情，邊笑邊說：“你別這樣那，弄得我也緊張了，連結(jié)也打不好了�！苯酉氯ィ职中⌒囊硪淼匕严灳�的結(jié)往我的那顆小乳牙上套，“一、二、三，要開始了�！彼眯牡靥嵝阎摇＿@時(shí)，我的心像是十五個(gè)吊桶在打水———七上八下的。爸爸一拉線，“啊呀，牙呢”他看著線頭�！把肋�在我嘴里呢。”我指了指那顆牙，哈哈哈地笑了起來。這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅了一下，又不好意思地說：“失誤，失誤。”于是，他又換了一根蠟線繼續(xù)幫我拔牙，還安慰我說這次準(zhǔn)能行。
就在我第三次張口的時(shí)候，我的牙齒又逃離了蠟線索套的魔爪。這時(shí)，爸爸看到繩索又沒套住那顆牙，急得用他的手去拔我的牙。“啊呀，好疼�！蔽覐纳嘲l(fā)上跳了起來。站在一旁拍了一遍又一遍視頻的媽媽忍不住了，朝著爸爸說：“你到底會(huì)不會(huì)拔牙啊，赤腳醫(yī)生？”“牙醫(yī)”看著我那出血的牙，很不好意思地安慰了我一下。他看了看蠟線，又想著換根棉線�？墒堑谒拇斡妹蘧�拔牙還是沒成功，棉線太軟，根本不給力。我已經(jīng)不耐煩了，猛地坐起來，捂著嘴巴哼哼了。爸爸還是不放棄，快速地將蠟線打了結(jié)后，一手撥開我的嘴皮子，一手把繩索往我牙上套。就在我別扭著不想配合的時(shí)候，突然，爸爸一用力，我的那顆牙乖乖地被繩子拉出了嘴巴�！肮�，牙齒終于掉了�！笨粗@顆牙，我心里踏實(shí)了好多。這時(shí)，爸爸的頭上已經(jīng)冒出了好多汗珠子。媽媽在一旁笑著說：“啊呀，我的視頻都拍了五遍了，你才把一顆牙給拔掉啊�！�
哈哈，媽媽的話真有趣�？磥�，當(dāng)牙醫(yī)還真不容易�。�
四年級(jí)作文 篇5
晚上放學(xué)回到家里，我發(fā)現(xiàn)家里竟然有一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的人，一樣的個(gè)頭，一樣的身材，一樣的臉型，一樣的戴著眼鏡，就連服飾都是一樣。天哪！誰(shuí)克隆了一個(gè)“我”？可是，他不是我。
爸爸媽媽下班回來了，看著我們兩個(gè)，犯了迷糊：誰(shuí)是我們生的孩子？吃飯的時(shí)候，媽媽往他的碗里夾好吃的，我見他吃得津津有味，我好嫉妒，我心里直是嘀咕：他不是我。
第二天，是周末，我出去鍛煉身體，他也跟著我一起出去。爸爸媽媽來了，他在爸爸媽媽的前后左右蹦啊，跳啊，盡情撒嬌，爸爸媽媽很高興，但竟無視我的存在。我休息的時(shí)候，準(zhǔn)備玩一會(huì)兒游戲，發(fā)現(xiàn)他竟然打開了我的手機(jī)。天哪，他竟然有著和我一樣的指紋。但，他不是我啊。
來到了班上，同學(xué)們用奇怪的眼光看著我們，看著穿著一樣的衣服，背著一樣的書包，長(zhǎng)得一模一樣的我們，他們指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)。我渾身不自在，而他卻和同學(xué)們套近乎，夸夸其談地和同學(xué)們交談起來。我，被同學(xué)冷落了。同學(xué)們，你們沒有看出來嗎？他不是我。
上課了，總是會(huì)叫我發(fā)言的老師，現(xiàn)在卻叫他了，只見他站起來侃侃而談，我只能在一旁呆聽。平時(shí)和藹可親的老師，有時(shí)也會(huì)用奇怪的目光打量我，好像在問：你是誰(shuí)？我有口難辯，我多么希望老師能夠分辨出我們，因?yàn)椋皇俏摇?/p>
……
出了一個(gè)克隆的“我”，滋味可真不好受，一模一樣的兩個(gè)人，總有一個(gè)被忽視，被無視存在，被混淆了，這可怎么辦？
“成吉，起床了！”爸爸的叫聲，把我驚醒了。啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)遇到了克隆人的夢(mèng)！
科技，用對(duì)了地方，能推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展；如果用錯(cuò)了地方，可能就會(huì)給人類帶來了麻煩�？寺〖夹g(shù)如果被用到克隆人上來，那是多么可怕？我真的不敢想象��！
四年級(jí)作文 篇6
鼓起我勇氣，讓我勇敢的那一刻、那一秒，使我久久不能忘懷。
班隊(duì)課開始了。首先我們按老規(guī)矩以最快最安靜的行動(dòng)調(diào)換了座位，然后由宣傳委員宣讀這個(gè)學(xué)期的班隊(duì)計(jì)劃，接著開始調(diào)整班隊(duì)干部。
首先，上學(xué)期所有的班隊(duì)干部都昂首闊步、信心十足地走上講臺(tái)，按秩序排列好，接著，一個(gè)一個(gè)地接受大家最公正的點(diǎn)評(píng)。結(jié)果出來了：常識(shí)課代表、宣傳委員、文娛委員三個(gè)崗位空缺。
我想：這真是天助我也，全班女生當(dāng)中，就我沒有擔(dān)任班隊(duì)干部。當(dāng)召開班隊(duì)干部會(huì)議時(shí)，就我孤單地走開，好像離群的孤雁暗暗傷心；又為不能為班級(jí)做點(diǎn)什么事而感到遺憾。
我看看老師，她正用鼓勵(lì)的目光望著我；再看看同學(xué)，都急切地催我上去。我的心忐忑不安，又使我信心猛增。于是，我再一次把目光投向老師，她可是我最信賴的朋友！只見她的目光好像在對(duì)我說：“曉芳，我相信，你能行的�！蔽臆S躍欲試：應(yīng)該競(jìng)選哪一個(gè)崗位呢？我知道文娛委員不行，又不知道宣傳委員是否能勝任，但我相信常識(shí)課代表我能行。就在那一秒，似乎有一股突如其來又無比強(qiáng)大的力量，把我推了上去，我終于勇敢地站了起來……聽著那如雷般的掌聲，我心中的一塊千斤巨石落了下來。
原來，勇敢就在那一瞬間！
四年級(jí)作文 篇7
校園一角，一株秋葵朝著陽(yáng)光燦爛地微笑著。它每天都站著，想向別人展示迷人的身姿，可很少有人關(guān)注它。這幾天，我就和小伙伴們一起去瞧了瞧這位“美人”！
秋葵那寬大的葉子墨綠墨綠的，好似大大的手掌，一陣風(fēng)拂過，葉子就舞動(dòng)起來，好像在給我們表演舞蹈。
初夏時(shí)節(jié)，綠樹成蔭，秋葵趁著大好時(shí)機(jī)，連忙開花。米黃色的花朵猶如一個(gè)個(gè)喇叭，吹響夏天的贊歌�；ò暌话阌形辶锩嬗薪瘘S的蕊，嬌艷迷人。
最引人注目的當(dāng)然是它的果莢了。從遠(yuǎn)處望去，果莢們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，簇?fù)碇痤^來看白云。它們下粗上細(xì)，像牛角一樣。走進(jìn)細(xì)看，它并不光滑，反而有棱有角。它披著嫩綠的衣裳，還長(zhǎng)著一層又細(xì)又軟又密的絨毛，仿佛穿上了小毛衣。嘿，它還有一個(gè)小底盤呢！底盤是由幾片小小的葉子組成的。這些果莢真是可愛！
把這些果莢豎著切開，一顆顆乳白色的種子就露出來了，它們猶如一顆顆珍珠，一顆挨著一顆，好像在排隊(duì)似的。
我忽然覺得，秋葵既為我們制造了新鮮空氣，又給我們營(yíng)養(yǎng)，它是多么無私�。�
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