精選寒假為題的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寒假為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假為題的作文 篇1
到了蕪湖去哪里？有人會(huì)問(wèn)，我來(lái)回答：“到了蕪湖去廣濟(jì)寺。”
春節(jié)的時(shí)候，人們都會(huì)到廣濟(jì)寺拜菩薩，保佑自己和家人一生平安。
我去的時(shí)候也是春節(jié)，走過(guò)門檻，一棵棵大樹屹立在肥沃的土壤里，告訴大家，這可不是一般的樹，而是掛滿了祈愿條的祈愿樹。我也不例外去綁祈愿條，許下愿望。
大雄寶殿里面的正中央觀音菩薩慈祥的對(duì)著我們微笑，周圍的四大天王及其他天神，有的神情嚴(yán)肅，有的滿臉微笑，有的三頭六臂，有的手握武器……
同心鎖，同心鎖，顧名思義，是有情人心連心的意思，因?yàn)閺V濟(jì)寺樓梯陡峭，必須借用同心鎖道的力量像上面緩緩移動(dòng)，直到同心鎖帶著你走完臺(tái)階后才松手。
廣濟(jì)寺的后面，有一座廣濟(jì)塔，他通向云霄，聳立在廣濟(jì)寺，已有500多年的悠久歷史。
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，鐘聲咚咚地響起，接著師傅們的心經(jīng)念了起來(lái)，伴著心經(jīng)、鐘聲，我們帶著戀戀不舍，離開了廣濟(jì)寺……
寒假為題的作文 篇2
寒假里，爸爸帶我們來(lái)了鹿寨，這是我第二次來(lái)鹿寨。這次來(lái)鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚。
坐老爸的車我算是坐出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，特別是過(guò)交過(guò)路費(fèi)的時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽啰唆：“手剎沒放完!洵洵你去幫他放一下!”還有某些領(lǐng)導(dǎo)是屬于養(yǎng)成了一種習(xí)慣--不打老爸手機(jī)不爽，弄得我?guī)屠习纸与娫捊拥檬侄妓崃恕?/p>
回來(lái)的時(shí)候，本人見廣播沒什么好聽音樂就換碟子聽，剛聽完第一首歌--樂園，老爸就強(qiáng)烈要求換他的“MP3”來(lái)聽。第一首還不錯(cuò)，第二首聽起來(lái)就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺，因?yàn)橐婚_頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來(lái)。：“黃洵洵，你的學(xué)習(xí)機(jī)多久沒碰了？你知不知道……”誰(shuí)理你，睡我的覺去。不知不覺就回到了家，我突然坐起來(lái)問(wèn)道：“到家了 這么快 ”
這次鹿寨之旅就結(jié)束了。
寒假為題的作文 篇3
在這個(gè)一個(gè)多月的寒假生活中，我做了許多有意義事情。例如：幫助父母做家務(wù)、過(guò)年的時(shí)候幫媽媽奶奶包餃子、幫爸爸爺爺貼對(duì)聯(lián)、貼福字、還參加了假日雛鷹小隊(duì)，撿垃圾——清潔衛(wèi)生，發(fā)報(bào)紙——幫助他人，雖然我做了許多事情，但是我過(guò)得確十分輕松。因?yàn)槲液侠戆才帕恕?/p>
在寒假開始放的第一個(gè)下上，因?yàn)橐呀?jīng)到了六點(diǎn)多，所以我并沒有寫作業(yè)，只是讀了會(huì)兒書，便出去玩了。第二天，我制定 計(jì)劃：在假日雛鷹小隊(duì)出去之前，我都在平陰呆著。早上八點(diǎn)起床，八點(diǎn)半開始寫作業(yè)，寫到十點(diǎn)休息二十分鐘，休息完接著寫，寫到十一點(diǎn)四十分鐘，便不寫了。這樣，上午不僅能充分利用時(shí)間寫作業(yè)，而且還能不那么累。待到中午，如果媽媽回來(lái)早，吃完午飯，等到下午兩點(diǎn)開始寫作業(yè)；如果媽媽回來(lái)晚，我吃完午飯，休息一下立馬寫，寫到四點(diǎn)休息半小時(shí)，之后接著寫，寫到五點(diǎn)半再停下。如果當(dāng)天是星期六或星期天，我便玩九十分鐘的電腦，如果不是，我便看電視。這是我在平陰時(shí)的計(jì)劃。
在我回到老家洪范的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)做得差不多了，朋友也好成天的來(lái)找我，我只好改變了計(jì)劃。每天八點(diǎn)起床，中間不休息，寫十一點(diǎn)半休息，等我吃完午飯（有時(shí)還沒有吃完）的時(shí)候，我的好朋友也就快來(lái)找我了，于是，我便與他們瘋玩起來(lái)，有時(shí)連時(shí)間都忘記了。
就是因?yàn)槲以谶@個(gè)寒假生活中，做出了合理有序的計(jì)劃，該玩的時(shí)候玩，該寫的時(shí)候?qū)懀晕也拍茏龅絼谝萁Y(jié)合，當(dāng)作業(yè)做完的`時(shí)候，又能十分的輕松。所以，我這是一個(gè)十分輕松的寒假生活。
寒假為題的作文 篇4
故事發(fā)生在兩個(gè)即將死去的孩子身上，讀完這篇《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒》，竟讓我有了一絲淡淡的憂傷。我不禁責(zé)怪命運(yùn)對(duì)他們的捉弄，的確，他們的生命將短暫得像一場(chǎng)悲劇！
但是，文章還沒有結(jié)束，接下來(lái)，也許還會(huì)有奇跡，命運(yùn)也許改變。
看來(lái)上帝還是眷顧于這兩個(gè)可憐的孩子的。后來(lái)，他們的命運(yùn)就此改變了，一米陽(yáng)光救活了他們兩個(gè)已經(jīng)駐步在死亡邊緣的孩子：小女孩因?yàn)闆]有陽(yáng)光而臉色蒼白，于是小男孩每天都早早起床調(diào)整鏡子讓陽(yáng)光拐彎，為的是使女孩滋潤(rùn)一點(diǎn)；而女孩也同樣每天都早起等待送來(lái)的陽(yáng)光，她只是不想讓天真善良的男孩在某一天突然見不到自己了。就這樣，這份為彼此生存下去的信念和勇氣創(chuàng)造了奇跡，把即將附身的死神驅(qū)逐回了那個(gè)幽深恐怖的另一個(gè)世界！
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒，多么天真的做法，但是它卻承載了幸福、希望、信念、勇氣和對(duì)彼此的關(guān)心，它將世間的美好聚于一身，然后，慢慢就化為了令人震撼的奇跡�？粗@么美好的結(jié)局，我不再憂傷；不再嘆息。而是微笑著，將深深感慨化成深深的祝福，獻(xiàn)給文中的兩個(gè)孩子們。
然而，我們走在生命的道路上，也必將經(jīng)歷許許多多的彎道，就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，從一個(gè)幼稚可愛的小孩到一名小學(xué)生，我們拐了一個(gè)彎；如今我們從小學(xué)升到初中了，又拐入下一個(gè)彎道中，因此，面對(duì)我們的，將會(huì)是更大的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)，與壓力，也會(huì)隨之而來(lái)，這時(shí)，我們?nèi)绻皇且晃兜仃P(guān)心自己的成績(jī)，完全不理睬別人，不與人交流，那便會(huì)失去所有；而這時(shí)，如果在他人遇到困難時(shí)，給予他應(yīng)有的幫助，如此一來(lái)，就會(huì)使我們擁有更多——我是這樣理解的。當(dāng)然，也可以用這篇文章中的話來(lái)說(shuō)，就是：你給予他人越多，自己剩下的，也就越多——
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