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小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì)（通用20篇）
從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 1
這個(gè)月，垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識(shí)吧。
目前，常用的'垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。
其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過我對(duì)垃圾以及垃圾分類的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧！
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 2
現(xiàn)代科技文明進(jìn)步神速，日新月異，但是一方面也污染了環(huán)境，破壞了大自然。原本蔚藍(lán)的天空，變得灰暗混濁，晶瑩剔透的河水，變成了“黑龍江”，綠油油的草地，變成了公寓社區(qū)，花草樹木消失了，飛鳥走獸絕跡了，環(huán)境日漸骯臟，想要拯救生病的地球，我們應(yīng)該要重視環(huán)保。
環(huán)保工作，人人有責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該要為環(huán)保盡一份心力，而做好垃圾分類，是最首要，也是最基本的。但是，要如何做好垃圾分類呢？
第一：垃圾大致上來說可分為兩大類，可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分為紙類、鐵鋁罐、塑膠類、廚余、玻璃……等。
第二：紙類回收時(shí)，要攤平迭好才能減少回收體積。
第三：寶特瓶以及鐵鋁罐須先沖洗后、壓扁，才能回收。
第四：干電池體積小，且含有害物質(zhì)，隨意丟棄恐造成土壤污染及水源污染，所以一定要集中回收。
第五：玻璃制品先用報(bào)紙包好后才能回收，以免造成清潔人員受傷。
第六：回收食用油，制作成環(huán)保肥皂，一舉兩得。
另外，我們也要懂得“舉手之勞做環(huán)保”，隨手撿起地上的垃圾，如果每個(gè)人都會(huì)隨手撿垃圾，隨手做好垃圾分類，我們的環(huán)境就可以變得更加美好。當(dāng)然，良好的公德心也不可少，不可隨手丟垃圾，并且檢舉亂丟垃圾、破壞環(huán)境的人，做個(gè)遵守法律的.好公民。
地球只有一個(gè)，所以我們必須好好珍惜，協(xié)力保護(hù)地球，做好垃圾分類，凈化我們的環(huán)境，減少資源浪費(fèi)，地球才得以永續(xù)發(fā)展，人類的生命才能延續(xù)下去。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 3
地球是我們賴以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類，并重用這些可用的資源。
目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類規(guī)定，將垃圾分為四類：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)�、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)�、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、
這些廢棄物通過生物技術(shù)堆積起來，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴腵家園。
南通永興花園小區(qū)在幼兒園開展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環(huán)保活動(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類。
在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面，要通過人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣砩縿?dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養(yǎng)自我意識(shí)。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 4
這個(gè)月，垃圾分類一度成為熱門話題。作為一個(gè)小學(xué)生，今天就和大家聊聊這個(gè)話題。
首先要知道，垃圾可以分為四類，即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來我給大家講講垃圾分類。
目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大，不能回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件：主要包括易拉罐和易拉罐。布料：丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾。
可能危害環(huán)境的.垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。
其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
通過我對(duì)垃圾和垃圾分類的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請(qǐng)盡快加入我！
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 5
自從我校根據(jù)相關(guān)規(guī)定開展了關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)以后便在學(xué)生之中引發(fā)了巨大的浪潮，再加上網(wǎng)絡(luò)對(duì)這方面知識(shí)的宣傳導(dǎo)致很多學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束以后都能夠背誦出其中的部分內(nèi)容，不過最為關(guān)鍵的還是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)垃圾分類方面的知識(shí)是否全部都熟記于心，至于目前的現(xiàn)狀則可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動(dòng)令學(xué)生在其中收獲了很多心得體會(huì)。
首先從這次垃圾分類活動(dòng)的前期準(zhǔn)備便能夠看出學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)是有著一定興趣的，尤其是目前在網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了“你是什么垃圾”之類的話題來對(duì)垃圾進(jìn)行分類，由此可見學(xué)生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果，不過對(duì)于這樣的現(xiàn)狀有很多老師在實(shí)現(xiàn)便猜想得到的，畢竟關(guān)于理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)一直都能夠在學(xué)生之中做得很好，只不過由于現(xiàn)實(shí)之中各方面的因素導(dǎo)致最終難以實(shí)施下去而已，而這次關(guān)于垃圾分類的熱點(diǎn)影響性遍及多個(gè)城市，即便是學(xué)生的'家中都在自己手機(jī)的朋友圈相互調(diào)侃著此事，在網(wǎng)絡(luò)的推動(dòng)之下可以說此次活動(dòng)的效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期。
其次則是關(guān)于垃圾分類的具體工作我們一直都在學(xué)生之中進(jìn)行倡導(dǎo)，即便是學(xué)校走道上面的垃圾箱都已經(jīng)經(jīng)過了粗略的分類，只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細(xì)致地劃分下去，因此我們將這方面的知識(shí)教授給學(xué)生以后讓他們以班級(jí)為單位自發(fā)組織相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，在濃烈的興趣之下導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)于垃圾分類方面的知識(shí)學(xué)習(xí)得很快，只不過由于沒有具體可以實(shí)施的機(jī)會(huì)導(dǎo)致這方面的知識(shí)還停留在理論階段。
最后則是根據(jù)這次良好的結(jié)果所展開的對(duì)未來情況的一些期待，無論從什么方向來講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優(yōu)秀得多，至少可以看出在十年前我們所倡導(dǎo)的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中，即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識(shí)也不會(huì)有人去可以去做，而十年以后我們?cè)谟兄h(huán)保意識(shí)的同時(shí)都會(huì)將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾，從這個(gè)發(fā)展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠?qū)⒗诸惾媛鋵?shí)到全國(guó)每一個(gè)角落。
其實(shí)針對(duì)環(huán)境的保護(hù)問題來說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已，但是只要每個(gè)人都能夠以這一小步的積累實(shí)施下去的話必定能夠以滴水之身匯聚成江河湖海，那樣的場(chǎng)景無論放在什么時(shí)候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 6
這次的垃圾分類活動(dòng)，影響非常的大，也明白了很多道理，在我們的生活當(dāng)中環(huán)境問題一直都在影響著我們，也還是有很多需要去做好的事情，對(duì)于垃圾問題現(xiàn)在也是慢慢的重視起來了，我們也應(yīng)該要做好垃圾分類的習(xí)慣，這次學(xué)校組織的活動(dòng)，我也清楚了解了很多，這些知識(shí)讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試，平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾，這次的活動(dòng)中，我還知道了什么是還有害垃圾，干垃圾和濕垃圾，這也讓我豐富了很多。
并且對(duì)于這次的垃圾分類活動(dòng)，我對(duì)我們學(xué)校的一些情況有了很多了解，我們應(yīng)該要做出好的'成績(jī)來的，作為一名小學(xué)生，這對(duì)我來講也是很有意義，我們身為學(xué)生平時(shí)需要養(yǎng)成這方面的好習(xí)慣，每一個(gè)垃圾都有它應(yīng)該去的地方，這個(gè)時(shí)候我們做好垃圾分類就很有必要，我們每天都會(huì)產(chǎn)生好多垃圾，這個(gè)時(shí)候給這些垃圾做好分類就很有必要了，這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義，身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。
這次垃圾分類非常的明確，在這次活動(dòng)當(dāng)中我是非常認(rèn)真的，對(duì)自己也是很有信心的，我非常在乎這一點(diǎn)，這對(duì)我而言絕對(duì)是應(yīng)該要去做好的，做好垃圾分類我們的生活環(huán)境才能夠更好，我們應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，不斷的努力，對(duì)自身各方面維持一個(gè)好的狀態(tài)，作為一名小學(xué)生，我為自己能夠掌握這些知識(shí)感到非常的自豪，既然是有這么多的工作，就應(yīng)該要合理的規(guī)劃好，我需要去讓自己去接觸這些，努力成為一名各方面素養(yǎng)都較高的小學(xué)生，這對(duì)我來講也是一件很有意義的事情。
我們把垃圾一分類，生活環(huán)境就會(huì)更加的優(yōu)美，特別是這次我也知道了，大約一噸廢紙就相當(dāng)于一棵樹，我們把廢紙分類起來，這樣在在回收之后，又能夠重新制造在，這樣我們就節(jié)約了一顆樹，這樣對(duì)我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的。再有就是生活當(dāng)中也會(huì)有一些有害垃圾，如果我們不把這些有害垃圾做好分類，而是隨便處理，或者亂扔，那么回就會(huì)極大的污染環(huán)境，影響哦我們的生活，這樣下去肯定是非常不好的，我也不想要看到這樣的情況發(fā)生，這樣下去真的是非常不好的，我一定會(huì)養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，并且和周圍的同學(xué)朋友宣傳垃圾分類的好處，我們一起營(yíng)造好的生活環(huán)境。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 7
夜，慢慢的靜下來了，周圍一片寂靜，垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語。
垃圾桶里的一個(gè)飲料瓶開始說話了：“你們看，我本來可以回收，可那些無情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起，滋味一點(diǎn)兒也不好受，如果我不回收就會(huì)給人類帶來極大的破壞�！迸赃叺�.爛菜葉說：“兄弟，你可以像我一樣腐爛了就不會(huì)給人類帶來極大的破壞。”我倒是想腐爛，可我就是埋在地下200多年也不會(huì)腐爛呀！說著，沉重地嘆了口氣。
一塊廢電池也開口說話了：“人們可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就會(huì)被污染，人們喝了就會(huì)死亡的。我被埋到哪兒，哪兒就會(huì)寸草不生，不過，這也是人們應(yīng)該受到的報(bào)應(yīng)。”
一本廢草搞本插話了，說：“你看我的小主人在我身上做題、畫畫等，可最后我也沒有一個(gè)好下場(chǎng)，其實(shí)我也可以回收又變成草稿本，我真想對(duì)小主人說，如果你愛護(hù)樹就應(yīng)該把我放到可回收垃圾桶，樹木就不會(huì)像水一樣被人們砍掉�！�
夜更深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可垃圾們還在悄悄地談?wù)撝?/p>
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 8
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)660多座城市，有三分之二都被垃圾環(huán)帶包圍，大自然受到嚴(yán)重污染，人們的疾病也是越來越多。因此，垃圾分類，勢(shì)在必行！
今年我們家裝修房子，完工過后堆了很多垃圾，我和媽媽不得不徹底地進(jìn)行清理一翻。首先，我先去找了4個(gè)大口袋，分別標(biāo)為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾，這樣就更方便于清理分類。接著，將垃圾清理后放入相應(yīng)的袋子�？苫厥绽b可以再次利用的，例如報(bào)紙、紙箱、電線、水管；不可回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類的；有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會(huì)兒，我們就將各類垃圾塞滿了4個(gè)袋子，新房子瞬間就變漂亮了。然后，我將可回收的垃圾買給廢品回收站，其余的送到垃圾回收站，這樣我還賺到了零花錢，也減輕了環(huán)衛(wèi)工人的'負(fù)擔(dān)。垃圾分類，何樂而不為呢！
現(xiàn)在有很多人不但不進(jìn)行垃圾分類，還亂丟垃圾，他們覺得有環(huán)衛(wèi)工人呢，還一副理有應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼印？纱蠹蚁胂耄刻煲粋�(gè)城市會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，光靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更得靠我們的自覺性。只要我們自覺地把垃圾分類好，扔進(jìn)合適的垃圾桶，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。
垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞，來吧，大家一起行動(dòng)，讓我們的家園變得越來越美麗！
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 9
在炎熱的暑期里，我和我們班的七位同學(xué)組成了一支彩虹假日小分隊(duì)，開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的垃圾分類活動(dòng)。
第一次活動(dòng)開展讓我們?nèi)绱伺d奮，小隊(duì)員們都早早來到溪頭社區(qū)服務(wù)中心，合理分工后，大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，制作了一副內(nèi)容豐富的海報(bào)，還有一面特色的隊(duì)旗，為第二次活動(dòng)的開展做足了準(zhǔn)備。第二次活動(dòng)開展如期而至，小分隊(duì)員們頭頂烈日，扛著隊(duì)旗，來到了四A級(jí)景區(qū)——靈棲洞，首先在靈棲村事先準(zhǔn)備好的橫幅上簽下自己的名字，許下承諾“垃圾分類，從我做起”，有了誓言后，我們的'積極性更加高漲，在景區(qū)，為來自全國(guó)各地的游客熱情地宣傳垃圾分類知識(shí)，還進(jìn)行了調(diào)查問卷。我相信，經(jīng)過我們的宣傳，靈棲洞會(huì)變得更加美麗�；顒�(dòng)中最有意義的一項(xiàng)是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書，踐行了垃圾分類金點(diǎn)子—建立舊物交換平臺(tái)，減少垃圾生成，變廢為寶。
這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到垃圾分類的重要性，減少環(huán)境的污染，讓地球變得更加美麗。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 10
中午，我們?nèi)Ｅe行了垃圾分類的啟動(dòng)儀式。
通過垃圾分類的視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。學(xué)校準(zhǔn)備給每個(gè)班配發(fā)一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，正確投放垃圾，讓我們的.校園更加美麗，更加整潔。
放學(xué)后，我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進(jìn)小區(qū)的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因?yàn)檫^期藥品是有害垃圾，應(yīng)該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾�！眿寢屄犃藢�(duì)我說：“你真棒，我們家以后也要按規(guī)定來投放垃圾�！�
垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會(huì)更藍(lán)，草一定會(huì)更綠，我們的慈溪一定會(huì)更美麗。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 11
暑假里的一天，媽媽在廚房間里忙活著，我來到客廳準(zhǔn)備看電視，我拿起遙控器按了半天也沒反應(yīng)。“哎，肯定是遙控里的電池里的電用光了。”我邊說邊把電池卸了下來，順手就扔進(jìn)了垃圾桶。
剛好走出廚房的媽媽目睹到了這一切，立馬飛奔到我身邊，一邊將電池?fù)斐鰜硪贿厡?duì)我說：“孩子，這樣可不行，您這也太不注意環(huán)保了。”聽了媽媽的話，我還是不以為然：“老媽，你也太小題大做了，沒事，做你的飯去吧！”媽媽看到我這么不在意的樣子，有點(diǎn)著急了：“孩子，現(xiàn)在全社會(huì)都在要求垃圾分類回收，你把這么有害的電池放在生活垃圾中，竟然還說沒事，真是太無知了。你知道嗎，一枚小小的紐扣電池就能污染600噸水，現(xiàn)在您扔的是兩截五號(hào)電池，得污染多少噸水呀！這真是太可怕了！”聽到媽媽一本正經(jīng)的“勸誡”，在一旁看報(bào)的爸爸也開了口：“你這孩子平時(shí)不看新聞不讀報(bào)，現(xiàn)在我們的小區(qū)、你們的.學(xué)校不也都在宣傳要將可回收垃圾和不可回收垃圾分袋裝，怎么就忘了呢？”受到了老媽和老爸的兩面夾擊，我支撐不住了，不得不承認(rèn)了錯(cuò)誤：“是！是！是！是我沒有環(huán)保意識(shí)，我以后一定注意。”看到我誠(chéng)心悔改的樣子，媽媽笑著說：“知錯(cuò)能改就是好樣的！媽媽還要告訴你，廚余垃圾和生活垃圾也是需要分帶來裝的。你記住啊，以后廚房垃圾和灰土等要投進(jìn)“不可回收”垃圾桶里；玻璃、金屬、塑料等要投進(jìn)可回收垃圾桶里；用完的廢電池，則要送到專門回收有害物品的垃圾桶�！�
“呵呵，媽媽，你還懂得這么多環(huán)保知識(shí)呀！好，我聽你的，我會(huì)和我的好朋友們一起將垃圾分類這一文明行為傳播出去，爭(zhēng)做社區(qū)里、學(xué)校里的環(huán)保小衛(wèi)士。”我一邊摸著腦袋，一邊笑著說。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 12
當(dāng)下，垃圾分類是最時(shí)尚的話題，大家都說“垃圾分一分，生活美十分”！我也要參加垃圾分類行動(dòng)中來。
一大早，我們就在家搗鼓起來，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒一會(huì)兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的.文件夾和幾本舊雜志。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽沖動(dòng)地說：“咪咪，走，我們?nèi)ダ诸愅斗虐桑 ?/p>
我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常沖動(dòng)，現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級(jí)呀，而且非常潔凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功績(jī)。走近一瞧，我就發(fā)覺垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)�。∽筮呥�有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說可以用積分兌換，想不到垃圾分類還有這么好的福利，真是太棒了！
投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然堅(jiān)決果斷地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說：“別急，你認(rèn)真看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投�！痹瓉砝诸愑羞@么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見門“咔吱咔吱”地困難地開了，原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才牽強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了，趕忙把手縮回來。加油，再來一次！我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門開了后，我和媽媽把剩下的紙舍命地全塞了進(jìn)去，“耶！”我快樂地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品，咦？怎么沒有投水彩筆的地方呢？還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧�？墒俏覀�?cè)谡麄�(gè)小區(qū)都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧，我們德清一定會(huì)越來越美！
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 13
在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，所以每個(gè)城市都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么我們應(yīng)該如何處理生活垃圾呢？
如果所有的垃圾都像以前一樣被送到垃圾填埋場(chǎng)，會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)利用的資源，污染附近的土地。我舉個(gè)例子：每噸廢紙可以造紙800公斤，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或者砍伐至少20棵30年樹齡的大樹。每噸廢鋼可以煉鋼900公斤左右，相當(dāng)于節(jié)約3噸左右的礦石。一噸廢玻璃可生產(chǎn)2萬個(gè)平板玻璃或5000克瓶子，100噸廢食品可用于加工飼料，可為飼料生產(chǎn)節(jié)約36萬噸糧食
現(xiàn)在，隨著環(huán)境的惡化，人們已經(jīng)意識(shí)到垃圾分類和回收的重要性。近年來，分類垃圾桶在街道和小巷隨處可見，分類垃圾桶的建立有利于保護(hù)環(huán)境。是好事，應(yīng)該支持。但也有人認(rèn)為這樣扔垃圾很麻煩，不方便，環(huán)衛(wèi)工人要專心整理，這樣就產(chǎn)生了問題。誰該整理這么多垃圾？
對(duì)我來說，垃圾分類是一件很優(yōu)秀的.事情，應(yīng)該從每個(gè)家庭做起，因?yàn)槿绻牙煸谝黄�，運(yùn)出去給環(huán)衛(wèi)工人分類，就沒那么多人力了，混在一起的垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。如果每個(gè)家庭都能把垃圾分類好，環(huán)衛(wèi)工人不僅可以把垃圾變得有價(jià)值，還可以及時(shí)處理無用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)，生活垃圾分類的重要性已經(jīng)被人類所重視，并成為綠色社會(huì)的重要內(nèi)容。
人類只有一個(gè)地球，趕快行動(dòng)吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 14
相信大家都很熟悉“垃圾分類”，這是早年提倡的環(huán)保措施之一。但是看了看街上的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)這個(gè)措施好像執(zhí)行的不是特別好。那我來發(fā)表一下我的看法。
首先說一下垃圾分類執(zhí)行不力的原因。心里有想法的.人應(yīng)該很多；把垃圾扔進(jìn)垃圾箱就行了。但這種想法是由于缺乏對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)垃圾分類重要性的認(rèn)識(shí)。因此，我認(rèn)為群眾應(yīng)該更多地了解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類意識(shí)，同時(shí)政府應(yīng)該加大宣傳力度。
但是有了垃圾分類的意識(shí)，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什么？我認(rèn)為是因?yàn)槿藗儾恢廊绾畏诸惱�。我不知道哪些垃圾�?yīng)該歸入哪一類，所以即使人們想對(duì)垃圾進(jìn)行分類，也說不清。依稀記得垃圾分類的知識(shí)是在幼兒園學(xué)的，所以忘記是情有可原的。垃圾分類不用學(xué)，因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾分類大多只分為兩類，最多三類。建議政府普及垃圾分類知識(shí)，群眾也可以在家做垃圾分類，這樣倒垃圾會(huì)更方便。
還有一個(gè)很重要的原因，就是有些街道的垃圾桶有點(diǎn)亂，而且“面目全非”，人們根本看不到垃圾類別的標(biāo)志，只能隨便往垃圾桶里扔。再加上一些人的從眾心理，垃圾桶更臟，最終形成惡性循環(huán)。我認(rèn)為這需要政府改善基礎(chǔ)設(shè)施，群眾要積極維護(hù)公共環(huán)境，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
實(shí)施垃圾分類和保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一起努力改變世界！我們每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是能夠改變世界的人。
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從今年7月1日起，上海開始實(shí)施垃圾分類。這個(gè)消息就像平地上的雷聲，讓市民們頭暈?zāi)垦！?/p>
多年來，市民們已經(jīng)習(xí)慣了將所有垃圾混合傾倒在一個(gè)垃圾桶里，隨意丟棄的“便利”。目前，每個(gè)家庭都準(zhǔn)備了一些不同類別的垃圾箱，放入濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾。就算吃一頓飯也要小心，一邊吃一邊想，龍蝦殼和豬骨的`垃圾是什么？
當(dāng)初我還是保持著原來扔垃圾不分類的習(xí)慣。結(jié)果總是被媽媽批評(píng)：“又錯(cuò)了，這是濕垃圾，應(yīng)該扔濕垃圾桶里！”我恍然大悟，只好把它撿起來，放回相應(yīng)的垃圾桶里。
不僅如此，連大大小小的骨頭都不一樣。有一次上課，我和同學(xué)嘔吐，我和媽媽經(jīng)常記不住垃圾的分類。同學(xué)悠悠的說：“這是什么？我媽更慘。我想當(dāng)然的認(rèn)為大骨頭和小骨頭都是濕垃圾，都混在一起了。結(jié)果下樓扔垃圾都要重新分類�！蔽液荏@訝：“啊，大骨頭和小骨頭不是一類垃圾嗎？”同學(xué)告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾�！薄斑@是什么分類方法？”我簡(jiǎn)直無法理解。這時(shí)，另一個(gè)學(xué)生回答了我的疑惑：“一般的廚余垃圾都是濕垃圾，雞鴨魚刺小排骨也是濕垃圾。大骨頭不易腐蝕，質(zhì)地堅(jiān)硬不易壓碎，所以被列入‘干垃圾’，類似榴蓮殼和椰子殼�！蔽颐靼琢�。看似簡(jiǎn)單的垃圾分類居然有這么多知識(shí)！
垃圾分類有很多優(yōu)點(diǎn)。比如去除可回收和不可降解的物質(zhì)，減少垃圾量，可以減少土地占用；回收廢紙，回收新紙，可以少砍樹；有害廢物的合理處置可以減少環(huán)境污染.可見，垃圾分類的實(shí)施是重中之重。
在對(duì)垃圾分類了解這么多之后，一定要糾正以前隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣，正確分類扔垃圾。我相信在不久的將來，垃圾分類將擴(kuò)展到全國(guó)，每個(gè)人都必須采取積極的行動(dòng)來保護(hù)我們的生活環(huán)境，使它更加環(huán)保和美麗！
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 16
聽了陳老師的《垃圾的處理》一課，感覺課上得很成功。下面把自己聽課后的體會(huì)與收獲，向大家匯報(bào)一下。首先我想說許老師選擇這一課的內(nèi)容上，非常的有意義。大家都知道，當(dāng)今的社會(huì)，環(huán)境的污染嚴(yán)重，各種垃圾泛濫成災(zāi)，可以說我們生活的地球，已不堪重負(fù)。如何處理各種垃圾，保護(hù)我們賴以生存的'地球，這是我們?nèi)祟惼惹行枰鉀Q的一個(gè)重要課題。而陳老師的課告訴了我們兩種簡(jiǎn)單但有效的方法：填埋法和焚燒法。我想，這不但對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生具有很大的教育意義，就是對(duì)于我們成年人，也會(huì)受到啟發(fā)的。
另外，陳老師的課，非常注重學(xué)生思維的訓(xùn)練。課堂上，印象很深的，許老師首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)問題的情景：填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)。這一環(huán)節(jié)是陳老師對(duì)教材的一個(gè)演繹。我認(rèn)為設(shè)計(jì)得挺好的。學(xué)生通過積極的思維活動(dòng)，最后學(xué)生都知道石子、清水、浸過墨水的紙巾盒倒水各代表什么。接著陳老師還不滿足，又請(qǐng)學(xué)生對(duì)填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)作比較，這其實(shí)是把學(xué)生的思維引入了更深一層，陳老師等于為下一節(jié)課打下了鋪墊，加強(qiáng)了前后課之間的聯(lián)系。這樣的設(shè)計(jì)，其實(shí)有效的訓(xùn)練了學(xué)生思維的深度與廣度。
在引領(lǐng)垃圾處理這一環(huán)節(jié)，教材中只要求學(xué)生能說出填埋法和焚燒法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩種處理方法，而陳老師另外又讓學(xué)生列舉了生活中別的處理方法，而這些，正是對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白思
考問題要注意多方面、多角度，能做到由此及彼，舉一反三。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 17
垃圾分類是目前最時(shí)尚的話題。大家都說“垃圾一分讓生活美好”！我也想加入垃圾分類操作。
一大早，我們就在家里埋頭苦干，實(shí)在不像話，嚇了一跳。不一會(huì)兒，客廳的地板上升起了一座小山，更不用說它有多壯觀了。很多報(bào)紙，一些空玻璃瓶和塑料瓶，一盒用過的水彩筆，一些舊衣服，一個(gè)有洞的文件夾和一些舊雜志。通過學(xué)校學(xué)習(xí)，我知道紙、布、玻璃、塑料都是可回收的垃圾，但水彩筆是有害的廢物。整理完了，我媽興奮地說：“咪咪，走，我們?nèi)ダ戆桑 ?/p>
我們將各種垃圾分別打包，來到小區(qū)內(nèi)垃圾分類智能投遞點(diǎn)�？吹竭@一排的設(shè)備，我非常激動(dòng)�，F(xiàn)在分類垃圾桶真的很先進(jìn)，很干凈，應(yīng)該歸功于清潔工和大媽的'日常清潔。仔細(xì)射口”。該卡已成功刷卡。我剛想把瓶子扔進(jìn)去，我媽攔住我說：“你放心，仔細(xì)看看上面的要求。塑料蓋要甩到甩塑料口，里面的水要甩完再甩�！痹瓉砝诸愑心敲炊嗑唧w規(guī)則。我打開瓶蓋，把里面的水倒掉，最后輕輕把玻璃瓶放進(jìn)垃圾桶。接下來，將文件夾和塑料瓶蓋放入塑料回收站。最后，大Boss垃圾桶——紙，刷完卡，只看到門“咯吱咯吱”艱難地打開，原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我想盡辦法插上，但手里的報(bào)紙勉強(qiáng)進(jìn)了，我又試著插上報(bào)紙。結(jié)果門“吱呀”一聲關(guān)上了，我趕緊縮回了手。加油，再來一次！我又把卡放在刷卡區(qū)。門打開后，我和媽媽拼命把剩下的紙塞進(jìn)去�！耙�！”我高興得尖叫起來。但是，有害廢棄物——水彩筆該放在哪里呢？這里的有害垃圾桶只能用來裝燈管，電池，過期藥品，嗯？為什么沒有地方扔水彩筆？我們?nèi)バ^(qū)找其他有害的垃圾桶吧。但是我們搜遍了小區(qū)，也沒找到。唉，只好又把水彩筆帶回家了。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類，我們德清會(huì)越來越漂亮！
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 18
垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷臇|西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：廢紙回收，廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會(huì)問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈，是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了，不能回收。現(xiàn)在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節(jié)省至今哦。之后，廢紙就會(huì)被運(yùn)往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過來。所以，這種方法不僅節(jié)約了紙張，還能少砍些樹木，保護(hù)環(huán)境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等。這些垃圾須丟二次污染。將垃圾中的有害物分離出來，可以減少了垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量。垃圾分類后，很多垃圾被再次利用了，減少了最終填埋的垃圾數(shù)量，延長(zhǎng)了填埋場(chǎng)的'使用壽命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)留下來，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 19
在大家眼里，垃圾是又臟又臭，毫無用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類，再經(jīng)過處理，也是可以變廢為寶的。
比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經(jīng)過處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過利用，就變成了有機(jī)肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
現(xiàn)如今，我們村上每家每戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)用來裝可回收垃圾，一個(gè)用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾進(jìn)行分類。所以廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼金睛”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧，打開一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”，各式各樣的.垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有污染，甚至還可能傷及生命。
垃圾可以分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用處的，例如可回收垃圾可以用來回收利用，減少資源浪費(fèi)。而廚房垃圾則可以用堆肥箱將它變成有機(jī)肥，而垃圾回收的好處也有很多！傳統(tǒng)的處理方法的堆放填埋方式，占用上萬畝土地。并且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重污染環(huán)境，因此進(jìn)行垃圾分類收集�？梢詼p少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少污染環(huán)境也是很好的，廢棄的電池含有金屬的，有毒的物質(zhì)，被列為有害垃圾。而例如煙頭，污染紙張，灰土，則被列為其他垃圾。玻璃牛奶盒，金屬類，廢紙盒，織物類則被列為可回收垃圾。廚余垃圾就是剩菜剩飯果皮�；厥绽美梢宰儚U為寶，中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)4億個(gè)，方便面碗5到7億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億雙，這些占生活垃圾的8%到15%。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)小本大利的資源。
如果不好好處理垃圾，將將會(huì)導(dǎo)致，環(huán)境污染，資源破損，還有會(huì)威脅到人身健康。
垃圾分類從你我做起，從現(xiàn)在做起。美好環(huán)境由你我共同創(chuàng)造！
小學(xué)生家庭垃圾分類心得體會(huì) 20
在我們的生活中，會(huì)有很多垃圾，比如飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的垃圾，比如煙頭、果皮、菜葉等等。聽媽媽說，垃圾的回收不僅美化了環(huán)境，也是一件與健康有關(guān)的大事，是城市文明的象征。
雖然我是一名著名的學(xué)生，但我也可以盡我最大的努力為城市文明做出貢獻(xiàn)。通常，我有一個(gè)習(xí)慣，無論我在哪里喝飲料罐，礦泉水瓶，我都會(huì)緊緊地握在手里，永遠(yuǎn)不會(huì)在外面丟棄，無論多遠(yuǎn)，我都會(huì)把它們帶回家放在家里的小回收站。
在家里，這個(gè)神圣的使命是我負(fù)責(zé)，我是這個(gè)小回收站的站長(zhǎng)。每個(gè)假期，我都會(huì)把這些瓶子放進(jìn)一個(gè)大袋子里。在父親的幫助下，把硬紙箱和舊報(bào)紙、舊報(bào)紙分成一類，整齊地疊在一起，然后讓父親幫忙用繩子捆起來。
我看見爸爸拉著繩子的兩端，用腳踩著疊好的`報(bào)紙和廢紙盒，用繩子把它們綁得很牢。哇！終于完成了！于是，我們把這些回收垃圾賣給了資源回收站。賣廢品的錢是我的零花錢。
上次學(xué)校開展義賣活動(dòng)，我的零花錢就派上用場(chǎng)了。在義賣活動(dòng)中，我買了一些我夢(mèng)寐以求的書。如果我遇到“愛心活動(dòng)”，我會(huì)把它們捐出去。這些零花錢可以更好地發(fā)揮作用，幫助有困難的人。
雖然我做的垃圾分類只是一件小事，但如果有更多的人能這樣做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更美麗，讓我們一起為城市文明做更多的努力吧！
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