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三百字作文

書包的故事作文300字

時間:2022-10-17 16:26:40 三百字作文 我要投稿

精選書包的故事作文300字(通用44篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的書包的故事作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選書包的故事作文300字(通用44篇)

  書包的故事作文300字 篇1

  夜深了,小明睡著了,可書包里的文具們開起了大會。

  書包搶先說:“以前主人每天都洗洗我,我可干凈了,可是現在,主人都用鋼筆在我身上畫畫了!闭n本們一個個跳出來,齊聲說:“主人現在每天都在我們身上畫火車,有時還脫下我們漂亮的衣服!便U筆傷心地說:“別說了,我的小主人每天上課都來咬咬我的頭,可疼了!变摴P關心地問:“好了嗎?”鉛筆又說:“還早著呢!”橡皮憤憤地說:“現在,主人都把我扔在地上,用腳踩來踩去,我身上掛滿了黑土,像一個無家可歸的孩子一樣!毕鹌ふf著,說著就哭了,大家也接二連三的哭了,流下了心酸的眼淚。

  小明被他們的哭聲驚醒了,他非常慚愧,心里想:以后我再也不要欺負他們了,他們可是我學習中的好朋友。

  書包的故事作文300字 篇2

  一天,我來到學校,打開書包掏書和本子時,一個東西掉了出來。是一部手機,爸爸的手機。爸爸的手機怎么會跑到我書包里來呢,這是怎么回事?

  哦,我想起來了。早飯后我看到爸爸的手機放在桌子上,于是就拿過來玩游戲。玩得太入迷時被老媽催著上學,我急火燎毛地收拾書包,可能收拾得太快了,竟然把爸爸的手機也給裝進來了。

  這可怎么辦?爸爸用手機時找不到還不把他給急壞了!如果正上課時,誰打來電話,手機響了,還不被老師批評呀。一個上午我都在提心吊膽中度過,書包就像一個炸藥包,讓我既驚又怕。還好!一上午竟然沒有一個電話打來或短消息發(fā)過來。

  放學回到家,剛進門,爸爸就問我:“你見我手機沒?上午我找了很長時間都沒見手機的影子。”“我上午走的時候不小心把手機裝進書包里了!薄澳阏媸遣徊傩,怎么把你爸爸的手機也裝進書包里了!眿寢屌u我說!鞍,裝就裝了,下次小心點就好了嘛。”爸爸趕緊給我打圓場。

  告訴你,我的書包里不但錯裝過手機,還無意中裝過媽媽的mp3、眉筆,爸爸的刮胡子刀呢,誰讓他們有時亂放東西,我才亂裝呢。今后一定不會再犯這樣的小錯誤了!

  書包的故事作文300字 篇3

  我有一個好朋友,她就是我那酷酷的書包。她每天和我一起上學,一起放學,我和她發(fā)生了許多故事。

  我的書包是紅色的,上面有一只波斯貓,它又大又圓的眼睛總是盯著你。它長得圓滾滾的,可愛極了!書包的空間很大,晚上你會聽到里面的文具在聊天,聊得可熱鬧啦!她是一個雙肩包,每次背上它,總有一種非常熟悉的感覺。

  有一天晚上,我開開心心地走到校門外,奶奶問我:“你的書包呢?”我一看,天啦!我居然忘了拿書包回來呀。我急得像熱鍋里的螞蟻團團轉,著急地問奶奶:“那怎么辦,我的作業(yè)本還在那里呢!你幫我拿出來吧!蹦棠陶f:“自己的事情自己做,你自己拿吧!”

  我想了一會兒,最后還是把它拿出來了。并對書包說:“以后我再也不會把你丟下了!痹谝慌缘哪棠绦α,我也笑了。

  我和書包之間有一種深厚的感情,它陪我經歷了許多大大小小的困難,我愛我的好朋友——書包。

  書包的故事作文300字 篇4

  書包里總是吵吵鬧鬧的,吵得是各科的書本。

  你瞧,語文書瞪著大眼睛,神氣地說:“我是主科,誰也沒有我重要!”數學書很不服氣,拍拍胸脯說:“聽說過數學家嗎?他們都學過了我里面的內容,才當上了數學家!”音樂書和品社書也激烈地反撲,說:“別看我們是副科書,但是我們有的擁有動聽美好的音樂,有的是與社會有關的知識和內容,人們讀了,不僅會陶冶情操,還會增加安全意識呢!”科學書不耐煩而又大聲地說:“科學家們肯定都讀過我這樣的科普書,要不然他們怎么會當上科學家呢?更何況,我肚子里還有關于大自然的諸多知識,比如動物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”

  書本們爭得眼里都有血絲了,嗓子聲音變啞了,有的書本累倒在地,有的書本雙手叉腰,裝出一副很神氣的樣子,大聲又迅速地反復嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”

  書本們的爭論聲震醒了書包爺爺,書包爺爺目瞪口呆地聽了一會兒,語重心長地對書本們說:“孩子們,你們每個都很重要,每個小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行。 

  書本們聽了,意識到了自己的錯誤,感覺到非常慚愧,都不在爭論,又和好了。

  書包的故事作文300字 篇5

  天藍色的書包,印著機靈的米老鼠的圖案。這可是我上小學時,媽媽給我買的而第一個書包呢!

  書包里的玩具

  雖然看我的書包很普通,但是里面可藏有許多玩具呢!每當中午,我吃完午飯時,都會背著小書包趁著同學們不注意,快如閃電般地沖出教室,然后跑到操場上,拿著我的玩具小汽車,到處開?僧斘野l(fā)現有人經過時就會把它放入我的書包口袋里面,裝作很悠閑的樣子,在散步,等他們走了之后在偷偷拿出來玩,怎么樣?我很機靈吧!

  書包里的收藏

  我的書包可是一個“百寶箱”,在學校,每當我看到我們班發(fā)行財富卡時,都會悄悄地去撿起來,收入我的“百寶箱”里,經過日積月累,我已經藏了十張了呢!

  悄悄告訴你這個是我的小秘密!別告訴別人!我會一直收藏著,也是我和書包之間的小秘密!

  我的書包,我的伙伴,它是神奇的百寶箱,我愛我的書包!

  書包的故事作文300字 篇6

  我現在已經讀三年級了,陪伴我的書包已經有很多個了,但令我印象最深刻的書包只有三個。

  一、幼兒園的小書包

  那是在四年前,我還是一個幼兒園的小朋友,每天背著一個小書包。小書包里裝了什么東西我已經記不得了,但是小書包的樣子我還記得十分清楚。

  它的顏色是由藍色、紅色和黃色組成,但大部分是紅色的。上面有一只非?蓯鄣拿桌鲜,它笑瞇瞇地呆在我的書包上,書包的體型可小了,只能裝得下一些薄薄的書。

  二、二年級的學習書包

  到了小學二年級,媽媽在網上給我買了一個綠黑相間的書包。記得每次開學我們都會收到很多新書,比如:語文,數學書和一些作業(yè)本。媽媽還會給我買一些鉛筆,文具盒和橡皮等文具放在書包里。和幼兒園的書包相比,這個書包要大很多。

  三、現在的奧特曼書包

  我現在已經長大了,書包也跟著我一起長大了,書包的作用也更大了。里面裝的東西更多了,每次放學回家,肩膀都會被壓得有點痛。書包它自己肯定也會有些難受。但現在的書包上面有一個奧特曼的標志,奧特曼可是打小怪獸的,我也希望我能在學習的路上打敗所有的難題。

  這就是我的書包故事,以后隨著我長大,還會有新的書包故事,到時再和你們分享吧!

  書包的故事作文300字 篇7

  我的書包是用布料做的,它有著黑藍相間的顏色,上面寫著徐博洋這三個大字,因為我經常弄修書包,所以寫了這三個字,這個書包是爸爸在上海的時候買的,有著濃濃的父愛。

  書包里的知識

  我書包里的課外書很多,經常會有人到我這來結束,我都會爽快地答應,有人還叫我“小書庫”,我聽到這稱號,感覺很得意。

  我書包里的作業(yè)很多,因為老師布置的作業(yè)太多了,還有人在班級群里發(fā)老師布置的作業(yè)太多了,做到10點還沒有做完。我可不這么認為,因為我寫作業(yè)的速度很快,所以會多出很多時間來,這些時間,我就會用來看課外書。

  書包里的榮譽

  在一年級的時候,我獲得的獎狀很多,有跳繩獎狀,跑步獎狀……

  給我留下印象最深的獎狀是跳繩獎狀,因為我一開始跳繩跳的不好,可是過了很久,我一直在不停地練習,我跳的越來越好,就被選上參加跳繩比賽。跳繩比賽開始了,我跳了很久,想停下來休息休息,但我一想到要為班級付出。所以,我就沒停下來,繼續(xù)跳,終于,時間到了,我獲得了第一名。

  我書包里有我的榮譽,還有我看過的書本,我愛我的書包!直到現在,我還在保存著我的書包。

  書包的故事作文300字 篇8

  夜深了,大家都睡熟了,書包里的東西卻吵得不可開交。字典說:“大家靜一靜,我來說幾句,主人在遇到不認識的字或者不會寫的字時,他只要找我,就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說:“不對,不對,主人用鉛筆寫字時,寫錯了字,我就可以幫助主人擦干凈錯別字。所以我才是最有用的!

  削筆刀說:“哼哼。你們都沒有我的作用大,要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的,那樣橡皮和鉛筆不就沒有利用價值了嗎?”這時文具盒突然跳出來說:“你們全部都在我的肚子里,沒有我,你們怎么可能跟隨主人去學校,發(fā)揮你們的用處呢?沒有我,你們就要露宿街頭,任憑風吹雨打,所以呀。我才是最最最有用的!

  話音剛落,書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來,說明自已的重要性。這時書包突然爆發(fā)起來說:“不要吵啦!聽我來說句公道話,你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢?因為你們各有所長,主人都離不開你們,缺少你們任何一個都將給主人造成極大的麻煩與不便,所以你們要一心一意共同為主人提供服務!边@時他們害羞的看了看對方,互相握手從此便成了好朋友,再也不鬧矛盾了。

  不知不覺天已經亮了。主人背上書包帶它們一起去上學了。

  書包的故事作文300字 篇9

  “嗚嗚……”我躺在一個陰暗的角落里慢慢哭泣著。

  只見我身體上下到處都是灰,上面還有小主人畫的圖案。我還被拋棄在角落里,怎么不叫人傷心呢!

  想當年,小主人第一次見到我的時候,那是高興的不得了呀!當時我也是光彩照人。全身上下被鮮艷的大紅包包裹著,上面有一只小可愛貓咪正在玩毛線球呢!怎么不光彩照人。

  可好景不長,小主人不再喜歡我了。他在上美術課的時候,還給我畫上了幾筆,有時候我還成了他的草稿本。削鉛筆的時候還在我身上刻了幾筆,痛的我全身抽筋。他還在我身體里放東西,什么面包啊、大餅啊、饅頭啊……當時放在我身體的東西都發(fā)霉了。有時候還拿我當攻擊別人的武器,一會舉起來,一會拉回來……搞的我是暈頭轉向的。所以我才會變成現在臟兮兮的樣子。

  以前小主讓我睡干凈的課桌上,現在我睡在了角落里,只有一只小貓的陪伴。

  每天看著小主人背著新書包去上學,我真的.對那個兄弟擔心呀!萬一他也向我一樣怎么辦呢?我只能告訴全國的小主人們:“請你們不要拿書包當玩具了,它不是玩具,是文具呀!”

  說完,我又躺在角落里靜靜地哭泣著,只有那只貓仍然陪著我。

  書包的故事作文300字 篇10

  一個陽光明媚的星期六,在我心愛的小書包里發(fā)生了一個有趣的故事。

  我書包里的書、本子、筆吵架了它們都在爭論誰的功勞最大。

  書說:“我可是知識的源泉,是人類進步的階梯。我可以給小主人無窮無盡的知識和智慧,我還可以讓他們成為詩人、作家、甚至是天才……你們能做到嗎?“書理氣直壯地說:“這最大的功臣不是我,還能是誰?”

  本子說:“你的功勞的確是功不可沒,但沒有我能行嗎?你看小主人一會兒做數學題,一會兒畫圖,一會兒抄寫好詞好句……這些不是寫在本子上,未必是寫在書上不成?”

  筆說:“就是嘛,如果沒有我,你的書和本子就一文不值了。小主人寫不了作文,做不了數學題,畫不成畫,就是再好的成績,考試起來照得零分。所以說我的功勞才是最大的!

  就這樣,書、本子、筆,爭得不可開交。書包在一旁實在聽不下去了,就對它們說:“孩子們啊,你們各有所長,缺少了誰都不行。你們齊心協(xié)力幫助小主人,小主人的學習成績才能取得更大的進步。”

  大家聽了書包爸爸的話,再也沒爭吵了。我的臉上也露出了欣慰的笑容。

  書包的故事作文300字 篇11

  我有一個不大不小的書包,它又破又舊,在外人眼里根本不是樣子,但是我和它的故事永遠不能忘記。

  我那個書包破了很多次洞,上面又很舊,這是我上幼兒園時候書包。

  小時候,我上幼兒園,特別想要一個既好看又漂亮的的書包。那個書包是粉紅色的,書包的表面上有一個像蝴蝶的花紋,這只蝴蝶在我的書包上翩翩起舞,真好看,書包有三個格,有大格中格小格。

  可是我看了看價錢,哎,好貴啊!

  雖然我喜歡這書包,但我不想和媽媽說,因為我不想讓媽媽再辛苦掙錢,就為了一個書包。

  我回家時,想了又想,才想到,如果我自己掙錢來買這個書包,那才有意義呢。

  我上學時,又幫好幾個同學寫作業(yè),掙了十元錢,又幫好幾個同學打掃衛(wèi)生,掙了十元錢,這些才二十元錢。

  我又把我一個星期的零花錢二十元拿了出來,這些才五十元,還差二十元呢。

  我又把我的儲錢罐拿了出來,哎,我攢了一個月的錢二十元拿了出來。

  一共七十元,我拿著錢就去商店,把那個書包買了回來。

  這個書包我用了六年,如今的書包又臟又舊,但這是我用兩個月的時間買來了,我的這個書包,我永遠不能忘記!

  書包的故事作文300字 篇12

  我有一個很酷的書包,從一年到現在,它一直陪著我,它陪我學習,陪我玩樂。我悲傷的時候,它依然陪著我,我和書包有許許多多的故事,書包是我的好朋友。

  我的書包是黑色的,它是我過生日時候媽媽送我的。在我的書包上有許多圖案,有的在哭,有的在笑,有的唱歌,有的跳舞。

  有一次,老師讓我們寫一篇,我回到家,立馬開始寫作業(yè)。為了寫完作業(yè)看動畫片,當我寫到一半的時候,腦子突然短路,不知該怎么寫了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候,我看見了我書包上的圖案,我的腦海一下子就亮了,快速寫完了。第二天,還受到了老師的表揚。

  寫完作業(yè)后,我摟著我的書包津津有味地看電視,我非常感謝我的書包,是它讓我受到了老師的表揚。

  有一天,我書包的背帶斷掉了,媽媽她怎么也縫不好。我抱著它在屋里哭,我度過了難忘的一晚。第二天,我去了奶奶家,奶奶奇跡般地縫好了我的書包,我高興得要飛起來。從此,我更愛我的書包了。

  這就是我和書包的一些故事,現在那個書包的背帶已經徹底縫不好了,但我沒有把它扔掉,依舊用它裝東西,因為它是我的朋友。

  書包的故事作文300字 篇13

  一天書包里傳來了一陣陣的爭吵聲,原來是書本們爭著誰的功勞大。

  數學書說:“我教會了小朋友們認數字做算式認識單位名稱,如果小朋友不學我的話,到菜市場買菜時不知道千克和克有多重,那可就買不成菜了,應該是我的功勞最大!

  英語書說:“應該是我的功勞最大,如果小朋友碰到了英國人,翻開我就知道英國朋友說什么了,那時候你有用嗎?所以應該是我的功勞大!”

  語文書一聽不高興了就說:“你們兩個吵什么吵啊?沒有我你們兩個連說話都還不會說呢!所以啊應該是我的功勞最大!”

  “我的功勞大!

  “我的功勞大!

  “我的功勞大!彼麄內找共恍莸臓幊持......

  終于有一天書包的小主人受不了了說:“你們的功勞都很大,大家都是好朋友,離開了你們中的任何一個我都不可能成為一個德、智、體全面發(fā)展的‘三好學生’,大家都是好朋友何必這樣呢爭來爭去呢?再這樣吵下去,不僅會影響別人的正常工作,還會影響到我們的學習,你們就一點也不知道為別人著想嗎?”

  大家聽了小主人說的話都羞愧的低下了頭,從此以后他們成為了互相幫助的好朋友。

  書包的故事作文300字 篇14

  星期五下午放學后,王曉剛因為貪玩,竟然把書包落在了教室,等到老師和同學們都走完之后,教室里只剩下王曉剛的書包。

  這時,王曉剛的書包說話了:“王曉剛真是太丟三落四了,整天不是將我丟在這就是放在那,弄得我遍體鱗傷,我快受不了了!

  話剛說完,書包里的其他文具也都嚷嚷開了。

  鉛筆說:“他每天拿著我不是用來寫字,而是用我來玩,我好好的就經常將我里面的鉛掰斷……”

  橡皮接著說:“就是,他每天把我身上畫得亂七八糟,臟乎乎的,我本來是將本子擦干凈的,結果是越擦越臟!

  本子說:“對對對,我也是整天受他的折磨,看!他把我撕的、畫的,這還叫本子嗎?”

  尺子說:“說的對極了,你們看我這是直尺,還是彎尺?”

  他剛說完,書包和其他的文具都笑了起來。

  這時,王曉剛已經來到了教室外面,原來他玩夠了以后剛要寫作業(yè),一看,書包忘到了教室,于是,他們說的話都讓王曉剛聽見了,王曉剛羞愧地漲紅了臉。

  他走進教室向書包和文具們道了歉,從此,王曉剛非常愛惜他的書包和文具,每天書包都是干干凈凈的,文具整整齊齊的。

  書包的故事作文300字 篇15

  書包里有折疊的書和嶄新的文具;我書包里有一個水果盒,是我媽媽親手放的,還有一本我偷偷放進去的漫畫書.但是我的書包里還有另外一件東西.

  這是一個小測驗,問題很難回答,但我暗自高興,因為我昨天復習了這篇論文上的問題。因此,我設定了一個目標:交第一卷。

  我環(huán)顧四周,已經有很多同學在做另一邊。我咬緊牙關,努力寫,寫,寫,最后做了最后一個問題。我又看了一眼,幾個同學已經起來交論文了。不,我必須交第一份報告!我把我的同桌推到一邊,一步、三步、兩步地向講臺沖去!袄蠋,交論文!”我自信地對老師說。

  "是的,我交了第一卷。"老師說話輕聲細語。我周圍的所有學生都贊許地看著我。

  轉眼間,分發(fā)試卷的時候到了。其他人都得了100分,99分,98分.我考試只得了80分!0”似乎在咧開嘴笑我。別提我有多痛苦。老師還在紙上留下了一條評論:“做事快不是對自己負責?吹竭@個評論,我的紅臉變得更像一個紅蘋果。

  這篇論文是三年前寫的。紙的表面早已發(fā)黃,但紙上的淚痕仍然清晰可見。他總是把它放在我的書包里,提醒我做事的原則。我的書包將永遠帶著這張紙,伴隨我一生。

  書包的故事作文300字 篇16

  書包里有皺巴巴的書和嶄新的文具;有媽媽打包的果盒,有偷偷放在書包里的漫畫書,但是書包里還有一個東西

  那是一次小測驗,題目很難,但我暗暗高興,因為我昨天復習了這篇論文上的所有題目。于是,我定了一個目標:交第一篇論文。

  我環(huán)顧四周,許多學生已經在做我作文的另一面了,。我咬緊牙關,努力學習,寫啊寫,終于得到了最后一題。我又看了一眼,幾個同學起身交卷。不行,我必須交第一篇論文!我推開同桌,一步三步兩步沖到講臺上,沖向老師。老師,交卷!我自信地對老師說。

  是的,我交了第一卷。老師說話很輕。周圍的同學都給了我一個贊許的眼神。

  一眨眼,就該發(fā)論文了。別人都考了100,99,98,我只考了80。這個0好像在張口嘲笑我。別提我有多難受。老師還在紙上留言:自己做事快是不負責任的?吹竭@個評論,我的紅臉變得更像紅蘋果了。

  這張紙是三年前的,紙的表面已經變黃了,但是上面的眼淚還是清晰可見。他一直放在我書包里,提醒我做事的原則。我的書包會一直帶著這張紙,它會陪伴我一生。

  書包的故事作文300字 篇17

  在一個陽光明媚的早晨,有一位叫小明的小男孩,他的媽媽給他買了一個藍色的新書包,還買了好多文具有:鉛筆、鉛筆盒、橡皮、尺子、卷筆刀......一個故事就開始了。

  上學第一天,小明背上新書包,開開心心地上學去了。書包里有許多文具,橡皮哥哥跳出了鉛筆盒,它看了看四周,愁眉苦臉地說:“哎,周圍怎么那么暗啊!燈在哪!”

  這時候,尺子爺爺從縫隙里鉆了出來,它聽到橡皮哥哥在說話,尺子爺爺就應了一句:“不知道!

  小明在走路的時候,不小心被絆了一下,書包里的文具一下子就亂了,鉛筆弟弟在書包里一會滾到這,一會滾到那,別提有多開心了!

  當然也發(fā)生了一些不愉快的事情,小明一跳,書包就晃了一下,剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的頭剪了一個小缺口,剪刀爸爸大驚失色,不知道該怎么辦了,而橡皮哥哥,在那里一直哭。

  鉛筆弟弟從小明的筆記本上撕了一點紙片,遞給了橡皮哥哥,橡皮哥哥又笑了。

  它們都重新回到了鉛筆盒里,當小明到學校,打開書包時,文具仍然放在原位,什么事也沒有發(fā)生。

  書包的故事作文300字 篇18

  期末考試考完了,小明得到了一張大大的五好學生證書。

  小明把獎狀放進書包,開開心心地往家走,可書包里卻炸開了鍋。

  語文書大哥先站出來,驕傲地唱道:我的功勞大,我是主課書,如果沒有我,主人沒五好!

  數學書不服氣,說:哎哎哎!就你主課書?我也是主課書,我也應該有功勞!

  我們也有功勞!文具一家一起說:我們大家有的能寫字;有的能擦字;還有的能測量長度,所以我們的功勞最大。

  字典爺爺捋了捋胡子,不緊不慢地說:別爭了,我的功勞最大,因為小主人三年級了,三年級書上沒有注音,小主人必須看我。

  這時跳繩忍不住打開了話匣子:如果小主人不用我鍛煉,生病了就不可以來學習了,所以呢,我的功勞最大!

  各位,問一下,五好學生的德智體美勞,哪個是頭?是德!是德!是德!品德書大聲喊叫。

  聽了這些,書包媽媽發(fā)話了,說:你們吵夠了沒有?吵夠了就聽我說。小主人得到獎狀,不是哪一個的功勞,大家都分享到成功的喜悅就行。眾人拾柴火焰高。你們應該齊心協(xié)力,繼續(xù)幫助小主人爭取得到更多的獎狀!大家聽了,都點頭稱是,不好意思再吵了。

  書包的故事作文300字 篇19

  在我上幼兒園時,書包不算太大,有三層夾層,上面清晰可見的粉色花仙子圖案,活靈活現,粉色的書包上有雙肩背帶,背帶長短可調。

  每當看見別的小朋友的書包輕飄飄的,我心里就不舒服,回頭看看自己書包,總是那么沉甸甸的。

  第二天,媽媽把我的書包裝好,我拿起了書包就往屋里奔,拉開書包,剛想把媽媽給我裝的香蕉、面包和奶拿出去,可拿出去怕媽媽發(fā)現,不拿吧,還怕太沉。我猶像不決,最后為了我輕飄飄的書包,我還是偷偷拿出東西就放在了床上,再拉上書包和媽媽走了。

  到了幼兒園,我有點兒渴了,習慣性地拉下了書包,卻想起早上已經把奶拿出去了,我失落地拉上了書包。不一會兒,我又餓了,發(fā)現面包和水果都不見了,我大哭起來,原來書包輕也不是什么好事。

  回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了書包。

  小小的書包里有我滿滿的回憶,里面充滿了媽媽對我的關心與愛護,媽媽知道我的冷暖,知道我的渴與餓,所有吃的都十全十美的安排。書包小小,重量大大,雖重量很沉,但也有媽媽對我辛苦的付出與無限的關懷。

  直到現在,我上幼兒園時的小小書包都在,我永遠不會忘掉書包里的故事。

  書包的故事作文300字 篇20

  我的書包里有許多的故事,如:個人的小秘密、老師的教誨可最深刻的還是父母的關愛。

  記得一次開學,老師讓我們訂新本子,晚上我卻忘告訴媽媽了。誰知第二天我背書包時,書包滿滿的,也沒有在意,就和每天一樣背著書包上學了。等老師要檢查新本子的時候,我心想:完了,完了,我昨天晚上沒有訂本子。等老師來到我面前的時候,我只好小心翼翼地打開書包,卻看見新本子已經訂好,整齊的擺放在書包里。是誰幫我釘的本子呢?是媽媽?還是爸爸?放學了,我就問媽媽:媽媽,媽媽,是作文你給我訂的本子嗎?媽媽不慌不忙地說:是啊,我看微信群了,你也沒有告訴我,我就隨手幫你訂了。我被媽媽感動了。每當打開書包,看到整齊的本子時,就會想起媽媽對我的關愛。

  記得還有一次,我們放學時正趕上下雨了,心想:倒霉,今天沒帶雨衣。突然,我摸著后背書包的外層鼓鼓的,便打開書包外層一看,原來是雨衣。我急忙穿上雨衣,走出了校門;丶液螅胖朗菋寢屧谖以缟仙蠈W前看了天氣預報,把雨衣裝在書包里的。

  書包里的故事有很多,但最多的是父母對我的關愛。

  書包的故事作文300字 篇21

  我有一個小小的書包,包里裝滿了精華,我就這樣每天背著那小小的書包,晃呀晃,將知識的精華晃入腦袋。小小的書包壓在了小小的我身上,就這樣一路走呀走。

  小小的包里裝著陪伴我365天的好伙伴——筆,它們整整齊齊的排列在我的鉛筆盒中,猶如士兵一般,它們在整包東西中也顯的略微重要很多,它們是我學習之路上的好伙伴。

  小小的包里裝著必不可少的課本,它們是我學習的好助手,它是我學習之路上的好功臣,雖然它有點重,但是我懂得那是我必不可少的伙伴,失去它,我可能稱不上是學生了。

  小小的包里裝著小小的飯盒,里面是媽媽的對我的愛,那是媽媽對我的寄托,可口的飯菜是我努力學習的動力,即使是在學校我也感覺溫暖,那小小的書包里有濃濃的親情溫暖。

  小小的包里裝著我的小小錢包,包里裝著父母的血汗錢,讓我時時銘記他們的不容易,讓我日日反思,若我不多努力,又怎能對的起他們。

  我那個小小的書包里裝著我的童年,我的青春,還有我的未來,里面有我的好伙伴,我愛我的小小的書包。

  書包的故事作文300字 篇22

  到了,書包帶著她的們出去。走了好長時間,書包累了,他對大家說:“我快走不動了,你們先下來讓我好好的休息一下,再讓你們進來可以嗎?”大伙兒說:“可以,我們先下來,大家都悶壞了!庇谑谴蠹壹娂娞鰜,鉛筆盒、語文、數學課本、油畫棒……大家都找一個陰涼的樹陰下休息,有些在聽音樂、有的則拍起照片來。原來的世界是如此的精彩。

  過一會兒,書包對大家說:“我休息好了,你們也都回家吧,我們繼續(xù)上路!闭Z文、數學、科學都快速的跑回到原來的位置。油畫棒上氣不接下氣的回到的它的小空間里。開始點到了,當

  書包叫了鉛筆盒好幾聲,都不見回答。書包就問大家:“剛才她和誰在一起!贝蠹耶惪谕暤恼f:“沒有看到!边@下大伙兒都急了,紛紛跑出來。書包讓大家分頭尋找鉛筆盒,這時大家聽到油畫棒大叫:“找到了,找到了,她在這里睡覺!贝蠹遗苓^來一看,只見鉛筆盒正躺在花叢中,正在睡大覺呢?油畫棒不好意思的說:“剛才躺著太舒服不知不覺就睡著。”書包把她抱起來,大家也紛紛回到自己的位置,又繼續(xù)上路了,去尋找快樂。

  書包的故事作文300字 篇23

  在我的書包夾層中,存放著一張淡綠色的賀卡,上面寫著一段祝福的話語,一直被我珍藏著。

  那是我以前的一位英語,她姓何,一位僅僅教了我們一年的英語。但是,她卻讓我們班級的每一位同學感受到了老師的關愛。

  她平時從不歧視成績差的學生,還經常幫助成績差的同學補課,使得我們班級的英語成績一直在年級中名列前茅。

  在困難面前,她一直身先士卒,不畏艱難險阻,帶領著我們通往直前。

  一次去,半路上,車子壞了,停在立交橋上面動不了了。于是,導游只得帶著大家徒步走向目的地?墒,誰知道距離目的地還有8.3公里的路程,背上還背著個大大的包袱,真是令人頭暈目眩。走了一半路程,同學們就有些吃不消了,甚至有人坐在地上,不再前進,以此表示對導游的抗議。

  這時,何老師走了過來,用她那妙趣橫生的語言,鼓勵大家繼續(xù)前進,同學們受到老師的鼓勵,立馬來了精神,一鼓作氣走到了目的地。

  一年時間,轉眼便過去了,何老師也陪伴了我們一年,臨走時,她也沒有聲張,只是趁大家沒有注意時,悄悄地將一張張寫滿關心話語的賀卡,放到了我們書包的夾層中,然后便默默地離開。當我們回過神來的時候,卻只能從她一筆一畫的字中看到老師的背影。

  書包的故事作文300字 篇24

  在一個炎熱的夏天,小明在家門口吃冰棍。正在這時,小明看見了

  一個哥哥騎自行車很快。小明心想:“這位大哥一定是上學遲到了。”突然,小明看到他大哥的車被石頭拌了。他聽到的全是“咯噔,啪啪”的一聲,自行車后架上的書包掉了下來,而他的大哥哥只是好像沒感覺就上路了。

  小明沖上前拎起書包邊跑邊喊;“哥哥,你的書包丟了,快停下來。”大哥哥根本沒看見,繼續(xù)往前騎,反而越騎越多。小明繼續(xù)往前追,邊跑邊喊:“哥,你書包丟了,哥,你書包丟了!蔽腋绺绲臅娴暮苤!汗水順著小明的頭流下來,哥哥好像聽到了。停下來回頭看看,馬上下車。小明雙手把書包遞給哥哥。哥哥感激地說:“謝謝你,小哥哥。你是個好孩子。”小明喘著氣說:“不客氣。這是我應該做的。趕緊上學。不要耽誤時間。”大哥哥感激地揮揮手,飛快地騎走了。

  小明看著哥哥越走越遠,臉上露出了幸福的笑容。他終于松了一口氣,準備吃冰棍了。嘿,冰棒在哪?耶!融化后只剩下一點。小明趕緊把剩下的冰棍放進嘴里,感覺特別好吃!

  書包的故事作文300字 篇25

  在一個炎熱的夏天,小明在家門口吃冰棍。正在這時,小明看見了

  一個哥哥騎自行車很快。小明心想:“這位大哥一定是上學遲到了。”突然,小明看到他大哥的車被石頭拌了。他聽到的全是“咯噔,啪啪”的一聲,自行車后架上的書包掉了下來,而他的大哥哥只是好像沒感覺就上路了。

  小明沖上前拎起書包邊跑邊喊;“哥哥,你的書包丟了,快停下來!贝蟾绺绺緵]看見,繼續(xù)往前騎,反而越騎越多。小明繼續(xù)往前追,邊跑邊喊:“哥,你書包丟了,哥,你書包丟了!蔽腋绺绲臅娴暮苤兀『顾樦∶鞯念^流下來,哥哥好像聽到了。停下來回頭看看,馬上下車。小明雙手把書包遞給哥哥。哥哥感激地說:“謝謝你,小哥哥。你是個好孩子!毙∶鞔鴼庹f:“不客氣。這是我應該做的。趕緊上學。不要耽誤時間!贝蟾绺绺屑さ負]揮手,飛快地騎走了。

  小明看著哥哥越走越遠,臉上露出了幸福的笑容。他終于松了一口氣,準備吃冰棍了。嘿,冰棒在哪?耶!融化后只剩下一點。小明趕緊把剩下的冰棍放進嘴里,感覺特別好吃。

  書包的故事作文300字 篇26

  夜深人靜,抬頭看看鐘表已經12點了。寂寞又一次包圍了自己。隨意瞥到了立在墻角的書包。我的思緒又拉回到了以前。以前的書包裝載了我多少故事啊……

  曾幾何時,我學會封閉自己,開始將自己的秘密寫成張張紙條塞進書包。不曾有人清楚,也不曾有人知道。默默的寫下一個人的記憶,一個人的秘密。那時,書包就是我傾訴的對象?墒,一切都太過平靜,就像一杯水,不曾有人動過。然而,該發(fā)生的還是發(fā)生了,沒有給我任何準備的余地……

  一天,媽媽說要給我洗書包,然后一把拎起書包……霎時間,自己認為奇妙的秘密都揮灑了出來,如同一只只紙蝴蝶,有些被浸濕了,有的則落在我的肩上。這一切,使我的笑容僵住,尷尬寫在我的臉上。接著,我的耳膜中便充斥著無盡的責罵……

  我不敢肯定自己能否想下去,隱約感動一種淚崩的感覺,之后的故事無法繼續(xù),可是悲傷已經蔓延全身,仿佛一呼吸就會觸痛。

  終于,思緒被現實扯回來,回頭看到鼓鼓的書包,順手從書包拉出恰似奏折的故事本。翻開來看看,其實是一種深夜的享受。

  書包里的故事也許不是什么驚天大事。但卻記載著我的生活瑣事,是一種當生活物是人非時屬于自己的美好回憶……

  書包的故事作文300字 篇27

  今天,當我看到小學時用的書包,我的心卻久久不能平靜。

  當我翻那些書包,里面便有我小學時的回憶和中學的開始。書包里的夾層里好象還有什么沒有被釋放出來。

  里面有褶皺了的書和早已破爛了的本子,生了銹的鐵鉛筆盒,早已沒了有的筆和一個沒吃完的蘋果。啊!還有一個皺皺巴巴的漫畫書,和一條條小零食。

  從夾層里還翻出了以前考過滿分和不及格的試卷,還有以前得過的獎狀。還有老師給家長的一封信。到這里,使我陷入了沉思:“那一年,我剛入學,表現很好,老師也很器重我。過了一段時間,我開始飄飄然了。一次,老師在講著課,我偷偷的從桌洞里拿出一本新的漫畫書,我看的正入迷,然后老師在我后面輕輕的拍了我一下,我嚇了一跳,老師把書拿走了,說改天在給我!边@時,我從信里拿出來了一本有點發(fā)黃卻只看了幾頁的漫畫書。

  在打開初中時期的書包,里面沒有褶皺的書,沒有破爛的本子,更沒有生銹的鉛筆盒。筆是新的,蘋果是早晨剛放的,沒有了漫畫書。

  書包里只有得良的試卷,沒有了信封,只有初中的開始和老師的教誨。

  書包啊!你的里面匯集了兒時的回憶和青春的希望。

  書包的故事作文300字 篇28

  書包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒,里面住著快樂的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領。一天,鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧,她們有的穿紅衣眼,有的穿黃衣眼,還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子,多漂亮呀!

  聽說,工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料,叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇,幫助小主人。橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字,橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。

  一天,小刀弟弟發(fā)現鉛筆姐姐寫出的字特別粗,它著急地說:“瞧,你的筆芯已經不尖了。” “是嗎?”鉛筆姐姐說,“那你趕快幫幫我吧!” “好吧!”小刀弟弟說完就舞起了刀片。 “輕點!”橡皮妹妹可著急了,“你這么快,別把姐姐弄疼了!毙〉兜艿苄呒t了臉:“好吧!” “沒關系!便U筆姐姐說,“不削尖我就不能更好地為主人服務了。”書包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關心、互相幫助著。

  書包的故事作文300字 篇29

  在明明的書包里,有一根又細又長而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書,還有一本寫滿了字的筆記本。它們三個一直都好朋友,一直和睦相處,天天都快樂地生活在一起。

  一天早晨,那支鉛筆第一個醒來。它爬上書桌,對著鏡子照了照,覺得自己很美麗,就跳進書包,搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗,并問他們:“我漂亮不漂亮呢?”書和筆記本齊聲答道:“鉛筆,你真漂亮!你是世界上最漂亮的鉛筆了!”

  鉛筆得意極了,還對它的同伴說:“這世界上數我最美,就連天上飛的金鳳凰都休想比過我!”

  它瞧了瞧書和筆記本,得意地說:“哼,我這么美麗,怎么把我和你們這些丑陋的家伙放在一起,真是讓人想不通。從現在開始,我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關系!”

  筆記本和鉛筆憤怒地說:“我們承認我們沒有你漂亮,可你也不能這樣來羞辱我們吧!斷絕關系就斷絕關系,有什么了不起的!”從此,書和筆記本再也不理鉛筆了,鉛筆也在不理它們了。

  有一天,明明要寫課堂筆記,筆記本不讓鉛筆寫,明明要在書上寫字,書也不讓它寫,說它們都討厭鉛筆,不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上,鉛筆斷成了兩截。

  書包的故事作文300字 篇30

  書包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒,里面住著快樂的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他們都各有各的本領。

  一天,鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧,她們有的穿紅衣眼,有的穿黃衣眼,還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子,多漂亮呀!聽說,工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料,叫石墨,鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇,幫助小主人。

  橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字,橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。

  一天,小刀弟弟發(fā)現鉛筆姐姐寫出的字特別粗,它著急地說:瞧,你的筆芯已經不尖了。

  是嗎?鉛筆姐姐說,那你趕快幫幫我吧!

  好吧!小刀弟弟說完就舞起了刀片。

  輕點!橡皮妹妹可著急了,你這么快,別把姐姐弄疼了。

  小刀弟弟羞紅了臉:好吧!

  沒關系。鉛筆姐姐說,不削尖我就不能更好地為主人服務了。

  書包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關心、互相幫助著。

  書包的故事作文300字 篇31

  一天,小主人放學回家了,就睡覺了。

  夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀暋T瓉硎倾U筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論!

  鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害。⌒≈魅藷o論是上語文課,還是上數學課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!

  小主人不會用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

  橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”

  尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數學課時,主人經常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>

  你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”

  文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?

  最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”

  鉛筆對作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個字影都沒有!”

  在這刺耳的爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。

  說:“你們誰都有各自的本領或優(yōu)點,不要看別人的短處,要看別人的長處……

  書包的故事作文300字 篇32

  書包里的故事晚上到了,媽媽一邊看電視一邊對我說:“作文寫好了?趕快收拾書包吧!"我答應著就去收拾書包了。

  我一進房間,吵鬧聲向我撲過來,我說:“這到底是怎么回事,發(fā)生了什么事情?”語文書哭著說:“主人,有人打我。”我急忙說:“是誰,是誰,趕快給我滾出來!”我把聲音說的老大。數學書,科學書,英語書……異口同聲的說道:“不是我。”我看見所有的書都說沒有,這下可難倒我了。這下可難倒我了。

  “誰是老大?”我對所有的書說了一遍。所有的書都說:“語文書!蔽倚÷晫φZ文書說:“當時,你看見誰把你打哭了啊?”語文書說:“當時我在玩的時候聽見了這樣的聲音:‘看,這一只小白兔是送給你的。’然后我一轉身就是一棒子打在我的頭上,然后我就暈倒了。等我醒來就住在家里面了。”我在想:“是誰呢?”

  我對所有的書說:“你們要誠實,誠實比什么都重要!边@時,數學書說:“是我”我摸了摸數學的腦袋開心的笑了,數學書也開心的笑了。

  書包的故事作文300字 篇33

  書包里有著無數的試卷與數不盡的作文本,但人的一生需要他們。

  書包里裝滿了知識讓我們學習,書包為我們的生活帶來了方便,與更好的學習。

  每一個需要知識的孩子,那就必定會需要你,從小到大是你一直陪伴著我們學習,鼓勵我們學習,你是我們的精神鼓勵者,每每你不會說話,但我仍把你當作我的朋友,每天都是你寸步不離的呆在我的身邊,永遠都在一旁關注著我的學習,在我現在的一生里,使我最愉快的就是結實了你這樣的好友,若不是你,我就不會來到這學校,不會結實這么多的同學,好友與老師,是你改變了我的生活,使我現在每天都過得十分充實,我要感謝你,和你在一起的時光,是那么得美妙,我深愛著你。

  整整一天都與你相伴,你總是不怕“艱苦”,與我共同解決難題,我傷心時,是你撫慰了我的心靈,在我危險時,你保護了我。

  而我卻總是欺負你,因為小時候的不懂事,老在你肚子里放開封了的零食,粉末全跑了出來,另你難受。

  書包你就是我最好的朋友,請問你愿意和我做了一輩子的朋友嗎?你是我的好友,十分樂意與你成為朋友。同樣也謝謝你對我的愛!

  書包的故事作文300字 篇34

  書包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂的小家伙。有鉛筆盒、語文書、數學書、作業(yè)本……

  一天,書包村的這些小居議論起來。

  語文書說:“我的主人真調皮。你們瞧!我的身上都被他畫得臟兮兮的了。嗚嗚……我

  可真慘呀!”

  “哎!你別難過了。我比你更慘!”數學書說,“你瞧,他不動腦筋,我里面的數學題全做錯了,老師打了這么多紅叉叉,嗚嗚!丑死了!

  “哎!我更慘!別人的本子都干干凈凈的,可我呢?快成草紙了!弊鳂I(yè)本生氣地說道。

  鉛筆盒聽了大家的抱怨,發(fā)話了:“你們別埋怨了,還是趕快計劃一下怎樣幫助小主人吧!”

  大伙紛紛出注意,想到了一個好辦法。

  夜里,小主人睡覺了。書包村的居們悄悄地從村子里逃跑了,大伙躲了起來。

  天亮了,小主人要上學了,他突然發(fā)現書包里的東西全都不見了。只剩下一張條:“你還愛惜我們嗎?”他這才認識到自己做錯了。他鄭重地承認了自己的錯誤,大家都原諒了他,從此書包村了再也沒了抱怨聲。

  書包的故事作文300字 篇35

  書包它不僅僅是一個裝書的袋子,它包含了濃濃的感情。

  我的書包,就像一個 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本,工具 還有很多不用的廢紙,折星星的紙和各種各樣的小玩意兒,等等,這大概也是我為什么經常找不到書的緣故吧。

  書包,里裝著老師的諄諄教誨,那鮮艷奔放的紅字,更是讓我觸目驚心,短短的幾行字,卻包含了老師的無限期盼。

  書包,里裝著我和閨蜜悄悄話,你一言我一語,推心置腹,無話不說,偶爾也心存芥蒂,雖不是一開始就這么好,但在共同經歷過的日子里,彼此堅定的心。你受辱,我替你討公道。你不開心,我逗你笑。你開心,我陪著你二。誰欺負你,我批判誰。你心里不痛快了,我替你當潑婦撒潑,見證我們美好的時光,純真的友誼。

  書包,里裝著媽媽親手準備的水果盒,那還帶著晶瑩水珠的水果,就像媽媽的無數句嘮叨,無時無刻,伴我成長。

  書包,裝著自己的小秘密,生澀而又甜蜜,記錄著我一天的點點滴滴,或抱怨,或淚水,或成功,或僅僅只有幾個符號,但無一不流露出

  書包,包含著老師的期盼,媽媽的嘮叨,閨蜜的友情,罰抄的作業(yè),反思,更包含著我快樂的上學時光。

  它已不是一樣簡單的學習用品,跟是一種寄托。

  書包的故事作文300字 篇36

  我的書包,是黑色的,有四個“肚子”,還有一個隱藏的小兜兒?墒蔷瓦@樣一個簡單的書包,給了我一個故事。

  十月中旬,我媽媽回老家看哥哥姐姐去,老爹主動承擔責任。每天早上上學時,就會提醒我:“兒子呀,你的手機呢,鑰匙呢,都在書包里嗎?”我就經常打開書包看一遍,確定后再和老爹說:“OK,都在書包里呢。”然后去上學。不過每天都要問我,是很容易保持不了的,但他還是沒有忘記。

  可是,時間長了,就有些煩了,老是問來問去的,我自己不會干嗎?我老想著。這不,有一天,爸爸照舊問我,我卻不耐煩地說在書包里。其實那些還沒有放進去,連我都忘了。

  到學校后,再想起來,趕緊把第三層的拉鏈兒打開,瞧,手機和鑰匙正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在里面呢,原來是他趁我吃飯時,把那倆小玩意兒放了進去。我對爸爸的愧疚之心油然而生,每天提醒我,可是我呢,我呢,我竟然煩起老爹來了,還用那樣的口氣對他說話,羞愧呀!本來我想和他說聲抱歉,可是看見他時卻說不出口。

  以后,每一天爸爸在問我之前,我都把它們收得好好的,放進書包里;卮鹄系儐柕臅r候,心里也不煩了。好像像打開了一扇門,我知道那是老爹對我的愛。

  謝謝您,爸爸!

  書包的故事作文300字 篇37

  已經半夜了,我聽到書包里有聲音,便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。

  數學書氣憤地說:“我的主人可討厭了!她一寫錯字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說著說著,他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字,我們就離家出走吧!”就是就是。“英語書在一旁煽風點火。其他書一起嚷:”現在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書都齊聲說。一聽他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對你們了!皠窳怂麄兒镁,并保證我今后要好好寫字,他們看我認識到了自己的錯誤,就答應給我一次機會。

  第二天,我高高興興地來到了學校,寫作業(yè)的時候,我心里一直想著昨晚我的書們說的話,就寫得特別認真,結果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我,我心里美滋滋的。

  回到家里,語文書高興地對我說:”我們以后再也不離家出走了!不過你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。

  書包的故事作文300字 篇38

  在一個寧靜的夜晚,小主人已經進入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  書包里的文具盒第一個蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過來了,她細聲細氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎呢!“這時字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的功勞才是最最大的,小主人才上小學二年級,有很多字還不會,預習或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音,老師還一直夸他呢!

  正當他們吵得激烈的時候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因為你們各有所長,缺少你們任何一個都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務!贝蠹衣犃藭鼱敔數脑,都慚愧地低下了頭……

  書包的故事作文300字 篇39

  我有一個漂亮的書包,書包上面畫著一只可愛的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒,里面住著快樂的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他們各有各的本領。

  有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽,原來大家在比誰最美麗。

  鉛筆姐姐搶著說:“書包村里要數我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”

  橡皮妹妹委屈地說:“本來我很漂亮,可是小主人一點也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現在我身上是體無完膚,千瘡百孔。

  小刀弟弟也皺起眉頭說:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤。“看來文具盒里好像要數鉛筆最美了。

  字典爺爺聽見,嚴肅而親切地說:”孩子們,外表美不是真正的美,我們要全心全意地為人服務!

  鉛筆姐姐聽了字典爺爺的話,難為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫出最漂亮的字,為人們作貢獻,不但外表美,心靈也要美。

  書包的故事作文300字 篇40

  書包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽,是自己的課本在打架。

  語文書搶先說:“小主人沒有我,就不會讀書·寫字,不會寫作文,所以我是最重要的。”

  接著,數學書說道:“我是最重要的,因為沒有我,小主人就不知道1加1等于幾!

  英語書說:“你們說的都不對,我才是最重要的,現在交通發(fā)達了,許多外國人到咱們國家來,你不會外語怎嬤和他們交流呢?

  語文書、數學書同時說道:“你告訴小主人的都是一些看不懂的東西,小主人才不會喜歡你呢!”

  他們你一句我一句,吵了起來。

  這時,它們突然安靜下來,原來是書包公公說話了:“你們都很重要,你們要團結起來,去幫助小主人缺一不可。明白了嗎?”

  從那以后,他們再也沒有吵過架。它們團結在一起,幫助小主人努力學習。

  他們成了最好的朋友。

  書包的故事作文300字 篇41

  自打被生產制造出去而且貼上中國制造業(yè)的標識后,這一書包里的故事就開始了:它的身體被灌滿海棉,一陣晃動后在一家店鋪里,它碰到了它目前為止的第一個也是最后一個主人。

  它的主人是一個學員。

  剛開始,它的身體被填滿各種各樣零食,也有兩本薄薄小學課本及其一個鋁質算盤。

  之后,中小學生發(fā)展為中小學生,少年兒童也變成了青少年,書包同志的擔子變重了,身體發(fā)生的故事也愈來愈豐富多彩了。

  它黑瘦的臉孔形容枯槁,但軀體水腫不堪入目,它發(fā)黃的面皮下是外溢的滿腦肥腸。書包的身體便是這般精彩紛呈:書與書、卷與卷,為了更好地主人探頤索隱的要求,相互占有相互的部位,相互發(fā)生糾紛案件。這就是書包里精彩紛呈紛紜的故事。

  這一書包的主人,具體就是我。

  這一書包的諸多歷險,具體就是我的歷經。這一書包里邊的故事,具體就是我的求學之路、人生道路的熱血傳奇。

  書包的故事作文300字 篇42

  有一個紅色的書包,叫菲菲,整天鼓著大肚子。因為里面住滿了他的好朋友;鉛筆盒,英語書,數學書和練習冊,還有文具盒……他們每天都有好玩的事情發(fā) 生。

  一天,尺子對英語書說;雖然你長得比我高,又比我懂點英語,可是你不會量線,也不能劃線,一點也 不中用呀!英語書想;好傲慢的家伙呀!于是他說;誰說我不中用,看見沒,我也能量。說著指著書皮上的小尺子說。可是尺子聽不懂英語,于是就找鋼筆幫他翻譯成 中文。鋼筆對尺子說;看他說的是,誰說我不中用,看見沒,我的書皮上也有一個小尺子。尺子這才看見,就對英語說;對不起,我不該嘲笑你,因為每個人都有短處,也有自己的長處。我們各有各的用處,只我們要發(fā)揮我們的長處,也不要笑話別人的短處。從此書包里天天充滿了歡樂!正如我們人,于是一樣的,取長補短,樂于助人,才能快樂!

  書包的故事作文300字 篇43

  一天,書包里傳來一陣鬧哄哄的聲音。原來,小文具們在比本領呢!

  書本當起了“領頭員”:“伙伴們!要是沒了我,小主人的知識從哪來呢?”書的話引起了一陣嘲笑聲,不服氣的是小筆頭:“書還要打草稿呢!要是沒了我,書從哪里來?小主人考試也會抱個鴨蛋回家!蔽木吆姓f得頭頭是道:“小筆頭!要不是我把你裝起來,你會弄臟書包!”作業(yè)本傲慢地說:“如果沒有我,老師布置的作業(yè)怎么完成?”橡皮總喜歡在結尾總結:“我才是書包里的老大!你有沒有想過?如果小筆頭在你臉上畫來畫去,沒了我,小主人會把你丟了!

  這時,書包爺爺說話了:“不用吵了!其實,你們都很重要,少了一個,小主人的學習都會受影響!甭犕陼鼱敔數脑,文具們都慚愧地低下了頭。

  書包的故事作文300字 篇44

  我的書包里有許多書,分別是:語文書,數學書,英文書……有一次,他們發(fā)生了爭論,爭論的題目是"誰的內容里知識最多。”

  語文書先發(fā)話,它說:“我的內容里包含的知識最多。因為每次主人有不會的字,詞或者不會改的句子都會把我翻出來找答案,所以我的內容里的知識最多!闭Z文書剛說完,數學書馬上接者說:“我的內容里的知識才是最多的呢?因為主人每次遇到不會做的數學題都會把我翻開來找答案,所以我的知識最多”。它們倆吵了起來。這時,英語書用它那又粗又響亮的聲音說:“我的內容最豐富,因為我這里有許多單詞和有趣的課文,所以我的內容最多”。就這樣,三本書吵啊,吵啊,吵啊……

  這時, 有一個小記事本,看到了,它說:“你們?yōu)槭裁匆臣苣?你們的內容里包含的知識最多,只是科目不同。請你們不要在吵了。

  三本書聽了,都覺得自己很慚愧。相互道歉,和好了。小記事本開心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。

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